【推薦】讀書作文彙總十篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的讀書作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文 篇1

學校一直要求老師讀書，可是在學校的讀書好像是一種安排的工作，對我個人並不是很感興趣。可是在從上學期開始我，開始了在家自己讀書，除了收穫頗多以外，而且讓自己感受到了很多樂趣， 看見了黃金屋，認識了顏如玉。讀書的好處實在太多了，隨便哪個人都能説出一大堆來。而對於教書育人的教師來説，讀書，還有更深層的意義。

讀書就是一種學習。學校是學習知識的地方，辦學水平高的學校，學習氛圍必定是非常濃厚的，教師一定是帶頭讀書學習的，這本身就是對學生的一種言傳身教。愛讀書、有學養的教師，往往都是 學生心目中的偶像，教師的一舉一動，都會讓學生刻意揣摩效仿，有很多學生就是在老師的薰染下愛上讀書的。很難想象，一個不喜歡讀書學習的教師，能培養出愛讀書學習的學生。

讀書能提升教師心靈脩養。讀書不僅能增長知識，開闊視野，還能滋養我們的人生底氣。教師是社會上最大的一個知識分子羣體，雖然待遇不是很高，地位一般，但是社會看教師的眼光卻很高，很 挑剔。人們往往把教師看作是有學識、有文化、有修養的人，無論説話做事，都得高標準，嚴要求，不能跟社會上的人一樣。一個有讀書習慣的教師，經過書籍日積月累的浸潤，氣質就會逐漸變得高貴 而不媚俗，性情逐漸變得細膩而平靜，內心逐漸變得博愛而不自私，一句話，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來，這樣的教師，自然就會贏得別人的尊重。

讀書能讓教師博學多才，悟性提高。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求，教師教學不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動，要聯繫實際生髮，擴展。這 就要求教師不僅要有豐富的知識貯備，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐。只有教師書讀多了，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上才會如魚得水，遊刃有餘，課堂才能高潮迭 起，精彩紛呈。這樣，學生就會在享受中快樂學習，教師就會在享受中輕鬆施教。

雖説讀書收穫很大，但是也是要有付出的。我的眼睛現在已經近視了。所以提醒大家保護視力，遠離疾病。而且買書可以先在三毛書城裏仔細翻閲一下，不能只被書名吸引就買，然後再去卓越亞馬 遜上買，可以得到更多的折扣。為了謝老師檢查方便我特意用了黑體字。

讀書作文 篇2

初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什麼的,所以並沒有在意,只是漫不經心的去閲讀它,可當我讀了才不到一半的時候,我便被它深深的吸引了.於是,昆蟲的顏色是從哪裏得到的?蝗蟲也有值得我們學習的地方?……這些問題久久縈繞在腦海裏,使我不得不如飢似渴的讀完了它.這本書使我受到了無數的啟發.

蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎並不喜十分歡它.法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究.很快,他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者.反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光.這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,並且要從不同的角度去發現,鑽研.

寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象.在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存.但法布爾在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音.他認為從本質上來説寄生不是一種享受,而是一種行獵行為.表面上是坐享其成,但實質上寄生蟲付出了勞動.他還舉了幾個例子來證明了這一觀點.為寄生蟲家族洗去了千古罪名.法布爾這種求真精神使我大受感動,他不論昆蟲們曾經作了什麼,只從自己的實驗裏去真正的瞭解他們.

《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發,我認為這是一部值得一生閲讀的好書.我想,無論是誰,只要認真的閲讀一下《昆蟲記》,讀出體會和感想,一定會知道的更多.

讀書作文 篇3

書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品，是打開智慧之門的鑰匙。書真讓我着了迷!

