科學國中作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的科學國中作文，歡迎大家分享。

科學國中作文1

科學是推動這個世界發展的動力，科學能讓你更富有價值。

第一次工業革命，是蒸氣的時代，這場工業革命，是英國當時成為世界上最強大的國家。因為，這個國家最先掌握了技術。第二次工業革命，這是科學推動技術發展的時代，英國衰落了，美國崛起了，因為它最先掌握了科學，可見，科學是推動這個世界發展的動力，沒有科學的發展，我們只不過是一羣沒有開化的猿猴。沒有科學，我們國家有着一半的人口吃不飽肚子，因為有了科學，袁隆平培育出了雜交水稻，人十三億的人口解決了温飽的問題。袁隆平，他用科學創造了一個不可能的奇蹟。科學就是力量，阿基米德也掌握了科學，他曾經説過，給我一個支點，我就能撬動整個地球。

在二戰的時候，納粹收集黃金，一位科學家掌握了科學，他保護了他獲得的獎章。事情是這樣的，玻爾是一位著名的科學家，他為了保住自己的獎章，他運用科學的知識他將獎章和王水反應，最終化為了一團液體，他把這一瓶液體用一個玻璃瓶裝了起來，將溶液瓶放在實驗室架子上，前來搜查的納粹士兵搜遍了整個房間，他們看到的，只有玻璃瓶裏的溶液，沒有發現金銀，所以他們都沒有找到這個黃金獎章。後來，法西斯戰敗，他也是利用科學的知識，他利用氧化還原反應的原理，將金銀分離開來，從新得到了獎章。

錢學森掌握了科學，所以他在美國還是中國的地位都是重中之重。他是我國的兩彈元勛，他是一個偉大的人。早年他就出國留學，學成之後，他想回到自己的祖國，為了祖國的繁榮昌盛而努力。可他受到了美國的百般阻撓。美國海軍次長金波爾就是阻撓他回到祖國的其中一人，他給美國移民局的電報中稱：“我寧可把這個傢伙槍斃了，也不能讓他離開美國。那些對我們來説至為寶貴的情況，他知道得太多了，無論在哪，他都抵得上五個師！”因為，錢學森，他，掌握了科學，美國人不能讓這麼強大的力量落入中國的手裏，所以美國想將這股強大的力量在他還未成型之前消滅掉。而在我們中國的努力下，錢學森，這位偉大的科學家，最終回到了我們的祖國，並引領着我國變得更強。是科學，讓他變得跟有價值。

掌握科學，可以我們懂得很多，可以讓我們的生命，更富有價值。

科學國中作文2

大約在六年前，我跟着父母，第一次來到了上海，第一次來到了這繁華的大都市。在來上海的火車上，我想象着、憧憬着，那陌生而又神祕的上海。整整一夜，我興奮得合不上眼。

天明，我終於來到了上海。一走出火車站，一片繁榮的景象映入我的眼簾。一幢幢摩天大樓矗立在我面前，我彷彿置身於一個鋼筋混凝土森林中，連方向也找不到了。我第一次看到這種連我做夢都沒夢到過的景象。第一次來到上海，我就像一個闖進玩具店的小孩子，所有的事物對我來説都是那麼新奇，都是那麼有吸引力，心中完全沒有陌生的感覺，倒是有種相見恨晚的心情。我覺得，上海正在用它那熱情的手臂歡迎我。父母順便帶我去了趟外灘。這難忘的第一次，讓上海這座國際化的大都市，徹底吸引了我。我走在外灘上，不停地環顧着四周，兩隻眼睛對我來説已經不夠用了，就生怕錯過了什麼。西面，是各式外國風格的建築，古老的氣息讓我感受到了上海的海納百川。而東面，則是一幢幢拔地而起的摩天大樓，它們正向我展示着上海的現代化，展示着上海的飛速發展。

