【實用】與愛同行作文合集十篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的與愛同行作文10篇，希望能夠幫助到大家。

與愛同行作文 篇1

在我成長中，有師長，同學，還有我的親友們都曾給過我關懷，給我鼓勵，而一直在我的背後默默用心呵護我的只有您——我的母親，感謝您的愛伴我同行。

在我牙牙學語，蹣跚學步的時候，您就一直細心的呵護着我，生怕我受到一點兒傷害，無論我做了什麼錯事您都會給我寬容的微笑，温暖的懷抱，從不會大聲的指責我，可是隨着我的年紀不斷增長，您就不會再像小時那樣輕言細語的與我交談，而我也慢慢地不再黏着您，感覺您離我也越來越遠……

上了國中以後，您對我的要求也開始變得嚴格，週末回來您也經常訓斥我的不足，而剛好叛逆的我則一一給予“回擊”，卻從來不覺得這樣的做法一次又一次的傷了您的心，並且覺得您已經不愛我了，您的眼裏只有妹妹——您那個各方面都優秀的女兒，固執的以為您愛的只有妹妹。所以從那以後每個週末回來，家裏時常會發生衝突，硝煙不斷，我甚至在想，我到底是不是您親生的？但是那一次，讓我徹底改變了我的看法。

在一個炎熱的週末，我從學校回到家，頭昏昏沉沉的，沉到我的身體都要支撐不住了，此時的媽媽正準備去妹妹的學校開家長會，細心的您看到我的狀態摸了我的頭，立刻帶着我去醫院掛號，看診，開單，拿藥，陪我打針，躺在病牀上我清楚的聽到您的高跟鞋有節奏的敲打地面的聲音，這才想起您竟然着急到忘記換鞋，而爸爸剛好出差在外，您們唯一一次缺席了妹妹的家長會，直到晚上也是您委託朋友將妹妹接回了家，而在此之前您一直無微不至的照顧着我，彷彿一切又回到了小時候，我突然覺得那個愛我，寵我的媽媽又回來了，可我卻不曾知道您為我在醫院跑上跑下極少穿高跟鞋而磨破的雙腳，而從我的嘴裏卻沒有説出一句感謝的話。

九年級了，剛開學，自由散漫的我，竟放任自己，偷偷在學校宿舍玩起了手機，在老師通知您到校後，當着老師的面您並沒有訓斥我，只是嚴肅的告訴我做錯了事要敢作敢當，什麼是害人害己。返家的途中，車上只有我和您，出奇的安靜，忐忑不安的我偷偷的瞄了您一眼，發現您正在默默地流着眼淚，那時我多想您能大聲的罵我幾句，或者狠狠地打我兩下，我知道您心裏肯定特別的傷心，特別失望，倔強的我也眼眶濕潤了，我忍不住脱口而出“媽媽，我錯了，您罵我吧，我對不起您”……那時我也在心裏也暗暗下定決心，一定要痛改前非，不辜負您對我的愛。

感謝您，我的母親！一直用您的愛伴我同行，伴我成長！

與愛同行作文 篇2

今天，我懷着好奇的心情看了《與愛同行》這本書 ，看完後，我真的被這本書給震撼了。

《與愛同行》這本書並不厚，也才一百多頁，可書中卻記載着三十六個感動人心的故事，比如《一把斷尺》、《大愛托起生命》、《“背”母上學》、可在這麼多感人的故事中，我最喜歡的還是《“背”母上學》這一則小故事。

這篇故事主要講了：主人公小秋芳十多年來一直照顧着卧牀不起的母親，在她的努力和她的細心照顧下，她的母親居然可以下牀走幾步路了。我之所以會被這則故事感動，不僅僅是因為小秋芳的堅持打動了我，還有她的努力。小秋芳大部分的時間都在照顧她的媽媽，可是她的成績還是一直都名列前茅，因為她能把握好時間，什麼時間努力學習，什麼時間又照顧媽媽，她都已經分好了。小秋芳的一句話十分的讓我感動。“她是生育我的媽媽，我孝順她是應該的。不管我到哪裏去讀書，我都會背上我的媽媽，我永遠也不會放棄媽媽。”多麼簡單的一句話呀，可卻包含了小秋芳不屈被命運安排的勇氣和毅力以及她對生活開朗的心態，而使她克服了常人難以想象的困難，這時我突然想，難道，我們對小秋芳的這種行為只給予一些表揚和贊同嗎？我們應該要去學習這種精神，並把這種精神去不斷的傳播和發揚起來，讓更多的.人被這種精神所感染，這才是我們現在所想需要做的。

