【薦】關於責任的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的關於責任的作文，希望對大家有所幫助。

關於責任的作文1

愛護花草樹木， 保護環境 ；在家裏幫媽媽做一些力所能及的事情；做錯事情要勇於承擔，不推卸責任，知錯能改；認真完成每一件事情，從小做個有責任心的人。

媽媽説我對學習不太負責任。老師佈置的作業需要媽媽簽名時，我會按時完成，否則的話就拖拖拉拉；在做作業時一碰到難題，自己不動腦筋就去問媽媽，聽完也沒思考就直接寫答案了。除了完成老師佈置的作業，媽媽讓我做口算我一題也不想做。這次數學期會考考砸了，我認為這次數學考卷還挺簡單，可是我的成績卻創了新低。今天數學考卷發下來，因為我的馬虎，沒認真看題和思考做錯了很簡單的題目，一下子被扣了不少分，實在可惜，真的很不應該。這次的成績很不理想，我非常的不滿意。爸媽沒有過多的責怪我，她讓我一定要吸取這次教訓，養成做作業認真思考和檢查的好習慣，爭取下次考試不要再犯同樣的錯誤！

關於責任的作文2

韓愈在《師説》中曾説：“師者，所以傳道授業解惑也。”

老師是知識的傳授者，他們任重而道遠；老師是靈魂的傳承者，他們苦勞而功高。

在一次數學課上，老師讓我們做行程型練習卷，等卷子發下來，我們就開始做了。昨晚，我複習了老師上課的內容，複習了以前做的練習，特別是錯的習題，並找到了錯誤的原因。前面我做的十分順暢，認為這些題目對我是小菜一碟，沒想到後面遇到了一隻攔路虎，給我來了個下馬威，使我不知從何下手。想問同學，由於速度的原因，他們都比我做的慢，想問老師，老師在講台上批改作業，不忍心打擾他， 這可怎麼辦呢？

我想走上去問問老師，可萬一老師讓我自己獨立完成怎麼辦?萬一老師讓我再思考一下怎麼辦？萬一……一千個，一萬個“萬一”在我腦海中浮現。

我的心“怦怦”地跳着，猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。

忽然，老師似乎看到了我那百思不得其解的心情，悄悄的走到我的身旁，彎下腰，低下頭，親切地對我説道：“馬鈺瑋，你有什麼不是很明白的問題嗎？我來教你。”“嗯……這題，我不是很理解。”我有些高興，老師竟然走過來，問我有什麼不明白的了，不用我自己去講台上問老師，心中的第一塊石頭終於落了下去。“這題，你先要看懂題目意思，再根據提供的信息，再草稿紙上羅列出來。”老師耐心地為我講解着，我也全神貫注地聽着，不一會兒，老師講解完了，我恍然大悟，聽懂了老師的講解，我掌握了解題的方法，並快速地完成了這道題。看着老師滿意的笑容，我心中那第二塊石頭也落了下去，像吃了蜜似的甜。

老師對我的鼓勵使我模模糊糊的明白了，想要取得好成績首先要態度認真，難解的題目要多讀幾遍，複習也要高度認真。

在學校裏就好像一片知識的海洋，我們在海洋裏熬遊，老師就好像是一座指路的燈塔，指引着我們走向正確的道路。校園彷彿是一片知識的農田，這位辛勤的“園丁”在日夜的位我們操勞着，想讓我們茁壯成長，將來貢獻祖國！

老師的一生，是忙碌的一生，她廢寢忘食地給我們批改作業！

老師的一生，是奉獻的一生，她晝夜不停的位我們的學習而操勞！

老師的一生，更是偉大的一生她子細認真的教我們知識，讓我們的文化更高!

您真是一位好老師呀！

關於責任的作文3

太陽的責任是照耀大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養活動植物？？而我們的責任呢？我們的責任又是什麼呢？

因為我們沒經歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責任；因為我們沒有踏入社會，因而我們沒有養家餬口的責任；因為我們沒有足夠的力量，因而我們沒有保家衞國的責任？？那我們的責任究竟是什麼呢？

在去學校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責任並不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。

經過國小時，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民？？我突然明白了，原來我們的責任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學校裏，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責任是那麼的'重大：刻苦學習，為以後的建設祖國鋪出一條閃着光輝的道路。

原來我們的責任是那麼的貼近生活，滲透在我們生活的每一個細節。同學們，你們做到了嗎？那麼，讓我們一起完成我們的責任，讓責任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結出甜甜的果實？？在你努力完成你的責任的同時，你會體驗到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！—