東方明珠，金茂大廈這兩座標誌性建築我早已有所耳聞，可百聞不如一見，那種直刺雲霄的氣勢當時就讓我怔住了。尤其是東方明珠那“大珠小珠落玉盤”的意境真是名不虛傳，讓我歎為觀止。我第一次親眼領略到上海的風采。第一次來到上海，我就被它深深地吸引住了。

吸引我的不僅僅只是這些現代化的建築與生活環境，更是這現代化背後的本質——創造出這現代化的根源是什麼？是知識。沒有知識，這裏或許只是一片農田；有了知識，才能創造出今天的奇蹟！第一次來到上海，第一次領略到這由知識創造出的繁華，而在我那幼小的心中，也第一次立下了一個小小的志願——好好學習，用自己的雙手與智慧去創造上海的明天！

科學國中作文3

今天，朱老師讓我們做了個有趣的實驗。不一會兒朱老師拿來了臉盆，杯子、水、25個1角錢硬幣，朱老師把整個杯子灌滿了水，小心翼翼地把25個1角錢硬幣輕輕地沿着杯邊放下去，老師説：“要把這25個硬幣放入杯底，你們猜結果會怎樣，我們異口同聲的回答：“會溢出來”。那我們來看看實驗結果，老師説。一個個硬幣下去了，像一個個跳水運動員一樣“撲通、撲通“跳入水底一樣，那麼輕快。放的時候我們大家都在議論紛紛，會不會溢出來呢？還有十幾個硬幣的時候，朱老師讓我們每個人拿兩個，放下去，我的心情又緊張，又興奮，我們個個都屏息凝視地看着，眼睛眨也不眨一下，關注着水面的狀況，輪到我放了，我慢慢地放了下去，是什麼狀況呢？水沒有溢出來，太棒了！

這時我們驚喜地發現水面上已經凸起來一點了，這讓我們都很不可思議，這怎麼可能，不會妖怪在做怪吧，不可能怎麼會有妖怪，我們都迫不及待想知道答案。朱老師又説：“誰想一個人來試試？”許多同學舉起了手，朱老師叫了鮑嘉瑩來試試，還有許多時間，鮑嘉瑩叫了幾個同學來試試，放入最後一個硬幣時，水沒溢出來，反而凸起來了，太神奇了，難道水有魔力……謎底揭曉了，水有浮力和張力，張力就把水托起來，所以我們就會看到這樣一個景像，注意要沿着杯子的邊入，要在水面平靜時才可以輕輕放入，哦！

原來是這樣，害我前面絞盡腦汁的想。今天真是一個有趣的實驗，讓我們感受到了水原來是這麼奇妙，我們以後也要多發現，多觀察，身邊的萬物，發現科學的奇妙。名師點評：小作者這篇作文生動地描述了老師做實驗的過程，展現了實驗的奇妙。作文的開頭，小作者直接介紹了老師要給“我們”做實驗，並介紹了實驗所要準確的物品，讓讀者產生好奇、期待的心理。實驗的步驟描寫得比較簡單，對實驗的觀察描寫得比較詳細，作文詳略得當。此外，作文也很有條理性，準確、實驗、觀察、思考、解答，情節脈絡分明。作文第三段和第四段過渡得不是很好，建議加上“我們怎麼也想不出其中的道理，最後還是老師揭曉了謎底”，這樣更順承一些。“今天真是一個有趣的實驗”改為“今天的實驗真是一個有趣的實驗”。

科學國中作文4

生活中有許多有趣的科學現象，只要你細心觀察，就一定能發現，就象上次……

記得那是一個星期天的早晨，吃早餐時，我把一個煮熟了的雞蛋剝了殼，豎着放在一個玻璃瓶的瓶口上，雞蛋有一小半沒入了瓶中。我習慣地用手指按壓着雞蛋，雞蛋被我按進了瓶子裏，但是卻碎成了幾塊。我呆呆地望着瓶中破碎的雞蛋，忽然聽見小姑在喊：“老優，你怎麼不吃早餐，在發什麼呆呀？”“老天，我在想有沒有辦法把這個雞蛋完好無損地放進瓶子裏呢？”我向媽媽提出了這個問題。媽媽想了想胸有成竹地説：“應該沒問題。”

