詩意的生活的作文

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的詩意的生活的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

詩意的生活的作文1

我有一所房子，面朝大海，春暖花開。看庭前花開花落，雲捲雲舒。

轉眼間日曆的最後一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。才發現，自己有辜負了一個鮮活的今天。過往的歲月，揮一揮衣袖，不帶走。真心期待下一個最温暖的明天。

餘陰下，於庭院藤椅，看瓊花盛開的那一時。五月的天，絲絲炎熱，微風拂面。微閉雙眼，詩意江南的黛瓦白牆，小橋流水，兩岸人家，不禁浮現在眼前平靜的溪流，看不到一絲漣漪，淮揚、柳絮的倒影融合着兩岸人家一幅絕美寧靜的江南水鄉圖不禁使人浮想聯翩要是早晨，興許還能看見勤勞的江南女子在石階上磋打着衣服，伴着朝陽，以及柔美温和的笑聲。聯想起王維的詩句——竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

悠然自得的生活，令你我心馳神往，淡定平靜的心境，更是人生必備的佳境。擁有陶淵明採菊東籬下，悠然見南山的驚喜婉約，更是白居易最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤的淡然優雅，加上蘇軾但願人長久，千里共嬋娟的美好祝願。寧靜致遠，一花一天堂，一草一世界。一樹一菩提，一土一如來。一方一淨土，一笑一塵緣。一念一清淨，心是蓮花開。心若寧靜處，便能耳目清明，如聽天籟。淡定是一種空靈悠遠的境界，脱離塵世的喧囂，在廣闊的思想空間裏，任思緒盡情飛揚，任想象自由翱翔，讓憂傷徹底沉默，讓痛苦在此發光。

詩意的生活的作文2

雨，春雨，從二月的最後一天夜一直下到三月的第一天上午，雨在窗外，淅淅瀝瀝至此時，此刻還在洋洋灑灑地瀟瀟着未曾停歇過，那醉魂的雨滴敲打玻璃的聲音，宛若天籟一般，亦像上帝啟示人世間的彌撒與蔡琴如訴如泣的囈語：“是誰在敲打我窗？”

好雨，知時節的好雨，曼妙的無根之水，那一邊連着上帝，這一邊接着地氣，就好似腳踏大地夜仰星空晝望蒼穹、心靈純淨毫無雜念的孩子們，據説，純真無邪的他們，是人世間離上帝最近的一族。

説到童言無忌的孩子，倒是令我想起了一則關於孩子的段子。段子説的是國小一年級的孩子們。

説是一老師在課堂上教孩子們記牢“被子”這個新生詞，老師用的是“啟發式教學法”，該教學法的核心是啟發，在啟發中最終讓孩子們自己將這個詞説出來。於是，老師在黑板上寫下“被子”這兩個字兒，然後叫起一位國小生問：“你家牀上有什麼？”欲用“啟發”教學的老師想當然的以為學生會回答“被子”，牀上當然應該有被子，這樣自己便順理成章的令學生們記住了“被子”這個生詞，於是乎“啟發式教學法”便功成了。

可國小生的回答令老師驚詫了，學生回答説：“牀上睡着的是我媽”。驚詫後，老師想，你媽在牀上睡覺身上定然得蓋被子了。於是老師並不氣餒，繼續啟發式地又問：“那，你媽身上有什麼呢？”

這時，只聽見全班國小生異口同聲地回答：“我爸！”

這段子，不用腦子也知道是成年人編的，最接近至純上帝、形而上的晶瑩似水晶般的心靈只要過了遍成年人的腦子，驀然就污濁得形而下了，成年的杯具可見一斑。有些人，這杯具緣自魂靈深處，深入骨髓，無論盪滌心靈的讀書，還是來自上帝的雨再怎麼沖刷，也是洗不乾淨的了。

雨，繼續在無辜的下着，那些無法被洗禮的罪孽者羣魔亂舞繼續無休無止地禍害荼毒人間，他們中間沒有一個，是生活在童年。蒼穹上，無言的上帝，繼續看着這些披着人皮的傢伙幹着令他齒寒髮指血冷的一切，他在心底默默地計算着末日審判的時間，正所謂“百鬼猙獰，上帝無言”。

