快樂的六一國小作文(15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的快樂的六一國小作文，歡迎閲讀與收藏。

快樂的六一國小作文1

星期四的晚上，我和媽媽在為明天的六一做準備。

我們去麪包店買了兩袋麪包，回到家裏，媽媽立刻把麪包倒出來，像變魔術似的操作着，不一會兒，麪包就變成了一個個三明治。

星期五早上，我拿好三明治向學校“進軍”終於走到了學校，見已經開始了，我們專屬的美食大會。

我立刻跑到我們班的店鋪旁，拿出香噴噴的三明治放好。三明治放好了，我就坐在旁邊吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜，不好吃不要錢。”立馬，好幾個同學圍了過來，前幾位顧客都還善良，一連買了兩個。

但到了後面，有個人竟然不買還在説：“你不是説不好吃不要錢嗎？＂我連忙點頭，他卻耍猴似的戲弄我説：“三明治一點也不好吃，我也可以不用給錢了”。我被他氣得一蹦三丈高，卻手足無措的看着那驕傲離去的背影，心裏一直憤憤不平。

但我還是很順利的把帶去的都賣光了。坐在一邊靜靜的享受自己的光榮成就。聽老師説自己也能去買，我高興得手舞足蹈，不一會兒，自己的袋子就已經“吃”得飽飽的了。此時此刻，肚子也已經圓溜溜的了。

啊！六一是多麼美好節日，我喜歡這次的六一，這次六一給了我多大的享受啊！

快樂的六一國小作文2

這次的六一對我來説意義非同一般，因為這是我童年中的最後一個六一了，之後我就要迎接五四青年節。所以，我倍加珍惜這個六一。

早上我早早的來到了學校，發現還沒有開校門，我便來到了馬濠公園，來到公園一看好傢伙，眼前的景象令我破涕為笑，我們班表演節目的女生有三個人在這裏，她們畫的這個粧可以説是女妖怪一點也不誇張，臉上的粉底打的厚厚的，濃濃的眼線，剛好為這粧打扮增添了幾分樂趣。

我進了校，媽呀，這還是我們班嗎？表演的人各個濃粧淡抹好似要參加聚會打扮一下不可。

這次的六一，有些不同，因為峯會，這次六一改在體育館進行。活動場地有限，所以就分為上半場和下半場上半場是1到3年級的同學，下半場4到6年級的同學，看不到現場直播的同學們，可以利用多媒體觀看轉播。

表演開始了，首先，管樂團的同學進行，演奏的曲目是《義勇軍進行曲》，之後就是1到3年級的小同學的表演了，其中我最喜歡的是《擊鼓顯中華》。擊鼓的節奏，跌宕起伏顯出了我中華民族的氣概。

經過了好一段時間，終於輪到了我們去體育館了，首先是我們敬愛的辛校長講話，之後就是我們高年級同學大顯身手的地方了，而在高年級當中最喜歡的節目還是我們班表演的小品了，全了，不論是胖還是瘦，只要品質高尚就是美，身心健康就是美。

唉，這是最後一個六一就這麼過去了，真心捨不得離開我的童年。

快樂的六一國小作文3

今天，青園國小全體師生將要在湖南省青少年活動中心度過一個特別的“六一”兒童節。

早晨八點半，我和媽媽就到達了活動中心南門，頓時感覺到了節日的氣氛。門口是一個紅色的氣球拱門，上面寫着“祝全省少年兒童節日快樂”，拱門的頂端左右兩邊各坐着一隻可愛的小熊。穿過拱門，旁邊有巨大的“機器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來。我們對照着地圖找到了“二年級大本營”，簽到領了禮物和Y米券後就開始自由活動了。

我和媽媽首先來到水池旁，裏面漂浮着鼎鼎有名的大黃鴨，水池裏還有魚兒、蝌蚪在嬉戲。

接着我們去參觀了3D畫展，這些畫非常有趣，每一幅畫都是那麼逼真，卻又是不完整的，需要我們走進畫裏作為它的一部分，這樣才是完整的畫。

參觀完畫展，我們又去參觀了青年運動史陳列館，裏面有許多青年英雄的照片及其資料，我們還順利的完成問卷，不僅學到了許多知識，還收穫了小禮物。

最後，我們還參觀了六年級哥哥姐姐們的跳蚤市場，就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個充實而又有意義的兒童節呀！

快樂的六一國小作文4

光陰似箭，日月如梭，同學們最期盼的“六一”兒童節終於又來臨了。

今天，陽光明媚。上午七點半，我身着節日的盛裝，邁着歡樂的步伐朝學校走去。學校裏鑼鼓喧天，彩旗飄揚，到處洋溢着幸福的氣息。

這次活動的內容五花八門，上午是文藝匯演，下午遊園活動。我最期待下午的遊園活動。

中午睡午覺，我都是興奮的。終於等到下午遊園活動了。郭老師走進教室，對大家説：“活動現在開始。”頓時教室裏傳來一陣陣歡呼聲。

最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學用紅領巾矇住眼睛，又轉了五圈後。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學們逗得前俯後仰。