讀完這則故事時，我又想起一種和小秋芳母親的病情相似的一個“羣體”，他們就是殘疾人。記得那是一個星期六的下午，我剛才學校大門出來，便深吸一口清新的空氣，“跆拳道訓練可真是累呀！不過，我又可以回家去玩了。”説完我踏上了回家的“旅程”，雖然現在是下午，可是太陽還是不減中午的炎熱，馬路上的汽車來來往往。就在我觀賞着這美景時，我的前面來了一位殘疾人。它的雙腿已經殘疾了，身上穿的是已經破爛不堪的舊衣服，頭髮十分的雜亂，身體背朝上躺在一個滑板上，在他的背上貼着一張紙，原來他的父親的了肝癌，需要錢去治療，看到這，我不禁有些傷感，正要把我的兩元錢放入他的碗中時，忽然聽旁邊的人説：“肝癌是治不好的，這不是白白的浪費錢嗎？”聽了這句話，我還是把錢放了進去，我覺得只要還有一絲希望，醫生、和他都不會放棄的，他看到了碗裏的錢，抬頭望瞭望我，發啞的説了聲謝謝，我先是一愣，然後以微笑來回應他，他用手一劃，就走了，看着他的背影我不禁流下了熱淚、、、、、、

愛是什麼，通過看了《與愛同行》這本書我明白了，愛是大家一起和睦的相處。

與愛同行作文 篇3

愛無處不在，只要人人都獻出一點愛，世界就會更美好。

記得有一天早上，我去買餅吃，我來到店門口，等着買餅，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用蒼老的聲音説：“給我稱一點餅。”説完，把兩元錢放在桌子上，店主切了一大塊餅，將近兩元錢。遞給老奶奶，順便把老奶奶放到桌子上的錢拿了一元錢給老奶奶。可老奶奶只拿了餅，沒拿錢，身就走了。店主趕緊把那一元錢扔給老奶奶，説：“拿着吧。”説着笑了笑。老奶奶無奈的把那一元錢撿起來，走了。

一件平平常常的小事，就表達了店主對老人的愛心，那麼《與愛同行》這本書裏的故事就更能表達“孝心、愛心、善心、責任心”了。

最讓我感動的一個故事是《超越血緣的母愛》這一篇，內容大概是這樣的：開餐館的羅雪華撿到一個女嬰，但女嬰得了“鐵粒幼細胞性貧血症”，從此，她就為了女嬰小陸陸奔波了十多年，花光了家裏的140萬元錢，還欠下了十幾萬債，新房子也賣了。不久，羅雪華懷孕了，但為了小陸陸，放棄了生育年8月18日，小陸陸做了幹細胞移植手術，羅雪華終於舒了一口氣。

這真是一位了不起的母親呀!為了一個自己撿來的女嬰，而奔波了十餘年，連自己的親骨肉都不要，而要照顧一個和自己一點血緣都沒有的孩子。羅雪華用自己的母愛挽回了被遺棄女孩的生命，用自己的行動表達了母愛的偉大。母愛似海，遼闊無邊;母愛如水，潤物無聲。母親的愛，是雨天遞過來的雨傘，是夾到飯碗裏的菜，是受傷生病時心疼的淚花……

愛是偉大的，它能創造一切，發生奇蹟!

與愛同行作文 篇4

您好，您被成為人類靈魂的工程師，你的職業被成為太陽底下最光輝的職業。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，便是你一生的真實寫照。您作為培養祖國未來花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作着，從不喊累，從不言苦。曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無知的舉動，但現在我發現以前的做法是何等的無知。現在，看着含辛茹苦的老師們，我從心底湧出一種激情，想對老師您説一聲：老師！您辛苦了！

在學校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育着我們，時刻為我們輸送知識養料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的奉獻着自己的一切。他正在批改我們的作業，或是他正在準備明天上課的材料；曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無知的舉動，現在隨着年齡的增長，我才發現以前的做法是何等的無知，現在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。

