菊花國小作文15篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的菊花國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

菊花國小作文1

深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋雨刷過一樣。朵朵白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋意濃濃啊!這時的我，正在公園遊玩……

菊花自古以來被看作中華民族的精神象徵，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，月季那樣色彩鮮豔，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁。但它那種不畏嚴寒的精神令我們所有人深深折服。

星期天，我來到中山公園參觀菊花展，這次讓我更進一步地被它的美陶醉了，一走進今公園一陣秋風向我迎面吹來，讓人心曠神怡，又一陣陣香味撲鼻而來，讓人彷彿沉浸在仙境裏。我沿着石磚鋪成的小路往公園裏走去，不一會兒就來到公園內。我往前走了幾步，就看見一個木架上寫着“金豬獻菊”這四個大字。看菊花展的人川流不息，數不勝數。

這菊花可真美麗啊!成片的菊花色彩斑斕，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，彷彿像一幅迷人的風景畫，美麗極了。這美麗的菊花也為秋天增添一絲生機。

還有更好看的菊花呢!瞧,那裏的菊花正在爭紛鬥豔呢!有的像一位亭亭玉立的小姑娘;有的像一位害羞的小姑娘;有的像一個個毛絨絨的雪球;還有的像天上那五光十色的煙花。各種各樣的秋菊形態不一、大小不一、五顏六色，很獨特。

這麼多美麗的菊花在陽光的照耀下，在秋風的吹拂下，綻放自己的笑臉,為秋姐姐演奏一曲—求之歌。

菊花國小作文2

我十分喜愛菊花。菊花是以美麗嬌豔而又不缺乏優雅的氣質的名花。因此能玉蘭花，水仙，菖蒲並稱為“花中四雅”，也是中國十大名花之一。

我國是菊花的故鄉，許多文人雅士都曾寫下許多讚頌菊花清麗高雅、不畏嚴寒的詩句……上海市第一任市長——陳毅伯伯就給我們留下了“秋菊能傲霜，風霜重重惡。”的詩句。唐朝的黃巢的“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。”這短短十四個字卻詞采雄勁，意境瑰麗。菊花的品種很多。潔白如玉的叫“如意”，花朵如一個白繡球一般幽麗美觀；呈淡綠色的，叫“綠牡丹”，花開時就好像一個披着綠紗的仙女在撒下花瓣；“銀絲針”是最特別的了，它的也細細的，雪白雪白，活象一枚枚較小的銀針。還有“白蓮瓣”，“高山流水”，“綠雲”等。品種已達上千種。

菊花的花瓣形狀也是各不相同，風格迥異。有的花朵稍短，如鷹鈎般，圍着中心，花瓣向內一彎，亭亭玉立，優美雅緻。有的則恰好相反，針狀的花瓣一直朝外擴張，張力十足。有的花瓣卻似無頭蒼蠅一般，毫無章法，卻亂中有序。有的又有如一位端莊的姑娘，花瓣自然垂下，大方而又飄逸。秋菊不畏風寒，獨自一人在秋天盛開，可謂“百花零落，惟菊獨盛。”

樹梢變禿了，秋天就要過去。我珍藏了幾瓣各種顏色，品種的菊花花瓣，來迎接下一個金秋。

菊花國小作文3

菊花，花中隱士者也。她有松樹般的風格，有着梅花似的品行。古往今來，曾被世人所讚許。它沒有過高的要求，只要紮根於土壤之中，它就能茁壯地成長着。它的枝幹挺拔直立，葉片鬱郁蒼蒼，足能給人美的享受。 牡丹雍容華貴，蓮荷出淤泥不染，幽蘭空谷吐芳，杜鵑高寒綻蕊，各有獨自的韻致，傾倒無數愛花人。傲世也因同氣味，喜歡什麼，還要看愛花人的主觀性情，看自身的氣質稟賦，看個人的理想品位。天下惜花愛花者甚眾，不過我想，喜愛菊花的人應該不算少吧。 我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的花都凋謝了，惟獨菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風裏，昂首挺胸向秋風挑戰。陳毅爺爺曾這樣寫詩讚美秋菊： 秋菊能傲霜， 風霜重重惡。 本性能耐寒， 風霜其奈何。

