【精華】親情友情作文8篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的親情友情作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

親情友情作文 篇1

那一次，我懂了

流光溢彩的鮮花，它們接受了陽光的洗禮，細雨的滋潤，付出了自己婀娜多姿的臉龐來點綴世界；高大偉岸的樹木，它們接受了人們的澆灌，鳥兒的祝福，付出了自己參天的綠蔭來回報恩者；潺潺溪流，它們接受了雨水的恩賜，魚兒的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液來感謝造就……

駐足溪邊，看溪水長流，汩汩的聲響像在責備我；望綠樹搖曳，高大身軀又如在鄙視我；擁遍地野花，初綻笑臉卻似在嘲笑我。垂下頭，我陷入迷茫。欲睡的記憶再次回閃。 母親病了，是多年的關節炎，憔悴的臉毫無生氣的樣子，偶爾的疼痛總牽伴着嘴角來回抽搐。我卻仍不以為然地“穩坐泰山”，怡然自得地看着動畫片，巨大的聲響使我將母親的痛拋置腦後。

“××！”在廣告階段，我終於模糊地聽到了母親有氣無力地呼喊。我不厭煩地走到母親跟前，嘟着嘴，老大不高興。“幫我倒杯水來。”我不情不願地隨手拿了個杯子給母親，又快速溜到了電視前。正當我看得痴迷時，母親又在叫喚了，我火冒三丈地走進卧室，劈頭就對着生病的母親叫道：“又怎麼了，你煩不煩？”這一叫，母親當即怔了，我看到她碩大的淚珠滾滾而下，蒼白的臉色愈加難看。我的喉嚨口就像着了火一樣，一句話也説不出，我遲疑地拿過杯子。一看，這哪是水，是滿滿一杯子的山核桃，那是母親為我準備的，是花了她整整一下午時間的……

回想起母親的好，回想起母親的愛，我慚愧於自己的付出少之又少。從小到大，母親的一個微笑是她為我付出的鼓勵，一頓午餐是她為我付出的汗水，我連一個巴掌也是她為我付出的疼痛。十幾年來，我只懂得接受，從來沒有想過付出的辛勞。

一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生蒼白無力，只會接受的人懦弱無能。

我去了花店，我要讓母親看到最豔麗的玫瑰。看着無數爭奇鬥豔的花朵，我選擇了一顆花種，我要用自己的汗水養育出最美的花，用愛去傾注。這是我該付出的！

親情友情作文 篇2

在這個社會上一個人不能沒有親情、友情，如果沒有這個人將孤獨一生，沒有人和他做朋友，遇到困難時會沒有人幫助他；有親情、友情的人會在這個世界裏活的快樂有意義遇到困難時，別人都會主動幫助他，在童年裏會生活的自由快樂，有許多朋友使不孤獨寂寞。

1~10歲：如果他沒有友情、親情他的童年是孤獨的沒有人願意和他玩耍，他會孤獨寂寞；有友情、親情的人的童年會是快樂的，有許多的朋友陪伴，會有意義的，給自己留下了美好的時光。

11~20歲：如果他沒有友情、親情他會感到無助，再加上學習壓力大，會厭學，沒人願意輔導他，導致成績逐漸下滑；有友情、親情的人他即使壓力再大，也會表現的非常輕鬆，因為有人願意輔導他，他的成績會很好。

21~30歲：如果他沒有友情、親情他會成為一個不良青年，會打人、罵人別人都不會喜歡他，嚴重了他還有可能殺人放火，最後被抓到監獄裏；如果他有友情、親情他會在外面有朋友混，為以後賺錢打下了基礎。

31~60歲：如果他沒有友情、親情他賺錢會非常的困難，遇到困難時沒有人幫助他，錢賺的少了自然就窮了，生活的不好，自然就早死；如果他有友情、親情他會賺錢非常順利，遇到困難有人幫助他，即使剛開始窮，後來一定會變富有。

