童年的比較優秀作文

我喜歡踏着清風起舞，在陽光的沐浴下開始了一段上班的路途，單位離家很近，我可以在即選擇健康又選擇清靜自在的情況下，自由地邁開雙腿在路上緩緩而行，我是一個如此自由散漫的人，每當那優美的童聲響起，我的腳就像是定了根一樣，生生地站在幼兒園的門口，聽着一段段的童謠，望着大車小輛的家長，再望着滿臉堆笑的老師，再瞧瞧那些可愛的小朋友們，有的歡笑、有的哭泣，在這樣的場景下，我就像是受了感染一樣，靜靜地欣賞着眼前的一切，每天的故事都是新鮮的，每天的生活都充滿着新的希望。

記得我小的.時候，像是一個野孩子一樣，在河溝裏摸魚，到山上摘野果，在下雨的天氣披上小雨衣，由哥哥帶着去山裏捉不知名的飛蟲，每個時刻都是快樂的，我可以和沙土做朋友，我更可以將小豬當成玩伴，也會和小狗黑子一起上學，我唯一會唱的是《我愛北京天安門》，在學校裏，遇到我不喜歡上的課，我會逃課，和同學一起去河溝裏捉小魚，媽媽也會很生氣，把濕淋淋的我從小河時拉出來，可是她很温柔，從來都不會打我，她一直都覺得她虧欠我，沒有給我富足的童年，我剛出生時正值冬天，那時家裏剛剛蓋好的房子，家裏冷得和外面一樣，我的小腳小手全凍傷了，每年小手都凍得像是五根大蘿蔔，有一年更甚，我的手被凍出了兩個大泡，一到了冬天，我就會怕得要命，媽媽會將我冰冷的手放進她温暖的懷裏，直到我的手不涼了才會將我的手拿出來，我一直都覺得是媽媽給了我如此温暖的童年，如此快樂的童年。現在的孩子很富足，表面的富足，有着穿不完的漂亮衣服、有着吃不完的零食，可是卻沒有自由自在的快樂，每天被諸多的學習班包圍着，不能自由地呼吸，更因為穿了漂亮的衣服而不能與泥土親近，現在的孩子更像生活在桎梏中一樣，沒有多少屬於自己的空間，時代不同了，接受的事物也不同了，所以對過往的憶苦思甜不知在我們的孩子眼中變成了什麼？

我曾看過一篇讓我過目難忘的故事：幾位同窗好友，婚後幾家好友相聚，免不了帶上孩子共同玩耍，都是上國小的孩子，可是卻有着天壤之別，A、B、C家的孩子，別看有男孩女孩，可是因為都是獨生子女的緣故，熟絡地很快，不一會就融入到動畫片的情節之中，而D女孩則與眾不同，雖説長相一般，可是處處體現着非人的氣質，看着其他三位小朋友看着動畫片，她一臉鎮靜地説要看《新聞聯播》，語出則更顯驚人，看什麼幼稚的動畫片？表情甚是不屑，對此，文中的筆者也是有些吃驚，當在問起筆者的成績時，她自豪地説孩子排在50幾名，好友問是在年級嗎？她答不是，是在班裏，結果是可想而知的，所有的友人都會認為她真的有些不害羞，這樣不能上台面的成績還好意思説出來，筆者後有解釋，其實在我看來孩子聰明與否與他自身有着很大的關聯，我不想讓孩子始終處於被動的學習狀態之下，我也在經歷着粗暴式的教育，經過對孩子的體罰、精神上的引誘之後，我知道我己經踏上自己教育上的誤區，不能讓孩子輸在起跑線上，可是他是怎樣的材料就應該怎樣的引導，在我看來上國小再不幼稚一點兒，難道真的要等到老了變成老頑童嗎？我們的孩子不必從小就培養成老學究，更應該有他童年的天性，蹉跎歲月，己經夠我們去折騰了，放開手腳，還孩子一份屬於自己的童年回憶最好！

當一哆啦一夢的召喚浸入到我耳中的時候，我笑了笑，當初幻想着自己可以擁有一位像哆啦一夢一樣的朋友，可以幫我實現我所有想得到的願望，現在再回望起往昔的動畫片，完全沉浸於每日的等待，欣喜的歡笑，每天與同學分享着自己所看的動畫片，如果哪一天忘記了看，也會在同學繪聲繪色的講述中得到滿足，那一份快樂是現在怎麼樣也難得來的了！人只有在長大的時候才會不斷地回頭望，想想過往的日子，看看曾經走過的片段，望望在路上鋪滿的鮮花或是荊棘，才明白你現在擁有的原來都是最美好的。