《學習雷鋒好榜樣》作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的《學習雷鋒好榜樣》作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《學習雷鋒好榜樣》作文1

我記得雷鋒説過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。在春暖花開的三月，我身邊就有這樣的活雷鋒。

他們是普通、調皮的學生，看起來很貪玩，但是他們的一次行動讓我改變了對他們的看法。

就在上個星期六，我和小欣在廣場上自行車。熱鬧的廣場上還有很多學生在這裏玩耍，我們也越玩越起勁兒，還比起了賽來。可正在我們兩人騎着自行車在廣場上飛奔的時刻，“譁”的一聲，小欣突然摔倒了，我趕快去扶她起來，可她腳連着自行車怎麼也站不住，原來她的褲腳絞在了自行車鏈條裏，這可怎麼辦呢?當我們正急得不知如何是好的時候，一羣追趕打鬧的學生從我們旁邊跑過，忽然一個大哥哥從這羣人中扭頭走了過來，“讓我來幫你吧!”説着大哥哥就蹲下來幫小欣把褲腳從鏈條裏取出來。接着，又有幾個大哥哥跑過來幫忙，他們有的幫忙抬着自行車，有的幫忙轉鏈條，大家齊心協力，不一會兒就把褲腳取了出來。看着他們累得滿頭大汗，我們趕緊向他們説謝謝，他們異口同聲地説了一聲“不用謝!”，然後又你追我趕地跑開了，我們站在那還沒緩過神兒來，他們就已經不見人影了。

他們雖然都是普通的學生，但是他們都有一顆助人為樂的心。在我看來，任何一個人只要樂於助人，都是活雷鋒!

《學習雷鋒好榜樣》作文2

在那下雨的時候，竟然有一位同志在那兒送着一位老奶奶，原來是雷鋒。雷鋒不顧自己，揹着孩子，走去…終於到了，雷鋒看了老奶奶一眼，就向外邊跑去。可是，有一天，他不幸的犧牲了……雷鋒叔叔，謝謝你的到來，雖然在你22歲是離開了人間，其實您還是在我們的身邊……我是多麼的希望，你能不能多陪陪我們。所以大家把雷鋒紀念日改為3月5日《雷鋒犧牲的那天）。雷鋒謝謝你，給世界添加生機……我們謝謝你，雷鋒叔叔，你的名聲已傳遍天下，你雖然就這樣可惜的犧牲了，但是，還是有很多人像你一樣，助人為樂。我們要一起學生雷鋒，好好的學習。

《學習雷鋒好榜樣》作文3

雷鋒叔叔的事情大家都知道，他是我們學習的好榜樣。在學校“學雷鋒，爭做四好少年“的號召下，我們身邊出現了不少活雷鋒。

記得那天我生病了，我班同學姜欣雨把我的書包收拾好，非常認真地記好了作業，送到我的家中，詢問我的病情，把班裏發生的事告訴了我，我心裏非常高興，也很感謝她。我班同學王若楠喝水的杯子找不到了，我發現後送到她手中，她高興的笑了，我心裏也美滋滋的，因為我幫助了她。像這樣的事有很多，這些事讓我明白了：幫助別人是快樂的，幫助別人的人也會得到別人的幫助。

我校學生吳雲婷，從小失去了媽媽，爸爸身體又不好，和爺爺奶奶一起生活，有天晚上煤氣中毒，全家被送進了醫院，當得知錢不夠時，學校組織了捐款，全校師生都獻出了自己的愛心，吳玉婷一家得到了救助，現在已經康復回到了學校。

花要葉扶，人要人幫。學習雷鋒我們應該從平時生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福、快樂，讓雷鋒精神常在。

《學習雷鋒好榜樣》作文4

“學習雷鋒好榜樣。”句句熟悉的語句，熟悉的歌聲徘徊在耳旁。這總讓我們的腦中浮現出一位不曾相見，卻又十分熟悉的青年，他就是雷鋒。 雷鋒的事蹟已是家喻户曉，他的行為感動萬千。他將自己整個的生命和全部的精力都獻給了社會。