或許我們還未能完全的溶入社會，但我卻可以感受到社會的温暖。當我們在烈日下口渴難忍時，總會有人為我們遞上一杯涼茶；當我們不小心被石頭拌倒時，總會有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識的好心人，也正是有了這些好心人，社會才充滿了愛心與和諧。

一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那麼將創造出一個感恩的民族、感恩的國家，乃至於一個感恩的世界。

讓我們用感恩的心，真摯的情，去關愛身邊的每一個人。“送人玫瑰，手留餘香”“滴水之恩，當湧泉相報”……這個世界不會因為少一個你而停止，卻會因為多一顆感恩的心而更加炫麗！

……

與愛同行作文 篇5

大家知道3月5日是什麼日子嗎？對了，是雷鋒叔叔的紀念日。

雷鋒叔叔樂於助人，曾經幫助過迷路的小孩，幫助過年邁的大娘、、、、、、為大家做了許多好事，大家讚揚道：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”而且雷鋒叔叔做好事從來不留名，受人表揚也不會驕傲，這種樂於助人的精神使我們大家應該學習的。還有雷鋒曾經在日記裏寫道過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”

在我們生活中還有許多‘雷鋒’我們要向他們學習。今天我也做了兩件好事，第一件好事是在公交車上讓坐。今天我和媽媽去動物園玩，我們上車後看見還有2個位子，便走過去坐下了，這時，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶在車上艱難的行走，看看有沒有位子，我見老奶奶站立困難，於是主動站起來叫老奶奶來坐，“謝謝你，小朋友。”老奶奶説。當時我心裏樂滋滋的。第二件事是：一天我在學校裏看見一位小妹妹摔了一跤，腳也摔破了，正坐在地上哭，我連忙跑過去把小妹妹扶起來，並問道：“你沒事吧？”“我沒事，謝謝你。”小妹妹邊哭邊説：“大姐姐你叫什麼名字？”我説：“我叫方餘甜。”

雖然這些只是小事，但是我的心裏依然很開心！

與愛同行作文 篇6

“大家快來看啊，小石見義勇為上電視啦!”班長驚喜得叫着，同學們立即靠到電視機旁。畫面裏，小石拖着一個小女孩在岸邊立着，臉上掛着十分憨厚的笑。

小石來自農村一直十分靦腆，成績也不算太高。所以同學們漸漸地將他淡忘。因為他常在家鄉的河裏摸魚，所以他十分擅長游泳。

此件事一播出立即成為班級裏的焦點，小石班裏的同學把小石見義勇為的事宣傳得沸沸揚揚。第二天一大早，小女孩的父母就來到學校送錦旗，錦旗上寫着：見義勇為好少年。小石看着這幾個大大的金邊字抿了抿嘴不知所措。班長見小石沒有反應，便主動接受了錦旗。小石此時卻十分害羞，臉紅到了脖子根。班主任撫摸着小石的頭説：“小石，你真勇敢啊!”小女孩的父母也都感激得點點頭。當班主任問到小時為什麼勇敢的下河救人時，小石卻一直不説話。學校通知小石準備給他開表彰會，小石受寵若驚，一味推辭。校領導專橫地回絕。

表彰會上，小石還是很緊張，結結巴巴的説：“我生在江邊……河常發大水……有一次……”説着小石的眼淚流了下來也不緊張了“有一次，大河發了大水，水都蔓延到岸邊了，沖毀了房屋。父母為了救我，把我捆到一顆很高的樹上，又害怕樹倒雙手扶着樹，直到河水淹沒他們的頭頂。”這時，他禁不住失聲痛哭“很快，救援隊來了他們看到我的父母還保持着扶樹的姿勢……”此時台下一片啜泣聲，校領導都擦着眼淚為他頒獎。同學們安慰着他，紛紛向他伸出援助之手。但他説：“我已被一對夫妻領養了，我已經豐衣足食。”

集體的大愛能拯救個人的命運。這個世界是多麼美好啊!我們有何理由不感謝生命呢?

小石在表彰會後的日記裏這樣寫道：“我幸福，因為有愛在世間。”

與愛同行作文 篇7

許多成功人士在談到自己成功經歷時，往往過分強調個人努力因素。事實上，每個登峯造極的人，都獲得過別人的許多幫助。一旦你訂出成功目標並且付諸行動之後，你就會發現自己獲得許多意料之外的支持。你應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。

生而為人，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠;沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存於天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件!

