手錶作文500字(合集)

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的手錶作文500字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

手錶作文500字 篇1

今天的霧很大，大到遠處的樓都看不清了，可板報仍然是要做的。

一下課，同學們便鬨鬧着跑出去了教室門，班裏立馬亂成一鍋粥，吵鬧聲、説話聲、追逐聲響成一片。板報組的同學們沒有那麼幸運，只能一個個抓緊時間去畫板報去，畢竟下一節課就要開班會了，雖然我完成了工作，但還需要修繕，所以也跟了上去。我正描着邊，一旁的同學跑過來問："畫啥呢？""樹！""那樹咋成這樣了呢？"我沒有回答，畢竟不管怎麼説都有同學來找茬。

後黑板處比班外鬧得還歡，我剛把畫畫完就又有同學跑了過去。（心理崩潰算了）"不管了。"我心裏想猛的就被撞了一下。可好了，剛回頭，人又跑了，氣得我面紅耳赤，可正當我憋着火想回座位時，發現一塊手錶靜靜地躺在黑板旁邊，我一把把它撿起，還險些讓別人踩了一腳，我細細打量着這塊表，粉色的外殼，小天才的標誌，一看就是個女孩子的'，我心中打扮裏由表的女生幾乎把我們一一整個大組的女孩子都都都問了個遍，也沒找出主人是誰，手錶反倒快關機了。我打開表，除了一些不認識的名字，什麼也沒有了，根本看不出來是誰的，我正想着去問第二排，可煩人的上課鈴聲響起來了，我也只好坐回座位，盤算着接下來要拿這塊手錶怎麼辦，本來想着貼個條，可把被老師吵；想給家長打個電話，但我不知道關機的小天才怎麼打開，只好把她留在自己這兒，等着看它的主人會不會把它接走。

放學回家後，我向爸爸求助，爸爸幫我聯繫了家長。現在，我知道這塊表是誰的了，回頭還回去就好了。

手錶作文500字 篇2

從我小時候記事開始，總會看到爸爸的手上帶着一塊手錶，不論吃飯洗澡都不願拿下來，也很寶貝他，我問過他很多次為什麼，可她總就是不説，也不讓我碰那塊表，這就促使我對那塊表的好奇心日益加重

知道有一天，乘着爸爸睡覺，我偷偷潛入他的房間，看到了他的手錶在旁邊的桌子上，我悄悄地潛了過去，拿起了那塊表，我看了一眼，覺得很普通，沒有什麼特別的，為什麼爸爸會如此喜愛呢

於就是，我很調皮的把手錶帶到了自己的房間裏去“研究”，結果“啪”的一聲，手錶掉在了地上，後蓋脱落了，或許父親請聽到了聲音，進入了我的房間，看見他的表情，我知道我完了，“對不起……”我還沒有説完，父親一下子就把手錶從我手中奪走

第二天，爸爸板着一張臉問我為什麼那他的手錶，我説就是因為好奇，因為我總感覺你很寶貝這塊手錶，覺得很神祕，所以我很好奇…爸爸説，你覺得很好奇可以問我啊，為什麼要這麼偷偷摸摸的'，還摔了手錶，幸好手錶沒有壞，否則我肯定饒不了你，我低下了頭，就是啊，就算再怎麼好奇，也不能做這樣偷偷摸摸的事情，我對爸爸説了一句對不起，他也原諒了我

後來，我從媽媽的最終知道，這塊手錶就是爸爸最好的朋友送給他的，那就是他大學時期的朋友，很幫他，他們兩個總就是一起出入，感情好的不得了，可後來，他朋友得了重病，經過一段時間的醫治，最後好了，而在這之前，他的那位朋友送給了爸爸一塊手錶，這令他十分感動，所以這塊手錶便潛入了深厚的友誼，所以爸爸才會那麼保護這塊手錶，最後因為畢業，漸漸失去了聯繫，那時候可沒有qq，msn

原來這不單單就是一塊手錶，這還就是爸爸和那個同學友誼的見證！

手錶作文500字 篇3

我有一個獨一無二的朋友。她是我一年級開學的時候，媽媽送給我的禮物—手錶。這麼多年，每天我都戴着她，她也陪着我，我特別喜歡。

我戴的手錶是華為NEO—AL10型號，錶盤是正方體，長約四釐米，寬四釐米左右，厚約一釐米。手錶右邊有一個按鈕，掌握着手錶的開關機。錶盤上粉色的漸變色邊框和粉色的錶帶，讓她看上去格外引人注目。

手錶不但漂亮，除了可以打電話外，還有很多功能：有小度，有新華字典，還有口袋故事……小度可以聽一聽音樂，問一問你不懂的.問題；新華字典可以通過語音查字、手寫查字、按部首查字來查找不認識的生字；口袋故事裏面有着許多故事，有大家熟悉的米小圈兒上學記，有記載着全國小朋友們問題的1萬個為什麼，還有關於古代的中國通史全集。