雷鋒走過的路，留下了處處愛的跡象，他樂於助人的精神，我們都要學習。只要我們每個人都像雷鋒一樣，擁有一顆熾熱的愛心，那我們的世界將開滿愛的花朵，充滿愛的氣息，留滿愛的足跡。

你們是否有過這樣的經歷：趕集時，有很多身體殘缺的人向我們伸出那又黑又糙的手。那時我的心裏充滿了恐懼與厭惡，但即使這樣，內心總有些憐憫。我那時選擇了迴避。

但今後每當我見到有關獻愛心的活動時，我總會想起那件事。也許我應該獻出自己的一點愛心，這起碼能讓他過得温暖一點，讓他活的有尊嚴，這不是給多少錢能解決的！這至少能讓我自己的內心好受寫。

如果你們也有這樣的心願，可以讓我們去試着做一做，讓他們的臉色變得像我們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像我們一樣有力，讓他們坐在椅子上，而不是地上，讓那些殘疾人過上並不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》裏的演員一樣，當展現在我們的眼前時不再是可怕，而是美麗！

雷鋒精神是開在我，們每個人心中絢麗的花朵。它永遠不會過時，學習雷鋒也永遠不會過時。人生短短數十載，好事何止百。縱使身形矮，精神永存在。

今年在我們身邊出現了許多美麗的稱呼：“最美司機”、“最美媽媽”、“最美教師”。“最美司機”擁有一顆最美的責任心，“最美媽媽”擁有一顆最美的愛心，“最美教師”擁有一顆最美的善心。他們被稱為最美是因為他們擁有一顆像雷鋒一樣善良的心。不顧自己的去幫助他人，他們為社會做出了巨大的貢獻。他們的內心充滿愛，他們讓國家充滿了愛，他們讓世界充滿了愛。

愛是一縷陽光，温暖人心

愛是一泓清泉，滋潤心田

愛是一劑蜜糖，填滿心窩

學習雷鋒，與愛同行，讓愛充滿人間。

《學習雷鋒好榜樣》作文5

“學習雷鋒好榜樣……”多麼好聽的歌呀!那我們是不是真的那樣做了呢?

我就做過許多好事。有一次，我的同學沒帶水筆，我馬上從筆盒裏拿出一根新水筆借給他，他開心地笑了;有一次我同學胡孕儒的鉛筆很粗了，他向我借鉛筆刀，我爽快地答應了;還有一次，一個一年級的小妹妹一直目不轉睛地盯着我的美羊羊書籤，我心想：他會不會喜歡我的書籤啊，於是，我就悄悄地把書籤放到了她的'口袋。好事做起來心裏很開心哦。讓別人快樂自己就也很開心，俗話説：快樂和別人分享就變成兩個快樂。這不是一舉兩得嗎?其實，做好事也很簡單，幫一個小忙，有時變成了大忙，有時幫別人補習功課，等於是自己又多複習了一遍。這樣的美事，我們何樂而不為呢?

希望每一個人多能成為一個活雷鋒，世界將變得更美好……

《學習雷鋒好榜樣》作文6

大家好，這裏是京口實小五（1）班教室，正在舉行“做雷鋒式的好少年” 主題班會，一陣陣悦耳的歌聲飄出窗外，一首首動人的詩歌盤旋天空，一個個感人的故事傳入耳畔。主持人由我們五（1）班文娛委員擔任，經過這次班會，同學們都收穫了很多，都開始以雷鋒叔叔做榜樣，培養自己良好的品德。

本次班會主要分成了三大塊：講講雷鋒的故事，詩歌朗誦和尋找身邊的小雷鋒。我們班同學依次又一次地獲得了全班的掌聲，主持人笑容滿面，基本完全脱稿，以精彩的講話贏得了滿堂喝彩。

一陣舒緩的音樂飄了進來，同學們漸漸安靜下來，仔細聆聽這歌詞，優美的詩歌朗誦傳了出來，雷鋒叔叔！你在哪裏？是啊，我們不也一直在找着身邊的雷鋒嗎？近些年，越來越多的人蔘與“學習雷鋒好榜樣活動”，學習他勤儉節約，樂於助人和他的“釘子精神”。班會結束了，同學們拿起了筆，寫下了自己的心裏話。