只見媽媽找出幾張廢紙揉成一團，用火柴將紙點燃後小心地丟進瓶子，大聲地對我説：“看，我要變魔術了！”接着她把一個剝了殼的雞蛋放在瓶口上，用手輕輕按壓，只聽得“啪”的一聲，雞蛋完整地掉進了瓶子裏。

啊，太奇妙了，究竟是怎麼回事呢？我着急地問：“老天！老天！快告訴我，你有什麼決竅？”老天神祕地説：“你看我做個實驗，就會明白了。”老天把一支蠟燭放在小碟子上，再把碟子放到一盆水裏，讓蠟燭伸出水面三分之一左右，把蠟燭點燃。然後用玻璃瓶把蠟燭反蓋起來，又在瓶口放幾個支撐物把瓶子托起來一點，讓水可以進出瓶子，老天還在瓶子外壁上做一個與水面齊平的標記。蠟燭燃燒一會兒後，就熄滅了。這時，我發現瓶子裏的水面已經上伸到瓶子中空部分的五分之一。怎麼會是這樣呢？老天告訴我：“當蠟燭燃燒時用掉瓶子裏的氧氣，氧氣大約只佔空氣的五分之一。氧氣用完後，火焰熄滅，水被外邊的空氣壓力推進瓶子裏。在推雞蛋進瓶的實驗中，由於剝了殼的雞蛋把整個瓶頸都封住了，所以外面的空氣不能進入瓶子裏來取代消耗掉的氧氣，於是瓶裏的氣壓降低，蛋就被吸入瓶子裏了。”

這次實驗真有意思，既增長了科學知識，又豐富了課餘生活。看來在我們身邊，就有許多科學現象等着我們去探索！

科學國中作文5

人的一生不會一帆風順，更不會平平淡淡，第一次就像大海的波濤，使平靜的生活有了起伏。

第一次彈琴，第一次上課，第一次自己過馬路，第一次晨跑，第一次……每個人都經歷了許多的第一次，在我的心中，第一次晨跑久久無法忘懷。

這個學期，我跑步成績一直不如人意，我下定決心，星期六早上去晨跑。當清晨的一縷晨光射進我的房間，我已蓄勢待發了。我來到附近的工人體育場，只見那兒人挺多的，有老人，有青年人，也有幾個小孩。跑道全長400米，我心想：跑個三四圈吧！我的速度由慢到快，飛奔在跑道上，沒跑過半圈，腿就酸了，堅持一下吧！我暗暗鼓勵自己，我似乎覺得自己再也跑不動了，便放慢了速度，左腳往前跨一步，右腳向前躍一下。不知跑了多少米，我感到體力不支了，拖着沉重的步子，喘着粗粗的氣，看着一位身體健壯的晨跑者健跑如飛。要知道我才跑一圈多，他都跑兩圈了，漸漸地我感到自己落後了，望着那些在前面跑的老婆婆，老爺爺也快超越我了，我知道他們不知跑了多少圈，天天都練習着，但是我要向他們證明青少年有無限的活力，我重拾信心，邁出一步又一步，慢慢地，我追了上去，立刻得意起來，一晃神，腳一滑，摔倒了，膝蓋被磨破了皮，火辣辣地疼着。"不跑了，不跑了！"我小聲嘟囔着，正準備坐在椅子上休息。

“小朋友，摔疼了，不想跑？”一位年長的晨跑者，停在了我的身旁，關切地問，“中國有句古話，在那裏跌倒，就從哪裏爬起來。沒關係的，繼續跑吧！”爺爺的話鼓舞了我，我暗暗地給自己加油，剛才不愉快的事情立刻煙消雲散。

