【熱門】國小學作文600字錦集七篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的國小學作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小學作文600字 篇1

一直以來，長大都是一種嚮往，一種對心中理想付出努力的態度。

還記得小時候盼望長大，是因為鄰家的哥哥姐姐總能結伴騎着自行車去郊遊踏青，而我也總想成為他們當中的一員，母親卻是説：“你還太小”。每當聽到這樣的話心中總有無限委屈，年齡限制了許許多多的行為。我會坐在家門口，眼巴巴地看着漸行漸遠的哥哥姐姐們的身影，仰起小腦袋看着天空，心裏默默想着：快點長大，快點長大吧。

後來，入學了，成為學生。低年級的時候盼望長大是想要擁有像高年級學生那樣成熟的臉和頎長的身形。高年級的時候盼望長大是想要體會完全陌生的國中生活。而如今已是國中生活的末節，又開始盼望長大，期待高中盡情揮灑汗水的三年奮鬥時光，甚至開始憧憬起大學在我們眼中閒適的生活。

流光易逝，我們都明白我們早已離開了那個遙不可及的童年，我們再也不能毫無顧忌地説出“上火星”這樣天馬行空的理想。如今想起那些曾經説過的理想，會不自覺地用童言無忌來敷衍過去。那些天花亂墜的理想在我們越來越明白現實的思想裏顯得蒼白無力。但是我們腦海之中，因為逐漸成熟起來的思想，對於未來的定義變得更加切實起來。不會像曾經那樣想當然，而是有了明確的目標，對自己的能力作出最佳的評估，然後定一個可行的理想，朝着這樣的目標，堅定地大步向前。也許不再是過去信誓旦旦的遠大理想，但是卻是符合自己並且看得到希望的。因為長大，我們學會抓住適合自己的未來的尾巴，向着那道曙光前進。這或許就是長大的最大益處吧。

如今的我們，正在未來的路上坎坷卻努力地前行。我們需要不斷長大，用長大這個不斷完善自我的過程，來為夢想鋪出最堅實的基墊。

天天都在盼望長大，只為離心中的夢想近一些，再近一些。

國小學作文600字 篇2

成長是一篇等待譜寫的樂章，等待着我們譜寫出一個個扣人心絃的樂符。

站在車站前，看着一個個人陸陸續續的上車離開，想要回家的心愈家強烈了，腦海中湧現出一張稚嫩的臉，耳邊似乎還回蕩着他的童言童語。

純淨的天使

傳説，每一個降臨人世的孩子都是天使。在他來到這世界的第一天，我見到了我們家的小天使。他正酣睡在母親的旁邊，小臉兒微皺而紅潤，淡淡的眉毛，小巧俊挺的鼻子，紅潤的小嘴，他雙手緊握着，似為來到這世界而感到不安。我輕輕的對他説，親愛的，歡迎來到我們美麗的星球，開始你寓奇妙於平凡的生命。他酣睡的面容出現了波動，密長的睫毛慢慢掀起，一雙明亮的眼睛到映出我的臉龐。聽媽媽説剛出生的孩子是看不見任何東西的，但我總覺得這小傢伙應該知道我的存在。突然“哇”的一聲，打斷了我對他的打諒，這小傢伙該是餓了。等他吃飽喝足之後，我強烈要求要抱他，而我也如願以嘗的抱到他了，他的身子軟軟的，鼻間縈繞着一股嬰兒香。

有趣的抓週

天未亮，家裏就忙開了，這天是他一週歲的日子。我們這有一個風俗，長子週歲需要抓週來寓意他以後從事什麼工作。他坐在八仙桌的中間，吮吸着拇指，明亮的大眼睛好奇的盯着他爺爺把東西一件件的放上去，當他看到他爺爺把算盤放上去時，他突然站年了起來，差點摔倒，讓我們急忙去扶他，他看到我們的舉動，便“咯咯”的笑了起來。隨後搖搖晃晃像醉酒似的走過去拿了算盤，而後又拿了錢、筆等。