學習雷鋒，不是為了得到別人的讚揚，學習雷鋒要從身邊的小事做起，關心每個人，每件事，我們同學生活在一個大家庭裏，就要像兄弟姐妹那樣互幫互助，相親相愛。要讓雷鋒精神成為我們生活中的一部分。同學們，學習雷鋒好榜樣！

《學習雷鋒好榜樣》作文7

在時期，有許多的英雄，他們舍已為人的品質值得我們學習。

有這些英雄中，有一位叔叔身高1.54米，這位叔叔是幾百萬解放軍的排頭兵，他體重不中50千克，他就是雷鋒叔叔！

雷鋒叔叔克已奉公，助人為樂，為集體做發大量的好事。他始終“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快當成自己的愉快。”他一向勤儉節約，艱苦奮鬥，他認為每一分錢每一滴油都是人民的血汗，我們要像愛護自己的眼睛一樣。雷鋒叔叔的故事無人不知無人不曉，比如有一次，雷鋒叔叔在去往火車站的路上，看到了一位老人和一個小孩，現在正是冬天，她們穿着一件單衣服上面還有幾個補釘，她們正向路上們討求，雷鋒叔叔把他自己的乾糧分給了這位老人和孩子還把他的毛衣送給了孩子，把他的大衣送給了老人。雷鋒叔叔在火車上做了許多好事。雷鋒叔叔就像一塊巨石激起中國人民心靈深處的層層浪花。我們每位同學從小就要以雷鋒叔叔為榜樣做一個腳踏實地的人，做一個精神高尚的人。

《學習雷鋒好榜樣》作文8

俗話説“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”沒錯，現實生活中的雷鋒就是這樣助人為樂的。

有一次，雷鋒到外地出差，遇見一位婦女帶着兩個孩子在雨中行走着，大的約有6、7歲，小的約有3、4歲，小的還再籮筐裏還沒帶雨具，雷鋒趕忙走了過去問道：“大嫂，雨下那麼大，怎麼不帶雨衣什麼的呢？大嫂回答道：“小兄弟，我去老家探親，回家的，路上來得及沒有帶雨具。”“那你家住在哪呢”雷鋒問道。“三合縣”大嫂回答道。“那我送你們吧，正好我也是去哪的。”説完雷鋒就抱起那個大一點女孩，把雨衣披在那個小一點的孩子身上。雷鋒一直把大嫂和他的孩子送到大嫂家。到家後大嫂問他叫什麼，家住哪？雷鋒説“我叫解放軍家就住在中國。“大嫂請他到屋裏喝杯茶，可他已經走了。

看吧這就是雷鋒助人為樂的事，可是我就不是這樣的。記得有一次，我做公交車去學習新概念，車上就只有一個位置 ，可上車的有兩個人，一個是我，一個是一位老爺爺，我仗着身手敏捷就一個箭步衝上去，搶先座到了那個位置，老爺爺一看我座了那個位置，就在哪裏站着，這時有一位叔叔站起來給老人讓了座位，我看到這一幕，臉燙燙的，羞愧死了。看看我再看看雷鋒叔叔，自己真太沒素質，思想境界太低了。現在我們雖然唱着“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌，可是我們卻沒有學習雷鋒精神。我們應該學習雷鋒的螺絲釘精神，積極參加各種勞動，每件事情都認真對待盡心完成，給同學和老師一個滿意的答案。還要學習雷鋒樂於助人的精神，幫助老師擦擦黑板、見到垃圾隨手撿起、扶老奶奶過馬路、幫助學習有困難的同學等等。另外還要做到勤儉節約，我們中學生花的都是父母的血汗錢，不要買一件學習用品不如別人的好就扔掉重買；在穿着上也不要追求時尚，只要穿得乾乾淨淨顯得很陽光就行了。

