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【精華】友情作文5篇

作文2.09W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的友情作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】友情作文5篇

友情作文 篇1

友情在一個下着雨的夜晚,我靠在窗邊,看着窗外淅淅瀝瀝的小雨,想起了我們分離的時候,也是下着雨的。現在,她過的還好嗎?她叫小昆,是我最好的朋友之一,別看她是個女孩子,卻有着男孩一樣熱情、豪爽的性格,在年長人的口中,她就是個“瘋丫頭”,而正因為如此,她有很多朋友,我們都很喜歡她。她梳着一個馬尾似的辮子,隨着她跑跑走走的步伐左右晃動,小巧的鼻子上架着一副眼鏡,躲在鏡片後面的,是一雙總是含着笑意的大眼睛,當她放聲大笑時向上挑起的嘴角之間顯出整齊的牙齒,美中不足的是右上的門牙不知什麼原因只有半顆……雖説這樣,卻不影響她口才的發揮。她的好口才表現在——侃價。記得暑假時,我們幾個好朋友去西單買衣服,在一家攤位前她看上了一件衣服,之後的對話令我無言:“老闆,這衣服多少錢?”“姑娘,你眼光真不錯,這件衣服我們已經賣出好幾件了。”“我問多少錢。”“二百四。”“您跟我開玩笑嗎?”“什麼開玩笑,這樣吧,你要真想要,咱打折,二百二怎麼樣?”“老闆您真幽默”“那你最高能出多少錢?”“四十。”“哎喲姑娘,你開的這價也太低了,叫我怎麼講啊?你就説真的,能出多少?”“阿姨,這衣服就植四十,您要不賣我們就走。”“別走啊,想不想買啊,你進來聽我説,你瞧你……”“瞧我長的也挺可愛的,穿上這衣服也好看,是吧,我知道,走。”“拿錢吧!”説着她走回攤位前,掏出錢來,那老闆一臉無奈地説道:“姑娘,你可真行。”我們站在一旁,目瞪口呆地看着着一切,什麼都説不出來,她卻笑呵呵地拉着我們徑直向其他攤位走去了。小昆不僅熱情豪爽,時常能聽到她爽朗的笑聲,而且簡單善良,她很愛幫助人,每次看到乞丐她都會施捨,在公共汽車上不論自己多累都會給他人讓座,當我們遇到不會的題時,她總是第一時間跑來幫助解答,當我們遇到困難時,她總會熱情的過來幫忙,她就像一個天使,總是把自己的快樂分享給別人,無私地幫助別人,我覺得能遇到她太幸運了。現在我們已經不在一個學校中了,但我相信她一定還是快樂地面對每一天,把快樂帶給他人。望着窗外淅淅瀝瀝的小雨,我默默地為她祝福。北師大燕化附中20xx級樊宇指導教師高懷立

友情作文 篇2

有一句話説得好:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”茫茫人海,知音難覓,在人生長河中,一個人若沒有朋友,,怎麼會一帆風順,獲得成功?一個人必須有朋友和夥伴,有別人的扶助和支持,才會為自己的為人處世之道奠定良好的基礎,同時也能感受到生活的樂趣與美好。

很顯然,現在的社會,如果沒有朋友對你的協作和力量,是很難在人生之路上走的平穩的。譬如當年晉文公重耳逃難,從晉國輾轉到楚國,一路上跋山涉水,直至到了楚國,才暫有了一方安寧。換句話説,如果重耳沒有當時楚成王的幫助,就不會有春秋五霸之一的晉文公,也會很難成就國泰民安的大國之一—晉國。

我想,真正的友誼可以用的三個詞來形容——真摯、無嫌、純潔。高山流水之刎頸之交,同甘共苦之莫逆之交。我們可以沒有俞伯牙、鍾子期的高山流水,也可以沒有李白與王昌齡的“我寄愁心與明月”,但我們一定要用自己內心最清澈如水的真摯與朋友交往。

友情是彌足可貴的,是極為重要的。説起我與誰的友誼最好,自然是我的國小同學喬雪嫣。她和我,真可以稱得上是形影不離,情同手足。我們的'友誼可以追溯到幼兒園時期。我和喬雪嫣經常在一塊兒跳舞,一塊兒玩耍。現在回想起來,她那時真是可愛極了,無不妙趣橫生。她的舞蹈功底是全園最好的。上了國小以後,她又被選入了校舞蹈隊,成為舞蹈隊的主力隊員。我就這樣與雪嫣從幼兒園一同從懵懂的孩童成長到明事理的國小生。六年了,我們無時無刻不在一起交流玩耍。真可謂:友情就是一顆心在兩個身體裏。

但是就光合最親密的人成為天長地久、有莫逆之交的朋友嗎?那可不一定。像趙國名相藺相如和大將軍廉頗,一文一武,把趙國發展成一個實力雄厚、國力富強的國家。但是廉頗嫌藺相如不過一出謀劃策,舞文弄墨的文人,官職比他高,自然老是叫嚷,説藺相如壞話。但藺相如不也是以寬廣博大的胸懷包涵廉頗的過失,最後廉頗負荊請罪,而後他們成為“刎頸之交”的朋友嗎?所以我們説,人人都可以建立起珍貴的友誼,人人都可以成為肝膽相照的朋友。

士為知己者死,女為悦己者容。友誼,真是一個人一生中最美麗的彩虹。友誼,是仁慈和善良的姐妹,是憎恨和貪婪的死敵。它是明燈,照亮了心底的黑暗;它是陽光,温暖了心靈的冷漠;它是河流,涓涓不斷的滋潤乾枯的希望。千金易得,朋友難求。我們應該讓友誼之花盛開,讓友誼之樹常青,讓珍貴純潔的友誼永駐心頭!