其實，何止是百鬼皆猙獰得在世道上日盛昌隆，將淚水化雨洗滌人世間的悲催上帝，繼續沉默至牙關咬緊，決絕閉嘴，無言，正如人世間沉默的大多數一般。

“對生活的詩意理解，是童年給予我們的饋贈。”捫心自問：我們是在何時遠離了童真，遠離了天地良心的？生活不再詩意？

天氣預報説，這場雨，今夜可能會轉成雪。

雪夜好讀書，讀書，繼續詩意的理解生活。

詩意的生活的作文3

人的一生，或許沒有詩情畫意的歲月，但卻不可以不詩意的生活——生活需要寧靜的時候，靈魂越是在喧譁的時候，越是會渴望淡淡的詩意的獨處。

德國詩人荷爾德林有句很經典的名詩：“人，是詩意的棲居在大地上……”推説這裏的“詩意”，我有着自己的理解，這種詩意不是一種輕飄浪漫的狀態，而是人本真生存的光華。用一種很簡單、純真的生活態度去擁抱自然、直觀生活，跳出生活中浮浮躁躁的外圈，迴歸到生活寧靜、美好的內層裏去。

由此，我不禁想起了十九世紀的一個黎明，在巴黎鄉下一棟亮燈的小木屋裏，有一個天天“按時看日出”的偉大靈魂。“按時看日出”跟寫作一樣，是他的功課。在寂靜的黎明，剛剛甦醒的樹木呼喚着他；略帶鹹味的風吹着他；玻璃般的草葉和他招手嬉戲；潮濕的土腥味沁入他的心脾；清脆的雀啾、充滿果汁的空氣、還有遠處閃光的河帶、絳藍的或淡紫色的牽牛花——他俯在窗前，看到了早晨的第一縷鮮澤的陽光，他的生命受到了鼓舞，體內某種沉睡的細胞被喚醒，他想起了某些被忘卻的東西，看到了夢想、光明、生機和道路……“按時看日出”讓他的精神變得澄澈而明亮。他讓這個世界的棲居有了詩意！

上了大學之後，我便迷戀上了散步，還給它起了個很生活化的名字——“出去走走”。在我們學校體育場的外邊，有一大片的草坪和兩排高大的樹木，其間的道路被同學們親切的稱為情侶路。沿着林蔭慢慢的向前走，淺淺的草兒，踩上去柔軟得像沒了感覺一樣。尤其是在晚霞拖着長長的尾巴逐漸消退，或是橘黃的燈光開始捕捉晚歸的'行人迷離的眼睛的時候，這時的景色尤為優美。有時，我靜靜的坐在草坪上，看着一對對戀人的倒影被路燈拉的很遠，聽着那清脆的鳥鳴聲如天籟般響起，一時間所有的煩惱都歸於寧靜。有時，走累了，就乾脆躺在草地上，或者閉上眼睛，靜靜的聽着風兒親吻樹葉的沙沙聲；或者遙望高遠的星河天幕，這時，那漂浮在空中的星雲定會是特別的多情，它們變換着各種各樣的身姿來跟我問好，像老朋友一樣的親切！於是那種很自然、真實、安穩、詩意的感覺便在心底油然而生了。這時的我，覺得生活處處都是美的存在和充滿樂趣。

所以我常説，我生活在詩情畫意裏！有時候，這種詩意恰恰承擔起了坦誠而透徹的生命。

詩意的生活的作文4

詩意是什麼？是晨曦天際一抹煙霞，是夕陽小路流水人家，是月夜西窗隔簾聽雨，是風中荷塘斷楊殘雪，是梅雨時節杏花點點。詩意是屋檐下的風鈴彈奏着雲水禪心，詩意還是站在山巔看流走的朵朵浮雲。只有豁達淡定的人，才有如此的體會。因為那心就猶如柔軟的清荇，在水底妖豔地伸長招搖。讓心底永駐浪漫，用詩詞歌賦，花香鳥語，書卷香茗，來點綴美麗人生。無論貧窮還是富有，我們都可以詩意地生活，而詩意更多的是一種心情，一種邂逅，一件能讓人擁有情緒的小事。

夏日，在日光傾城的古鎮，坐在藤製的躺椅上品一杯香茗，看院牆上爬滿爬山虎，濃郁而茂盛。隨意地翻看着手中的《詩經》，耳畔彷彿又是千百年前的吟詠。那悠悠的古風，像一朵絕世的蓮花，開在心上，長在心底，吸日月之精華，去世俗之糟粕，沉澱出一派寧靜致遠的意境。忘卻，忘卻世俗的喧囂，只留得滿心微小的喜悦和感動，誰又能説這不是生活中的詩意呢？

