實用的三年級我想作文彙總八篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級我想作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級我想作文 篇1

清晨，一抹陽光照射在我的臉龐，睫毛微微顫抖着，懶洋洋地睜開了眼睛，這是什麼？一粒粒微小的生物在太陽光中漂浮！我急忙跑到窗台前，啊！一股沁人心脾的味道刺激着我的鼻腔，這是春泥的味道，是小草剛出土時的清新味道，這使我不禁貪婪的多吸了幾口。窗外，一棟棟樓房上的玻璃在太陽光下顯得閃閃發光，反射出一束束光芒。遠處公園的柳樹、河流更是給人一種遙不可及的感覺。

我抬頭看了看太陽，雖然陽光依舊耀眼，但卻沒有了中午時的火烈，沒有傍晚時的唯美，給人一種很温暖的感覺，讓我放鬆心態，深深吸了口氣，對着天空笑道：“太陽公公， 您真多變阿。”

“呵呵。”一陣憨厚的笑聲傳來，我不禁一抖。

立馬帶着警惕的語氣問道“你是誰！”

“呵呵，孩子，別怕，我是太陽。”可能是聲音的緣故吧，我居然放鬆了警惕，可是不知為什麼我居然相信了！

我輕輕一笑：“太陽公公，您為什麼如此温和？您的光真的好温暖，我喜歡。”

“我想把温暖送到世界的每一個角落。”

我微微一怔：“這樣把自己的温暖獻給別人不累麼？您為什麼這樣做呢？如果您自己沒了温暖變得冰冷冷了，要怎麼辦······”無數個問題換來的是一陣淺淺的迴音，之後是一片寂靜。

我不免有些尷尬，房間裏還殘留着一股淡淡的太陽氣息，腦海中始終響應着剛剛那句話“我想把温暖送到世界的每一個角落。”我再次看了看太陽，沉默不語，心中的想法很複雜，可我依舊掛上了一抹淺淺的微笑。展開雙臂，盡情享受着這些温暖······

太陽，謝謝你給我的温暖，謝謝你為我們所做的。“太陽公公！謝謝你！我喜歡你—你—你—”遙不可及的天空着盪漾着一串串迴音。我彷彿又聽到了那聲憨厚的笑聲······

三年級我想作文 篇2

“起牀了，起牀了，七點半上英語課了，十點上彈琴課，下午三點上繪畫課，下午五點還要上作文課……’’又聽媽媽大聲叫我起牀，我迷迷糊糊地睜開眼，翻了一個身，又進入了夢鄉。過了一會兒，媽媽見我沒動靜，就氣勢洶洶地把我從牀上拽起來，天啊！我閉着眼嘟囔道：“如果有個星期八，那該多好呀！”

星期八到了，我終於如願以償了。我高興地閃上畫夾去野外寫生。野外空氣清新，風景如畫，多觀察觀察事物，增一定能長不少見識。來到了小河邊，只見河裏的魚有的吐着泡泡，有的在河裏賽跑，還有的在小河裏嬉戲……天空中，太陽火紅火紅的，鳥兒嘰嘰喳喳地唱着嘹亮的歌兒，啊！自然界真美啊！我拿起畫板把這美好的的一切都記錄下來：有長着有剪刀似尾巴的小燕子，有火紅的太陽，有站在枝頭的'小鳥，還有潔白的雲朵……

突然，老媽的聲音又一次在耳邊響起。哦！原來是一場夢，可我多麼希望夢想能變成現實。我真想有一個快樂的星期八，讓我去野外感受大自然的美；讓我去小河邊看着可愛的魚兒嬉戲；讓我和同學一起玩遊戲、捉迷藏；讓我們一起來分享星期八的快樂，過一個快樂的星期八。

三年級我想作文 篇3

老師對我們的愛是無私的，他們辛勤地教給我們知識，讓我們在知識的海洋裏遨遊，老師是多麼的偉大，成就了我們的一生。

老師就像一個指南針，在我們迷失方向的時候，她為我們指引正確的道路，而不讓我們迷失了自己。老師就像一位母親，當我們遇到挫折與困難，她會毫無顧忌地幫助我們。老師也像一位益友，當我們心裏受到傷害時，她會安慰我們，鼓勵我們，讓我們不再自卑與消沉。