初春的菊花芽是和香椿芽、花椒芽齊名的鮮品，菊花菜系、菊花火鍋正日益受到人們的青睞。這些功用，較之那些徒有嬌豔經不得風雨的嬌貴花兒，相去不知多遠了。菊花，除有一身傲骨以外，奉獻精神也是難得可貴的。人們賞菊愛菊，情所難免。可是試問蝸居如我者去哪裏找尋菊花的落腳之地呢？陶淵明好歹有個院落有道東籬，杜甫雖然賞菊時需要賒酒，不過他的草堂裏也應該有任由菊花生長的園圃，所以我的辯解既是推詞又是苦衷。最重要的是，我是從真心裏愛菊花的。 萬紫千紅的菊花啊，你羞羞噠噠地低着頭，顯示出你特有的文靜莊重，如火如荼的菊花啊，你不畏寒意，堅強不屈&& 菊花，你給九月帶來鮮豔，菊花，你給大自然帶來無限的生機、美感。

菊花國小作文4

在晴空萬里的藍天，有許許多多的白雲，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔着。我有一種非凡的魔力，能隨心所欲地變化成任何東西。有時我會化身成一條巨龍，有時我會化身成一座高山，還有的時侯我會與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友們直流口水，有時我會變成清晨我被鳥兒的歌聲喚醒了，突然一羣燕子從我的身邊掠過，於是我又變成燕子，跟上了它們的人形隊伍也一起快樂的飛翔起來，一起嬉戲遊樂，一起飛過湖泊，一起飛過森林，又一起飛躍海洋很快中午就到了，我和燕子飛着飛着，來到了田野上，只見農民伯伯們汗流浹背，在熾熱的驕陽下辛勞地工作着。看着農民伯伯的汗水一滴一滴地流入乾燥的土地，我既感動又心疼，於是我招集了許多兄弟來組成了一大片雨雲，風爺爺、雷電伯伯也來幫忙，不一會兒，雨就嘩啦啦地下了起來，農民伯伯們看到乾涸的土地被雨水滋潤，臉上露出了開心的表情，我替他們開心。 調皮的星星在夜空中眨着眼睛，月亮也笑彎了眼，我悠閒地在空中漂浮着，欣賞夜中的明亮五顏六色的霓虹燈、疾駛而過的車燈、高樓大廈的萬家燈火。在我的眼裏，這成了一幅有聲有色的和諧畫。 在晴空萬里的藍天，有許許多多的白雲，我就是其中一朵，飄然而來，飄然而去，自由地翱翔着，我有一種魔力，神奇多變，裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶來美的享受。

菊花國小作文5

世界上有許許多多的花，每個人都會有自己喜歡的花。有人喜歡迎寒怒放的梅花，也有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡紅紅火火的燈籠花……而我最喜歡的是普普通通的菊花。

菊花有花中“四君子”之一的美稱，它不在春天怒放，也不在夏天招展，要待到秋天百花凋零後，才綻放它的美麗，不管是風吹還是雨打，它始終昂着頭，挺着胸，像是一位壯士。

菊花有着很多種顏色，我見過的有白色、黃色、紅色、紫色，我覺得它們一點都不遜於玫瑰，如果你坐在花前，輕風一吹，清香就會撲面而來，讓人倍感精神。菊花可以做藥，能清熱解毒，也可以泡茶，能清肝明目，還可以用來做枕頭……總之，菊花全身都是寶。

我喜歡菊花，就央求媽媽在家裏種了許多。一天，我發現菊花長了許多白色的蟲，下午放學回家準備去除蟲時，看到菊花樹全被剪斷了枝，只留下光禿禿的根，一想到再也沒有菊花可以欣賞，我就傷心萬分。爸爸看到我傷心的模樣，開導我説：“菊花長了蟲，如果不剪掉，它會死的。”“可現在，你也一樣將它們弄死了。”我大聲地對爸爸嚷道。爸爸笑着對我説：“孩子，你只看到表面的假象，再過幾天，你一定會看到奇蹟的。”

日子在我的將信將疑中一天天的流逝，一週後，菊花根部果然抽出了新芽，我歡喜極了，這一年，我家的菊花比往年都開得“熱鬧”。

這，就是我喜歡的菊花，它堅強、勇敢，有着頑強的生命力。

菊花國小作文6

中秋節前後，幽靜冷豔的菊花爭相開放了。由此，我情不自禁想起了我們敬愛的李老師。

菊花自古以來被人稱為具有清高的靈魂。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花、採菊東籬下，悠然見南山

中華民族傳統上一直把菊花看成是高雅的象徵，她是清高的，神聖不可侵犯的。

而我認為菊花更具有無私的奉獻精神!

