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快樂的話題作文3篇

作文2.8W

  有關快樂的作文(一)

快樂的話題作文3篇

我是一個平凡的學生,沒有顯赫的身世,也沒有龐大的勢力,更沒有無數的財富!我是一個平凡而且渺小的人!我沒有天生聰慧的頭腦,我沒有很好的成績!我只有無限的付出和努力!但我也是值得快樂的。因為最起碼,我能正視眼前的現實而沒有逃避生活。若我能克服眼前的一切,那我就會有新的收穫。

在平凡中尋找自己的快樂,把生活當作快樂的載體,雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉,雖不是巴比倫空中花園的奇蹟,但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閒暇時,手捧幾本書,體驗李白“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的豪情癲狂,感歎范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的曠達胸襟,感悟蘇軾“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的雄渾悲壯,吟詠李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”的婉約哀愁,在文學的天堂遨遊,在平凡中感悟先人豁達快樂的思想。

我們生活在一個幸福的時代,沒有經受太多的苦難,然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過着平凡的生活,做着平凡的事情,演繹着一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中,需要保持一顆平凡的心,那麼我們就不會有很多的煩惱,也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中,想到我們同樣為祖國創造着無盡的物質財富,那麼我們心中就會充滿無比的自豪。

在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心,心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧於心地説:我平凡,我快樂;我平凡,我自豪!讓我們乘上快樂的翅膀,在平凡的世界裏尋找不平凡的自己,這將是我永遠的追求。

  有關快樂的作文(二)

“快樂是什麼?”我向四周大聲呼喊,四周一片靜寂,只有一串悠長的迴音向遠處延伸,延伸。“快樂到底是什麼?”我又一次向四周呼喊,卻依舊是迴音向遠處延伸,延伸……

小時候,總扯着大人的衣襬搖晃:“媽媽,你説快樂是什麼呀?是不是很深奧呀?我可以擁有嗎?”大人曲腿摸摸我的頭小,説:“快樂就在你身邊呀。”“那快樂到底什麼?”我又問。大人也説不上來,只得説:“快樂就是笑容呀。”

孩子長大了,卻依舊沒明白快樂的真諦。快樂真的只是笑容嗎?我迷惑不解,拿了傘走出家門,希望在這濛濛雨中可以找到答案。

漫步街中,街上細雨濛濛。我收了傘,沿着鵝卵石鋪成的小路,走到公園的長椅上坐下……濛濛細雨飄落在衣上,很快滲透進去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠,隨風襲來的寒氣刮在臉上,冷冷的。()樹木上的水珠低落下來,“滴答,滴答……”遠處,朦朧中透出幾分淡淡的山色,仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。

突然聞到一縷縷花香,我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手裏握着幾朵花兒,後面有幾個小孩追着,要搶她手裏的花。孩子們笑着,跑着,鬧着,野菊花般的臉上綻放着專屬於他們的稚氣的笑容。看着他們,我又想起了那童年午後鄉間小路上,我和幾個兒時夥伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。

雨停了,天上又出現了淡紅色的太陽,山間的雨霧逐漸散去,花兒和着清風的節奏跳舞。孩子走了,地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨着花的落地而消失。童年的笑容又出現在我的`臉上。然而,那笑是一種單純的快樂。

  有關快樂的作文(三)

它,在我身邊,不離開我,也不會拋棄我,它有名字——快樂。它像潺潺溪流,太陽暖暖的,靜謐的陪着它在我的身邊流淌。

沉默代表快樂

天生的冷漠,讓我生活在同學的流言蜚語中。不知這真的是我的缺點,還是大家過於細心,我的每一個小細節,他們都如此重視。我沉默着,他們對我質疑我也拒絕回答……時間長了,我發現,我也能融入他們的生活當中,我面對大家的挫折與誤會,快樂可以幫我解決。

芙蓉如面柳如眉

輩分很遠的親戚,要我們全家到雲南小鎮旅遊。他們家境貧寒,住在離城市很遠的小山村。我猜想不出他們是如何生活的,空氣那麼潮濕,壓抑着我的呼吸,平房屋頂時常有灰塵落下,煙霧繚繞。我不甘忍受寂寞,在一個下着雨的清晨,偷偷跑出了家門。

不知走了多久,發現了一排柳樹林,雨滴打在柳葉上,又輕輕滑落地面。我三步並作兩步,飛快的在柳樹林中穿行。突然,一個大池塘映入我的眼簾,我不禁感歎,這真的是自然形成的嗎?一片片荷花重重疊疊,在雨中,宛如少女如花的面龐,清風扶細柳,樹條搭在水面上,漂浮不定。芙蓉如面,柳葉如眉,停留在着風雨中,也在我心上。

在那不遙遠的地方

“哪裏會有小橋流水……在那不遙遠的地方……瞄準屬於你的土壤,放開手去追逐希望,心中的某個地方……”快樂帶給我希望,伴隨我成長,我追隨着他的腳步,抵達心中那美麗的地方。

快樂這條小溪,依舊在我身邊嘩啦嘩啦的流淌,而我依偎在溪旁的樹下,快樂成長。

標籤:快樂