關於責任的作文4

我的責任 清代著名思想家顧炎武説過一句話“天下興亡，匹夫有責”。國小的時候爸爸對我説：“你的責任就是做好你力所能及應該做的事，努力學習，不讓父母和老師操心”。 作為一名中學生，我的目標是考上一所理想的大學，成為一個對社會有用的人。為了這個目標我要努力學習，不讓父母和老師操心，對父母負責，對老師負責，對自己負責。

對父母負責，每個爸爸媽媽都望子成龍，每天白天上班，晚上為了我們的學習操心，一心要把我們撫養成人，讓我們健康快樂的成長，我一定不辜負他們的期望，做一個好孩子。 對老師負責，我們的老師為了我們的學習起早貪黑，為了我們有一點進步，付出了太多的辛勞，我一定要認真聽講，做一個好學生。

對自己負責，責任是嚴格的教官，努力學習，塑造自我，做一個有用的人。

對社會負責，保護環境，尊老愛幼，助人為樂是每個人都應有的責任，我也要做到，做一個合格的好公民。 今天我成為一名中學生了，我一定要努力學習，不讓父母和老師操心，雖然我還沒有做到，但是我一定會努力做到。

關於責任的作文5

説起負責任，我倒想起一件事;想起那件事，我就會滿腔怒火，心裏就跟刀割一樣心痛。

就在十月二十一日，在東平二路發生了件搶劫案。那時，我正和媽媽逛街。看見一個黑布蒙着臉的歹徒正在搶劫一個大概20歲姐姐的包。站在旁邊觀看的人也不去幫忙，眼睜睜地看着歹徒和那個姐姐搶奪。店裏的老闆也不趕快報警，卻站在旁邊睜眼説瞎話，“這個女的也不給他一腳。”可是，我剛要報警手機突然沒電了，我去哪個店裏要打電話，老闆不讓我打，説：“這個電話誰都不可以打的。”當時氣得我火冒三丈，我恨不得馬上衝上去打死那個歹徒。但我力氣小，去了只會吃虧。等我剛決定要上去的時候，那個歹徒一刀砍破了大姐姐的後腦勺。那個歹徒跑了。那些人眼睜睜地看着那個大姐姐的頭被砍破流血過多而身亡，他們只會抱着頭跑，一邊跑一邊叫：“死人了！死人了！”。

目睹這一切，我心痛了。讓我不解：如今，為什麼沒有一個人有正義感，責任感。為什麼那些人見惡不除，見死不救？真讓人心痛啊！責任在哪裏？

關於責任的作文6

我媽媽是一個好媽媽，負責任的媽媽。

有一次，我正在做老師佈置的作業。一道題目把我難住了，我怎麼想也沒有想出來。媽媽看到了，沒有等我開口，就關心地對我説：“芳芳，你是不是被題目難住了？如果你真的做不出來，就要主動問人。在家裏可以問我，在學校可以問老師和同學呀！不要不懂裝懂，也不要苦思冥想，這樣會浪費時間的。不合算的！”於是，我對媽媽説：“媽媽，這一道數奧題目我怎麼想也沒有想出來。你教教我吧！”媽媽説：“對了，想一會兒還想不出的題目就要問人，弄一個明白。”説着，她拿過我的本子看了起來。接着，她認真地思考了一會兒，然後，她就細心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍，直到聽到第三遍，我才弄明白了題目的意思。於是，我説：“媽媽，我知道了，你説是不是這樣的……”“對呀！”我高興得跳了起來，抱着媽媽説：“謝謝你，媽媽！我會做這一種類型的題目了。”“好，我另外出兩道這一種類型的題目給你做。”媽媽出好題目讓我做。這一次，我很快就把這兩道題目做出了。這時，媽媽笑了，我也笑了。

我媽媽好吧，真是我撿了一個寶。

關於責任的作文7

讀了《100個德育故事》後，我深刻認識到了責任的重要性。責任，這是一個我們應有的美德，可是為什麼還有那麼多人把責任丟到九霄雲外呢？

20xx年5月29日，吳斌駕駛杭州長運集團大型客車從無錫返回杭州，途中，一塊從空中飛落的鐵塊迎面擊碎車輛前擋風玻璃後，擊中其腹部和手臂，導致肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關頭，吳斌強忍劇痛將車輛緩緩靠邊停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施後，又以驚人的毅力，從駕駛室艱難地站起來，告知車上旅客注意安全，然後打開車門，安全疏散旅客，最終成功挽救了24名乘客的生命。而吳斌卻因傷勢過重，經醫院搶救無效，於20xx年6月1日凌晨3時45分去世。正是因為他的責任心，從而拯救了24名乘客的生命，寧願犧牲自己，也要拯救他人，這是多麼可貴的精神啊！