天色更亮了，晨跑的人像潮水般，越來越多了，我剛想感謝那位老人，他卻已經奔向了遠方……好了，我也出發了！向着勝利不斷前進！跑啊，跑啊，跑啊……

科學國中作文6

56、57、58……”在一聲聲稚嫩的喊聲下，科學課的鈴聲打響了。 科學老師仍是夾着備課本、備課材料、課本走進了教室。不同的是，今天同被他捎來的，還有一個大的塑料桶。塑料桶被擱在一旁，透過稍藍的外皮，我清楚地看到了裏面組裝好了的三角架，還有鐵沙網、燒杯、温度計、酒精燈，當然，還少不了盛在瓶蓋裏的火柴。 來自：作文大全“今天，我們做一個科學實……”

“還沒等老師説出“驗”一字，同學們條件反射似地舉手。不過這一次我們變乖了，不到5秒，右胳膊如被閃電電着，痛快地放在了左手之上。 “嗯，嗯，這次不錯，不錯，那一個、那一個、那一個還有你，上講台觀察實驗！

”站在我面前的科學老師指着我的額頭。 我隨習慣性地捎了一張紙，一枝筆到了講台。只見科學老師把組裝好的三角架拿上講台，又拿出了鐵沙網蓋上，盛了熱水的燒杯也理所當然地站了上去。當點燃的酒精燈放在了燒杯之下，温度計已經浸泡在水中。“現在的温度是27攝氏度！

”我拿筆刷刷記了下來。 “現在37攝氏度！

”天哪，才一分鐘，度數漲得就這麼快？我想，要是炒股者可以看到此實驗，一定要想：如果股市大盤的“温度”如温度計的温度多好啊！

過了7分鐘後，只見燒杯中的水開始往上冒氣兒，表面稍稍有點波動，温度是68攝氏度。在後來的一分鐘裏，温度從底往上有一些細小的渣子，那是水分泌出來的，而且夾着它出來的，還有幾點點小水泡泡，很小。三分鐘又過去了，在這個期間温度計漲了11攝氏度！

這時從水裏冒出來的氣泡越來越急，有點旋轉式，也似想急着爭什麼。五分鐘過後，温度是89攝氏度！

這時與水深平對視，可以看到從底捲起的一層層漣漪，比較模糊，似一層層淤泥。這時觀察燒杯水的刻度，比以前少了1釐米了！

原來，那1釐米的水，都頑皮地由水蒸氣升入空中了！

當温度達到90攝氏度，同學們驚愕地説：“爆炸啦——”而這時正巧下課鈴聲響了，可差點把我嚇破了魂。實驗就這樣結束了，説實在話，我是多麼想看看温度達到100攝氏度時，同學們的表情、老師的眼神還有這個實驗到底會是什麼樣子啊！

科學國中作文7

星期六，我與幾個小夥伴一起做了一個有趣的實驗，我先拿了準備好的白醋和雞蛋，小夥伴們都在想我會做什麼實驗呢？他們都有些迫不及待了。“我們今天來做一個產生新物質的實驗”我微笑的為他們解開了“謎底”。我先給他們每人發了一個燒杯，然後把提前準備好的雞蛋放進燒杯。”我先讓他們一個人一個人的開始，我的話音一落，另一個人便立即行動起來，按照我的意思，他小心地往燒杯里加醋，生怕到過量。我瞪大眼睛觀察着“行了，夠了！”我給他提了個醒。加好醋，他拿起雞蛋小心地放入燒杯中。這會產生什麼新物質呢？他們都很疑惑，包括我在內，因為這個實驗是從書上看來的我們好奇地看着燒杯中的變化，但觀察了兩分鐘，覺得這麼耗着也不是個事，於是我把燒杯放到一邊靜置一會，我説：“等會再來觀察有什麼變化”。

