精選怎樣的自己作文3篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的怎樣的自己作文3篇，歡迎大家分享。

怎樣的自己作文 篇1

一、關注廣闊的人生。大氣作文是偏愛大題材的。

如果我們只是眼光向內，筆觸侷限在學校、家庭、個人的狹小天地裏，滿足於抒寫自己的小情小緒，小恩小怨，那這樣的題材難免瀰漫着一股小家子氣，格局勢必小。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來，眼光向外，關注廣闊的人生，體察紛紜的外部世界，國家與社會，人類與自然，戰爭與和平，歷史與未來……國事家事盡攝視野，民風世態移諸筆端，何愁寫不出大氣概的作文？

請看這樣的作文片段：

今夜,星光燦爛！浩瀚的天際劃過一顆流星，我默默地許下一個心願：願世界永遠和平！

濃黑的硝煙還圍繞在你身邊嗎？轟隆的飛機還盤旋在你頭頂嗎？哦，伊拉克女孩，你那雙稚嫩的眼睛噙滿淚水，你無助的眼神充滿了恐懼，你在想什麼？

可以看出，本文的作者決不是“一心只讀考試書”的人，他的眼光穿越課堂，棲息在紛紜變幻的外部世界，對戰爭的譴責，對幼小生命的關注，字裏行間充溢着的悲天憫人的情懷，使呈現出一種深沉、博大的境界。

二、沉積豐厚的底藴。大氣作文需要以豐厚的閲讀積累作底藴。

閲讀積累充足，大腦中建立起無數個生長點，思維靈感隨時可以被激活，寫作時便能左右逢源，率性而作，自如傾吐，文氣如海似江滔滔奔湧；積累單薄，腹中空空，縱有好的題材，依然文思壅堵筆下乾澀，文氣自然弱。將美好的青春時光託付給高貴的.思想和真誠的文字吧，在厚積中積蓄薄發的力量，你會登臨寫作的新台階。

請看這樣的作文片段：

如果沒有書，就沒有古埃及、古巴比倫和古印度文明；如果沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明；如果沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

獸骨到獸皮，竹簡到白紙，不知經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，飽含着無限美麗的文字，敍寫了無數壯麗的詩篇。它指引着我們前行的方向，教給我們做人的道理。

我們應怎樣讀書，來獲得知識呢？“冰凍三尺，非一日之寒。”正如杜甫所説，“讀書破萬倦，下筆如有神。”讀書靠的是頑強的毅力執著的熱情。孔子手不釋卷，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖；魯迅正是用別人休息的時間加緊學習，才成了中國新文化運動的先鋒。

你看，作者從書的作用、書的演變、讀書的方法等角度深入淺出，侃侃而談，其中詩詞典故、歷史知識信手拈來，如果沒有廣闊的閲讀視野，沒有足夠的寫作自信，是不會有如此流暢明淨、從容老練的語言表達的。古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。博採眾約的閲讀，是韻味悠長的寫作的前提和基礎。

三、提升自己的境界。有大胸襟、大氣魄才能有大氣作文。

大氣作文的作者首先應該是一個大氣的人。他熱愛人生，富於理想，他會以一種人文情懷去穿越時空，發掘文化，關注人類的情感和生存等大問題。在這樣的過程中他的心靈得以淨化，境界得以昇華，作文也因之自由舒展，意境開闊，呈現出一種開豁博大、超乎時空的大境界。他的文字，就是他的性格、氣質、審美情趣的一種自然流瀉。

請看這樣的作文片段：

溯流而上，漫步在長江上游。走近大壩，見到的是兩側動與靜的對比。壩身上游水波不興，一平如鏡；下游一側導流底孔噴出的洶湧波濤，如無數條奔騰舞動的巨龍，在空中濺起數米高銀白色的飛珠碎玉，撞擊着，直瀉而下。問蒼茫大地，哪一處江河曾經積澱瞭如此厚重的文化？哪一方水域曾經薈萃瞭如此眾多的靈秀？承載着這沉甸甸文化與靈氣的江水，匯聚到三峽大壩時，怎能不迸發出強大的能量？由此，我們觸摸到了祖先的分量，歷史的分量，江山的分量。

我想唱：啊，三峽之水藴藏着怎樣的美麗，它將行進到底，因為那是我們永遠的精神家園。

這樣的文字具有一種大氣勢的衝擊力，它立意高遠，情感充沛，在對祖國建設之壯美的深情謳歌裏凝聚着自己真摯、熾烈的情感。沒有一顆赤子之心，哪有如此充沛的激情，又怎會給人以心靈的震撼和衝擊？