活動完以後老師開始給我們分節日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來。可是，一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學會愛別人，愛自己的親人。我準備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。

今年，我度過了一個愉快的“六一”。

快樂的六一國小作文5

今天是“六一”兒童節，我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。

我們的活動很多：有唱歌，有彈琴，還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是：先選一位同學上來擊鼓，並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花，等鼓聲停的時候，花在誰手裏，就叫誰上台來表演。第一位上台的是三（1）班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的：“古詩兩首，江畔獨步尋花，眾鳥高飛盡，眾鳥高飛辭，手可摘星辰，”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了，不知怎麼辦了，他只下台去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花，可同學們猜的答案卻非常好笑，他們一會兒猜是禮花，一會兒猜是彩紙，可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了，她是三（1）班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了，但我不會忘記這一天的！

快樂的六一國小作文6

盼星星，盼月亮，終於等到星期五這一天啦！今天我們可以在省青少年活動中心體驗前所未有的“六·一”活動了。

我昨晚早早地就睡了，今天早上六點就起牀了，七點就到了“大本營”，雖然才七點鐘，可是參加節目表演的同學已經陸陸續續地入場了，在媽媽們的幫助下化粧、整理服裝，為節目表演做準備。

一眨眼的功夫，活動中心就熱鬧非凡，許多商家在自己的地方“安營紮寨”，等着同學們來參加他們的活動。太陽公公似乎也感受到了我們的快樂，露出了火紅的面孔，給我們帶來了一個陽光明媚的好天氣。

廣場邊上有個做糖人的伯伯，我的同學點了一個大龍，只見那位伯伯不停地攪動着小鍋裏的糖漿，等糖漿變得金黃的時候，伯伯就在光滑的瓷板上製作起來。伯伯的動作十分嫻熟，細細的糖漿在瓷板上揮灑自如，不一會兒，一條栩栩如生的龍就展現在大家的眼前。

這裏還有3D畫展欣賞，3D畫展裏的畫看起來就像真的一樣，有一幅凳子畫就像一把突出的凳子擺在那裏，真假難分，引得大家爭着去坐。還有一個活動叫“跳蚤市場”，同學們拿出了家裏平時用不上的東西來進行交易，因為這裏的東西物美價廉，所以吸引了許許多多的人來交換，這裏有些擁擠，但很熱鬧。

在活動現場，還有揹簍接球、卡拉OK、拼T等很多好玩的遊藝項目，雖然我沒有一一玩到，但是這次活動讓我感受到了不一樣的“六·一”節，今天我很快樂，希望大家也和我一樣，度過了一個快樂的六一兒童節。

快樂的六一國小作文7

六一，是一個讓所有兒童開心的節日，是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節日，更是一個讓兒童無比期盼的節日。今年的六一兒童節，在我的盼望中終於來了！

清晨，我早早地來到班級門口，只見班級裏掛滿了綵帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學們都在熱烈地討論着即將開始的演出，有的摩拳擦掌，隨時準備上台表演，有的還在對自己的節目做最後的演練。

演出終於開始了，曹鑫澤第一個上場，只見他一上台，就跳起了火爆的街舞，頓時，台下的人個個都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節奏歡快的舞蹈，真是難得一見，今天同學們可算是大飽眼福了。

下面一個節目該我上場了，我的心撲通撲通地跳着，十分緊張。這時，不知是誰帶頭鼓起了掌，我一下子來了勇氣，自信地走上了台。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱着唱着，我就完全投入了，彷彿自己就是花木蘭。演唱結束後，全班掌聲雷動，表演的很成功，我鬆了一口氣。

第三個節目的是高思齊表演，可是他竟然沒有上台，而是悄悄地躲到台後，大家把他拖出來，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節目才行啊！

時間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語中結束了！希望以後的六一都能這麼精彩！

快樂的六一國小作文8

“六一”兒童節終於到來了，我好開心啊！

一大早我就蹦蹦跳跳的來到了學校，因為學校為了慶祝“六一”，組織同學們進行了兩人綁腿，搶板凳，抱球等比賽活動，我可是其中的一名小選手呢！到校沒多久，我們的活動就在學校的後操場上熱熱鬧鬧的展開了。我參加了二人綁腿和抱球跑的比賽。我最喜歡的是兩人綁腿的項目。我用帶子綁住了我和劉懿的腿，這樣就成了兩人三條腿了，我覺得很有趣。參賽的選手分別來自一年級的三個班級，看着別班選手們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試的樣子，我很焦急，和劉懿互使眼神，暗自鼓勁！口哨想起，比賽開始。我們倆憋足了勁往前跑，一邊跑，一邊喊着“一二，一二”的口令，同學們在兩旁當啦啦隊為我們揮動手臂拼命喊加油！六組隊員你來我往，爭分奪秒，顧不上偷看別班的對手，就知一個勁的往前衝！