今日年輕人，自從來到塵世間，都是受父母的呵護，受師長的指導。他們對世界未有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，看這不對，看那不好，視恩義如草芥，只知仰承天地的甘露之恩，不知道回饋，足見其內心的貧乏。

現代中年人，雖有國家的栽培，老闆的提攜，自己尚未能發揮所長，貢獻於社會，卻也不滿現實，有諸多委屈，好像別人都對他不起，憤憤不平。因此，在家庭裏，難以成為善良的家長;在社會上，難以成為稱職的員工。

羔羊跪乳，烏鴉反哺，説明動物尚且感恩，何況我們作為萬物之靈的人類呢?我們從家庭到學校，從學校到社會，重要的是要有感恩之心。我們教導子弟，從小就要他知道所謂“一粥一飯，當思來處不易;一絲一縷，應知物力維艱”，目的就是要他懂得感恩。

感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而，人們可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老闆的種種恩惠。將一切視之為理所當然，視之為純粹的商業交換關係，這是許多公司老闆和員工之間矛盾緊張的原因之一。的確，僱用和被僱用是一種契約關係，但是在這種契約關係背後，難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老闆和員工之間並非是對立的，從商業的角度，也許是一種合作共贏的關係;從情感的角度，也許有一份親情和友誼。

與愛同行作文 篇8

我國古代有句話叫做“受人滴水之恩，當湧泉相報”。這句話的意思是告訴你：人應該懂得“感恩”。別人對你的幫助，你要永遠記得，並在可能的情況下給予回報。在我們的生活當中，必定會有這樣的人值得你去回報、去感恩。

例如我的媽媽。在我很小的時候，是媽媽含辛茹苦地把我撫養長大，直到我上學了，她依然操心着我的衣食住行。當我生病時，她總會陪在我身邊，並無微不至地照顧着我；當我考試沒有取得好的成績時，媽媽會鼓勵我，使我在求學的路上毫不氣餒，一往直前；當我傷心難過時，又是媽媽在身邊陪我安慰我；當我不開心時媽媽還會哄我開心，讓我每一天都過得開開心心快快樂樂。

例如我的爸爸。雖然爸爸工作很忙，經常出差，但他總會通過電話詢問我的學習情況，關心着我的身體。每次出差回家，不僅會帶給我許多禮物，還會抽時間輔導我寫作業，陪我做遊戲。

再例如我的老師。老師不僅每一天都教給我們知識，像園丁一樣用知識的泉水澆灌着我們這些幼芽，盼望着我們能長成參天的大樹，而且在生活中，老師也像媽媽一樣關心着我們。還記得上一年級的時候，有次我不小心摔了一跤，鼻子流了很多血，老師着急地抱着我趕去醫院。如果沒有老師的及時發現，真不知道最後結果會怎樣。

所以，我們要學會感恩、學會報答那些幫助過你、關心過你、愛護過你的每一個人，使他們每一個人都開開心心，快快樂樂，世界一定會因此而變得更加美麗更加美好！

您們的女兒：XX

與愛同行作文 篇9

愛，無處不在;情，也無處不在。沒有愛就沒有奇蹟，沒有情也就沒有幫助。在愛的教育下我學會了理解;在情的教育下我學會了幫助。讀了《與愛同行》這本書後，我知道了愛是一種超越，情是一種期待。有一種愛值得珍惜;有一種愛創造奇蹟;有一種愛無法超越;有一種愛無處不在，它一直在我們身邊，而我們卻渾然不知。當它快要離開時，我們才知道珍惜。

在《“背”母讀書》裏，曹秋芳挑起了照顧母親的重擔，可她卻沒説過一句苦，一句難，為此我非常感動，我想我是否也應該為媽媽幹些什麼呢?於是，我決定幫媽媽洗一次腳，我在她耳邊輕輕地説：“媽媽，我來幫你洗洗腳吧!”媽媽聽了高興得熱淚盈眶。我趕緊跑到洗手間，把我一直捨不得用的新臉盆拿了出來，盛滿了水，小心翼翼地把臉盆放好，幫媽媽脱下襪子，輕輕撫摸着媽媽那雙粗糙的腳，這時想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我學着媽媽的樣子，用手捧水把水灑在媽媽的腳面上，又用肥皂在媽媽腳上來回擦着，看着不斷泛起的肥皂泡沫，我想：媽媽多辛苦呀，每天從早到晚，除了工作，其餘大部分時間都來照顧我，我卻一直是衣來伸手，飯來張口的小公主……想着想着，忽然兩顆冰涼的淚珠落在了我的手背上，這時我發現媽媽已淚流滿面了。媽媽養育了我十多年，我卻從沒為她做過一件事，比起曹秋芳來，我只是做了一件多平凡的事，可她竟會如此感動。想想自己平時的表現，我感到非常的愧疚。我更加細心地為媽媽洗腳。盆中，那温熱的水，那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意，感謝媽媽的養育之恩。