我們是中學生了，肩負着社會的進步和未來的發展，更應該學習雷鋒精神，把雷鋒精神發揚光大。從自我做起，從小事做起，做個新時代的活雷鋒。

《學習雷鋒好榜樣》作文9

自從看了雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來説很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開了，。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他説：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”沒錯，雷鋒説到做到。黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞了，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評了一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受了李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

別再猶豫了，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

《學習雷鋒好榜樣》作文10

一滴水，滋潤了一寸土地；一縷陽光，照亮了黑暗；一粒糧食，哺育了生命；一顆螺絲永遠堅守在崗位。--題記

“雷鋒”一個耳熟能詳的名字，他樂於助人、無私奉獻卻不求回報，他的精神令人們敬仰，崇拜，成為人們所學習的榜樣。

我身邊也有這樣的人，記得那是很久以前的事情了，我在前一天晚上做作業的時候沒有把東西收拾好，不經意間一支筆丟在了家裏，第二天到了學校才發現筆不見了，情急之下，把書包裏的東西都倒了出來，還是不見蹤影，我急的像熱鍋上的螞蟻，就在絕望的邊緣，她説：“是不是你的筆丟了，來我借你一支筆。”我下示意的點了點頭，她便把手中的筆給了我，我向她投去了感謝的目光。

學習雷鋒，我們要像雷鋒那樣，大力弘揚那種無私奉獻的精神，在平時的生活中，勤儉節約，用自己的一份力創造美好的生活。

《學習雷鋒好榜樣》作文11

雷鋒是每個人心中的榜樣，他是一個勤勞，好學，樂於助人的人。所以人們把遇到困難能夠上去幫忙的人稱為“雷鋒”，而我今天要説的是我們班的“雷鋒同學”和我們學校的“雷鋒同學”。

上個星期，老師和我們説了許多雷鋒的故事，並告訴我們三月是學習雷鋒活動月，要藉此契機開展相關的活動。我們聽完老師的話後，個個積極舉手要求要去參加。過了兩天，上午大課間，老師讓我們在操場集合，老師説：“學校外面的農田裏有許多垃圾，今天我們開展學雷鋒活動，去清理那裏的垃圾，因為這些在田裏會把水管堵住，而且零食袋在田裏爛不掉，會污染環境，我們就利用大課間把田裏的垃圾撿到垃圾桶裏，再集中處理，好不好”？我們高年級的學生都要去參加，老師一聲令下，我們學校的同學們，戴着小黃帽，到田裏去撿垃圾了，我們從學校路邊的田裏開始撿，一直撿到馬路的末端。剛開始，我們班的九位男同學用鉗子在農田的泥裏撈垃圾，撈到一個就往路邊放，路上的同學再放到垃圾桶裏，我們就這樣分工，你做一項工作他做一項工作，就這樣撿下去，終於撿到了田的另一端，我們只花了30分鐘，就撿完了，這就是我們勤勞的力量。

在農田裏農民伯伯看到我們，一個個都誇讚我們都是“小雷鋒”，我們聽到農民伯伯的誇讚都説：“這是我們應該做的！”

除了樂於助人，拾金不眛也是我們應該學習雷鋒的優點之一，而且我也做到了！

一天，我在貴池城關國小附近一家書店買學習資料，當我買好書，走出書店的時候看到地上拐角處有一個錢包，我跑過去撿了起來。

我先是震驚了一會，然後急切地望向身邊父親：“爸爸不知道誰丟了這個錢包，一定很着急，我們必須把錢還給失主。”説着，我們打開錢包發現裏面有大概1000多塊錢和一張身份證幾張銀行卡。爸爸和我説：“我們應該去附近派出所，讓警察去尋找失主。於是我們來到了派出所，最後在警察的幫助下，我們找到了失主。

當失主過來拿回錢包的時候，他激動地握着我爸爸的手，説了許多感謝的話。她也誇讚我是個拾金不眛的“小雷鋒”。

面對失主的讚譽，我有些靦腆的説：“雷鋒能做的事，我們每個人應該也能做到。”

是啊，雷鋒能做到，我們就能做到，讓我們做個樂於助人和拾金不眛的“小雷鋒”吧！