61~死：如果他沒有友情、親情他的晚年將會黯淡無光，買有人陪伴，憂鬱而死；如果他有友情、親情他的晚年將會是快樂的有人陪伴一直到死。

做人一定要有友情、親情要不然在這個社會上將無法立足，會沒有朋友，會傷心孤獨，活着沒有任何意義。

親情友情作文 篇3

今天，恍惚之中翻閲了一下陳舊的《新華字典》，不知怎麼一下子看到了“情”這個字，該書是延安人民出版社出版，作者：嶽傑。我突然一下子“恨”起該出版社和該作者來，是他們製造了這個字，更象一杯苦酒，釀造了許多人間的悲喜交集。我又鎖定了亞當夏娃，是他們的不經心製造了“人”這個高等動物，使人類承受着“感情”這個東西的折磨。

然而，冷靜下來後我又有些後悔，這能怪他們嗎?他們有什麼錯?千百年來，人類的悲歡離合在衍生着歷史，在歌頌着歷史，在製造着歷史……這份歷史使得人類在生生不息的天宇中得到永恆，得到昇華。不知怎的我又忽然佩服起他們來，因為他們在製造這個字的同時也在製造故事，製造文明，製造偉大……

我對“情”字這樣理解，它包含三方面：

一、親情

親情是什麼?看過《親情樹》這部電視劇嗎?它敍述了一個感人的故事，劇中姐姐收養了三個天真無邪的孩子，三個孩子的父親被判死刑，宣判死刑的審判長是姐姐的父親，善良的姐姐為撫養三個孩子歷盡艱辛，放棄了上大學，放棄了“愛情”，始終不渝地栽培他們，直至長大成人。長大後，三個孩子的母親來認領孩子，然而孩子們成長的經歷無論如何也無法割捨對姐姐的依戀，最後還是回到了姐姐身邊。還有一部電影《飛來的鮮鶴》也敍述了同一個道理。人都有父母，都有姐妹，父子之愛，手足之情是中華民族永恆的情，永恆的愛。當我們在伊呀學語時，他們就教我們什麼是人間的好，什麼是人間的愛，那濃濃的情意，那無字的歌聲伴我們成長。我們會用自己的生命去捍衞它。

二、愛情

愛情是什麼?他是風雨中的詩，是小草綠地上的陽光，是沙漠戈壁中的雨露，是疲憊後回家的温馨，是相互攙扶的感悟，是心領神會的交融……

看看我們的周圍吧，每時每刻都在歌頌着她，在讚美着她。電視節目裏有她的故事，報刊雜誌裏有她的感人肺腑，無線電波里在互訴着衷腸，大江南北，森林草原到處都有她的影子。可以説，愛情是人世間最最美好，最最動人的神話。我曾閉眼想象過“蝴碟泉”的美麗;我曾夢裏東渡扶桑感悟過“杏子”和“卓夫”的忠貞;我曾在河邊為“黛玉”的神話所流淚，我曾拉過一段“梁祝”小提琴曲後掩面沉思……

我愛我的妻兒，我愛我的家，這裏是一個温馨的港灣，是幸福的寄託，沒有他們，我無法想象;看到他們，一切煩惱憂傷頓時煙消雲散，我要呵護他們，感悟他們……我能做到的。

三、友情

友情是什麼?它是一杯清茶，飄過濃濃的清香;它是一支筆，傳遞過問候的佳音;它是一塊竹筏，幫您渡過湍流;它是一把碳火，温暖你冰冷的心;它是一片濃蔭，冷卻你悶熱的身軀……

您曾説過，每天有人為您打掃辦公桌椅。這是什麼?這是一種關愛，您也曾在上網時抽空兒為他人打掃會議室，這是什麼?這是一種回報，濃濃的友情隱含其中。常言道：“在家靠父母，在外靠朋友”。説的真好。設想一下，若在工作，生活，學習的天地裏沒有朋友將是一種什麼樣的景色?那將是一片漆黑，一片茫然，一片恐怖……

