我的我的同學作文十篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的我的同學作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的我的同學作文 篇1

時間就像天空閃過的流星，時間就像門前流淌過的溪水，時間就像消逝了的年華。就這樣，我踏出了中學的大門，走進了我一直嚮往的高中生活。

高一(12)是我所在的班級，我愛這個班級，愛它濃郁的團結感，愛它所散發出奮發向上的精神，愛它總讓我沉浸在快樂的海洋。在這個班集裏，有着幾位讓我印象極深其深刻的同學，他們的優點，把我深深吸引住了。

“雅仔”是我們給她取的綽號，因為她個子矮小，臉蛋總是通紅通紅的，給人一種羞答答的感覺。在我心中，她是勤奮學習的代表，每次走進班級，總看見她在某個角落埋着頭，手緊握着筆不停地寫着，似乎周圍的一切都是靜止的，室外同學的喧鬧聲、玩耍聲不曾影響她。每次看到這一幕，我就會不由自主地拿起課本，也走進書的海洋，體會她所沉浸的快樂。就這樣她影響着我，讓我變得勤奮。學習上，她是我另外的“導師”，每次問她問題，她總是耐心地教導我儘管我的腦袋再愚笨，她也總是笑一笑，又耐心地給我講解，直到我弄明白為止。她還是個大好人，熱心幫助各個同學，幫同學買東西，幫同學解決困難。這就是讓我記憶深刻的“雅仔”同學。

在班上，還有一個讓我既羨慕又佩服的同學，他是個子最高的，祖立總是給他起綽號，叫他“豪哥”，用陽江話喊他“豪哥”的確挺搞笑的。他的成績很好，總是名列前茅。每次考試後，老師表揚的名單上，總有他的名字，這人我好羨慕啊!那時，心裏總會暗暗地想，為什麼他的成績能這麼的好呀?我也付出了努力，反而他總是在學習的時候發呆。後來，我發現原來他的發呆，是他在思考，放假時，他也很勤奮，練習冊總被他做得滿滿的。一份耕耘，一分收穫，有付出才會有收穫。或許當你看到別人成功時，覺得很羨慕，但別人台下，所付出的努力，是你想象不到的，“台上十分鐘，台下十年功”。他讓我深刻地懂得這些道理。他有一點是我非常欣賞的，就在他會打籃球。籃球場上，他總藉助自己個子高的優勢，在球場上綻放光芒。那時，心裏總會想要是我是個男孩，我一定要與他一決高下，成績敗了給他，球場總不能也敗給他。

還有“錦仔”，我的好同桌，她是個大大咧咧的女人，雖然大家總愛叫她“男人婆”，但與她相處，你總會發現她內在的温柔。在我心中，她還是班裏的奉獻者，班裏大大小小的事情，她總能處理得井井有條。高一(12)，一個充滿了歡聲笑語的班級，真希望以後都能與高一(12)的同學共同學習，奮發向上。

高一(12)，願你綻開出更燦爛的光芒。

我的我的同學作文 篇2

有緣千里來相會，在這一個高中階段，我們相聚在了高一(12)班。

小照，是我的同桌，也是我在這個班裏，第一個認識的人。初次看到他時，最另我印象深刻的是他成熟的面孔。因為都長滿了豆豆，我和他都是挺外向的，沒多久我們便混熟了。在我眼中，他是個幽默的小夥子，並且知書達理，正所謂“不鳴則已，一鳴驚人”，他常説的話都另我挺敬佩的。他就像一盞明燈點亮了迷茫的我。不過小照有一個缺點，就是愛玩遊戲。為此，他付出了代價—近視好幾百度了。

我的另一位同桌，是位女生，她就是芝嫦。圓滑的臉蛋，笑起來很甜，中等個子。在我眼中，她是個善良，並且很上進的女生。在學習中，她非常積極，勤快。只見我在趕着作業時，她早已淡定地坐在座位上，讀起書來。她待人很好，每次我遇到學習上的問題時，她都會幫助我解決。她很喜歡小動物，特別是小貓，而我也是愛貓一族。所以她便成了我一位很要好的朋友。

老繁，他以前是坐在我後面的。高高的個子，強壯的身軀。走進班時，第一眼便看見他了。雖説，他外表給人一種強悍的感覺，可是他卻有着“詩人般”的文學修養。他寫出的作品都是備受稱讚的。