冬季，裹着棉衣獨自窩在熱飲店裏，看店主嫻熟地調製着飲料，然後享受着熱飲特有的温暖的香氣。隨意地拿着筆，在便利貼上寫下短小的句子，記錄下那一刻突然激起的波瀾。透過玻璃窗看到窗外的行人，懷揣着自己的故事，帶着不同的表情奔波。偶爾，我也會碰上一兩個知音。於是，各自捧一杯熱飲，暢談共同的愛好興趣。這種剎那的萍水相逢，在你看來也許短暫易碎，在我卻恰似人間的四月天。

可詩意有時卻是令人感傷的，是“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”的物是人非，是“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去”的淒涼寂寥，是“青青子衿，悠悠我心”的失望，是“斷腸人在天涯”的孤獨愁緒。這些點點滴滴的憂傷揮毫潑墨地寫在紙上，造就出遺世而獨立的絕美詩篇，成為苦旅中的一盞盞心燈。詩人們的一顰一笑，盡收眼底，那丹青書寫的不僅僅是三言兩語的經歷，那融入其中的是詩人們那顆玲瓏剔透的文心。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁”，或許只有易安才能詠出這般精絕的愁唱。她的那份相思啊，不薄不厚，卻像文火煎熬着肝腸；她的等待啊，像漫過金山的大水，那樣的將她的整顆心一點一點地淹沒。於是心沉入了水底，冰冷而又絕望，哪怕是酒也無法温暖起來，在夜晚昇華成了寂寞。白晝永無節日，只有黃昏下的東籬陪伴，酒温暖不了的冰冷軀殼，在夜晚成了致命的傷痛。不知經過三十年河東，三十年河西的遊離失所以後，她是否還能記起，這一段最初的愛戀，最終敵不過時間。就算記起，也只有“物是人非事事休”的無奈。此情此景又怎一個愁字了得！“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，最景仰的便是東坡的豪放豁達，他才是真正的隱士，是大隱隱於朝。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，看千古英雄名載史冊，看三國戰火紛飛，看周郎赤壁談笑間檣櫓灰飛煙滅，那是“亂石穿空，驚濤拍岸”的洶湧澎湃，那是一顆無以言喻的赤子之心。前行在“春風料峭”的路途中，峯迴路轉間，萬物盡收眼底，又何必刻意追求結果呢？人生在世，“也無風雨也無晴”的平靜才是最豁達的情懷。

千古的離愁別恨，不願重新拾起，亦不願轉身離去，在生命中的某一時刻，你也一定像我一樣，不情願，又不捨得，奈何？只能看得淡些，繼續跋涉，那些與文字相依的日子自然成了最美的片段，就如同電影一般。在走過的日子裏，我獨羨慕陶潛那句對詩意生活的描寫——“採菊東籬下，悠然見南山”，這又是怎樣的清新脱俗而又閒散飄逸的生活啊。

我想現在的我，該是理解了吧。

打點自己的心情，帶着夢想上路，讓生活多一點詩意，多一份文心。

詩意的生活的作文5

人生是一張白紙，我們要做的是用彩筆為它填滿詩意。

題記

詩意的生活，也許該是晨興理荒穢，帶月荷鋤歸，採菊東籬下，悠然見南山的恬淡與悠閒；詩意的生活，也許該是五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁的灑脱與狂放；詩意的生活，抑或應該是一蓑煙雨任平生的曠達與從容……

然而，在紅塵滾滾、紛爭煩囂的今天想如陶潛般隱逸、李白樣狂放、蘇軾般從容當真是痴人説夢了。那麼詩意的生活就註定要與當世無緣嗎？

出淤泥而不染，濯清漣而不妖那是蓮樣的清新與自守，或許該讓自己如蓮般堅守內心那片詩意的潔淨吧。曾聽人説過，小隱隱於山，大隱隱於市。尤其對於我們當代人來説，若要使生活變得詩意也許真正該去關懷的並不是外在的環境，而是我們的內心，我們的精神世界。

工作之餘，沏一杯香茗，捧讀一本唐詩宋詞。茶香裊裊，讓那穿越時空的優美文字如甘泉般滌盪心靈的塵滓，讓心靈在隔世的詩句裏沐浴。羣星之夜，遙望夜空，深深呼吸，感受天空的邈遠，思考人生的重量，忘記世俗的擾攘躁動，不理會世俗的鬨鬧，使心中的淨土得甘霖的滋養，恬淡而悠閒。這些又怎會不是詩意的生活呢？