隨着一陣歡呼聲的響徹全場，比賽終於落下帷幕。我們也不知道自己是否得了第一名，可是，我覺得這些並不重要，因為經過我們的努力，我們不但獲得了比賽的經驗，鍛鍊了我們的膽量，更讓我們渡過了一個快樂的“六一”兒童節。我們期待着下一個“六一”快點到來！

快樂的六一國小作文9

今天丹霞影劇院已經座無席地了，因為我們學校今天在這裏舉行一年一度的國際“六一”兒童節，我們的臉上都浮現出歡快的笑容，孩子們的歡笑聲，家長的議論聲，加上音響的樂聲，影劇院更加熱鬧了。

2點30分，表演正式開始了，首先由六年級的大哥哥大姐姐用他們嘹亮的歌聲拉開了序幕，大家都回蕩在這美妙的歌聲中，一直到第九個節目，是我們班的節目，我看見那九個女同學臉上都是緊張的樣子，我真擔心她們會跳不好，音樂一開始，我看見她們臉上緊張的表情沒有了，取而代之的是燦爛的笑容。節目一表演完，場下立即響起雷鳴般的掌聲，評委也滿意的笑了，

我的心平靜下來了，我想我們一定能拿第一。表演一直在持續，可掌聲和議論聲都沒有原來我們的那麼大聲，23個節目終於結束了。給頒發獎狀了，當讀到四<二>班一等獎的時候，我們全班同學都不約而同地歡呼起來。我默默地想：“她們的努力真沒白費。”

這次“六一”兒童節使我記憶深刻，我永遠不會忘記的。

快樂的六一國小作文10

童年是精彩的，六月一日便是我們兒童的節日。今天,我們學校就舉行了一年一度的慶祝六一”節活動。

早上，創藝傘繪活動便拉開了帷幕，各班同學八仙過海，各顯神通，都拿出了自己的看家本領，畫出了一把把美麗的雨傘，襯着天上飄下的毛毛雨，迷人極了。

緊接着遊園活動開始了，一聲下令，同學們像一隻只出籠的鳥兒，奔出了教室，我一出教室便選中了第一個目標—一(2)班的”巧手夾珠”。 我飛快地跑到了一(2) 班門口，此時，門口排隊的人已經擠成一團了，但是我心想一定要去，總算找到了遠處的排隊入口，經過了十分鐘的耐心等待，終於輪到我了……

我的身前放着一雙筷子和一個紙杯,中間放着一個裝有水和彈珠的臉盆，規則一目瞭然，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽音樂響起，我便拿起筷子，夾起彈珠來，想不到彈珠竟這麼滑，我每次夾到一半的時候彈珠就滑下去了，根本夾不住，其他同學也是一樣露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔細細做，才能夾起彈珠。於是我靜下心來，把筷子平下來，拖住彈珠又以很快的速度投入水杯，我高興極了，找到了感覺，投下了第二顆彈珠，不一會，音樂停止，我投入了十顆彈珠，評委給我打上了星，我撒腿就跑，向下一個目標進發了。

11時左右，遊園活動在我們的歡笑聲中結束了,學校為同學們準備了兩顆糖,我興高采烈,立刻打開吃了起來，這時我彷彿嚼到了快樂的童年,嚼到了多彩的生活,越來越香，越來越甜……

快樂的六一國小作文11

今天學校舉行了一年一度的六一活動，而這次活動的'項目很少就只有兩個活動，它們是雙人過河和齊心運球這倆個項目，而我參加的是齊心運球。

比賽是舉行在吵鬧的操場上，在9點鐘左右我們在老師的帶領下進入了小操場，那時小操場上已經擠滿了人，只見其它班的同學都胸有成竹的，我們也不例外。

首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當成河，把從教室裏拿來的泡沫當成橋，接着就是分成30米的距離，我們要移動着泡沫然後一步一步地走到對面這樣才算成功，非常地簡單，但在比賽的過程中，同學們都會出現一些錯誤的動作，而導致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。

接着就是齊心運球了，這個規則是同學們要用胸頂着球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然後再那個地方繼續。比賽要開始了我們分成了兩隊，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學都表現得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時輪到我了我別提又多激動了，我拿好了球，把它放在胸前，接着就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續跑。