友情作文 篇3

我和陳明是好朋友。

一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常的生氣,一把奪過他的小木船,也沒有再開口説過一句話,只是憤怒的離開了。

晚上,我很後悔,覺得自己實在太小氣了。於是把陳明的小木船撿起來修理好,打算第二胎壞給陳明,並向陳明道歉。

第二天早晨,我就帶着陳明的小木船上學了。可是我發現陳明的座位空了,老師説,陳明病了。

放學後,我就迫不及待地去了陳明家。我一見到陳明就緊緊地握着他的手,説:“對不起!

是我太小氣了!

這是你的小木船,我把它修好了!

陳明卻用淚汪汪的雙眼看着我,説:“不,是我太不小心!

這個小木船還是你留着吧!

不管怎麼樣,我和陳明和好了。這場爭執不僅使我和陳明的友情變得更加深了,更使我明白了一個道理:友情無價。

友情作文 篇4

人世上有三種情,親情、友情、愛情。其中最不親近的,最不重要的便是友情。老師常説我們要和成績好的人交朋友,這樣才能提升自己。

我認為,所謂的“好朋友”,其實並不是指成績好,而是人格好。一個人能否交到好的朋友,是衡量人好壞的一個重要指標,如果你的朋友都是好的朋友,最起碼你自己是有讓他們都認同你的能力的,而不是所謂的物質給予,而如果你的朋友是狐朋狗友的話,其實你也只是用物質去交到他們罷了,近朱者赤,近墨者黑説的就是這個道理吧。

可能你交的朋友不是成績好的朋友,但是他們心地善良,懂得上進,那這就是一個好的朋友。朋友,對於自己來説,是能在你有困難是幫助你而不求回報的人,是即使瞭解的你的底細還能與你真誠交往的人。

人會漸漸長大,在這過程中有各種各樣的朋友,好的、壞的、男的、女的、帥的、醜的,這樣的、那樣的,但是你真的能信任每一個嗎。談笑有鴻儒,往來無白丁,可見想交到鴻儒,自己就不能是白丁,也許有一些大度的人不在乎朋友的等級,但是這樣的人少之又少,如果大家都不在乎等級,只在乎人格的話,那不就是所謂的大同社會了嗎?其實,就成績方面來看,也許白丁也不會拖累你,反之,他們的上進心也許會感染你。

班上的數學老師有一天發火了,原因是班上有許多同學作業不及格,但是最重要的就是班上的好同學從來沒有站出來幫助他們,所以,老師批評了班上的好學生,提醒了班上的壞學生,也是那次,我們班慢慢團結了起來,這就是所謂的人格問題罷。

一個人,即使再優秀,人格不好,自私自利,同樣也會遭到別人的排斥,同樣也無法在社會中立足。樹直用處多,人直朋友多,忠厚是友誼的橋樑,欺騙是友誼的敵人。

讀懂的友情總結其實就一句話:一個只為利益而與你交友的人,最終也會因利益而與你絕交。

友情作文 篇5

友情到底是什麼呢?我聽説過這麼樣的一句名言:“友誼是一種温靜與沉着的愛,為理智所引導,習慣所結成,從長久的認識與共同的契合而產生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。”我還聽過這麼一句名言:“ 在一起共過很多患難的人,其友誼才稱得上牢不可破。”

同學們,我們都應該很明白,這個世界上除了親情和愛情之外,最寶貴的就是友情了。可是為什麼有些時候朋友之間也會鬧彆扭,打鬧呢?為什麼?朋友之間不是應該好好相處的嗎?

以前,我的妹妹經常問我,朋友到底是什麼?我便告訴她:“朋友就是彼此有交情的人,彼此要好的人。”我的妹妹又問我,那友情是什麼呢?我告訴她:“友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最動人、最堅實、最永恆的情感。人人都離不開友情。” 可是我的一些朋友卻不這麼認為......

我還記得那一次,我們班去上體育課,全班都極其地興奮。可是,卻有一大堆的女孩子都呆在教室裏,還委託我跟體育老師請假。一集合的時候,體育老師一看,人數少了很多,便問起我來。我也一五一十地交代清楚。可老師好像覺得很不對勁,怎麼所有的女孩子都説哪裏哪裏痛呢?就叫我把她們叫下來,親自説清楚。我把她們叫下來的時候,她們幾個都一直在嘰嘰喳喳地説些什麼,我也沒太在意。可是,體育課結束以後,我才發現她們不理我了。不管我怎樣努力去跟她們溝通,還是不理睬。令我感到很孤獨。以前,都是其他同學羨慕我的人際關係很好,可是那一段時間,我看着一些同學跟自己的朋友説説笑笑,牽牽小手,我就會覺得我是一棵被人遺棄的小草。

經過這件事情以後,我才懂得友情的寶貴。我才明白:朋友是每個人都需要的,缺少了朋友你的生活將會變得空虛,乏味又無趣。人生難得做一回朋友,就應該好好珍惜。

同學們,你們説對嗎?

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