我想做一名教師，因為我覺得老師那種無私奉獻的精神，使我受益終身。既然我的理想是當一名老師，那我是不會放棄的，我會加倍努力學習，以優異的成績考上師範大學，做一位合格出色的人民教師。

過去，我總是愛貪玩，作業總是留到很晚才寫。現在，我既然把我的目標定下來了，我就會把我以前的壞習慣通通改掉，做一個會擠出時間學習的人。

當我通過我努力的學習終於成為了一名教師，我會萬分感謝我多年以來的辛苦與努力。我當上了教師，我會把我所學的知識，傳授給我的學生，讓他們以優異的成績回報父母。我會用最好的教學方式對待他們，讓他們漸漸喜歡上我的課，而不是討厭我的所作所為。我會讓他們把我當成他們的知心朋友，他們有什麼事可以儘管給我説，有困難的時候，我會盡自己最的努力去幫助他們。

為了當教師，我努力過；為了當教師，我奮鬥過；為了當教師，我認真過；為了當教師，我必須把我最好的一面展現給孩子們。

三年級我想作文 篇4

母校我想跟你説一聲“謝謝”是您讓我們在這兒學習，是您要我認識了敬愛的老師，是您要我認識了一羣可愛的同學們，如果沒有您們將是路過的陌生人。

您感受過我們每個人的情感，您記得我們歡笑，沮喪，興奮……的每一刻，您也刻記着我們失敗時的互相關心，成功時的歡呼雀躍。

是您要我們一步步的成長，是您有能力讓我們安靜的學習，讓我們在您懷中開心成長。也是您讓我們平安快樂，如果沒有你，我們的日子那該會多麼平淡。

是您一直在呵護我們成長。可惜啊！光陰似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，我們就面臨着畢業，馬上就會離開你“母校”。

如今的我，走在操場上，時刻回憶着之前的校運會，同學們在場上你追我趕，熱火朝天，每位同學都不敢放鬆生怕被別人領先；走路教師可以回憶考試時同學們專心致志的考場，下課時同學們的互相打鬧；坐在坐位上腦海裏有浮現出同學們在認真學習的那一個形態……

反正，我是多麼不想分開這兒，當然也是萬不得已的。真希望時間過得慢點再慢點。

三年級我想作文 篇5

以前，我認為別人家有電子琴是不足為奇的事。但在上個星期五，我到宋奕齡家彈了一次後，才知道彈電子琴是多麼的有趣。所以，擁有一台電子琴也成了我夢寐以求的事。

小時候，姨媽送過我一台電子琴，可我還小，不知道好好珍惜，把電子琴玩爛了。我現在十分後悔，可天下沒有後悔藥，我後悔也是沒用的，還是省點力氣吧。我每時每刻都在想着電子琴。瞧，昨晚它就在我腦海裏作怪了。我在牀上翻來覆去，睡不着，腦海裏總是浮現出電子琴。要爺爺奶奶給我買？別異想天開了。等過年用壓歲錢買？那還要等多久啊？要知道，我現在就想得到了。許多辦法都被否認了，我更睡不着了。不到黃河心不死，不想出辦法，我就睡不着覺。這時，我又有了個新點子。我可以要媽媽給我買，可八成是不可能的。説不定她不但不給我買，還會把我批評一頓呢！今天吃晚飯時，我鼓足了勇氣，向媽媽提出了聖誕節給我買電子琴的要求，沒想到媽媽爽快地答應了，我高興得一蹦三尺高，總算可以睡一個安穩覺了！

