有關研學作文300字彙總五篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的研學作文300字5篇,歡迎大家分享。
研學作文300字 篇1
今天是星期五,也是我盼望很久的研學活動,背上我昨日準備的小黃包,坐上了深黃色的大巴車,我們出發了。
到了楊業功紀念館,我們瞭解了楊業功同志光輝戰鬥的一生和崇高的精神品質。他上過激烈的戰場,一幅幅畫見證了他的勇敢和堅強,他也去過像火山一樣熱的沙漠,他用意志戰勝了炎熱,他為我們譜寫了一曲當代軍人為國奉獻的壯麗凱歌。
楊業功紀念館結束後,我們又去了徽菜博物館,當然整個活動最吸引我的,就是做戒尺了。我們來到做戒尺的地方,拿起筆,就在紙上的人臉上塗起了色,第一個人臉,要用紅、白、黑和肉色填充,可是沒肉色怎麼辦呢?只見何同學把紅、白、黃三種顏色放在一起,又用筆在裏拌,一開始我還不解,但後來,我明白了,因為這三種顏色攪拌之後,竟然慢慢變成了肉色,原來她是在調色啊。要不是她調出了肉色,我們這人臉的嘴脣可就要塗紅色了,那樣的話,顏色的差別就很大了,而且戒尺也不好看了。有了顏色,我們便專心地畫了起來,一個個同學埋着頭,仔細認真地盯着手中的戒尺,生怕出一點差錯。
這次的研學,我既學到了知識,開闊了視野,也玩得很開心,這真的是一舉三得呀,我更加盼望下次的研學了。
研學作文300字 篇2
又是一年春來到,研學的時間又悄悄的來到了我們的身邊,班裏的同學像熱鍋上的螞蟻,七嘴八舌地討論着研學的去處。趙老師公佈答案,去天文台和科技館。
只要可以出去玩,對我們來説就是最好的。南京雖然我去過很多次,但老師説的這兩個地方我還真沒去過,真想快點去玩一玩呀!
不知道南京科技館裏有什麼好玩的,我迫不及待的想知道,於是放學後我向媽媽申請看十分鐘的平板,查一下資料,媽媽網開一面還是答應了。我打開電腦搜了一下南京科技館,上面介紹:南京科技館包括科技館主場館、科技影院及其它相關配套設施。主場館由常設展廳、非常設展廳、國際會議交流報告廳等組成。其中常設展廳按主題劃分為宇宙探祕、地球萬象、智慧主人、創造天地、知識海洋和兒童科技樂園等六個展區。展品總計350多件,其中70%以上的展品是參與性項目。
看了介紹,我還是比較喜歡天文台,不知道可不可以用天文望遠鏡看一看太陽和星星,一定很美吧。
好期待這次研學,不過,媽媽説要聽老師的話,不能不守紀律,也不能亂摸亂碰,注意安全。
期待這次研學!
研學作文300字 篇3
一棵棵小草破土而出,一羣羣學生引起喧鬧。哇,新的一天來臨了,扣上揹包,拿上行李,向着研學出發。研學可不是玩,簡單的説就是學習吧。在我的腦海中珍藏了很多研學敍事,比如飲食、購物等等。下面就是研學雜記,讓我們走進知識的大門。
潛口民宅
首先,第一站就潛口民宅,看着那些房子掛在山間,可真是稀奇古怪。一羣羣學生走上了台階。走近一看,才知道,這是清朝的物件,望着那四合院,我想起了古代人的生活多麼貧窮,多麼簡單而又充滿智慧。我們來到了後面,聽講解員説中間那凹下去的東西是聚寶盆。一下雨,雨水從房檐上流下來,雨水從縫隙裏面鑽進去,從旁邊的洞中取水。唉,古代人的東西怎麼比現代的還高科技呀。
呈坎
早就聽説呈坎挺有名的,今天剛好去長長見識,來到了呈坎。這是國家aaaaa級景區,可真不是吹的,風景山清水秀,讓遊人體會到了風景的獨特,農家的新奇。很快,太陽下山,我們跟上大部隊,調頭……夜幕降臨,月亮傳遞着歡笑,也帶上不捨。
時間還是不給人情面,悲傷了,歡笑了,返程了。
雖然我們離開了,可我們的歡聲笑語還在黃山的天空中盪漾着。
研學作文300字 篇4
一天,我要去參加小記者活動。我想:今天天氣這麼好,這一次的旅行一定很精彩!
因為是長途旅行,所以我們是乘坐大巴去的'。車上有許多我認識的人。看他們的面部表情就能發現一個個都激動不已。還有我的旁位:李文軒,他胖胖的身子,帶着一副黑框眼鏡,他上車前跟我説,他很能聊,我只是笑笑,沒説話。不一會兒,車開動了,我和李文軒一路上説説笑笑。一會兒就到達了目的地。
一開始我們去了丁家村,認識了許多文物,那些都是從抗日戰爭時期遺留下來的東西。我們每個人都是懷着一顆敬仰的心去觀看這些文物的。我心想:這麼寶貴的文物到現在都沒有多少的破損,真是太完好了!
轉完丁家村,我們去了今天的主角:念月館。
一進念月館,我們就看到一個銅像人,他左手舉着弓,右手拿着箭。旁邊的同學問我:“誒,你知道那是誰嗎?”我説:“當然知道,那不就是大名鼎鼎的后羿嗎!”“原來如此。”旁邊的同學感慨道。我們一去看了念月館。發現牆壁上有許多景物畫和它的由來。又過了一個房間,我看見有許多柱子,上面寫着:一寸山河一寸血,江山壁碎旌旗烈……接着,已到了中午,回去的時間到了,我們雖然依依不捨,但還是乘坐大巴回到了家裏。
研學作文300字 篇5
我們的一年級期末考試考完了,於是我們小隊組織赴崇文塔開展“感知千年國學文化,領略三秦非遺風光”的研學旅行活動。因為我媽媽懷小寶寶了,所以讓我哥哥帶我去的,早上八點鐘,我們在學校門口集合等車。上車後郭子康發給我們一些我吃的,我們就吃了起來,一會兒就到崇文塔了,開始了我們的研學之旅。
我們先去了博物館參觀,講解員阿姨給我們講了崇文塔的由來,對我印象最深的是院子裏放的缸,講解員阿姨問我們這個缸的作用是什麼,同學們七嘴八舌的議論起來,但是沒有人答對,講解員阿姨只好公佈答案,這個缸其實是用來盛滅火的水。然後,我們又去了國學館,講解員阿姨給我們講了老子、孔子的故事。接着,我們去了秦腔館,瞭解了秦腔的歷史和藝術魅力,最後,我們還去了陝商文化館,瞭解陝西商人的故事。
我們逛完博物館,我們又去捏陶泥,我用陶泥捏了好幾次還是沒捏好,最後,是老師幫忙才弄好的。捏完陶泥我們又去畫馬勺,老師對我們説,馬勺是用來給馬喂水的。我們畫完了馬勺,又去學習,了腰鼓,老師教我們了四個八拍,開始是慢慢的,後來就變快了。學習完了腰鼓,崇文塔研學之旅就這樣結束了。
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