調皮的小搗蛋

兩週歲的他是個調皮蛋。“咚’聽到物體倒地聲，我急忙跑到廚房，看到一啼笑皆非的事，他居然把爐子推倒了，在那裏玩碳灰玩得不亦樂乎。我故意叉腰裝兇狀："阿壯，你又調皮了是不是？”“姑姑，很好玩誒，要不要玩”等他轉過頭來時，看到他滿臉的碳灰，忍不住笑了起來，我欲要幫他擦臉，他卻趁機在我的臉上抹了兩下，趕緊逃開，説“來羅，來羅。”

在夕陽柔和的陽光，一大一小在院子裏迫逐着，悦耳的笑聲迴盪在上空。

國小學作文600字 篇3

有種花，名叫：向日葵，一種普通的不能再普通的花。在寫下這篇文章之前，我猛然想起了它，想起了那像向日葵般的生活。光明而充實，面對着太陽綻放出希望，綻放出美麗。

小時侯，爺爺説：“看到向日葵了嗎？那是金色的搖籃，是燦爛的光芒。”

稍大時，爸爸説：“看到向日葵了嗎？那是金子般的心靈，是璀璨的明珠。”

國小時，媽媽説：“看到向日葵了嗎？那是金色的陽光，是閃亮的星辰。”

國中了，我説：“看到向日葵了嗎？那是金燦燦的夢想，是火紅的太陽。”

你看過最可愛的笑嗎？我看過。是向日葵，是向日葵那“傻傻”的笑。那是我看過最燦爛，最可愛的笑。當然，在玫瑰的嫣然一笑，牡丹的回眸一笑中，它的笑自然不顯眼，但它身上“獨有”的金色卻逼人的眼，那抹耀眼的色彩，如同它的生命一樣充滿了激情，充滿了活力。

欣欣向榮的向日葵，何嘗不是我的最愛。兒時，喜歡與夥伴們成羣結隊去花園，排成一條長龍，摘自己最喜歡的花。那時，只有我，傻傻的.我採摘着傻傻的向日葵，傻傻地抬頭仰望天空。現在，還是隻有我，身在百花叢中，依然選擇了它---美好而又飽含希望的向日葵。

如果我是畫家，我將用我五彩的水粉，勾勒出它在陽光下綻放美麗的那一刻；如果我是攝影家，我將用我精湛的技術，定格在它最燦爛的時刻；如果我是個音樂家，我將用我七彩的音符，譜奏出它最婉轉動聽的歌曲；如果我是作家，我將用我最優美的語句，為它作一首精妙絕倫的小詩。

可我什麼也不是，我只是繁華城市中一個再普通不過的人了，只是一名小小少年，我只能用我那顆最真摯的心，來感受它，感受向日葵的點點滴滴。無論是笑，是淚，是喜，是憂。陽光下，我與天為伴，與葵為友，細細地品茗生活的辛酸。

那是一個初冬的晚上，雪花放肆地飄着。我揣着一顆忐忑不安的心，慢慢走在回家的路上，昏暗的路燈投下我寂寞孤獨的影子。或許是吧！世界變大了，我變小了。老師的冷漠，同學的諷刺，像冰刃，一次一次扎進我受傷的心靈。突然，心裏像翻倒了五味瓶，很不是滋味。鼻子一酸，眉頭一皺，豆大的淚珠襲捲而來！我哭了，抱着書包靠在牆角輕輕地抽泣着。抬起頭時，發現下雨了。“好冷。”我不禁哆嗦起來。電閃雷鳴，風吹雨打，我感到了從未有過的孤獨，眼淚又不爭氣地掉下來了，等張開眼，心情好了些後，看到自家樓房五樓窗台邊一盆向日葵！