業棠，高瘦的個子，這點，我也是一樣的。正所謂“同時是天涯淪落人”。為此，我們曾一起在跑道上揮灑着汗水，在單槓上舞動着雙臂。這些美好的回憶詮釋着我們之間的友誼。

祖立、志聰、世允，他們一直坐在我的前面。世允是個大度的人，即使受到祖立和志聰的欺負，他都沒有生氣，可謂是周瑜打黃蓋—一個願打一個怡挨。不過也不能説祖立和志聰愛欺負人，這只是他們三個的友誼情深而已。

繼林是我籃球上的發燒友，我們都挺喜歡科比這位球星的。他喜歡唱歌，特別是周杰倫的。雖然在眾人面前高歌，是他勇氣的一面，但在自修時胡亂的喧鬧，也是挺惱人的。

我的同學，我的班。高一(12)班，可絕非一般。

我的我的同學作文 篇3

割不斷的情，抹不掉的回憶，像是潺潺的流水，細水長流、連綿不絕。

——題記

高一12班，這個永遠都不會在我記憶中淡去的名字。曾經的我，是一個沉默膽小孤獨的小女孩，悄悄的來，悄悄的離開。以前的班級，對於我，沒有太多的回憶。

一次偶然，緣讓我們在這裏相聚，美好的未來在這裏起航。高一12的同學們，是你們，你們點燃了我心中熄滅已久的燈，你們讓我看到了友情的真諦。

告別孤單，只因有你，12班。在這裏，我有了很多好友和“親人”。活潑可愛的“娃娃”，你的幽默滑稽，一改我的沉默寡言，讓笑臉和笑聲在身邊環繞。你曾給我一個歡樂非凡的週末。你帶我到你家裏玩，你家鄉是旅遊區，你的慷慨大方，你媽媽的熱情好客，讓我重拾兒時的美好回憶，讓我真真正正地擁抱了友情。細心體貼的曉薇，你的無微不至，讓我健康快樂，我生病了，你主動陪我去看醫生，借錢我看病，督促我吃藥。温暖的舉動，深深地感動了我。

青春朝氣的大佬，你給了我學習上很大的幫助。樂於助人的大嫂，你讓我的生活樂趣無窮。勤勞聰明的哥哥，體育課上的你，陽光活力，操場是你的舞台，灑下了汗水，也收穫了榮譽。具有音樂細胞的弟弟，歌聲是你有力的武器，你的歌聲真的很好聽，或許很多人不懂得欣賞，但那聲音真的觸動了我。

一個人走，可能走得很快，多人結伴而行，才能走得更遠。高一12班，一個團結的集體，校運會上，我們一起付出的努力，贏得了稱讚;遊園活動中，我們的汗水換來了“最高人氣獎”;板報比賽中，我們的汗水獲得了一等獎……

我的同學，我的班。你們是我人生拼圖中不可缺少的一部分。你們的熱情，你們的關懷，你們的鼓勵，是我最寶貴的'財富。一點一滴，是最美的回憶，我會把它好好珍藏。快要分班了，大家都很捨不得。時間和緣分會讓我們分開，但我們的心是永遠都分不開的。

我的我的同學作文 篇4

“三人行，必有我師焉。”同學中的許多人都有他們光彩照人的一面。

説起咱們班的小作家，譚晶晶當之無愧，她在文學上的造詣比起我們算是頂尖了。無論是大作文還是小片段，也無論是一句話還是欣賞品析，她總是能把平時的技巧知識學以致用，有條不紊、生動形象的描繪出來。一顆糖，在她眼裏可能是一個活靈活現的人；一堵花紋駁雜的牆，她可能會編織出種種傳説。

她豐富的想象力與熟練的文筆，讓我認為似乎沒有無話可寫的時候。還真是別人懷寶劍，你有筆如刀啊！

徐婧涵，一位表面文靜的女生。別看穿着運動服，馬尾扎到頭頂的她放在羣裏就找不到影了。然而，正所謂：不鳴則矣，一鳴驚人。她可是我們班的才女呢！繪畫書法樣樣精通，每次班級辦板報更是少不了她。她那雙靈巧的手一碰到筆，就好像被施了法似的，只見輕輕一揮，幾條平常的線條被拼湊成了一位亭亭玉立的少女；幾筆撇捺寫出了時而端莊秀麗、時而大氣有度的風味。我曾經誇她極具天賦，但徐婧涵卻説：“我是每天從一沓子宣紙和幾盒畫筆裏鑽出來的人。”回想自已原先也學過給畫，但中途卻放棄了，和她一比才知道，做任何事堅持不懈的努力是有多麼的重要。在和她朝夕相處的過程中，她教會了我持之以恆的可貴！