春之初，邀朋友一同踏青，聽溪水潺潺，看小草破土，任柳風拂面，在細雨中漫步，體味春的生機；夏之始，到野外郊遊，聽鶯歌燕舞，看煙柳飛絮，嗅百花芬芳，在河流中嬉戲，享受夏的蓊鬱。秋之臨，拾級登山，採擷紅葉，看大雁南翔，任秋葉飄飛，感受秋的空靈。東之到，亦可看蒼松迎風，在雪中漫步，再邀集幾個夥伴打一場雪杖，亞賽小神仙，那是冬的聖潔。四季輪換，在享受自然賜予的同時，將自己融進自然，將生命的激情盡情的綻放！綻放的生命怎可説不是一種灑脱的狂放呢？

生活之中誘惑多多，離別不可避閃，失意在所難免。何必太過執著於名利的紛爭？鷦鷯巢於深林，不過一枝；鼴鼠飲河，不過滿腹。太多名利當真有些多餘了。又何必太執着於人生自古傷離別，更那堪冷落清秋節樣別離的哀婉悽清？勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人的超脱豈不更好？何必沉溺於失意中不能自拔？太深的留戀便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳還有未來，如果我們在錯過太陽時流淚了，那麼我們也將錯過羣星。曠達一些，從容一些，生活原來是那樣美好。

無論世俗如何，當我們堅守住心靈的那片安靜而淡泊一些時，我們手中的畫筆勾勒出的生活將永遠充滿詩意。

詩意的生活，就是詩意的內心！

詩意的生活的作文6

昨夜輾轉難眠，一宿枕上聽雨。早晨推窗，忽而驚喜的發現，草叢中的幾枝薔薇，非但沒有如李清照詩中所説“應是綠肥紅瘦”，反而因這綿綿春雨的滋潤，顏色更加鮮豔了，粉得亮眼，藍得清新。一夜失眠的暗淡心情，瞬因這早晨的幾枝薔薇而重新開心起來。

這等美妙的事，我想就是“發現詩意”了。

詩意，即是像詩中美妙的意境。一盞淡香繚繞的茶，一本裝訂精美的書，一個美好而悠閒的下午，一次樂趣盎然的踏青……詩意處處充盈着我們的生活，我們在生活中處處能感到詩意。

然而這樣平靜美麗的詩意，卻有那麼多的人視而不見，匆匆的腳步，將詩意這樣一枝嬌豔的花朵，麻木冷漠地撇在身後。

有這樣一則小故事：一位著名的小提琴家在華盛頓的地鐵站裏，用世界上最昂貴的一把小提琴，演奏了巴赫等人的難度十分大的4首曲目，短短一個小時，地鐵站里人潮湧動，他們匆匆走過，彷彿不曾聽到過這美妙曲子一般。曲終，卻沒有一人鼓掌，這位小提琴家僅僅是收到了30多美元作為他的報酬。一星期以後，華盛頓人們到處談論着，一位著名的小提琴家要用世界上最昂貴的小提琴，在這裏舉辦一次演奏會。大量的人們紛紛慕名而來，開場時，那些人們驚呆了，這位小提琴家竟然是那個地鐵站裏演奏的人！

這些熟視無睹的人，或許因繁重的課業，忙碌的工作，或是匆匆奔赴一場約會，或是急急地想要趕上某趟地鐵……他們都不曾放慢腳步，細細傾聽生活中美妙的音樂，感受生活的詩意之美。

發現詩意，並不一定要特意空出時間來，坐下感受。我們隨時隨地都可發現這些細微的美：堵車時，我們不一定要窩在車廂裏急躁的抱怨，看看那些堅挺的行道樹，它們的綠葉為我們遮擋住了多少炎熱；行走時，我們可以不一直呆板的盯着前方或望着道路，我們可以扭扭脖子，呼吸呼吸新鮮的空氣，抬頭望望今天湛藍的天；等車時，我們不用焦急的左顧右盼，而是靜靜想着詩意盎然的古詩詞；或是每天睡覺前十分鐘，拿出精緻小巧的MP4，挑出自己最愛聽的哪幾首歌，閉上眼睛慢慢享受……