記得一個月前，我參加了我們公司在棋盤山舉辦的“打造優秀團隊”的為期兩天的一個培訓，培訓中有這樣一個模擬遊戲，叫做：“泰坦尼克號大營救”。遊戲過程是這樣的：先找一片亂泥塘，放置一塊大木板，老師一聲令下，預先設置好的木板被掀翻了，30多人不管穿戴如何均被丟到泥塘裏，只有一塊小木板稱作救生船，當時記得30幾人在泥塘裏連滾帶爬的，互相推讓“小船”，最後因沒有人願意上岸，大家統統一起躺在泥塘裏，攜手並肩面對”死亡”，那情景真是歷歷在目，驚天地，動鬼神。我想若沒有這份團結合作，沒有朋友的幫助是很難將這個節目演好的。這是什麼?回答，友情!

同您交往時間很短，也就半年的時間，説真的，六個月來，我真的感到很温馨，因為上帝確實把那個叫做“美”的禮物賜給了我，使我深深感受到人世間的情緣，同您溝通交流真的是一種享受，那甜美的語言，幽默的話語時時在耳邊迴響，您的美和您的才學將永生駐留在我的心中。以後漫長的歲月裏，想起她的好，定將催我自新，教我慚愧，淨化我的心靈。

真的希望我們成為永久的朋友，共同探討人生，主義，哲理。這有什麼不好呢?有時“珍惜”也是一種勇氣!

告訴您，我不想丟掉我的散文集了，我要用它去展現人類新的文明。

祝好!

親情友情作文 篇4

7月10日，我參加了景德鎮市召開的全國第二屆少兒圍棋“育苗杯”大賽。那天因天氣酷熱難忍，室內温度都達到38℃。我在下棋比賽中突然覺得心悶不舒，滿臉通紅，心裏發慌，我堅持比賽完畢，回到賓館後高燒不退，體温達39℃，我中署了。這可把外公、外婆急壞了，在這個人生地不熟的地方，想很快找到醫院可不容易，東打聽西打聽，最後通過出租車師傅找到了景德鎮第六醫院。在醫院，外公、外婆忙得團團轉，又是帶我掛號、檢查，又是排隊取藥，回到賓館後可是高燒還是不退，在外婆的照料下艱難熬過這一夜。真是親情難忘！

第二天我生病的事被棋院傅老師知道了，她在百忙中抽出時間來看望我，給我按摩、鬆筋，使我感到很舒服。這時，我感動得熱淚盈眶，老師看見還以為我很痛呢！我説不是，是感動得流淚！“傻孩子，這是老師應該做的`。”一句話説得我甜滋滋的，慈母般恩師之情永遠不會忘記。