不必説那些品學兼優的“三好學生"，也不必説那些極具才藝的同學，單就是周圍默默無聞的那些人，就有很多值得學習的地方。

文靜的女生當然多，乖巧的男生就難找了。不巧，我的前桌徐啟釗剛好就是那種乖巧的男生。上課不説話不打鬧，不做小動作，甚至連思想跑毛、弓腰塌背都不會。你看他，筆直端正地坐在那裏，目光永遠聚焦在老師、黑板與草稿本上，好像不管老師提沒提出問題，他的大腦都在不停運轉。老師常説，認真的人眼睛是會發光的。我想此刻，徐啟釗的眼睛也是發光的吧！

我的每一位同學都有值得我學習的一面，他們既是我的益友，更是我的良師。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”讓我以友為師，遇見更好的自已。

我的我的同學作文 篇5

“喧喧鬧鬧，歡歡快快樂樂”這句話足以形容我所在的班級—高一個12班。

在高一12班這個大家族裏，每個人都有其獨特的特色，有的人瘋瘋癲癲，活潑得不得了，有的温柔恬靜，有的霸氣澎湃，有的……

説到高一12，不得不説的是那一坨招牌的“牛屎”陳傳奮同學。他憑藉着自己天生臉皮厚，樂觀豁達的形象。在學期剛開始就榮獲班長的職位。“牛屎”同學的牛屎完全源自於他那天生的捲髮，短短的頭髮捲成一團，不得不讓我聯想起非洲朋友。“牛屎”同學一直用他那活潑、豁達、瘋癲的性格影響大家，使整個班都總是處於一個熱鬧氣氛中。我就想説“牛屎，幹得好喔!”快樂的班級因你而更快樂了!

班中除了有搞怪分子外，當然也不乏温柔認真的知識分子，曾經坐在我前面的雅思同學就是一個活生生的例子。在任何方面，她總是孜孜不倦地學習着。在課堂上勇敢的舉手發言，有時也會臉紅，會尷尬，但這決不會停止她的腳步。從她身上，我學到了不恥下問。雅思同學，我想對你説：“謝謝!班級因你的點綴而更閃亮了。”

因為她霸氣十足，傳奮管她叫“霸爺”，因為她異常自戀，夢詩故意叫她“華婆”，因為她待人友善，翠興叫她“啊佩”，因為我們都是科比的狂熱粉絲，即科蜜所以我叫她“啊比”，而這個如此之複雜又自稱貌美如花、天生麗質的同學，就是林佩華。我和她是志同道合的同道中人—一樣關注着體育，熱愛着運動!在足球上，她喜歡巴塞羅那而我喜歡皇家馬德里;在網球上，她喜歡費德勒而我喜歡穆雷，但我們又同樣的喜歡女單的莎拉波娃;同樣喜歡nba的洛杉磯湖人和科比-布萊恩特，同樣喜歡林丹，還有乒乓球的那一團人……因此我們的邂逅就在這裏開始了。“啊比”同學不僅喜歡關注運動，而且運動起來也是十分不得了的。最為深刻的記憶就是那次—我們在乒乓球枱上交手，四年沒碰球拍的我遇上強大的她，心裏不乏有一絲畏懼，更應該説是緊張，球一上台，我便僵硬的擋回去，一次、兩……慢慢的手感似乎還不錯，我越打越起勁。“啪，啪”聽到如此清脆的聲音，我知道我被扣殺了!接下來的“啪”讓我忘了我被殺了多少回!現在回想起來，那時的一開始，她應該是在試探敵情，強大的扣死，弱小的留個活口。“啊比”同學聽着：“總有一天，我會扣回來的!”在不知不覺中，我們建立了深厚的友誼，雖然我們都不曾説過，但我們是好朋友!“活潑善良、天生麗質、貌美如花”的你為我的高一增添了不少色彩喔!

