月五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的月五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
月五年級作文1從古至今,有很多文人墨客都寫過月。從小到大,我們最熟悉的古詩之一就是:窗前明月光,疑是地上霜。月是美景,也是遊子們對家人思念的精神寄託。
小時候對月的印象是虛無縹緲的,説起月,我就聯想到嫦娥和玉兔的故事,我時常幻想,是不是在月亮上真的在發生着美好的故事呢。那時我便愛上了月,愛上了它的神祕,愛上了它帶給我的無限嚮往。
稍大一些後,我瞭解到,月亮的神祕來自天體的自轉與公轉,所以它有時會彎彎的有時會圓圓的。經過我們科學家登月後發現,月球上並沒有生命跡象,一切都是人類的幻想。可在我有心事的時候,我還是愛着這一輪明月,喜歡來到窗前,觀賞它在雲海中的沉浮變化。
看着看着,我似乎發現了一些人生道理,就如詩句中説的人有悲歡離合月有陰晴圓缺,月亮的變化告訴我們,人生不如意者十之八九,總會有遺憾,也總會有過失,但它都會隨着時間過去,有一天終會圓滿,所以我們不能懼怕這些,要勇往直前。所以古代詩人喜歡月,它真的可以教會我們很多。
依然愛着月,無論陰晴,無論圓缺,愛她的淡雅,愛她的寧靜致遠。
月五年級作文2中秋節要到了,媽媽早早地準備好了月餅。於是,我天天盼着中秋節快點來。
盼呀盼,中秋節終於到了。我和媽媽一起去外婆家過節。
晚上,我拿出媽媽買的蛋黃月餅,細細端詳。月餅做工精細,正面刻着兩個大大的字——“中秋”,邊緣是一圈波浪線。真個月餅好像一朵美麗的鮮花,我都有些捨不得吃了。
我一邊吃着月餅,一邊欣賞月亮。那一輪明月高高地掛在天上,把整個大地都照得亮堂堂的。我不由自主地念道:“秋空明月懸,光彩露沾濕。”這時,外婆走了過來,説:“甜語,還挺聰明的。一邊賞月,一邊吟詩。”
這時,外公走了過來,問道:“甜語,你知道中秋有哪些習俗嗎?”“我知道!我知道!有賞月、有吃月餅、有全家團圓,還有……”“好,懂得真多!”我問;“外公,世界上真的有玉兔嗎?”外公説:“沒有的,那只是傳説而已。中秋節的傳説中最著名的是‘嫦娥奔月’和‘吳剛折桂’。”説着,外公便滔滔不絕地講起故事來。聽着聽着,我的心飛到了月亮上。我彷彿見到了嫦娥姐姐,參觀了月宮,還和玉兔一起分享月餅。
月五年級作文3二月的指尖流露的是憂傷的文字,但卻不是我的風格。美麗的二月像是丁香一樣結着愁怨的姑娘。時間總是讓人覺得滄桑,一切都像是秋天凋零的落葉,令人哀傷。
二月是新生命的開始,草兒等待了一個冬天,終於從破土而出,準備享受生命的旅程。樹兒也開始發芽了,大地也慢慢睜開了他的眼睛。可是,我的心還在那個荒蕪的冬季,沒有一點兒生氣。我在靜靜的等待,任憑時光從我的指尖滑過,這樣讓人陶醉的年華,悄然流逝,我在等待什麼?