在等待的過程中因閒着沒事做，所以我提議再做一個實驗，他們也很贊成。不過這個實驗沒有材料所以打電話請求了老師，老師一聽很高興所以讓我們到學校和她一起做這個實驗。這次，老師給我們每個人發了一根試管夾，一根蠟燭和一塊玻璃，在老師的帶領下，我們先把蠟燭點燃，然後用試管夾夾住玻璃片放在火上燒。很快，我們注意到手上的玻璃片變黑了。“玻璃片變黑了！”我們幾乎異口同聲的喊了出來，隨後老師看我們疑惑不解，便給我們解釋道：你們看到玻璃片變黑是因為蠟燭燃燒產生了新物質，把玻璃片放在上面便燻黑了。這時不知是哪位同學説了一句：現在家裏的實驗差不多好了吧，我們回家看看吧！於是我們都回去了老師和我們一起到了家，我們看到桌子上的雞蛋不是什麼時候佈滿了祕密的小泡泡，彷彿穿上了一件泡泡紗衣，我們帶着疑惑的目光看着老師，老師解釋道：這是因為醋和蛋殼中的物質產生了二氧化碳氣體，二氧化碳氣體在水中會有很多小泡泡。我們低頭一看，可不是嗎，不光是雞蛋，燒杯壁和水裏也有很多很多的泡泡呢！

中午快要到了，鬧鐘也要響了，這段時間過得真快。做科學實驗真有趣，既鍛鍊了我們的能力，有收穫了不少知識，真是一舉兩得！

科學國中作文8

隨着人們生活水平的提高，品質生活已是時下流行的話題。然而，我們應該如何去智慧生活？

生活上的智慧常常體現在一些微不足道的小事上，只是我們沒有注意，或許我們認為這些只是平常的，無關緊要。

看看那些經常熬夜的人，面無血色，雙眼無神，還有一些新聞已報道了那些經常熬夜的人個個都黑夜吞噬了生命，這不是熬夜造成的嗎？為了工作而失去珍貴的性命，這説明了缺少睡眠是多麼恐怖的事啊！

也有一個人，從來不抽煙不喝酒不吸毒品，不暴飲暴食，整天樂呵，從不生氣，還早睡早起，時常看看報紙，寫毛筆字，還經常飯後散步，與朋友下棋，到了100歲還行動方便，利落。他飲食很規則：早上一杯純牛奶，三個雞蛋；中午，一碗粥，一小碟蔬菜和一碗健胃湯；下午，一碗木瓜牛奶西米粥；到了晚上，通常和午餐一樣。就這樣，他活到了100多歲。

危險也無處不在，所以需要學會自我保護，否則危險會在你放鬆警惕時奪你的生命。

就像近來的這一攤災難，關於“馬航”的MH370號飛機，它在短短的一分鐘內奪取了239人的生命！239！這是一個多麼令人心寒恐怖的數字呀！從這一件事驚心動魄的事情中，告訴了我們學會自我保護的能力是多麼的重要！

還有一件關於自我保護的`事：一天早晨，當事人李某正睡覺，突然一陳焦味撲鼻而來，李先生以為燒焦東西，便去查看，但最後發現焦味是從門外傳來的，李先生打開門一看，有火，他立刻意識到失火了。在這幾秒內，李先生想出了一個辦法。因為距離安全通道比較遠，李先生立刻用水澆温被子，再用濕毛巾捂住鼻子，一切準備就緒，李先生用濕被子扇着火，邊向安全通道跑去。在這期間，有不少火“偷襲”李先生下得不用被子包着自己快步奔向1樓，眼見準備成功逃生，但1樓也着火了。這進，火就像要吞掉李先生，李先生卻不害怕，拼命用被子扇火。在李先生不懈的努力下，火抵擋不住李先生的“攻擊”，快速地退去了。最終，李先生成功逃脱。

生活，需要有智慧才能保證我們的人生安全。

科學國中作文9

這個暑假我看了很多書，其中最讓我愛不釋手、廢寢忘食的是"我的第一本科學漫畫書"系列中的《無人島探險記》、《極地冰河歷險記》、《撒哈拉沙漠求生記》、《亞馬孫叢林歷險記》。