我生病的事情也被同學們知道了，同學們三三兩兩地來看望我，關心我。

在親人、老師、同學的呵護下，我終於恢復了健康。通過這件事情我知道親情、師情、友情是偉大的，我要加倍努力學習，回報關心我的人。

謝謝那些關心我的人，親情、師情、友情我離不開你們。

親情友情作文 篇5

幾天前我班有一個活潑可愛的同學喻晨，突發疾病，高燒不退，嚇得她爸媽茶飯未進，焦急萬分。將她送進市醫院檢查、化驗，經過醫生診斷得知是急性腸攪症，需住院治療。

在住院期間，爸媽日日夜夜陪伴着她，取藥、端茶、送飯、洗澡、洗衣無微不至的關懷。最關件的是家住農村，生活又困難，還愁着住院經費，走親戚問友，東挪西揍，好不容易交完住院費，才安下心來看病。父親焦急地等待她的病能早日全瘉，可是一連數天不見病情好轉，父親可然是為了她的病因忙暈了頭，得病幾天也未向老師請假，班主任劉老師不知她家發生了什麼事，幾次家訪都是門上一把大鎖，急得劉老師像熱鍋上的螞蟻，最後問到鄰居才得知她生病了，在市醫院住院治療。老師回校後把情況告知了同學們，大家不約而同交頭接耳議論着，我們每個獻上一份愛心，錢不論多少集中起來一起去看一看喻晨同學。劉老師説：“很好！表現同學友愛，互相關心，我感到高興，希望你們發揚這種團結友愛的精神”。劉老師也不例外，她馬上她拿了一百多元交給了同學們，同學們興高采烈買了鮮花和水果等前去醫院看望她。這時，她的爸媽感激得熱淚盈眶，久久握住劉老師的手一句話也説不出來，同學們看見她消瘦的身體爭扎着坐起來，淚水潄潄而下，激動得有千言萬語被堵在喉嚨口怎麼也説不出來，結果還是老師和同學安慰她快趟下，好好休息。祝你早日恢復健康，重返校園。

可憐天下父母心，她在爸媽的精心照料下，在慈母般老師的關懷下，在同學們熱情的幫助下，她的病很快地全瘉了。她又高高興興地走進了教室，同學們熱烈的掌聲歡迎，她對同學們和老師説的第一句話就是，謝謝老師和同學們，我會努力學習用最好的成績回報大家的關心和幫助。

親情友情作文 篇6

荀巨伯探病友

荀巨伯從遠方來探視生病的朋友，恰逢胡賊圍攻這座城池。朋友對巨伯説：“我現在快死了，你可以趕快離開。”巨伯回答道：“我遠道來看你，你讓我離開，敗壞‘義’而求活命，哪裏是我巨伯的行為!”賊兵已經闖進，對荀巨伯説：“大軍一到，全城之人皆逃避一空，你是什麼樣的男子，竟敢獨自留下來?”荀巨伯説：“朋友有重病，不忍心丟下他，寧願用我的身軀替代朋友。”賊兵相互説：“我們這些沒有道義的人，卻闖入了有道義的國土!”便率軍撤回。全城人的生命財產得到了保全。

【理論素材】

1.誰言寸草心，報得三春暉。――孟郊

2.世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。――高爾基

3.全世界的母親多麼的相像!她們的心始終一樣，每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。――惠特曼

4.慈父之愛子，非為報也。――《淮南子》

5.父親的德行是兒子最好的遺產。――塞萬提斯

6.人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之。――魯迅

7.在背後稱讚我們的人就是我們的良友。――塞萬提斯

8.友誼永遠是美德的輔佐，不是罪惡的助手。――西塞羅

9.友誼真是一樣最神聖的東西，不僅值得特別推崇，而且值得永遠讚揚。――卜伽丘

10.在快樂時，朋友會認識我們;在患難時，我們會認識朋友。――柯林斯

【實戰演練】

親情，是媽媽温柔的笑臉，是爸爸寬闊的脊背;親情，是生病時媽媽細心的呵護，是犯錯誤時爸爸嚴厲的鞭策;親情，是陽春三月的田野裏一家人用笑聲放飛搖曳的風箏，是秋高氣爽的樹林裏挽着爸爸媽媽的手悠閒的漫步……親情，沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，親情總是默默穿行於平常小事之中，只要你用心品味，就會感受到其中藴涵的醇美。

請以“親情”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限。

【技法點撥】

親情是一個詠唱千年經久不衰的話題，要寫好這個話題，我們可以從以下角度進行構思：可以從母親在家庭生活中的付出與奉獻切入，操勞一生是母親的共性，抓住這一特點來表現母愛，可以讓文章顯得真切動人;可以從最銘心刻骨的父親的一句話切入，父親一般不多言語，但在關鍵時候，他説出的一句話會讓我們銘記終生。從這個角度來表現父愛，必然很深刻;可以從爺爺奶奶或外公外婆對我們的照顧切入，親情不只是父母之愛，還包括我們與祖輩、與其他親人之間的情感，圍繞這方面寫一寫生活的酸甜苦辣中包含的濃濃親情味道，也是不錯的選擇。