在高一12裏，我獲得了無數，我感謝同學們，讓我在這兒成長。最後，祝高一12永遠快樂，同學們友誼萬古長青。

我的我的同學作文 篇6

有這麼一個班，外表風平浪靜，內心卻波濤洶湧。平時都是較正常的一羣人，但瘋起來的時候簡直不是“人”。下面這幾個就是典型的“瘋子”。

班長“成船糞”，人稱“牛屎神”“腸粉”。一頭具有非洲特色的天生捲髮，再加上那毫無精緻可言的五官，就構成了今天這副臉孔 。在本人的審帥哥眼光裏，他跟“帥哥”二字毫無關係。都説認真的男生是最帥的，但他認真起來還是沒有兩樣，但別有一番風味。在我看來，牛屎是個不錯的班長，但他曾經因為一時腦塞而犯下了滔天罪行，領導廣大同學發動了“偷電”起義。但在班會上，牛屎做了檢討，而且。哭了，哭得很傷心，把我感動得兩眼淚水直打轉。從那時候起，我發現，負責任的牛屎其實有點帥，但只是一點點。牛屎，這傢伙平時瘋瘋癲癲，極其活躍，像小孩多動症一樣。上課回答問題時，答案極具創意，超乎常人想象，經常搞得大家哈哈大笑。對於牛屎，評價兩個字！不錯！

天下科蜜千千萬萬能夠相遇不容易，能認識不容易，能成為“鄰居”就更不容易了。碰巧我們班就有一位，這就是緣分啊！她就是吳宛欣同學，人稱“老吳”、“阿布”。阿布同學五官不算精緻，但湊合在她的臉上顯得十分諧和合，這個不錯。她右耳上有一顆小肉痣，十分搞笑。第一次看奧到阿布，我就被她吸引了，被她那顆小肉痣吸引了。'阿布同學優點不突出，缺點不明顯，綜合起來四個字：中規中矩。但有一點自戀戀加臭美。阿布是一個成績優異，平行端正地的五好學生，這個可以繼續發揚光大，我看好你呦。科蜜，我們的距離更近了，既然是科比改變了我們那就我們誓死追科，一日科蜜，終身科蜜，就讓我們像科比那樣堅強，勇敢地活着。老科加油，阿比加油，阿木加油。最後這個瘋子就是人稱“屎脹”的陳錦華同學。屎脹這個人，外表很強悍，內心很女人。她外表和其它的沒什麼兩樣，只是稍微強壯了點，力氣相當了得，經常和別人掰手腕，一般男生都比不過她。屎脹同學也有一點小自戀，那功底和阿布有得一比，經常説自己是帥哥，她的口頭禪“屎脹個”“夫娘”曾一度引領班裏的詞語大熱，作為生活委員，屎脹挺盡職的，很有責任心，不錯。最後我想説三個字：有前途。

出這麼一羣人才，這不是清華，也不是青山，這裏是聞名陽江的廣東兩陽中學。想認識這麼一個班，這麼一羣瘋子嗎？請到高一(12)班，高一(12)班，值得到來。高一(12)班，看看更健康。

我的我的同學作文 篇7

一中曾是我最嚮往的學校，但我卻成了兩陽中學高一(12)班的一員。剛開始，我厭惡這裏一切，深沉烏雲籠罩，陽光隔擋在雲層外，處處壓抑着我。然而，笑靨如花的她們温柔了我原本低沉的心。

是我們班的勤勞先驅，除了課外活動，我都看見她，靜靜地，挺着腰板，和着筆磨砂着紙的聲音在學習。某一天，我暗暗與她較勁，早早到學校，唔，她在。快速吃完午飯，疾步跑回教室，她在。下課飛去飯堂，回來上自修，她還在!作為美術所與別人比賽學習時間上的快慢似乎有點不自量力，即使每一天都輸掉，但我不曾氣餒，她便是我的動力，她叫曾春媛。

她是我們班的搞笑的搞笑領頭。開始惹人注意的是她那充滿磁性的嗓子，我總覺她的聲音就像在幽深僻靜的空谷裏迴響，像是在亙古年間傳來一給予人安心的穩定劑。她的眼睛就像兩朵磷火，眩光煜耀。她時不時在課堂發出怪聲，惹得同學鬨堂大笑，增添了課堂活躍感。

我和她時常分享心中的快樂，把自己所見所聞所感都告知對方，最好的也留給對方，但小吵架也難免，並且這是定時的，每逢星期五吵一吵，第二天又嘻嘻哈哈説早安。她是我的解憂囊，她叫陳錦華。

