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精選國小作文彙編8篇

作文1.29W

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的國小作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選國小作文彙編8篇

國小作文 篇1

今天中午,奶奶要做她新學的紅燒鯉魚。可是,這條鯉魚跳得可高了,雖然奶奶已經按住了它,但是它還在拼命地動。我急忙叫爸爸:“爸爸,快把大鯉魚按住。”只見爸爸沒有用兩隻手按,而是隻用了一隻手。這是為什麼呢?因為,爸爸的另外一隻手在喂鯉魚喝酒。他正拿着酒瓶往鯉魚的嘴裏灌酒呢。不一會兒,鯉魚就不動了。我好奇地問爸爸:“爸爸,魚兒睡覺了嗎?”爸爸説:“是鯉魚醉了。”

小朋友們,你們見過別的人喂鯉魚喝酒嗎?

國小作文 篇2

抓石子,是童年時期女孩子最喜愛的遊戲,小時候沒錢買玩具,只好就地取材,找幾個大小合適的石子就可以開始了,雖然很簡單但還是玩的不亦樂乎。

隨着社會變遷,新一代的爸爸媽媽或者長輩都不放心孩子們單獨活動,自然就忽略了那些傳統遊戲。像抓石子、彈玻璃球、跳皮筋等傳統遊戲,父母不妨陪自己的孩子一起玩玩。或許孩子會和當年的自己一樣,一旦掌握了玩的技能,並在玩的過程中獲得美好的體驗,就會自發地組織同齡人一起玩,父母玩過的遊戲也將在

孩子們身上延續。

從遊戲的過程來説,最普遍的規則就是以三個為基礎,抓的越多越厲害。普及到現在就關乎到了得失問題,不一定抓到的越多得到的就越多,一不小心可能就會全盤皆輸了。風光都是表面,都是換來的,誰都不容易。有人付出智慧,有人付出時間,有人付出勞力……得到想要的,都需要拿自己所擁有的去換。看淡外在的得失結果、物質擁有,為想要的事物努力,承擔相應的代價。付出多得到少也沒關係,心理平衡就很好;享受得到帶來的快樂,接受失去帶來的痛苦,得失淡然、不是非得到什麼、非怎麼樣不可,只要幸福就好。

國小作文 篇3

窗外的雨越下越大,一條條細細的雨流順着屋檐流下來。我們聚精會神地上着課,一點也不受外界的打擾。

一個身着黑色夾克的男人站在我們教室的窗外,他全身是水,狼狽不堪,一手中拿着一把雨傘,另外一隻手小心翼翼地抱着一盆茉莉,茉莉的清香傳進我們教室,使我們心曠神怡。那個男人站在窗外徘徊了好久,對我們教室左看看,右看看,觀察了好一陣後,終於走到門前,開口低聲向老師詢問道:“請問包晨陳在這個班嗎?”我們這才明白,他是一位給孩子送花來的父親。班上認識包晨陳的同學插嘴道:“在二班。”這個父親稍稍答謝後轉身便向二班走去。老師注視着他離去的背影,感歎道:“多麼偉大的父親啊!”是呀,多麼偉大的父親,為了女兒,竟然冒雨送來了一盆茉莉。那茉莉浸透了他對女兒的愛,潔白的花瓣上無絲毫被雨水打濕的痕跡。我想他一定是為了保護女兒要的花,不得不走路來學校,我甚至想象的到他為了這茉莉一會把花捧在手上,一會藏在懷裏......換了很多姿勢,才勉勉強強地到了學校。

疲憊的背影漸漸遠去,被雨水無情地吞噬。雨依然下着,透出絲絲涼意。可班級裏那濃濃的父愛夾雜着淡淡的.清香,依然在空氣中迴盪,讓人心裏暖暖的。

國小作文 篇4

不要説我太累。官員為升職而累,老扳為掙錢而累,農民為餬口而累,工人為養家而累,學生為升學而累,女人為美麗而累,這個社會人人都覺得累,人人都比我更加累。我累,是因為我有事情幹;我累,是因為我還能幹事情;我累,是因為別人需要我幹事情。當我身體不累來了,就會開始心累了。當我心不累了,我就開始報廢了。

國小作文 篇5

“雪……就一片片又一片一片…。”聽着王力宏認真的雪,期待上天能散下那白皚皚雪花,在我這裏很少有下雪的機會,那下雪的情景只能在思想中出現,那雪白的雪人,就像遠方的親人。

那份期待雪的思念把我帶入到無邊的思絮中。生活在北方的小朋友,每年都能看到那女神散下的雪花,但是我現在卻一點也看不到,我多麼希望能夠生活在與雪朝夕相處的地方啊!