生活之中處處有詩意，我們的生活中並不缺少詩意之美，而是缺少發現美的眼睛。

詩意的生活的作文7

也許生活只是一杯白開水，平常人體會不到它的甘甜，倘若你捻幾片茶葉，就有了它獨特的香，獨特的韻。這便是詩意……

“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”一段樸實的文字，竟透出無限風趣：柳是翠的，天是青的，黃鸝鳴叫，優美婉轉；白鷺飛天，遙遠無境。遠與近，是一片景色；動與靜，是一處融合。於是，你會想到“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”思緒又飄到了亭中，古道是一處歷史見證，見證着我們的離別。“天之涯，地之角，知交半零落。”心中的依依不捨，化成零落的花朵，飄到天涯海角。詩意幽遠深長。

“你的笑，極淺極淡，如日落後的羣嵐。”席慕容將詩意刻在本上，印在心裏，她不過是詩意的陶醉者，猶如一杯神祕的紫色葡萄酒，脣齒留香，留下不盡的悵然。“遂翻開發黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣。我含着淚，一讀再讀，卻不得不承認，青春是本太倉促的書。”青春譜寫生命，而詩意點綴青春，在青春的身邊圍繞，在青春耳畔歌誦，詩意令人遐想。

一朵白色山茶花，一張畫板，一串幾世紀時的葡萄……皆是詩意的襯托，才會變幻莫測，才會純潔動人。此時的生活已變成一杯綠茶，帶着清新的香氣，帶着透明的綠，帶着一絲平淡後的驚喜。

誰不曾想過：“紅了殷桃，綠了芭蕉”？而當真正的綠和紅來臨，卻發現太過樸實，難以找到新穎。詩意攜帶着它們來到生活之中，就發現“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”它蓋上了一層面紗，詩意油然而生，變成路途山景，尋找着屬於自己的意境。

當我攤開掌心，眼前是一顆充滿着圖騰的樹，無數絲線錯落有致，詩意便領導着它們，成為了魂牽夢縈的江南古鎮，轉瞬又幻化成玉龍潭泉水，水波上映着詩意滿眼含笑，凌空而起，從水面掠過。那一頭，正是即將開始的生活，他無休無止，演繹着世間百態，交織成神祕的幻象。一個不平凡的笑容，卻露出多少驚喜，生活展開雙手，迎接着詩意。萬水千山，載着生活的記憶，帶着生活的回憶，皆生詩意，甘苦的綠茶回味無窮，皆生感動，皆為詩意。

詩意的生活的作文8

估計除了學生時代，社會上的大多數人在追風逐日的生活中早已將詩詞拋於天外。大人們啊，除了耳熟能詳的“舉頭望明月”，除了“處處聞啼鳥”，你們還記得什麼？你們深陷於“現實”，殊不知已脱離生活的意義；你們念着“不充實”，因為你們忘記了本能的如何去活。罷了。既然，曾經的古韻成為已去的背影，那麼，不妨推敲一下生活的詩意。

推敲生活的詩意，就要多觀察生活。

生活實在是巧奪天工。無論是江南小鎮的秀麗多姿，北國風光的萬里雪飄還是西北的廣袤大漠。長河落日。這每一段枇杷魅影，每一處銀波浩淼，每一片嶙峋崢嶸，都充滿詩意的極致，無與倫比的意境，使人情思遄飛。詩意就像生活稀缺的風花雪月裏的一杯美酒，使人心醉。

詩人造就了詩，生活造就了詩意。或許，詩人筆下文字的推敲，骨子裏實在是對生活的推敲。我常羨慕古人，簡單淳樸；我常笑今人，我們自詡比古人的IQ高出百倍，可當問你“生活是什麼？”，你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古詩回答來的恰當。

詩，並非古人的專項。當你騎車行進在綠蔭下；當你抬頭看到紅綠燈光變換的一霎那；當你發現摩天大樓縫隙間露出一縷調皮的陽光；當……這時你微微一笑，這是詩意，當別人一轉頭看到你的微笑時，又是詩意……

在忙碌中，適當放鬆一下。仔細推敲生活的細微之處，詩意就在其中。

詩意的生活的作文9

一顆流星劃過天空，我錯過了許願；

一朵浪花打在巖石上，我錯過了祝福；

一個故事只説一次，我錯過了聆聽；

錯過春季一場綿綿的細雨，錯過夏天一個清新的早晨，錯過秋季的最後一片落葉，錯過冬天的最大一場雪，錯過那一種詩意。

生活中，我失去了太多太多，而詩意正是對重新失去的再擁有，然而這重新擁有的在本質上早已發生了改變。因為錯過能使我更加懂得去珍惜。於是，我便更用心更用情去譜寫了生活的詩意，擁有了詩意，便擁有了生活的真、生活的善、生活的美。