小時候，媽媽就經常給我買許許多多的書，打開每一本書。上面都積攢着許許多多的“螞蟻”，讓喜愛看圖畫的我產生了厭倦，每次媽媽讓我看書時，我都會找許多借口來推辭掉，但那一次，我愛上了讀書，那是一天的`下午，我坐在沙發上看電視。當電視上演的廣告時，我不經意的翻了一下旁邊的書，誰知，這一翻就上癮了，我開始拿着書津津有味的看。在書中，我可以體會老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。和稻草人那忠誠、盡職盡責、心地善良的形象。自從我愛上書時，書彷彿就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因為書我被媽媽責怪。上一次媽媽讓我買鹽，而那時我正沉浸在書的喜悦當中，怎麼辦呢?真是讓我手足無措啊!唉!最後我還是決定帶着書一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買什麼。別隨便挑選一樣調味料，付了錢，，飛快的跑回了家裏。到了家，媽媽頓時陰着臉，説道:“讓你買鹽，你買別的調味料。事不是又看書上癮了?"聽了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書館看書，因看書太入迷，而忘記了時間。導致我回家有些晚，被媽媽責怪了一頓。

書啊!謝謝你!你讓我在書巾索取了知識，讓我在課餘時間充滿了樂趣。書，你真讓我着了迷!

讀書作文 篇4

我叫劉震，今年十一歲，是一個標準的小書迷。下面就讓你聽聽我的故事吧！

小時候，媽媽經常給我講故事。我總是一動不動地坐在牀上，認真地聽。每當媽媽説：“該睡覺了。”我總會把依依不捨的目光向媽媽投去，只要聽見媽媽重 重地咳兩聲，我便會知趣地放下書，乖乖地上牀休息。長大了也是如此，每次上街時，我都會先去書店，坐在那裏看也看不夠。媽媽總會不耐煩地説：“快點走，快 點了！”我戀戀不捨地把書放在書架，然後不時回頭張望，媽媽看見了，就會説：“你呀，真是個小書迷！”

有一次，媽媽從圖書館給我借了一本書，書的名字是《地心遊記》。一看題目，我就愛不釋手，趴在牀上就看起來。看了幾小時，得很有意思，可是，沒了， 這麼快就把書看完了。過了幾天，我又沒有新書看了，看點什麼呢？我的眼睛瞟向書架，《地心遊記》再次吸引了我，我就又捧起它看了起來。看了一會兒，我又有 了新發現，覺得地心真危險呀！我越看越害怕，嚇得我毛骨悚然，一下子癱坐在地上，連滾帶爬地上了沙發。又過了一段時間，我又沒書看了，想了又想，還是覺得 《地心遊記》有意思。於是它又成了我的夥伴。看了一半，我彷彿置身於書中奇幻的風景中。我想：“為什麼作者能寫得這麼好呢？”我自言自語：應該有描寫、比 喻、誇張、擬人……我決定，今後我要把描寫等加入我的文章，使我的文章變得更好、更精彩。

你總會從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。這是我明白的道理。

讀書作文 篇5

記得莎士比亞曾經形象的比喻説：“生命裏沒有書籍，就好像地球失去了陽光，智慧裏沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼中，讀書有了這樣一個過程，就像地球得到了陽光，就像小鳥擁有了翅膀。

小時候，我並不喜歡讀書，把大部分時候和精力都浪費掉了。記得國小五年級的時候，語文老師讓我們買四大名著，然而買了之後，我卻沒有看，現在想起來覺得太遺憾了；現在，學校裏開展活動課，我報的是文學閲讀與欣賞課，我在每一個書架旁久久地停留，留連於書架上琳琅滿目的書籍，不知該選擇哪一本才好。內心裏再三權衡，因猶豫而滿懷惆悵，但是我依然喜歡這種書海漫步的感覺。

當我有空閒的時候，總會拿起書來讀，讀着讀着，感覺自己的心已經被書本收服了；晚自習的時候，依然念念不忘桌洞裏的心愛的書，再次被它俘虜，有時候競忘記了做作業。

書的魅力太大了，從書中我認識了放蕩不羈，斗酒詩百篇的李白；結識了思國念家，憂國憂民的杜甫；從書中我遊覽了長江三峽的奇山異水，欣賞了洞庭湖浩浩湯湯橫無際涯的壯闊風光。是書，讓我瞭解亙古人物；是書，讓我領略四海風光。