她是我們班的角落小草，默默在角落裏橫生，只安分守己完成自己揹負是責任而不聞其物。別人説她安靜內斂，我説她雲翻暗湧。有些話從她口中吐出，一鳴驚人，霎時忘了如何反駁她的奇謬怪論。不知道有沒有人告訴她有一雙善於聆聽的眼睛，她擔任着我對她的信任。我對於知識的吸收必須是要理解通透，時常會把人問得心煩，但只有她，一次又一次幫我講解，臉上絲毫沒有不耐煩。她是我的聆聽者，她叫吳棗怡。

還有，迷糊傻笑的海棠，搞笑猥瑣的傳奮，瘦長自戀的張瀚中，愛吃糖果的芝嫦……

和她們説説笑笑，只覺一股暖流從頭竄到腳的盪漾。陽光在雲彩裏透出金光，照在我臉上，暖暖的。

我的我的同學作文 篇8

聽到“鬼”，你一定會很好奇，你想知道我們班的“雙面鬼”是誰嗎?好，請隨我去看看，不過你聽我的“鬼”故事前，請準備好牙套，否則……不信?看，他走過來了——

他其貌不揚，沒我一半帥(至少我自己這樣認為)，個子有些清瘦，臉上總是笑嘻嘻的，小臉小眼睛小嘴巴，笑起來眼睛眯成一條縫，感覺像反派人物。

國小時，我對他的印象就不太好，他所有的書全部攤在桌子上，書本不是缺胳膊就是少腿，語文課本都少了好幾頁。他的桌子和他所有的東西經常被同學們當做發怒的工具，一片狼藉，他也只是抱怨幾句再一一把它們撿起來，又恢復了以往那“沒心沒肺”的笑容。

現在上國中了，他做了幾件聞名全班，哦，不，全校的事，比如今天上午的廣播裏，他就被點名批評，為啥?檢查寢室衞生，他掛在牀頭的臭襪子把老師差點薰暈過去——“我只穿了一個星期，不至於嘛……”聽廣播通報時，他小聲嘀咕了一句，恰好被順風耳老班給聽見了，老班緩緩説了一句：“當年美國投什麼原子彈，直接把你的臭襪子投過去不就得了?”全班鬨堂大笑，他也不好意思地撓撓耳朵，“這一週的寢室衞生由你包了!”老班這個殺手鐗瞬間雷翻了他，他傻了眼，所有同學望着他，“幸災樂禍”地笑着……

對了，邋遢鬼忘性大，而且具有雙面性，要不怎麼叫“雙面鬼”呢?這不，一下課，他就搖身一變成了“搞笑鬼”!我和他在乒乓球枱邊鏖戰，他一隻腳抬起，一隻腳單立，兩隻手學着翅膀一樣擺動，嘴裏還大叫：“喝，看我一招，大鳥展翅……”

“額……”我説，“好像是大鵬展翅吧?成語沒……”

還沒等我吐出“學好”兩字時，一個銀球突如其來，打了我一個措手不及!

我憤憤道：“打不贏就使詐。”

“這叫兵不厭詐。”他洋洋得意。

第二回合……

他擺了一個新姿勢，兩隻手作鷹爪狀，還順便大喊：“呀啊!黑虎掏心!”這次他沒有把成語記錯，可是，等他做了一系列姿勢後，突然朝天上大喊一聲：“看，飛機!”

等我一抬頭，“啪!”一個乒乓球重重打在了我手上!我咬牙切齒地説：“你又騙我!”

“這才第二計，仍叫兵不厭詐。”

“無恥。”我説。

“彼此，彼此。”他説。

我們兩人的目光在空中對峙了十秒，隨即，都笑了起來。他笑的時候，眼睛又眯成了一條縫!

哎!我有這樣一個“雙面鬼”同學，真是讓我歡喜讓我憂啊!對了，劇透一下，“雙面鬼”叫湯翔，他的戲碼又上演了……

我的我的同學作文 篇9

有人説過，“真摯的友誼是人生中最大的一種安慰”有人説過，“一個班級要靠班級中每一個人的努力，才會成為一個好的班級。”對於我們來説，生活在一個好的班集體中，才會使我們健康成長。很有幸，我來到了一所好的學校，也來到了一個團結友愛的班級，成為了這個集體大家庭的一員。下面就來聽聽我與我的同學，在班級裏發生的故事吧!