在《最好的一課》裏，我知道了媽媽在用自己的行動教育孩子無論做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。記得有一次，我在金城少年宮裏學跳舞，在一節課上，我表現得十分不好，動作不標準啦，跳錯了啦，我開始討厭舞蹈。直到有一天，我碰見了一個小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起來時，她卻説：“姐姐，謝謝你!不要幫我，我自己會爬起來的。”就這樣一次又一次，她終於爬了起來。這時我仔細一瞧，發現她卻是一個殘疾人，從中我似乎也受到了很大的啟發。

與愛同行作文 篇10

在這個暑假裏，我讀了一本叫《與愛同行》的好書，為什麼叫好書呢？

是因為這本書裏的每一個小故事都激發了我的腦子，它們都發生在我們的身邊，是一些平凡的小事。也許它們根本就不值得一提，但是它們卻感動了我，一個硬心腸的女孩。

《三分錢的朵拉》是《與愛同行》裏的一個感人的小故事。朵拉是貝特的外婆，她十分冷漠，非常嚴厲。在一週過去的時候，外婆在貝特媽媽的衣櫃裏翻出了最好的衣服，並把它們帶走了。貝特跟着她來到了一個大街上，街上的人都叫她“三分錢的朵拉”。這讓貝特感到很尷尬，他把帽子拉得低低的，希望沒人能看出朵拉是他的外婆。到了後來，它們以每樣物品三分錢的價格花光了所有的錢，來到了猶太人救濟中心。貝特才明白了這一切，那些賣家都是朵拉的“同夥”。貝特感到羞愧難當，他把自己的帽子也捐給了救濟中心。瞧！這不就是朵拉、貝特和他的同夥的愛心嗎？

《暗香》也是一個感人的故事。故事很短，卻十分感人，講的是一個男孩，家裏很窮，為了省電。於是他就每次在學校裏學習至十一點才回家。每次校門口，總會有一個看門的老爺爺替他關門。後來，老爺爺病了，那個男孩以為學校的大門每天是這個時候關的，所以每天他依舊在這個時間回家。但他萬萬沒想到，看門的老人換了一個。一次，他學習完正準備回家，卻發現學校的的門緊鎖着。原來，大門是十點鐘準時要關的，而那個老人一直在為這個男孩開着“方便之門”，當男孩買了禮品去看他時，卻得知，老人已經去世了。這不就是典型的善心嗎？為了一個不相識的男孩，開門到十一點鐘。

同樣是講善心故事的還有一個，題目叫《軍營的兒子》這個故事是説：一個老人病了，進了醫院。醫生要給他做手術，老人不同意，在手術前。老人緩緩的説：“兒子，我的兒子！”醫生也沒有辦法，只好到軍營把老人的兒子找來，一天之後，一個年輕的小夥子來到了醫院。他坐在老人的身邊，握着他的手，陪老人説説話，醫生和護士明白，老人在這時侯最需要的是兒子。在幾天後的一個早晨，老人去世了，等辦完了後事。那個年輕人走到前台問一個護士：“那個去世的老人是誰呀？”護士笑嘻嘻的説：“他不是你父親嗎？”接下來年輕人説了一句令護士驚歎的話：“不，我根本就不認識他”。護士嚇了一跳，對照了年輕人的軍人證，發現年輕人與老人的兒子同名同姓，只是編號相似。當時情況緊急，護士們也沒仔細校隊。老人的兒子還在火車上往這趕呢！是什麼使年輕人這樣無條件的照顧一位素不相識的老人呢？沒錯！就是“善心”。所以，善心是偉大的，它可以使你無條件的為一個人做任何事。

《與愛同行》這本書給了我極大的啟發，它告訴了我，要有愛心、有善心、有責任心和有孝心。