看不透、想不明白的生命,一日復一日,一年復一年,一個滿懷夢想和執着的女孩,在慢慢枯萎,沒有了熱情和生命本該有的律動。我的腳步不敢踏足那一方方春的淨土,我一直都站在原地看別人奔跑,聽着別人的歡笑。
二月的指尖流露的憂傷的文字,但卻不是我的風格。奔跑是我的天性,即使會摔的遍體鱗傷。可是這就是生命,我們怎可以讓生命之花沒開放就枯萎。不服輸是我的主旋律。我愛着美麗的二月,我在等待花開的時刻,寂靜的等待……
月五年級作文4是什麼聲音,像一串銀鈴,輕輕地蕩過村邊?是什麼光彩,照起一匹絲滑的綢緞,鋪滿藍天?呵,河流睜開了雙眸!三月桃花水,舞弄着炫麗的彩霞,向前流呵。有一千縷青煙,悠悠飄向遠方,有一萬個紅暈,在臉龐盪漾。
三月桃花水,是春天的大手。
每一絲漣漪,都是一道優美的曲線;那細白的浪花,是纖細的指尖;那隱隱的水波聲,應和着田野上農夫粗獷的使喚;那柔柔的低語,是風和嫩苗的探戈。
三月桃花水,是春天的雙眸。
它看見大雁飛過天空,雙翅上閃着回家的喜悦;它看見垂柳在河邊梳洗秀髮,有着那種劃過心窩的柔軟。它看見頑童脱下棉襖掙開大人的雙手來到田野,它看見了他們臉上的紅暈;它看見一羣少女來到河邊,水面立刻映出朵朵紅蓮,她們掬一捧水,像捧起最美的衣裙;它看見村莊上空,淡淡的青煙。
三月桃花水,是春天的心窗。
輕輕地開啟它,一陣暖風滑過臉龐,似媽媽的輕撫;輕輕地開啟它,陣陣幽香拂過鼻翼,拂出心間一片世外桃源;輕輕地開啟它,燕子的呢喃傳入耳畔,似月華下媽媽嘴裏的童謠;輕輕地開啟它,大自然的馨香沁入心底,劃出圈圈漣漪。
呵,天上雲如綢,水中魚如畫,人間三月桃花水,有如天國銀河,不小心地滑落。
月五年級作文5今天是農曆二月二,俗話説的好“二月二,龍抬頭”。可我一直不明白“龍抬頭”是什麼意思,所以只好問偶老媽,媽媽説她也不知道,這個問題只好告一段落。
今天我們要去姥姥家,因為二月二,所以要去姥姥家。一下車,我就看見小姨左手拿着梨,右手端着麻花;看起來特別好玩。接着我跟着小姨一起去後院玩。一進門,就看見笨笨搖着尾巴向我跑過來,我只好躲它,笨笨見我沒興趣和它鬧,便向佳佳跑去,佳佳還小,她怕笨笨咬她,便哭了起來,好多人過來哄佳佳,終於佳佳不哭了,我們把笨笨關了起來,防止它再嚇佳佳。
把笨笨關起來後,我們就去前院玩電腦了,小姨只要來了姥姥家就玩電腦哎!
一會兒該吃中午飯了,我們都要喝雪碧姥爺就給我們打開,幌了幾下,一打開馬上氣兒就網上湧,弄了丫丫一身,我們大笑起來,爽朗的笑聲充滿了院子!
一會兒丫丫該上課了,她就走了。過了一會兒,我一看錶都3點過5分了。丫丫1點走的,但好像剛走了幾分鐘,這證明了時間飛快。一會兒天就黑了,我們吃了晚飯就各回各家了。
月五年級作文6八月桂花十里香,果然不錯。姐姐家前有幾顆桂花樹,雖不是枝繁葉茂,可站在遠處能清晰的聞到桂花那迷人的香味。
桂花還在花苞時,是嫩黃色的,幾片花攏在一起,也沒有香味,豪不認人注意。幾場秋雨過後,桂花悄悄地開放了,走在走在遠處便能聞到香味,走的'離桂花樹近了,香味愈加濃郁,抬頭仰望卻不見桂花,只有用手撥開層層枝葉才能看見幾朵金黃色的桂花。
桂花不像桃花那樣嬌豔,也不,像梅花那樣堅強,可它的香味在百花中算是名列前茅。它樸素中帶着幾分華麗。現出它獨特風格,在萬花俱敗時,卻是它風光無限。有些人也忍不住摘上一兩朵,若換成別的花,不久就會枯萎了,可它卻不同,摘下它後,還是榮光煥發。枯萎後的桂花更迷人了,香氣可真傳向十里,它還可以泡茶,做桂花糕,做桂花枕頭。秋風涼颼颼地吹過,桂花從樹上漂漂悠悠地落下來,弄得遍地似金。
嗚——嗚——秋風繼續吹啊吹,把桂花的香氣分享到很遠很遠,真想念那迷人的桂花香。……
月五年級作文7開學一個月了,我已經進入人生的起跑線,或許,我這個5年級的小孩子還沒有真正的進入比賽,在一旁幼稚的幻想。
第一個考試,出乎我的預料,我考得比我的同桌還低,數學就83,就是我從上學以來考的最差的一次。