詩意到底是什麼？

是一種意境，一種緩和的、優雅的、迷人的意境；是一種不急、不躁、不縷不空、不散不亂的情懷……詩意需要用一顆平常心去發現。

綿綿的細雨飄灑在身上，便是一種詩意；和絢温暖的陽光照耀在大地上，便是一種詩意；空氣清新，雨露滋潤，便是一種詩意……

蒙娜麗莎的微笑，向世人證明着微笑是一種多麼偉大的詩意！風流的唐伯虎，引起了世人的多少狂想，風流的生活也是一種詩意。徐悲鴻畫的馬，鄭板橋畫的竹子，更是騰出了一種意境，雄壯威嚴，氣勢宏偉，詩意不僅僅是一種柔和的美。

我常感慨於古人的詩意情懷：李白的豪放大膽，杜牧的温柔多情，李清照的婉約哀怨……無不激起我內心的震撼，詩意的魅力原來是如此巨大！

我常常去刻意營造一種詩意，但不知詩意是最容不得矯揉造作的，一旦摻了假，詩意也就變了味。生活中的詩意常常就在不經意的情況下出現，就看你善不善於發現。

朋友們常笑我沒有詩意。對，的確，我確實沒有他們所説的那種詩意，被瓊瑤、張藝謀的電視劇感動得一塌湖塗，被帥哥美女明星迷得如痴如醉，與男女熱戀得難捨難分……這些我統統沒有，她們常常用一種長輩們的聲調對我説我沒有詩意和情調。是的，我承認，我喜歡靜靜地坐着讀《小溪流》，也喜歡細細地品味着朗朗帶給我的鋼琴之聲，更喜歡邊聽邊唱一首《童年》……我覺得我過得很充實，我認為我的生活富於詩意。

錯過了美貌，我擁有了健康；錯過了健康，我擁有了才學；錯過了才學，我擁有了一顆善良的心……但錯過了詩意，我將不會發現原來生活是這樣的美。

詩意——不要企圖用什麼語言來描繪它，因為語言早已變得蒼白無力！

詩意的生活的作文10

人是詩意的棲息在大地上的。

——題記

已是深夜，燈火稀疏，我伏案翻着雜亂的書頁。在快節奏的生活中，我把自己忙成了陀螺，極速而乏味。無意間抬頭，窗外，不知何時，月色已清清泠泠地鋪滿地。

記得《浮生六記》中，也有如今日這般月色，沈復芸娘執手賞月。月色盈盈，波光如練，宇宙之大，同此一月，不知今日世間，亦猶如我兩人之情興否？芸娘笑語晏晏，將星星點點的月光納入眼底。那一刻，她的眼瞳是距離沈復最近的星。

其實生活中並不是缺少詩意，而是缺少發現它的心。午後的校園，天空高遠，草地温暖。陽光在枝葉間打着晃兒，投下蝶翼般的剪影。我同朋友一起倚着欄杆曬太陽。"回不回去做午練？"我側頭看她問到。"等會兒，曬曬太陽多好。"她撇了撇嘴。我笑道"偶爾曬個日光浴也挺好，享受生活嘛。"風拂面而過時帶着陽光的温暖。陽光也灑落，在欄杆上反射出金屬光澤。那觸手可及的温暖落在臉上，把所有的不順心全部融化。我們也懶得説話，只呆呆怔怔地仰頭看雲朵飄動。"什麼時候回去？""不想回，等前面這朵雲飄過來就回去。"我縮着脖子隨口答道。午後慵懶的時光，在悠閒中消磨。

複習課上，同學們快速翻動着書頁，陽光灌滿了三分之二的教室，暖融融的。我反覆瀏覽以往圈點勾畫的痕跡，回想以前新授課時老師講的知識。陽光透過玻璃窗在紙上落下一朵小白花，我動動書頁，那朵小白花也在紙頁間跳躍。

窗外的月華如水，午後的晴空暖陽，課堂上飄過的陽光，凡此種種，皆有詩意，只要你有一個愛的靈魂。

詩意如飛花，如細雨，在生命漫長的道路上，綻放，平淡歲月也因之分外耀眼。