菊花全株可以入藥，它的花瓣可以做成美味可口的佳餚。而有些花，則嬌氣許多，對生長環境有極大的苛求。菊花只要有小小的一處牆角，一處狹窄的磚縫都可以生長，而它開放時卻頂着蕭瑟的秋風，迎着冰涼的雪霜，傲然開放，令人肅然起敬!

我們的李老師不辭勞苦、疲累。對教學、休息環境從不苛求。那時老師的辦公場所是棟低矮的小樓，冬冷夏熱，環境十分惡劣。可李老師在昏黃的燈光下、頂着酷寒，冒着酷熱，仍然堅持給我們備課、批改作業，不出一點小小的差錯。這不就像菊花一樣不對環境苛求嗎?

李老師因為長時間在昏黃燈光下備課、改作業。眼部得不到足夠的休息與放鬆，以至於李老師現在要戴上老花鏡才能看清楚我們的作業。這不就像菊花為人們奉獻一切的精神嗎?

李老師富有菊花品格，是我最敬佩的好老師!

至今，我看見了菊花，就想到了李老師，因為她向我們詮釋了菊花清高雅緻、為人們奉獻青春與熱血的高尚品格!

菊花國小作文7

當清爽的秋風將天空吹向更高遠，當枝上的綠葉換上橙黃，便又到了菊花飄香的時節。

瞧，這裏一簇，那兒一叢，遍佈園中的菊花，好一個五彩繽紛的世界。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。微風吹過，朵朵菊花擺動着婀娜的身姿，翩翩起舞，彷彿和欣賞它的人點頭示意。伴着清風，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。“好香啊！

”我不禁讚歎道。蝴蝶也聞香而來，在花叢中翩然翻飛。

自古以來，喜愛菊花的人很多，最負盛名的就要數陶淵明瞭，連後人的詩詞中也常提到他，就像唐代元稹的：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”這秋日的菊花，因傲霜鬥寒而被許多的文人雅士鍾愛有加，更因菊花的高潔，堅忍不拔而用來自喻，不僅僅是古人讚美、喜愛菊花，現代的陳毅爺爺也寫過讚美菊花的詩句：“本性能耐寒，風霜奈其何？”哦，願這燦然開放的菊花，在西風中挺立更久，裝點日漸蕭肅的野外。

夕陽西下，在暮色中，菊花卻顯得更加嬌豔，更加美麗，帶着一身的菊花清香，我開心地踏上了回家的路。

菊花國小作文8

金秋十月，菊花競放，百里飄香。公園湖畔，到處是盛開的菊花，到處是賞菊的人流，到處是對菊花的嘖嘖讚美。

週末，媽媽帶我們一起去錫惠公園賞菊。剛到公園門口，我的視線就被“雙龍戲珠”緊緊吸引了。只見兩條金色巨龍張牙舞爪，怒目圓睜，彷彿一眨眼就將飛入雲霄。龍的身上那朵燦若星羣是的小黃菊，恰似片片亮閃閃的龍鱗，讓人一見，不禁望而生畏！

順着人流向裏走，眼前不禁一亮，一種名叫“鳳凰振宇”的菊花引入我的眼簾，走近一瞧，這朵花的莖上有一些細細短短的毛，看起來有些刺手，但它的葉子摸起來柔柔的，很光滑，好像剛剛打過蠟一般。“鳳凰振宇”花瓣的顏色很特別，內層是火紅色的，而外層是紅黃相間的，它們簇擁在一起，好像一個柔軟的球，又好像親密無間的朋友再商議着什麼。看着這朵高貴、優美的“鳳凰振宇”，我彷彿真的看到一隻鳳凰在翩翩起舞，展現她的妙曼身姿呢！

“快看，河面上有一條小船……”眼尖的弟弟驚叫着本想小河邊。全家人一擁而上，眼前的美景讓我們嘖嘖讚歎，一條小船飄蕩在水面上，小船裏盛滿了一朵朵皺菊。小船的中央坐着一位老翁，此刻他身背斗笠，手持魚竿，正在專心垂釣呢。

花海如潮，如潮的花海。看吧，菊花開得多麼熱烈，多麼奔放，紅的如紅如荼；粉的清淡高雅；黃的金光閃閃，還有墨綠的，淡紫的……使人百看不厭。此時此刻，秋菊彷彿有吧它所有的生命、所有的力量一起逬發，獻給秋，先給金色的金秋。