國小學作文600字 篇4

我發現遺憾之美曾經有人問我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠的恆星，安靜的掛在空中，持久的閃爍着微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過夜空的燦爛。你會選哪一種呢？”那時，我會不假思索的説：“我都不要。因為我所需要的是完美的人生！”“完美，真的有嗎？”如今想起自己當時響亮的回答，我不禁這樣問。樹林中自然天成的棵棵大樹，沒有一棵符合0。618的黃金分割；古代名畫中的美女各個裊裊婷婷，卻都沒有畫出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美。或許這就是遺憾之美吧。恆星和流星也都很美，一種美得永恆、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無聞，常常感歎這輩子如此平淡無味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可後來感到最遺憾的卻是沒有享受到普通人的天倫之樂。一個人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會有遺憾。如此想來，人生不會完美，不會一帆風順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對待；即使自己常常會由於種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當它是人生交響樂中的一段插曲，不但不會破壞整首曲子，反而會使這生命的樂章演奏的內容更豐富，曲調更優美。抬頭仰望夜空，深邃而神祕；空中繁星點綴，顯得更加靜謐悠遠。閉上眼睛，眼前彷彿顯現出流星雨悄無聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過，它燦爛的表演我也只在夢中看過。但我知道，三十三年後，它還回來。在這漫長又短暫的歲月裏，我的人生不知會如何前行。我會認真的生活，認真的度過雖有遺憾卻充實快樂的每一天，創造一個屬於自己的美麗人生。三二三年後的那個夜晚，我會面對流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過的或平淡或絢爛的一生，然後對它説：“我發現，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”

國小學作文600字 篇5

今天是我校舉行隆重而又有代表意義的第3屆田徑運動會。天空晴朗，陽光明媚，我們的心情就像天氣一樣好，甭提有多高興了，時間飛逝，大家熱烈的掌聲之中，運動會拉開序幕了，校領導和學生代表分別發表演講，肯定了我校這幾年來所取得的令人矚目的體育成績。同時宣佈第3屆田徑運動會正式開幕了。全場響起熱烈的歡呼聲、叫喊聲。

比賽開始了，比賽項目共有：跳高。跳遠。30米。50米。100米。200米。400米。800米。實心球。壘球……各個項目都設置了男生、女生兩組分別進行比賽！錢老師在廣播裏宣佈“請5年級800米的同學到檢錄處報道”，忽然“啪”的一聲槍響，隊員們心急如焚的我們向跑800米的運動員們，一個勁地在那叫喊：“加油、加油……”經過我們全班同學共同努力，我班總算取得了可觀的名次。

忽然，我聽見廣播裏傳出廣播員宏亮的聲音：“請跳遠的運動員請到檢錄處報道，馬上就要舉行比賽了。”我心中一陣激動，充滿精神地向檢錄處報道。看着同學們一個個跳出了好成績，不由得緊張起來，這時候我的心不聽使喚的加速的跳了起來輪到我了，第一次助跑時，我使勁揮着手，拼命向前跑去，一看到線就馬上起跳，可能是一下了不習慣，才跳出3。74。第二次起跳時，我更擔心了，口中禁不住唸叨着：“老天保佑我……”我就往前衝去了，一個飛身，跳了3。88米的成績。看着自己進步了不少，我頓時充滿了信心，耳邊忽然響起好朋友們在為我加油，我更是充滿鬥志，心想：不能辜負了朋友們的期望。我用盡全身力氣，向前一跳，居然跳了3。98米。大家看着我一次比一次進步，都熱烈地向我祝賀，為我歡呼，我也高興得跳了起來。

比賽結束了，雖然我累的滿身大汗。但我的心裏很開心。

頒獎大會開始時，我拿着我付出心血和力量獎章，不同的我還給五（*）班得了個21分呢！！！

國小學作文600字 篇6

本來總是抱怨時間何比流水,可是這六年的就這樣結束了,這其間的一切事情猶如飛鳥翱翔天空那樣,只留下一個隱約的痕跡,轉瞬即逝。時光就這樣從我們的國小生涯中大步邁了一步,暮然覺醒時,何不歎時光匆匆、流亦匆匆。在還未畢業那會兒,每到六月,雨淅淅瀝瀝地下着時,幾個女生總會勾肩搭背地漫步在在校園中,瞅見學長和學姐們一起拍着畢業照時,心中總是分着湧出羨慕和不捨的湧流,總是想着不知道什麼時候我們也可以一起在這個校園中留下我們的影子,揮揮手告別那六年的時光。