明確了思路後，應該注意以下技巧：一是要精心選材，挖掘生活中有意義的細節。親情總是浸透於生活的瑣碎與細微之處，如離家時母親目送我們的温柔目光、生病時父親捂在我們額頭的温暖大手、傷心時姐姐給予我們的體貼寬慰……我們要有一顆易感的心，要善於張開感覺的網，從細節中捕捉到親情的醇香，以小見大，使之定格為永恆。二是要找準感情的載體，具體描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上，有了具體的寄託物，親情會顯得更加貼切，更加真實。同時，如果把載情之物作為行文的線索，可以使文章思路清晰，主題更加鮮明。三是要力求創新，使文章引人入勝。親情的主題被演繹了千百年，下筆時創新是關鍵。如果我們能變換思維角度，從反面入手或側面迂迴，做到人無我有，就能在眾多文章中脱穎而出。如母親的一個耳光、一句譏諷、一次精心設計的考驗等都體現了特殊的愛。

親情友情作文 篇7

——題記

誰言寸草心，報得三春暉。

窗外，夜涼如水；窗內，一燈如豆。佝僂的身影專着的望着手中已然成型的外衣，蒼白乾枯的鬢髮盛於月光下，因幾夜未睡眼已是又紅又腫。為何不睡？又如何能睡？即將遠行的孩子要在外漂泊受苦，歸期無望，似乎只有將手中衣縫得再密些，再密些，才可略減憂思。

相較愛子情切的老母，遊子又何嘗不是心心念念企盼着回家。哪怕只有幾見破敗的草堂和簡陋的家食，可那落葉歸根的安詳與美好才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思鄉：“露從今夜白，月是故鄉明。”愁緒滿懷的杜牧亦是：“稚子牽衣問，贏得鬢邊絲………”

誰能説，古往今來最情深摯切的親請不是風景，不能入畫？

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

岸下，寒潭如碧；岸上，離情正濃。船隻將去，十里桃花似是離人眼中鮮紅的血淚。風捲起衣襟，難捨的情誼伴着潭水綿長迴轉，兩位摯友眼中俱是懇切的祝福，似是情之所至，汪倫跳起了當地人代表美好祝願的踏歌。李白亦深深感概：潭水千尺，竟不及你一絲情意；桃花千里，竟不及你兩份深情。

桃花潭水帶着二人友誼流芳至今，可又何只這些？是“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”的豪情；還是“萬兩黃金容易得，知心一個也難求”的悲寂；亦或是“相識滿天下，知心能幾人”的孤涼。

親情友情作文 篇8

生活中，我們會遇到很多感情，其中最常見的有親情、友情和師生情。

親情是每個人與家人之間的感情。即使一個人再無情，親情也能喚起他的良知，讓人可以從寒冷走向温暖，從黑暗走向光明。親情，它是一種看不見、摸不着的感情，這種感情在我們一出生就被賦予了，它是趕不走的，即使你不想要，它還是會依然存在。小時候，我們都有過生病的時候，而父母會擔心我們。當我們病好了，這時的父母會露出燦爛的微笑。這就是我們所説的親情，一種不可代替的情感。

友情是朋友與朋友之間的感情。當一個人在困境迷茫的時候，友情會給人帶來巨大的精神動力，如果你遇到一個能在你開心或者不開心時都陪在你身邊的朋友，那這樣的朋友將會是你一生的財富。友情是美好的，只要你有了友情，你就不會感到孤單，會有一種力量時時刻刻支撐着你，即使你孤身一人，還是會勇往直前。

師生情是老師與學生之間的感情。老師把自己的一生奉獻給了教育事業，和學生每天相處在一起，把自己的知識灌輸給學生，讓我們茁壯成長。不知不覺，產生了深厚的感情，這是隻有學生和老師之間才能體會的感情，那種情誼就像是堅不可摧的建築物，就像太陽發出的光芒，時時刻刻照耀着我們，温暖着我們的內心。

這些感情是很重要的，它對我們的人生也會有着很大的影響，所以我們要好好去經營，不要等到自己失去後，才想要珍惜。