我希望聖誕節能快點來到，這樣我就能得到日夜盼望的電子琴了。

三年級我想作文 篇6

不知為什麼，你總是不笑。

無論是有趣的故事，還是好笑的笑話，你總是皺着眉頭一一拒絕。

是作業做得不夠細緻還是這次希望杯考試的成績不出色。到底怎樣你才會笑？哪怕只是淺淺一笑！

你笑起來很好看，兩個小小的酒窩把你的臉映襯得很好看，紅撲撲的臉讓人覺得親切，笑眯眯的你真的很好看！

當我還小時，你總是笑，可隨着時間的流逝，你變了。你的笑越來越少，一本正經的面孔讓我覺得很陌生，這，還是你嗎？

我的努力，有一大半是為了你的笑。可每一次接過成績單，你的臉總是很平淡，沒有露出一絲笑容。

我記得，上次看見你的笑似乎已經是幾個月前的事了。你笑了，笑得很燦爛。我覺得這很珍貴，便一直和你聊天，講故事，講笑話，想讓你的笑容繼續掛在臉上，哪怕只是一分一秒。幾分鐘後，你的笑容一點點的變淡，漸漸地，漸漸地，消失在了那一抹晚霞中。我不明白你的笑為什麼會消失，那時的我，只知道歎息。

我的生日即將到來，那時我能否許這樣一個願望：你能再笑一次嗎？

三年級我想作文 篇7

在我的腦海裏，一直有件事，久久不能忘懷······

記得那是一個星期六的上午，我還在奮筆疾書。突然您爸爸拿着我的作業，惡狠狠的對我説：“你看你，怎麼錯這麼多？”我一看，哦，原來是我的弱項——數學，我看着數學基訓上的紅叉叉，心裏難過極了，差點都要哭出來了。但是，您，一點也沒有看出我的自責，一直在訓斥我，直到吃午飯時才平息您的怒火。

吃午飯時，沒想到的事又發生了——我在盛飯時不小心把飯給弄灑了，這時耳邊又傳來了“你能幹什麼事，能把飯給盛灑······”吃完飯後，您還不甘心，説了一堆人生的大道理。當時，我多麼想讓您多理解我呀！我數學不好，想讓你輔導我，可是，我又怕您説我笨，所以我就一直不敢跟您説。

現在我可以大膽的給您提意見了，請您以後能剋制住自己的情緒，不要在我認認真真幹某件事情的時候，火冒三丈地拿着我的錯誤來責備我，嚇得我忐忑不安，反而做不好手頭上的事。希望您能多關心我，理解我，幫助我。

但我還是更要感謝您陪伴我茁壯成長，給我歡樂，給我幸福。放心吧！爸爸，我會努力的，我也不會讓您失望的。

三年級我想作文 篇8

我有很多理想。我有時想當發明家，給人類更多便利，有時想當作家用筆來描繪祖國的大好河山；還有時想當教師，帶領着學生們在無邊無際的知識海洋裏遨遊……而現在我的理想是當一名會唱會演的演員。

二年級時，每天孤孤單單一個人的我無意中聽到著名歌手薜之謙的歌？演員？。我聽着聽着，不經熱淚盈眶：原來世界上不止有我很孤獨！突然，我又轉念一想，怎麼這首歌這麼讓我身臨其境一般呢？哦，我懂了，這就是我期盼已久的職業：演員。能用語言和肢體來讓人表達喜怒悲哀的職業。

有人説：“心動不如行動。為了當上演員，我開始練習表情和神態。我先學一些明星的表情包，又學了些小曲，有時寫作業時還忍不住哼哼呢！為了更好的練發音，我還自己編幾首小歌邊唱邊跳。為了讓音樂老師關注我，我在音樂課上也十分聽話，可比別的同學都要勤奮多了。在舞蹈課上，我比其它同學更用功，為了一個舞蹈動作，我會練習十遍甚至百遍。

在實現理想的道路上，肯定不是一帆風順的，一定會有挫折和失敗的。有一次，我出去表演彩排時，把腳給扭傷了，動作表演的都不太到位。回到家，我忍着痛，踮着腳尖，像小天鵝一樣跳了一下。哇，好疼！我的腳像是被折斷似的。我只好停下來休息。

我開始想放棄了：沒關係，反正我還有很多想當的職業嘛，在向另外一個方向發展也行呀！不選這些，我把成績提高也不錯呀！

第二天我去學校，看到二樓畫上有一排字“立志欲堅不欲鋭，成功在久不在速。”這不是我們剛學的張孝祥的名言嗎，我思索起來，如果我放棄了這個理想，換一個理想繼續努力，只能從零開始，如果我不換理想，我可以從50%開始，這不是離理想更近一些，這不是更好些？

我相信，張孝祥的名言能激勵我走向未來成功的道路，鋪平我生活的大道！