幾度過時,不知不覺我們已經用目光走了幾屆畢業生,這回到時讓我們來當回畢業生了。

天空如往常似得,雨還是濛濛地下着,不説大也不説小,這倒是給之後出來的照片多了幾份憂愁的味兒。

我們都希望可以在那一瞬間留下最值得紀念的永遠,我們嘴角微微上翹,稍露出個酒窩,正準備拍時,攝影師鄒了鄒眉頭,走了過來扶正某個同學低垂的臉,還一邊指責我們光是嘴笑不夠,要自然些,面部表情可也得有啊!不過不知為什麼,此刻大家一個個臉像極了是詐屍一般。

攝影師倒是不管了,反正他就是照拍了,錢不會少他的。陽光透過樹葉的縫隙斜斜地照着我們的臉,別射到的眼睛有的不禁微微一眯,時間就在那一刻被一聲"咔嚓"聲定格了,拍完照,大家邊散開了,如同什麼事也沒發生過似的,一如既往説説笑笑。可是我們都知道每個人心裏都很無奈,離別的無奈。畢竟六年朝朝暮暮編織了我們友情,不是一張所謂的合影就能留住的。

拍完畢業照回到教室,老師和我們説了幾句話,接下來進入複習階段後,大家便再也沒説過畢業的話題了,些許心裏都有些失落。

那幾夜,我總是失眠,頂着重重的眼圈來上課,納悶,他們也是如此。

記得最後一天,在母校的最後一聲鐘聲響了,大家拎了不業證書就都散走了,教室已經空了,我愣了愣,摸了摸我的課桌,陪了我整整一年的課桌,有我在母校這最後一年裏全部的回憶,眼淚潸然落下,心裏百般不是滋味。我用手擦去淚水,背起書包便轉身離開。這個教室又恢復了難得的安靜,在這個教室裏,一切,它們都睡着了。

我們畢業了,帶着惆悵的心情,告別熟悉的校園。

國小學作文600字 篇7

不知你是否注意過，生活中的事物妙趣橫生，豐富多彩，像五味瓶一樣，酸甜苦辣鹹，樣樣俱全。大自然中不輕易的一些小發現，會讓我們獲得終生受益的啟發。只要你有一雙善於發現的眼睛，一些平平常常的事物，有時總會讓我們的心靈震撼。

那年，我九歲，已是深夜，我洗漱完畢，像往常一樣把盆子放在池內，便回屋睡覺。“吧嗒——吧嗒——”這聲音從晚上一直響到早上，影響了我的睡眠質量，我揉揉朦朧的雙眼，特意看個究竟。

我隨着聲音的源頭走過去，是從衞生間傳來的，近了。我躡手躡腳地推開門，答案馬上揭曉——是從池口傳來的。水龍頭滴着水，“吧嗒——吧嗒——”，水滴下來，激成一圈漣漪，哦，原來是我昨晚沒有擰緊水龍頭的緣故。不知不覺中，原本空空的盆子已經變成了滿滿一盆水，我不禁為之震撼：這些微不足道的小水珠居然彙集成了這麼寶貴的一盆水！

看着看着，我突然從這一滴滴水中悟出了一些道理：雖然它們都是一滴滴在常人眼中不起眼、渺小的水珠，雖然水龍頭的滴水速度很慢很慢，但這些水珠的不懈努力，不拋棄，不放棄，居然變成滿滿的一盆水，在常人眼中的不可能，它們竟然能夠突破奇蹟，朝着自己的夢想去努力，去堅持。我突然聯想到了自己，如果我們能夠每天都積攢一些知識，哪怕是一個詞，一句話，長期堅持下來，就會有所成功，就像季羨林爺爺所説：“一個小孩子需要背誦五十篇古文，兩百首詩。”這在常人眼中幾乎是一個不可能，可你有沒有想過，如果我們堅持不懈，每天積累一些古詩詞進行背誦，一天背一首，背一篇，不輕易放棄，一年下來就會收穫許多。其實，創造奇蹟就在於你自己，只要努力，奇蹟也會變成平常之事。

微不足道的一滴水，積攢起來就會變得很多很多，學習也是這樣，作為一名國小生，只要努力了，平時打下基礎，多積累，不灰心，不氣餒，堅持就會有好的收穫。我們應該從一滴水開始，慢慢地去積攢更多的知識，朝着自己的夢想去追逐，堅持不懈，突破奇蹟！