我讚美菊花，因為它不僅只有美麗，更有不畏嚴寒的傲骨！我欽佩菊花，因為它不僅只有芬芳，更有堅強不屈的靈魂！

菊花國小作文9

不知不覺中，秋姑娘已經悄悄來到了我們身邊。我來到了公園，去領略秋天的風光，去觀賞美麗的菊花。

走進林間小路，映入眼簾的是一叢叢的菊花。秋姑娘的畫筆真是五彩繽紛，她把菊花染成了各種顏色。瞧！白的如雪，黃的賽金，粉的似霞，紅的勝火……真是應有盡有。它們有的含苞欲放，呼之欲出；有的半開半合，惺眼朦朧；還有的開得正盛，迎風擺舞，盡情地向路人展示身姿。百花叢中有那麼一朵分外耀眼，只見它身穿火紅色的外衣，內襯金黃色背心，多麼像一位美麗高貴的皇后啊。她張開雙臂，熱情歡迎遠道而來的客人，似乎聽到她在説：“歡迎來到菊花王國。瞧！我的衣服多漂亮啊！”各種菊花爭奇鬥豔，競相綻放，散發着陣陣淡淡的幽香，賞菊的遊人們如痴如醉，徜徉在花海之中久久不願離去。

我愛菊花，因為它美麗清新，色彩鮮豔，姿態獨特。它不與其它花卉爭寵奪愛，在其它花卉經不住 涼 風侵襲之際一枝獨秀，是在向人們證明它的傲骨精神。這種精神令人敬佩，令人歎為觀止，難怪從古至今文人墨客們經常寫詩作賦來讚美它。

我愛菊花，也愛秋天，是秋天付予了菊花磨鍊身心的機會，使菊花能向我們展示它那迎風挺立，傲霜競放的品質風格。

我愛菊花，它給秋天的世界帶來了美麗和芬芳。

菊花國小作文10

窗外的菊花又開了，淡淡的清香驀然使我又想起了她……

當初我踏入這個學校，感到很陌生，很無助，糊糊塗塗地就這樣過了兩三週。直到你的出現。

那天，我坐在那佈滿菊花的草坪上，呆呆地，很傷心，那不爭氣的淚水就好像奔湧而出如千軍萬馬，勢如破竹，我無法阻擋。這時的你正在生物原裏賞花，當你看到我一個人在那裏傷心時，你走過來了……

於是，我們認識了，成為好朋友，在那遍地的菊花旁，淡淡的清香包圍着我們兩個，夕陽的餘暉映着我們説笑的身影……

後來，我發現，你轉到我班來，現實中的距離一下子被拉的那麼近，我們倆的關係是朋友和同學，那就是你所説的死黨咯！

那時，菊花菊花仍然飄香，我們常常據在那裏，捧着兩本書，夕陽下的菊花旁的兩個學生，那必然是我們倆個。有一次，我問你：“如果我們以後不在一起學習了，怎麼辦？”你咬了咬嘴脣，轉身看了看菊花，接下來便是一陣沉默……

夢想，總是阻撓不了顯示的腳步。

又是一個下午，我們又聚在菊花旁，菊花香包圍着我們兩個，我有向你提出同樣的問題：假如我們以後不在一起學習了，怎麼辦？你，仍然咬了咬嘴脣，轉身看了看菊花，但卻沒有沉默。你説：“假如我們以後真的不在一起學習了，就讓我們在心裏記住這段友誼吧！也讓菊花幫我們記住這段友誼吧！人生，總是分分合合的，不可能為一件事而停留，應當前進，對嗎？”你望着我，我也望着你，彼此卻無言，這時，一陣夏風吹來，菊花翩翩起舞，跳出了我們的心聲……

從此，那遍地的菊花旁就再也沒有我們倆的身影，只是菊花依舊年年開……

如今，窗外的菊花又開了，伴着祝福的清風將菊花香送給你，你還會記得我嗎？記得我們相遇的`地方嗎？那時，菊花開……作文

菊花國小作文11

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。

——題記

菊花不怕寒冷，適應力強。與梅、蘭、竹並稱為四君子。菊花的顏色、姿態、益處配合在一起成了三大美。

一美是顏色五彩繽紛。有奶白、硃紅、金黃、醬紫等，這四種顏色在菊花裏最為常見。硃紅和金黃搭配在一起，就好似“鳳凰振羽”，紅黃相間、華貴雍容、妖嬈多姿、優雅端莊！奶白和醬紫搭配在一起，更絕！好似“天女散花”，“天女”高潔怡雅、淡粧素裹，再配上凝重渾厚的醬紫，難道不是“天女”嗎？菊花中還有一種顏色的花，被人稱“綠牡丹”。一種菊花可以與花中皇后——牡丹相提並論。從名稱上就可以知道它跟牡丹差不多一樣，煞是名貴。“綠牡丹”花呈綠色，青翠欲滴，恰似碧玉……各種顏色，應有盡有，讓我有點應接不暇呀！