回家了,我哭了,我從來沒有為了學習而哭。到此時此刻,我還在後悔,為什麼,為什麼我考了這麼差,為什麼我語文次次第一,我數學就是沒有被人好呢?也許,有人會説,我付出的努力還不夠!可是你知道嗎,我的故事`~…`
我現在還在生病,我抱病上課,我從來沒有請過假,我知道,像我這種不是天資聰穎的孩子,就需要付出比平常人2倍的努力,我每次作業都是對的,每次評比,我都是票最多的。
但是,在媽媽眼裏,我永遠是個不完美的孩子,我很努力的學每一樣東西,做好每一件事,可是,這次考試,讓我從一個不完美跌到了谷底。
媽媽一味的批評我,我的心讓我成為了一個更加努力的人。
這次考試,一定不會和上次一樣。
我長大了。
開學一個月了,我已經進入人生的起跑線
月五年級作文8中秋節到了,家家團圓了。
爺爺從鄉下趕了過來,我開心的説:“我們又團圓了”。媽媽端來了月餅、花生......我問媽媽:“有關於中秋節的傳説嗎?”媽媽説:“有,一邊賞月一邊聽吧”。媽媽就講了起來:“從前,天上有十個太陽,每天都按順序上班。有一次它們太頑皮了,就一起上班了,曬得有的人死了,莊稼也死了。有一個人,他的名字叫后羿,他射箭非常準,他終於忍無可忍,射死了九個太陽。王母娘娘知道了,送給后羿一顆長生不老仙丹,只要吃下它,就會飛上天做神仙,后羿捨不得吃。后羿有一個美麗無比的妻子,叫嫦娥。有一個壞人知道了,他一心想搶走仙丹。一天,后羿去打獵了,壞人來到后羿家對嫦娥説:”快把仙丹給我”。嫦娥想:不能給壞人。於是,嫦娥自己吞下了仙丹,飛上了天。后羿看見嫦娥飛上了天,傷心極了。每年的八月十五日,后羿總盼着嫦娥能和他相聚。
媽媽講完了故事。我看着月亮,月亮真像玉盤,好像裏面真有一個房子,嫦娥住在裏面。總有一天我會坐着宇宙飛船,到月亮上面看個究竟。
月五年級作文9轉眼間,炎暑逼人的七月已悄悄溜走,迎來了涼爽宜人的八月。八月,天高雲淡,微風涼爽。
我期待八月,嚮往八月,因為八月是豐收的季節,八月是收穫的季節,八月是農民歡樂的季節。
你看,這些棗樹上的棗已經變得通紅了,它們正在耐心地等待着人們的採摘。還有,玉米地裏的玉米也都成熟了,一輛輛三馬車滿載着金黃的玉米,在田間地頭奔馳,拉回自家小院。田野裏的小草,在下過一場大雨之後,它們變得更加翠綠了。秋天來了,螞蚱也多了,在草叢裏一走,總會有螞蚱蹦來蹦去,時不時地蹦到你的耳旁,蹦到你的肩上。田中的棉花也開始愛美了,它們在自己的衣服上繡上了朵朵潔白的絨花。
旁邊,幾行高粱羞紅了臉,高粱根部的葉子被農民掀掉,只剩下腰部的幾對葉片捧着紅紅的高粱穗兒在靜迎朝陽。農民用來嚇唬麻雀的假人兒威武地挺立着,而麻雀卻站在了假人兒的頭上東張西望。
小鳥和蟋蟀在樹上唱着歌,正在歡慶着豐收的到來。
金秋八月,給我們帶來歡樂,給我們帶來遐想……
月五年級作文10八月桂花香 在百花中,我的最愛是桂花,雖然它不如富麗堂皇,,不如月季嬌豔欲滴,月月更新,但它的花蕊散發出陣陣芳香,這幽雅的清香使人如痴如醉,留連忘返……桂花樹的莖是黃褐色的,花是金黃色的,花朵很小,每朵花由四瓣組成,中間有幾絲花蕊。花朵小花一叢叢,一簇簇在墨綠色的樹葉襯托下顯得格外美麗。我用手輕柔地摸了摸葉子的邊緣,感到很刺手,一看,原來在葉子的邊緣有像鋸齒形有小刺。桂邊樹挺撥直立,枝繁葉茂,它淡淡而輕的花香了整他校園。桂花樹還是我們的老朋友呢!夏日炎炎的大,為我們遮陽。
下課,同學們在樹陰下嬉戲玩耍;中午同學在桂花樹下乘涼涼;下午,它就送來清雅的花香,使同學們神清氣爽,心曠神怡……桂花不但香而美,它的作用很多,可發做桂花糕;把桂花去小枝,再曬幾天太陽,可以加在荼裏泡荼,過年時間可以做糕。桂花的一生是為人們無私奉獻,為我們遮陽,避暑為我們帶了花香,可以不誇張地説桂花香是香是香飄十里的,桂花香飄呀飄,飄遍了整個校園,飄醒了同學們貪婪的大腦,也飄進了我的心坎裏。真不愧為—八月桂花香。
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