這次的六一活動是我過的最快樂的，雖然它的時間很短暫可它卻讓人回味無窮。

快樂的六一國小作文12

記得20xx年的六一兒童節，我在學校過了一個快樂的六一兒童節！那是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。每個班都在準備節目，我們班也不例外，聽説沒有班級演小品，所以我們班準備演小品。我們班小品的題目是《瞧！留守兒童》，這個故事説的是一個留守兒童從好學變到壞學生，經過老師的一番教誨又變成好學生的一個過程。我在裏面扮演老師，胡可茹在裏面扮演王小蘭，而劉鴻則在裏面扮演奶奶。

每一天，我們都在李世倬的帶領下排練，一開始，大家都不熟悉台詞，老背錯了，後來大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來越棒了。快演出了，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以後，台下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因為我們演的小品以經被班級認可了。

六一節到了，我們也要開始演出了，第一個上台的是劉鴻，我是第三個上台的，我無意間在台下看見了媽媽，呀！媽媽怎麼來了？我不是叫她別來的嗎？她怎麼還來！到我上台了，我的心就快跳出來了，好奇怪？我看見媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，台詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，台下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。

果然，我們班的節目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時跳了起來，我在想：這個六一節是我過的最開心的一次！我想要是天天都過六一兒童節多好啊！

快樂的六一國小作文13

為了我們度過一個快樂的六一兒童節，學校在星期五的時候為我們舉辦了一次美食節。當然，這些美食不是白來的是我們一起做起來的！

我們四二班的美食有很多：有吳貞學媽媽的水果沙拉；湯軒媽媽的蛋餅；齊嫣然媽媽的奶油麪包；楊錦茹媽媽的三明治；還有我媽媽的壽司；味道十分獨特！

美食節開始的時候，我們大家在大吃特吃。後來我去看齊嫣然媽媽做奶油麪包：先用勺子成一勺奶油放到機器裏；然後把洞添滿；接着蓋上機器的蓋子，壓制奶油麪包；最後，一盤香噴噴的奶油麪包就做好了！我順手拿了一個，一口咬下去： “哇，好香、好脆呀！”正當我要去拿第二個的時候，齊嫣然媽媽説：“等一下別人，有些人還沒吃過呢！”我只好歎了口氣説：“悖要是還能拿一個就好了。” 後來我幫我同桌拿了一個。突然看見楊錦茹他們那邊擠滿了人，原來是在烤雞腿呢，我心裏想着對自己説：“我也要去拿！”可是人太多了，我不得不放棄。後來我當上了小評委品嚐了很多好吃的，有豆腐包.木蓮豆腐.麻花等等。特別是三(2)班的烤乳豬.麻餈特別好吃，我這個小評委就幫忙貼了一個小星星呢！

美味的食物，美好的六一節，真希望每天都這樣過！

快樂的六一國小作文14

今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，衝向走廊，那裏正擺着我們精心準備的遊戲呢。

我首先來到射飛標的遊戲前。看見自己的遊戲已經有客人來了，主人xxx立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫着30的數字，用力一拋，飛標便旋轉着飛出我的手掌，帶着我的希望，向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板後面的牆，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二隻飛標，不中。

我又拿出第三隻飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢！再看看別的同學，只見xxx拿着一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題；xxx拿着一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。

這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福！我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。

快樂的六一國小作文15

盼啊盼啊，星期一， 我們終於盼來了“六一”兒童節。因為我們班快樂的慶祝活動要到下午舉行，所以我又苦苦等了半天。終於熬到了下午，我們在教室裏圍座成一圈，等待着活動的開始。

我迫不及待地把帶來的食物都拿了出來。老師説：“現在我們大家可以分享自己的食物了。”別的同學很熱心，總把好吃的給我。

我呢？也把自己好吃的東西給他們吃。我還帶了巧克力，因為我經常出手汗，所以，嘴上、手上都粘滿了巧克力，讓同學們笑得前俯後仰。我才不管呢！隨他們笑吧。我又把餅乾給老師吃，老師連聲説：

“謝謝你！”我説：“不用謝。”

吃好了自己的食物，我們班開始表演節目了。起先是我的同桌戴佳瑩和她的好朋友為我們表演彈電子琴《盼紅軍》。她們彈得非常動聽，把我們的幾個同學深深地吸引住了。接下來是我們的班長唱《同一首歌》，他唱得真是好聽極了，把我們全班都有吸引住了，尤其是我。等他唱完，我真想過去跟他握握手。

表演完了，我們又看vcd片，不過vcd沒什麼好看，只是《奧特曼》還有一點好看。

傍晚，我們回家了，走在回家的路上，剛才教室裏快樂的笑聲彷彿還盪漾在我們耳邊。