菊花不僅顏色五彩繽紛，花也是千姿百態，風貌迥異。這就是它的第二美。

花瓣又細又長，有四大類：龍爪、內曲、反捲和毛刺。花瓣有四大種類，因此也構成了龍、鳳、獅、虎等栩栩如生的姿態。龍類和鳳類結合在一起，好似“龍飛鳳舞”，龍若飛若舞，鳳婷婷玉立；獅類和虎類結合在一起，好似“獅威勝虎”，獅類魁偉挺秀，虎類剛勁成穩。

菊花三美是益處，人們用菊花做了幾十種食品，有菊花茶、菊花糖、菊花酒等，聽説菊花還可以殺蟲呢！

菊花不僅千姿百態，還可以入藥，不愧是珍貴花卉呀！

菊花國小作文12

去年10月，我校師生到北山採集植物標本。時值深秋，大多數花草樹木失去了往日的生機，處於待凋落狀態。然而滿山遍野黃色的山菊花卻格外引人注目。風一吹，散發出陣陣清香，使人感覺十分舒暢。我好奇地請教給我們兼教自然課的老校長。他饒有興趣地説：“走，咱們實地觀察去。”

我們在一株株盛開的山菊花旁邊停下，每個人都各自分頭去寫觀察記錄。山菊花最大的特點是生長適應性強。你看山崖、石縫、樹蔭、雜草叢中都可生長。那衝破荊棘纏繞、倔強抗爭的樣子，令我們十分敬佩，我眼前的這株花周圍無別的競爭者，長得格外健壯。那岔開的五根主枝差不多有我的小手指粗。枝上分權，權上分枝。那一層層銅錢大的葉子與粗壯的枝幹有點不相稱。唯獨那枝頭上朵朵鮮花爭奇鬥豔，微風吹來，頻頻點頭。我彎下腰細看，花的獨特之處是邊沿有近20片花瓣環繞，中間花絨凸起，組成裏外兩個小花環，形狀像是盛開的向日葵，只不過小了一點而已。我隨手摘下幾朵，一聞，味道好極了，恨不得一口吞到肚子裏。

大家觀察興趣正濃之時，校長打開了話匣子，像講課一樣，給我們介紹了山菊花的用途。讓我記憶最深的是它的藥用價值：它可清熱解毒；它的花、葉可做藥枕，對神經衰弱很有療效。手腳碰傷或腫痛生瘡等，用它的根莖燒湯洗，可以起消炎鎮痛的作用。

家中的植物大多是從野生移栽的，我們何不把山菊花搬進校園呢？它既可美化校園彌補秋冬季花源不足，又可防病治病。於是今春我們再次登上北山，把十里外的山菊花請進了校園。

深秋來到了，在我們的精心培育下，野生的山菊花開遍了校園四周。濃濃的花香從9月底一直瀰漫到接近10月底，吸引了眾多的蜜蜂和索花治病的人。

菊花國小作文13

“眾芳搖落獨鮮妍，盡佔風情向小園。”這是描述菊花的詩句。自古以來，“梅、蘭、菊、竹”便被人們稱為四君子。菊花以它奇容異色與不畏風霜的性格被列入“中國十大名花”的行列。

菊花是菊科植物。雖為草本，但類似灌木，算作亞灌木型。菊花的品種已多達數千種。按開花的時間來分，有夏菊、秋菊和寒菊三大類。其中又以秋菊為主，品種也最多。若按花形大小來分，有大菊、中菊和小菊三類，以大菊為主，小菊為次。大菊中，以大菊開花最多，一株能開幾千朵花。

我國是菊花的故鄉，菊花也是我國數千年來栽培歷史最久的一種花卉。1000多年前，它與梅、蘭、竹、鬆成為我國園藝上的五大珍品。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何?”正像陳毅爺爺讚頌的那樣，菊花以不畏風霜的性格而名揚四海，受到人們的敬重。也正因為如此，我國已有北京、開封等多個城市把菊花定為市花。德國、意大利和墨西哥還把菊類植物矢車菊、雛菊與大麗花定為國花。由此可見，菊花是多麼受人喜愛。