如今，在這個科技發達的時代，擁有這種品格的人卻是少之又少。每一種事物都有屬於自己的責任，太陽的責任是照耀大地，大海的責任是容納百川，大地的責任是養活動植物……想想看，你負責任了嗎？

關於責任的作文8

今天，是軍訓的最後一天了，經過了幾天與同學在一起的日子，我有一點捨不得走了。我們在結營儀式之前搞了一個活動叫“領導力與責任心”，這個遊戲的要求是我們選兩個鄰袖，然後教官來念口令，如果有一個人做錯，領袖就要替哪個做錯的人跑一圈，我們女的領袖是陳嘉雯，男的是田浩然，最後的結果是男的跑了三十七圈，女的跑了三十二圈。

我也做錯了一次，我感覺很對不起她們，恨不得馬上幫她們跑，我努力的讓自己別做錯減少他們的負擔，看到她們跑的臉紅，汗流滿面，氣喘吁吁，我們大部分人都哭了，教官把她們拉住了，讓我們去擁抱她們，我們都去了，我們擁抱完了她們又開始跑了，教官説：“老師可以和學生一起跑”，黃老師去和他們一起跑，她們互相關心，陳嘉雯讓黃老師去幫田浩然，田浩然説：“不用了”，自己又跑起來了，陳嘉雯為了幫我們跑連交板都弄傷了，我們問她有沒有事，她對我們説：“沒事”，我不得不佩服她們這種有意志力的精神，她們不愧是我們的領袖。我們要學習他們，為大家擔起了所有的是，還要學習他們互相關心，她們是那麼堅強。

關於責任的作文9

“做學生，做人，有三個‘心’字必不可少，一個是上進心，二是仁愛心，三是責任心。在這三個‘心’中，責任心是最重要的，是它帶來了奮鬥與拼搏，是它帶來了仁慈和忠義……”

那一刻起, 責任兩個字就銘刻在我的心靈裏。這件事已經過去了幾年，而在這幾年裏，我都悄悄地守護着這份責任，對家庭，對集體，對社會……時光飛逝,我都守護着。

擁有一份責任是不難的，難在如何去守護這份責任，卻是一項挑戰。

記得那是三年級上學期，我擔任了班級宣傳委員，黑板報，特色欄，我一個人挑着擔子。站在高大的桌椅上，我寫着，畫着，不停地工作着，幾乎沒有人幫助我。有時為了出黑板報，我留下來，一個人默默地工作幾個小時，汗如雨下，有時候因為辛苦我甚至想到了放棄，想到了逃避，但是， 這股強大的責任推動我繼續下去。

黑板報評比，我們班級拿了二等獎。這榮譽並不偉大，但確是我最好的回報。

人人一份責任，世界將更加美好。

關於責任的作文10

當我們存在時，便有了責任。

從我們呱呱墜地的那刻起，我們就被父母視為掌中寶，他們為我們不遺餘力的貢獻自己、奉獻青春，我們就有了贍養他們的責任，有了陪伴他們的責任，有了孝順他們的責任。這是我們的責任，也是我們對無私供養我們父母的愛。

大家一定都聽過，國家興忙匹夫有責吧！作為中華兒女，我們可能做不到，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。但我們可以在祖國遭受誤解的時候，為祖國辯護；我們可以在祖國遭受傷害的時候，為祖國療傷；我們可以在祖國遭受侮辱的時候，為祖國申訴。我們可以為祖國的強盛，歡欣鼓舞；我們可以為祖國的和平，竭盡全力；我們可以為祖國的未來，貢獻全部。這是我們的責任，也是我們對默默守護我們的祖國的愛。

有個老木匠準備退休，他告訴老闆，説要離開建築行業，回家與妻子兒女享受天倫之樂。老闆捨不得做得一手好活計的木匠走，再三挽留，木匠決心已下不為所動。老闆只得答應，但問他是否可以幫忙再建一座房子，老木匠答應了。在蓋房過程中，大家都看出來，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那麼嚴格，做出的活計也全無往日水準。老闆並沒有説什麼，只是在房子建好後，把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。”老闆説，“我送給你的禮物。”老木匠愣住了，同樣，他的後悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子，最後卻為自己建了這樣一幢粗製濫造的房子。責任就像是不以物喜，不以己悲一樣，是不論外物怎麼幹擾，仍然堅持本心。但是，真正能做到的又有幾個呢？就像，父母老得不能動的時候，生活不能自理的時候，仍然，孝順他們，不嫌棄他們。希望那些，將父母送到養老院的子女，想想自己還在襁褓的時候，是誰喂的飯，是誰抱着睡的，是誰盡心盡力的照顧生病的你的。

