我們愛科學的國中作文
媽媽給我買了一本關於科學的名著《我們愛科學》,我剛看了幾頁,就愛不釋手了!
這本書給我了許多啟發,讓我明白了許多道理:科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋,我們就像是一些魚,雖然今天自由自在的白遊着,可是明天,就沒有了氧氣,必須換一個地方,這樣換來換去這個海洋就會被我們污染了,到了這時候,就要尋找另一片海洋了!這也就是我們所尋找的新科學,只有不斷更新,才會有更美好的生活!在二十一世紀裏,科學將會成為人類的生活,你不懂科學,就無法在這個社會裏生存。如果你有了科學的種子,盡心培育,隨着時間的推移,這顆種子就會不斷生根發芽,結出累累碩果,而諾貝爾獎就是這樣一種獎勵,來激發人們熱愛科學,並用科學創造我們美好的生,有20個國家,466名科學家獲得諾貝爾獎。當他們走上領獎台的時候,他們代表自己擁有了科學創造的矩大財富。
因此,我們要學科學,愛科學。把科學展示出來,但是怎麼才可以做到呢?科學家告訴我們,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激發探索科學的主要動機。而最能滿足這種強烈慾望的方法是勇於問為什麼,勇於嘗試創新,勇於推翻前人錯誤地話,結論,而最終得到的是自己的.成果。例如:伽利略,哥白尼等人,他們不顧來自各方面的壓力和反對,勇敢地指出前人的論點,通過親生的實踐,做試驗,證明了自己的觀點是正確的,換來的是自己的成功。
有一所中學的高一的3位學生,他們也具有着強烈的好奇心,他們對""竽""這種樂器充滿了好奇,他們分析了這個樂器的特點後,決心也要做一個類似的樂器。他們每天都回去撿或者去買很多支吸管,利用了無數的休息時間,進過無數次失敗。俗話説得好:失敗乃成功之母,這句話一點也沒錯,他們終於成功了。1000支吸管插在一起,構成一個龐大的吹管樂器,吹起來一樣美妙婉轉!簡直比“竽""還要好聽。他們雖然不是什麼偉大的科學家,卻能想到這樣的東西,並克服重重困難去做,其實不簡單。還有一個小朋友在書上看到""水能打結”這個事情,也充滿了好奇心,在父母的幫助下證實了這個事實,也因為他的好奇心,才成功了。
其實,諾貝爾獎的獲得者的先天條件不如我們,他們能做到的東西,我們為何做不到呢?抓緊我們寶貴的少年時光吧,闖入科學的競爭中,動腦筋,動手去做吧!數幹年後,你也可以成為一個令人尊重的偉大科學家!
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