實用的五年級理想作文三篇

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級理想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

五年級理想作文篇1

一粒花種，卻萌發在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚的沙塵，給她的理想無情地貼上了封條。母親曾告訴她，她們生活在奼紫嫣紅的花園，花開四季：牡丹的瓊枝玉葉，玉蘭的纖塵不染，杜鵑的如火如荼，玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革，遠處是瑟瑟的老樹，天邊是黑色的山影。是誰將她帶到這貧瘠的土地上？或許是風，或許是鳥雀，也許是粗心的小女孩將她遺落在這裏。但是藉助春雨的微潤，她發芽了，嫩綠的莖葉衝破了砂石的阻礙，生機勃勃地站在了天地之間。她沒有同伴，她孤獨而又幸福。

開花！開花！開花！她知道唯有開出花來，才能證明自己與眾不同。她不願自己像那雜草，像那枯樹，不願像身旁毫無生氣的一切。開花——這是她的使命，她的信念。然而雜草譏笑她狂妄，枯樹諷刺她天真，飛鳥也向她投來鄙夷的目光，狂風呼嘯，飛沙走石，企圖擊碎她不切實際的幻想。但她堅強地應對。“長自己的葉，開出自己的花！”她默默地想。

五年級理想作文篇2

何為理想？理想是對未來的想象；是對未來的希望；更是人們嚮往、追求的目標。何為學習？學習就是從閲讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。成就自然是事業、學習的成績。

想要有所成就，就必須要有理想，若沒有理想，就算學習學得再好也不能將所學的知識聯繫到生活實際中去，自然不會有成就。若只有理想，不認真對待學習，那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，也難以取得成就。因此想要有所成就，既需要理想又要努力學習。

但相對而言，學習是最主要的'。我們青少年應該做知識老人恭恭敬敬的學生，誠實謙虛，學而不厭。只有這樣，我們的知識才會逐漸豐富起來，我們也才能有所作為。

史學家司馬遷從青年時代起就立志編修《史記》。他博覽羣書，實地考察，其間雖遭宮刑之辱，也不拋棄對事業的追求，終於寫成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著作《資本論》，花了近四十年時間才寫成；列寧寫《俄國資本主義的發展》，曾參考了583本書。達爾文寫《物種起源》，從1831年開始進行環球科學考察，1836年動筆，1859年才完成這部劃時代的鉅著。我國著名的年輕數學家陳景潤，70年如一日，全身心沉浸在數學的海洋裏，每天只睡了3小時，不屈不撓地，勇敢地攀摘數學皇冠上的明珠，終於登上了數學論高峯，成了數學巨人。這大量的事實無不證明了一個深刻的道理：成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有學而知之，沒有生而知之。想要豐富自己的知識，就應該努力學習。

理想猶如事業的大門，學習是登堂入室的旅程，旅程的盡頭則是成就。嚴因此，我們要想在將來的事業上取得成就，就必須樹立遠大的理想。堅持不懈地努力學習、工作才會有成就大業的希望。

五年級理想作文篇3

我的理想是什麼呢？

我的理想是做一個天文學家。

我為什麼會有這樣的理想呢？

記得小時候，在看新聞時聽到天文學家説到：“地球正在衰弱，人們正在浪費能源，再過幾千年，幾百年，甚至幾十年，地球能源將要耗盡，只有尋找到新的人們可以生存的家園，人類才得以繼續生存。”聽了這位天文學家的話，我感觸很深，我想如果地球能源用完了，人們還可以搬到別的星球上嗎？還能找到人們賴以生存的家園嗎？

這些問題在我心中打上了一個結，我平時愛把問題打破砂鍋問到底，爸爸説這些問題要我長大之後自己去解答，我的雄心壯志開始在心中每一個角落發展，我長大了又有一個個問題在我腦海中出現，火星上有生物嗎？水星上有人嗎？隨着這一個個問題，我對天文學家更感興趣了。天文學家這個職業是為了地球人的，我一定要，帶着心中的這些謎腳踏實地的去當一個天文學家。

我準備怎樣實現自己的理想呢？

為了實現我行中的理想，我要好好學習，多看一些天文書，多去發現。雖然當天文學家很難實現，但是我不怕失敗要去試一試，就算失敗一百次，一千次，一萬次也無所謂，我“奉陪到底”不會以失敗就説不幹了，我的字典裏沒有放棄這兩個字，為了這個理想，我會不懈努力。

現在天文學家這個夢想已在我心中發芽，很快就會開放了，不是有一首歌叫《我的未來不再是夢》嗎，我會像歌曲上唱的那樣去實現理想。