馬克思曾説："如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業，那麼，我們就不會被它的重負所壓倒，因為這是為全人類所做出的犧牲；那時，我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂，我們的幸福將屬於千百萬人。我們的事業並不顯赫一時，但將永遠存在，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。"

關於責任的作文11

責任隨感

一天上午，天氣非常炎熱，又恰巧停電，教室裏像個大暖爐，烤得人稍微一動就汗流浹背。老師説：“待會兒有教育局的領導來校檢查，同學們要繼續保持地面衞生，給領導留下好印象。”下課後，同學們蜂擁湧到走廊涼快，朱雅琪收拾好桌上的東西，也想出去透透氣涼快，這時，她突然看到講台桌前有一些碎紙屑，就連忙拿來工具清理，汗水順着她的臉頰往下淌，她一點也沒察覺，直到把教室裏裏外外都檢查了一遍，才舒了一口氣，露出甜美的微笑。她的行為深深打動了我，其實朱雅琪並不是板上的衞生委員，也不是班幹部，她只是一名普普通通的班級成員，可是她卻為了維護班級榮譽而去做一件本該不屬於自己要做的事。那到底是什麼趨勢她去做呢？是責任和義務。

英國查爾斯王子曾經説：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任。”是啊，每個人都有自己的責任，我們生活中的這個社會井井有序，這和許多人各盡職守地盡着自己的責任是分不開的。願我們每個人都有一顆強烈的責任心，在這個社會上，在自己的生活中，盡到自己的責任，服務於社會，同時也譜寫出自己生命的光輝、燦爛篇章。

關於責任的作文12

忠是對國家的責任，孝是對父母的責任，不虛度年華是對自己的責任。嚴守法紀，尊敬師長······樣樣都是我們分內應做的事。

在一個酷熱的夏天，姥姥家來了許多客人，因為今天是姥姥60歲生日，所以要待客。由於姥姥家離菜市場太遠了，所以我們在去之前就要把菜買好。然而就是在買菜的時候，一隻受傷的流浪貓，讓我明白了什麼是責任。

我和媽媽來到市場時，我這個充滿好奇心的孩子發現了在牆角，有一隻流浪貓，它全身雪白，像個雪球似的，它的眼睛很漂亮，但美中不足的是它的腿受了傷，走起路來像一隻一搖一擺的鴨子似的，我很想收養它，並不是因為它很漂亮而是因為它很堅強，它的堅強讓我想起了那段封禁已久的記憶······我伸出手摸了摸那隻流浪貓，我本以為它會反抗、掙扎，它沒有我想的那麼倔強，相反它還很温順。我沉思了片刻，狠下心來準備起身。它那哀傷的眼神告訴我：保護動物是人類的責任。我的決心動搖了。因為爸爸媽媽在我很小的時候就教我做什麼事情都要有責任心。隨後，我對上它那漂亮的眸子，想要離開卻又不忍心的下着只可憐又堅強的流浪貓。看着它那哀傷的眼神，我感到一種從來都沒有的感覺，也許這就是所謂的罪孽感吧！如果我不救它，他以後該怎麼。也許，它以後還會遇到很多過路人，倘若每一個過路人都是抱着好奇的心態，這隻流浪貓又會落得怎樣的下場。我不敢再想下去了。此時，我的內心真的很複雜。一邊是討厭動物的媽媽，一邊是隻可憐的流浪貓。最終我做了一個艱難的決定。我決定先讓小貓見見媽媽再説，以後的路走一步看一步吧！

沒過多久，就遇到剛買完菜的媽媽。我對媽媽説：“媽媽，我們養一隻小貓好嗎？”媽媽想了想問：“我們為什麼要養貓呢？”媽媽的話並沒有表明態度，這使我增加了勇氣，因為我知道在媽媽沒有否認之前我還是有希望的。我理直氣壯的回答：“第一我們家如果有老鼠可以交個這隻小貓，第二這隻小貓受傷了，它很可憐。第三動物是人類的好朋友，我們幫助它們應該是天經地義的事情，第四你們常説做什麼事情都要有責任心，保護動物是我們的責任。”我的話讓媽媽無話可説。最終媽媽點頭答應。