每當我在家完成好了作業，沒事時就打開小度聽聽音樂，感覺心情會好很多。如果媽媽還沒下班回家，我會給媽媽打個電話，關心一下她什麼時候回家。週末我一個人出去玩或是去補課，到時間了還沒到家，媽媽也可以隨時給我打電話問候，還可以隨時看到我到哪裏了。

有一次，在學校裏寫作文，全班同學都靜悄悄地揮筆創作。我寫到了一個詞：麒麟，麒字不會寫，卡殼了，怎麼辦？這時候我想起了手錶上的新華字典可以查字，於是我迅速地開始查找，兩秒鐘的功夫就找到了這個字，寫上了，心裏好開心。手錶真是我的好老師，我有什麼不懂的問題都可以向她請教。

我手錶的本領可真不小吧！她已經成為我學習、生活中不可缺少的好朋友。我相信隨着科技的進步，手錶上的功能一定會越來越多，給我們的學習和生活帶來更大的方便。

我喜歡我的手錶。

手錶作文500字 篇4

現在，科技十分發達，可是我們身邊的一些物品還有許多不足之處，比如手錶。我總覺得它可以變得更完美，所以我打算設計一塊新型手錶。

很多人都在抱怨手錶太重了，我的設計可絕不像人們説的這樣。我這款手錶的`原材料是輕巧的塑料。你可能會説，塑料是可怕的白色惡魔啊！而且塑料的價格很便宜，亂扔垃圾可不好！這個你不用擔心，我們現在的納米技術可以派上用場。納米微型電腦可以毫不費力地把塑料扔入可回收垃圾桶。

這款手錶下面有一個伸縮器，你可以把錶帶調到自己想要的長度。當然，我不可能把錶帶設計得這麼普通，它還有其他的功能。這個錶帶可以隨時隨地查天氣，講故事，導航，放音樂，只要你輕聲説出指令，它們就會照做哦！

你發現上面的兩個小電鈕了嗎？一個藍色，一個黃色，你一定覺得很奇怪，手錶上安幾個電鈕幹嗎？你可不要這小瞧它們。第一個藍色電鈕的作用可大了，上面印着“3”，表示3D，它可以3D打印出除了錢之外的東西！不過只有十次的機會，使用的時候要慎重哦！第二個電鈕是黃色的，上面寫着：am，其實就是按摩功能。輕輕一按，手錶按摩器就開始行動了。

這款手錶還有許多功能，等我發明出來之後，你們再慢慢研究吧！不過，我現在一定要好好讀書，以後有了經濟來源和科學知識，才能研發出這款“吳牌手錶”！

手錶作文500字 篇5

我有許多喜愛的東西，如：姑丈給我的車模型，從旅遊時買回來的可愛的小猴子木雕，還有我心愛的小鬧鐘等，但我最喜歡的還是我每天都戴着的手錶。

這一塊手錶是那時要學時鐘的時候，爸爸給我買的。這一塊手錶是黑色的，中間刻有1－12的數字，還有一個三寸丁小弟弟，不高不瘦的中大哥，最後的是細而高的小高妹。其中小高妹跑得最快，而且每時每刻都在跑，可能小高妹想告訴我們要勤勞，不要偷懶。三寸丁弟弟卻跑得最慢，當小高妹跑完60圈，他才跑完一圈。

有一次，我在學校背《論語》時，本身老師説一則加五十分。我背完了四則就對我的加分組長説：“請幫我加兩百分。”那個加分組長説道：“你説什麼,兩百分！一則加二十分好不好。”我丈二和尚摸不着頭腦地説：“不是五十嗎？”那個加分組長瞪了我一眼，便不再理我。我很不服氣的指着加分本説：“那李宜宣、何嘉星也不是背一則加五十分。”“他們也是？”她大吃一驚，拿起加分本把他們的分數畫成了加二十分。我們的.組員知道後，便再也不理我，我的心情變得失落起來。我只是告訴那個組長聽，她把分加錯了，這樣公平公正不好嗎？我委屈地望了我的手錶，手錶張開嘴巴，像在安慰我，説：“小主人不要傷心了,雖然那個組長不給你加五十分，她可能沒聽見老師的話，你就原諒她吧！下一次她還這樣，就告訴老師聽吧，還有你的組員，你只要和你的組員説清楚原因，他們一定會原諒你的。”聽了手錶的一番話，我的心情變得開心起來。

手錶，你是我忠實的夥伴。當我傷心時，你就像一位夥伴在我身邊給予我安慰；當我成功時，你就像媽媽一樣表揚我，提醒我不要驕傲，要我爭取有更好的成績。我愛你手錶。