在這四本書裏，有一個單純無知、毛手毛腳大小男孩，來到四個非常艱苦的地方去探險：荒無人煙的小島、毒蛇出沒的熱帶叢林、寸草不生的沙漠、冰天雪地的北極。這四本書不是普通的打打鬧鬧漫畫書，而是科學漫畫書，看到節骨眼上會突然打住，插上一段知識介紹，配上幾幅彩色照片，告示你怎麼回事，解開你心中謎團，所以這四本書不僅向你講述曲折的歷險故事，而且是你懂得科學知識。比如《撒哈拉沙漠求生記》這本書讓我知道了埃及是金字塔之鄉，知道了世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠，知道了沙漠是怎樣形成的，知道了駱駝是沙漠之舟……最最重要的是我學會了在沙漠中生存的常識。《亞馬孫叢林歷險記》這本書讓我知道了亞馬孫是地球的生態寶庫，僅一顆樹上就生活着1000多種昆蟲，知道了亞馬孫聚集了全世界三分之一的植物，因此被稱為"地球之肺"……最最重要的是讓我懂得我們每一個人都要重視和珍惜身邊的自然環境。《極地冰河歷險記》這本書讓我知道第一個走進北極的人是一個熟悉航路的海盜，他的名字叫"馬丁。布絡維夏"，知道北極是海豚的故鄉，知道了北極有浮冰、魔鬼渡河現象。《無人島探險記》這本書讓我學會了如何在海洋裏找鹽的方法，知道了人會因為脱水症死掉，知道了只有掌握了豐富的科學知識，瞭解自然、利用自然，我們就可以融入自然愉快的生活……

這四本科學漫畫書告訴你，每當列奧跌入險境，是科學給了他無窮的力量，幫助他化險為夷，轉敗為勝，所以這四本書用生動的事實告訴我：科學就是力量，知識改變命運。

真羨慕列奧有那麼多好心的叔叔，帶他去闖世界。

科學國中作文10

曾經遙遠的夢想，因為現代科技而變得觸手可及。

——題記

因為科學技術，我們可以在炎熱的夏季涼爽又舒適地休息；因為科學技術，我們可以輕鬆在萬里無雲的天空翱翔；因為科學技術，我們可以跨越海洋與別人交談……科學改變了這個世界，令她更加地豐富多彩。

聽，一陣陣浪擊的聲音透過空氣一波波地傳來，像是來自天邊的吶喊。如果你認為這是在海邊才有的聲音的話，那就大錯特錯了！其實，這聲音是通過電腦的音響傳出來的。

如此真實的海浪聲居然會從那裏傳出，這是百年前的古人萬萬不可想到的吧。而現在，不僅是聲音，就連圖像、視頻也可以在顯示屏上生動上演。這樣，人們就能通過電子設備，回味之前的開心時光與幸福時刻！它改變了人們無法記錄過去的遺憾，把一點點的回憶壓縮在設備內，永久留存。

還記得西遊記裏唐僧一行去西天取經的故事嗎？他們跋山涉水，歷經磨難才到達了取經的地點，把任務完成。而這整個過程整整花費14年的漫長時間！

而現在，不管你想去哪國旅遊，都可以乘坐交通工具到達。其中，最快最便捷的便是飛機。它像一隻雄鷹飛過藍天，瞬息帶你到達目的地。唐僧師徒四人14年的路程，用飛機甚至不到一天就能到達，可見它是多麼的迅捷。

而火車則如一條條卧龍，盤踞在地面上。它的速度雖沒有飛機快，但它能讓我們欣賞沿途的風景，感受旅程的樂趣。

説到火車，就不得不提起那條“天路”。

青藏高原本是一處與世隔絕之地，但是，那條“天路”徹底改變了高原兒女的命運。通往青藏高原的“天路”是一項十分偉大的鐵路工程，它連接了天與地，讓更多的人能夠相互來往，相互溝通。

如果沒有科學，就沒有我們現在的幸福生活。科學改變世界，改變了我們的命運。我們也要努力學好知識，用行動回報賜予我們一切的世界！