菊花具有很高的觀賞價值。它們有的神形一體，風流瀟灑；有的羣芳簇擁，體態婆娑；有的玲瓏俊秀，生動傳神。人們常將它們置於廳堂、庭院、陽台、走廊之中，或栽於房前、籬邊、路旁，或與巖石、樹木、芳草配植，那古雅清奇的景色，發人遐想。

除了觀賞價值外，許多菊花品種有巨大的實用價值。如浙江的杭菊是很好的清涼飲料，安徽的滁菊、毫菊是清熱、解毒的中藥；除蟲菊更是人所皆知的天然農藥。菊花不畏風霜，還能抵禦灰塵污染，它能吸收一些空氣裏對人和動植物有毒害的氣體，如二氧化硫、氟化氫等。在淨化空氣，保護環境方面，菊花能去害吐豔，這在百花園中更是難能可貴的。

菊花，花之尤物也!

菊花國小作文14

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡綠意詩蓉的小草，有人喜歡青翠欲滴的吊蘭，我也不例外，同樣喜歡它們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。

深秋時節，百花凋謝，唯有一片五顏六色的菊花綻開了它們美麗的笑臉。一看，黃色的，好像一堆金子;紫紅色的，又好像天邊的雲霞;白色的，好像田野裏的棉花……真是五彩繽紛，千姿百態，點綴着這收穫希望的季節。

菊花的莖粗壯挺拔，好像一枝鉛筆直直的立在地面上，上面錯落有序地長着綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒，花瓣好像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”，它中間的花瓣緊緊包圍着花蕊，外圍的花瓣向四周散開，好像空中散開的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”，它的花瓣是合攏的，一層包着一層，一瓣貼着一瓣，猶如一個紅色的絨線球，好漂亮!還有一種叫“綠雲”也挺漂亮的。葉形不規則且深裂。花瓣是綠色的，向上捲曲，好像個扁球，碧綠如玉，晶瑩欲滴。

菊花的品種真是數不勝數。我一下子也説不上來。我還聽媽媽説，梅，蘭，竹，菊被稱為花中“四君子”。尤其是菊花，它凌霜不凋，氣韻高潔，被許多文人墨客吟詩作畫，它被稱為“四君子”之一，真是當之無愧。另外，菊花渾身都是寶，它還是一味中藥，可以治頭痛，眩暈，血壓亢進，還可以清肝明目，解熱消炎……

我喜愛菊花，讚美菊花，它凌霜不凋，氣韻高潔，讓我敬佩。

菊花國小作文15

菊花，沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的妖媚之態，但是它自己的一番別有風味的姿態。

從古代，就有不少名人雅士偏愛菊花。在春秋戰國時，偉大愛國詩人屈原就寫出了朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英的名句，而東晉的著名田園詩人陶淵明更是愛菊成癖，面對那秋菊有佳色的環境，總是會流連忘返，還有宋代大詩人陸游也曾寫下菊花如端人，獨立凌冰霜。名記先秦書，功標列仙方。高性守幽貞，大節凌介剛的名篇。

現在，我家也種了幾盆菊花。菊花性子非常冷僻，它不願在春天時與百花去爭妍鬥豔，於是便一個在冷秋中靜靜地盛開。在這冷秋中，那些在春天爭先開放的花兒們一個一個全部都已經凋零，剩下的便只有這一朵朵傲人的菊花。

兒時的時候，總愛去一個人的家裏去玩耍，為什麼？只因他家的院子裏種了各種各樣的花。一進院子，便被撲面而來的花香給迷倒。現在還依稀記得，當時那種了玫瑰花，茶花，還有菊花等。當時我最喜歡和那家的小孩兒玩耍，我和她最喜歡那盛開在那角落旁的幾株菊花。在菊花盛開之即，我和她便坐在地上，去數那菊花的瓣數。後來她搬走了，我再也沒有了她的消息。有的只是我孤身一人在菊花盛開之時去那個小院子裏嗅那菊花的香味！

菊花，我愛它那不畏嚴寒，勇於盛開的性格，除了這，菊花還是一種中藥，它的莖，根，葉等均可入藥，白菊花與野菊花能夠養肝明目。菊花還能做成菊花酒，從漢代起，我國就有九月九飲菊花酒的習俗呢！而我們這呢，就有用菊花泡茶可以明眼，潤肺的説法。

菊花，我讚美你，讚美你那不畏嚴寒的頑強精神，我佩服你！