在去姥姥家的路上，公路上汽車那響亮的喇叭聲，聽起來就像一曲歡快而悠揚的小令。兩路旁的風景似乎也變得更加美麗了······

關於責任的作文13

有人曾説過：責任就是對自己和別人負責。當我們對自己或別人沒有做到盡心盡責的時候，就會產生不良的後果，甚至是災難性的後果。

先説説我自己吧。平時我對各項學習任務和老師交給我的工作都是認真負責地完成的。但一次電教本的丟失，是我最嚴重的失職。電教本，我一直是放在我的書包裏的，有段時間學習比較忙，我就想，到學期末，一次性補齊就行了。糟糕的是，當老師向我收電教本的時候，我已經再也找不到那本子了，只得痛苦萬分地再補一本。後來經過總結，我認識到自己還不夠負責任，應該平時每天填寫電教本。從那以後，我就變得更仔細，更負責了。

再舉一個悲劇性的例子。1912年4月，“泰坦尼克號”從英國出發開往美國。它原定的二副因故調到了另一艘船上不小心帶走了船上一個抽屜的鑰匙。而這個抽屜裏裝着船上唯一一隻兩筒望遠鏡！沒有望遠鏡，船員只好用肉眼觀測前方的障礙物，所以沒能及時發現一座冰山， 結果“泰坦尼克號”一頭撞了上去， 1522人喪身海底！多麼恐怖的災難，這都是因為不負責任引起的。

所以，我們無論做什麼事，都要富有責任心。請我們大家都記住這句話：這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任！

關於責任的作文14

今天，我從圖書館裏借書回來，突然發現路邊一個窨井蓋被撬開了，一個巨大的黑洞呈現在路邊，像一張巨大的嘴巴，路人一不小心，就有可能掉下去，釀成慘劇。我便蹲在邊上，看看路人們作何反應。

路人甲：這是一位中年男子，他好像剛剛下班，正急匆匆的往家裏趕，走到了這個窨井蓋邊上時，停了下來，他彎下腰，好像正準備把窨井蓋放回原來的位置，剛蹲下身子，又猶豫了一下，看了看錶，搖搖頭，站起身，無奈地走了。

路人乙：這是一對母女，兩個人正有説有笑的走着。這時，她們走到了窨井蓋面前。小姑娘蹲了下來，好奇地推了推窨井蓋，好像想把它退回原位。那位母親皺了皺眉頭，拉起小姑娘，訓斥道：“你在幹嗎！那麼髒的東西你也碰，看看你的手，髒死了！快！回去洗！”小姑娘眼中似乎閃出了淚光，委屈地皺了皺鼻子，留下了淚水。她硬生生的被母親拽走了。

路人接二連三的路過，可是沒有一個人伸出手來，把窨井蓋放回原位，他們有的注視兩眼，就走開的；有的無能為力的搖搖頭，避開了；還有的所幸直接繞道而行，目中無人。但當我快就要絕望之時，他，出現了。

路人丙：他是一位老者，滿頭白髮，拄着枴杖，正步履蹣跚地走着，來到了窨井蓋前，用枴杖敲了敲蓋子，便慢慢蹲下了身子，雙手用力的扒着井蓋邊緣，試圖將它拿起來，但一切都是徒勞。

這時，一個學生樣的男青年上前來，對老者説：“我來幫你！”説罷，來到老者對面，把手放在了窨井蓋上，兩個人用力地抬井蓋。男青年很瘦，抬井蓋時便青筋暴起，老者也很吃力，但在他們倆的努力下，窨井蓋硬是被抬了起來，他倆緩緩地移動着，慢慢地移動到了洞口上方，男青年小心翼翼的喊着：“小心，1，2，3，放！”“啪”的一聲，窨井蓋應聲落地。

男青年站了起來，拍了拍手上的泥。老者説：“謝謝你，年輕人！”男青年説：“沒事，這是我應該做的，再見，老爺爺！”説完，便小跑步離開了。望着男青年的背影，老者意味深長的笑了笑，站起身來，拄起了枴杖，緩緩地消失在了人羣中…

關於責任的作文15

今天，李唯校長在國旗下的課堂裏説:“責任可以做一件事。

上週沒沖水和沒洗手的，減少了許多。大男生還是比女生多。李唯校長説我們比上週進步了。但少數同學沒有留意這件事。

李唯校長説得對。只要有責任心，什麼事都能做好。一件是答應了別人就必須做到。不一定要十全十美，只要做得好，就説明你進步了。

我們班的胡蝶菲和羅詠琳就進到了責任。他們每天中午都會記得關窗、關門。沒有一次是不關的。這一件事她們做得很完整。

曾珠雨，她是老師的眼保健操助理。她每到眼保健操的是時侯，都會告訴那個同學穴位錯了，睜開了眼睛。就會告訴老師。

我覺得，我自己的學習上盡到責任。我在數學課上沒有講話，認真聽課，我的數學考試考到了93的高分。老師説我進步了，我的書寫也很工整。每天進步一點點，我進步了!

有責任就可以做一件事！