在幾個月前，我走進了這個班級，人生地不熟，我只好坐到座位上，懷念國小同學，孤獨的我感覺很傷心。但是，一個女孩驅散了我的孤獨，她主動過來，熱情地與我打招呼，我感覺很開心，於是，我便放下心來與她聊了起來。很快，我倆便成為了知心朋友。

剛見到班主任時，感覺害怕極了，因為在我的腦海裏“班主任”這個詞語就是代表嚴厲，但出乎我的意料，我的班主任並沒有想象中那麼可怕，她對我們很好，不論我們做的有多好，做的有多差，她總會鼓勵我們説：“挺好的”。於是，帶着班主任的名言——“只為成功想辦法，不為失敗找理由”，我開始了夢的航行。

在班級裏，我認識了好多朋友，開始大膽的與他們交流，幾個月後，我完全瞭解了班級中的每一個人，適應了新環境，感覺並不孤單了。現在，我愛上了這個班級，與大家一同品味學習中的酸甜苦辣。

我本來就是一個上課不敢發言的人，沒想到，這個班集體裏的人全部都是我的同道中人。因為上課沒人發言，各科老師沒少批評我們，我們也想改，但沒有人舉手，自己也就不好意思舉了，但這樣下去，也不是個辦法呀!班主任着急了，運用了“懲罰”制度。慢慢的，一個，兩個，三個……教室裏熱鬧了起來。從此，我們便改掉了“壞毛病”成為了老師們心中的優秀班集體。

運動會上，同學們都奮力拼搏，我們班的運動員也不例外，但老天爺沒有眷顧我們，我們班沒有幾個個高、腿長、身材苗條的男生，因此，失去了很多機會，儘管都努力了，卻一個獎也沒有拿到。雖然我們失敗了，但我們並不灰心，我們從比賽中獲得了快樂、收穫了友誼，這也是值得的。不管是誰輸了，誰贏了，都不在乎，只要同學們付出了汗水，努力了，都是最後的贏家。

國中三年的學習生涯，肯定有苦有甜，但有了這個大集體的保護，我並不懼怕，只要我們團結，我們就會成功。這就是我的同學我的班。

我的我的同學作文 篇10

同學們來自各方天地，開學時，懷着國中時的稚氣來到高一(11)班。這個班，坐在B1棟教學樓三樓最右角。雖説：“偏僻”但用謝老師的話説就是：“此班地處幽僻，依山傍柳，聚天地靈秀，吸日月精華，是一靜心學習的寶地。”

然而，就是這一個本應“沉默”的地方卻爆發了不同凡響的激情，學校裏都説風雲人物屆屆有，高一(11)特別多，不信請看。

一號人物，譚耀朋，綽號：“國王”。我們班的象徵人物。國王同學體型微胖，虎背熊腰，國字臉，肥短的雙腿拋起步來可是地崩山摧，一路滾煙，兩旁的同學都被他那強大的氣勢逼到一旁。可就是這麼一個給人感覺笨重的人，跳起街舞來那可是靈活啊，看：國王又放着歌瘋狂地舞動着身子，他頭一甩，胳膊一抬，屁股一扭，腿一卷，來了個“大風車。”

相對而言，身為女生的弦蔚很文靜，一頭烏亮的黑髮卷着，瓜子臉，兩彎罥煙眉，一雙丹鳳眼，瓊鼻貝齒紅脣。她就喜歡掛着一副粉紅色情懷的眼睛，安靜地坐在座位上看書，而無意中散發出的出塵的氣質，就是她那同桌也要妒忌。因此，她又是我心中賢惠的代名詞。

我們班的核心人物，班長黃遠威。他是我們班的領袖，是他，使我們六十多人緊緊地凝聚在一起，成為一個團結的班集體，他為我們鞠躬盡瘁，風裏來雨裏去，他説：“我們班是一個團體，我們每個人都有義務，有責任去維護我們整個班集體的利益。我們每個人都要考慮到班集體，自修時不要吵……”要是叫我來形容班長的話，那就是帥，有陽光。班長教導我們很多，讓我們團結起來。

我們班上有許多傳奇人物，使我們一起凝成了這個班。我們在一個班，一個教室。我們經常一起玩耍，一起學習，我們互相關心，互相學習，互相幫助。

這就是我們班，一個活躍又團結的班。