讀大氣作文，如同聆聽生命的歌吟，會讓我們多一份感動，多一份熱情。寫大氣作文，如同譜寫人生的壯歌，會讓我們走出小我，走向大我，走向更高的寫作境界。

怎樣的自己作文 篇2

都説讀書是為自己，可現在讀書考試都好比中國足球,往往當事人還沒發愁，旁人卻替他們憂心忡忡惶遽不已，該努力的沒努力，不該努力的卻拼了命的去努力。

就説，學生倒不很急，每天温習個一二個小時，考試(只限基礎)一樣好成績擺出來，腦子好使悟性高的奧數題不是很難的一樣會.可家長不管三七二十一管你怎麼樣，好象培優班是天堂似的,一會拖到這“天堂”，一會兒拖到那“天堂”，直到雙休日時間都排完了，還歎息：唉，若時間多一些就好了，還能報個ⅹⅹ班。説得好聽點是什麼為了你的將來，現在苦點沒關係，我們也豁出去了，説得難聽點就是損人不利己，害了我們，自己也要接送，錢包也癟得駭人。而我們則像被線牽着的木偶，沒有一點屬於自己的東西。

其實孩子想象力挺豐富的，隨便畫個圓就能説出幾十種東西來，可慢慢的，知識學得多了，思想反而受到了限制，個性和想象力被抹殺了，好比本來挺有個性的頭髮前面一翹一翹的，卻被一律剃成了平頭。

就説我自己吧，雖然雙休日基本上都被培優班所佔領，可我家還是比較“民主”的，到目前為止我還沒有完全喪失所有個性，在作文中，敢寫與眾不同稀奇古怪的東西，還有不容易得高分的揭示陰暗面的批評文、議論文。雖然曾為寫這種作文挨批評被扣分，但我卻覺得，寫就要寫出自己的個性。

可我又是不幸的，想幹什麼卻又被自尊心和太在乎別人的説法想法而不敢幹自己想幹的事，別人玩時卻沒時間加入其中。有人説，人要麼大雅要麼大俗，半雅半俗的人內心是十分痛苦的。我説，人要麼活得像自己，要麼活得不像自己，活得又像自己又不像自己的人最痛苦。因為他既嘗過那活得像自己的甜味兒，卻又有時不敢嘗。

其實説這麼半天我自己都不知道自己是活得像自己還是不像，我一個平凡的國小生也沒法改變中國這種死板的教育模式，只想奉勸大家一句：“要活得像自己！”。

怎樣的自己作文 篇3

穿過幾萬年的時光，我，看到了，看到了他們，也看到了他們自己。

不為五斗米折腰

“採菊東籬下，悠然見南山。”這是多麼輕鬆閒適的一幅山水田園圖啊！幽幽菊香與你為伴，下地耕耘自給自足。閒暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時，便與菊花相枕相依，樂在其中。但，你也曾熱衷官場，想在仕途一展自己的抱負。可當你瞭解了官場的黑暗時，你便毅然摘下頂子，辭官回鄉，你是絕不會為了那五斗米而折腰的。掛印歸田園，種豆南山下，你忘卻官場上的失意，忘卻了仕途的不達，卻記住了自己的願望，你是絕不會違背自己的願望的，即使露水弄濕了你的衣裳，你卻“衣沾不足惜，但使願無違。”

婉約憂傷的背影

“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”你只是一個羞澀單純的少女；“捲簾西風，人比黃花瘦”你只是一個普通寂寞的思婦；“生當人作傑，死亦為鬼雄。”你也只是一個時代的見證者。用一地的黃花，研成疊音的胭脂：“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”自己的國家被滅，自己的夫君早亡，身在逃亡的路上，卻沒有放棄，只因，你想要讓你的生命有價值，有意義。但如若換做是我，恐怕早就抑鬱而終了吧！是你在宋詞的時光裏，身披婉約的身影，一直向前。

豪放灑脱不慕名利

放浪形骸，狂歌醉飲。一壺濁酒“歌遍山河八萬裏”，一葉輕舟，“唯見長江天際流。”你的才華是那樣的高貴，力士脱靴，貴妃捧硯，在八王之亂時你支持了一個不該支持的皇子，便這樣錯過了一生，可你終是不屑那官場的利祿，站在大唐的江山上，站在詩仙的位置上，任清風滌盪心胸，隨月揮起舞弄影。

可歷史中還有那麼多的他們，卻為何不能像他們一樣豪放，灑脱。只因，他們是最真實的自己，擁有最華麗的生命。