我在陽台上,臉上突然涼涼的,啊!下雪了,我高興極了,飛奔樓下,雪花似一片片鵝毛,一片一片從天而落。

雪越下越大,屋頂、地面、稻草都覆蓋着一層白色溥布,像似冰雪大世界,我又彷彿是冰雪界的精靈大王。我陶醉在這篇景像中。

雖然,雪覆蓋了地面,但是不能堆成一個雪人,這是我今天最遺憾的事情,但是在今年能看到下雪,是我最快樂的事。

希望每年都能看到下雪,但願我的願望實現!

國小作文 篇6

今天老師剛默寫完,説了一句:“收!”然後背對着講台,像是忘記了一件事。他從語文書下面拿出一本書來。她面對着我們説:“我今天給你們講一個故事。”她捧起書,剛準備大聲念出來,可是又覺得不對經,又把書給合上了,“哦!書拿錯了!”老師把手抬了起來,朝着陸楚招了招手,陸楚十分配合的走到老師身邊。老師一邊用手比劃一邊説:“我辦公室裏,在我的椅子上,有一個橘色的小包,有兩本書,你拿其中一本叫《一片葉子落下來的書》的書。”班長點了點頭,一衝刺的速度向老師的辦公室衝去。

班長大人果然不辜負老師的希望,不一會,就以一個“漂移”進了教室,老師從班長大人那裏接過了這本書,然後非常客氣的説了一聲:“謝謝。”班長跑着回到了座位上,老師又打開書給我們讀起來……

國小作文 篇7

今天星期六,是弟弟生日,早晨,陽光燦爛,太陽公公在天邊笑着,彷彿對弟弟的生日十分的開心,原本,爸爸是回老家辦事,在星期五早上出發,可爸爸知道是弟弟生日,爸爸從星期五晚上就回來了,真讓人感動。

早上九點半,爸爸説今天要帶弟弟去玩,“ 太好了 ”弟弟從一旁叫道,吃完早餐後我們來到了松山湖那邊玩,“好美 ”姐姐你快過來看,這裏有好多蝴蝶,剛好十隻,正好過了今天就十歲了,難蝴蝶也幫我過生日,看它們幫我過生日的份上,今晚我把蛋糕分給你們一些,當我聽到後,不時感到弟弟十分的天真,想到以前老是欺負,不時感到十分的過份 時間慢慢過去了。不知不覺到了中午,“爸爸 ”我想吃麥當勞,弟弟講道,爸爸連忙説﹕"好的,今天你生日,你拿主意,弟弟聽後,哈哈大笑起來。

我們點完餐後,找了位置後坐了下來,帶來了蛋糕來了,“開餐”來,錦標,別顧着吃,來唱生日歌,吹蠟燭,“一、二、三”吹,只見弟弟呼的一聲過去,火滅了,來切蛋糕,“吃”見弟弟説道,我要蛋糕上這一條龍,龍馬精神嗎?大家聽了,不禁的笑了起來“看 ”這是什麼爸爸説道:“錦標這是爸爸送你的禮物,一頂帽子和一雙手套,戴上時暖暖的,弟弟見後,笑了笑收下了。”來“吃蛋糕給弟弟最大的龍,”咦“我的臉上怎會有奶油,怪了,只見弟弟在一旁偷笑,一看,就知道是他弄的,可惡,居 然偷襲我,我給你試下,就這 樣,我和弟弟玩了起來。我祝弟弟快樂。

國小作文 篇8

人人都想有一次變的機會,而我也不例外。

假如我會變,我會變成孫悟空。為人民照福,創照美好的世界。有一次,我在天上游玩,無意中,聽到了一聲轟隆的巨響,然後,我聽着巨響飛去,啊!

這一面可悲的場景是多麼讓人痛心的呀。山崩地裂,房子倒塌了,許多人都被困在了廢墟里面,還有許多小孩子成了孤兒。人們不得不背井離鄉。地震過去了,屍遍不全球,我就決定拯救這些無辜的人類,我就駕起了筋斗雲,打了一個跟頭,十萬八千里。終於來到遠遠的天空上。我見到了玉皇大帝和王母娘娘。我把見到的,聽到的,都一一説給了他(她)們聽,他們聽到後十分感動,就派了十萬天兵天將,下界去幫助他們。

幫助了他們後,我又駕起了筋斗雲朝四周眺望,忽然,我看到了以片芳蕪人煙的沙漠,那裏寸草不生,沒有植物,沒有水源,沒有任何生命。遠遠看上去差不多像一片死氣沉沉的天空。我立刻在次飛上了天上,我一個人偷偷地跑到了王母娘娘的後花園。把那裏的樹木、花草、河流等等,全部都移下了下界。我就念起了神奇的咒語。它們立刻飛到了沙漠了種下了,那裏立刻變成了綠洲。

我還做了很多很多的好是,你做過好事了嗎?

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