前兩天，我借了一本書叫《生活中的心理學》，它真的就像一個心理醫生，對於生活學習中好多我認為頗為苦惱的事情，它竟能給我以詳細耐心地疏導，使我青春的天空一下子明朗了許多。啊，書還是我生活的益友，人生的導師。

其實，給我以指導的又豈止這些書呢？在日常生活中的書不也處處存在？感動中國的陳健是一本書，除暴安良的任長霞是一本書；洪戰輝是一本勇於承擔的書，王選又是一本勇倡正義的書……

書是良師，書是益友。不騙你的，讀書可以增長情趣，折射出一個人的美好品質，使人內涵深厚，使人舉止端莊……

書——打開智慧之門，打開心靈的鑰匙，讓我們一起走進知識的海洋，遨遊世界，走向全世界吧！

讀書作文 篇6

如果説每一個文字都是一個腳步，那麼在我們打開書本的瞬間我們距離夢想的驛站又近了一步，如果説沒一個文字都是一滴水，那麼在我們翻開書本去閲讀的時候，就是在進行一場心靈的沐浴。

歷史的長河淘不盡千古的英雄歲月的長風吹不老傾城的容顏，從古至今，有多少仁人志士，他們品德高尚，偉大的理想盡現於書中的字裏行間，使今天的我們也受益頗多，走進一本書，就是走進一個世界。生為楚人，死為楚鬼，屈原是那淚羅江上的不沉之魂，在書的海洋裏我讀懂了您，讀懂了您的忠貞不屈。項羽我讀懂了您，讀懂了您的英雄氣概;您生在一個戰亂的年代，國之將亡，卻毅然扛起重任，保衞祖國，收復失地。岳飛，我讀懂了您讀懂了您的精忠報國的精神。太多太多的歷史人物，不論是英雄、仁臣、明君、都需要我們去讀懂，一切都源於閲讀，展卷閲讀，想到中國的盛唐，日本的平安年代。這些文化飛揚的年代，華麗的盛裝，紛繁的禮數，昇平的歌舞，不夜的王朝。在千百年後尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。文化就是文化，或許是樵夫擔間的秋光、或許是蒼蒼蒹葭在風中低吟、或許是逐臣縱身大江的一聲歎息、或許是手握冊頁在熹微的晨光裏讀出豪氣。

有人説，讀書萬卷不如行路萬里。然而，在當下這個逐不出户便知天下事的互聯網時代，即使宅在家裏也一樣可以心智脱俗。就像李敖所説:他可以閲讀，通過查閲資料可以瞭解法源寺裏的一草一木，沒去過法源寺，卻能寫出《北京法源寺》，這樣獲得諾貝爾文學獎提名的作品。我們今天進入了一個全球化的信息時代我們開始大量地讀圖，從圖中理解其大意，大量讀圖是會限制一個人的抽象思維能力的，而讀書有一個好處就是鍛鍊人的抽象思維能力。閲讀的力量永遠不可小覷，列如白巖鬆，他在里約奧運會奧運會開幕式上有趣有犀利的解説是付出巨大努力的據説此次開幕式看了將就兩百萬字的資料，所以吐槽的好是需要知識、閲歷和精神境界做支持的。卡萊爾曾説:書中橫卧着整個過去的靈魂。確實如此，邂逅一本書，打開一扇門，一沓黃紙，幾點清墨一場《紅樓夢》，優秀的父親，出色的兒子，不凡的《傅雷家書》。

然而學海無涯，書籍浩繁，讀書如作戰，需攻堅挫鋭，讓濃濃的墨香薰陶自己的靈魂用書裏的警句激活自己的睏倦，精神飽滿地走向又一個四季交替，生活如同海書作舟，泛舟於海方知天地之廣闊，在閲讀裏亦步亦趨逐漸領悟。

讀書作文 篇7

這個星期我們開展了一個“讀書漂流會”我非常的高興。

我家的書都看了一百遍了，終於可以買了，還可以買別的書。我和趙詩琦、毛紫怡一組把書放在桌上，因為有很多的書大家都來觀注。我帶了《朝花夕拾》、《兒童文學》、《名探柯南》、《笑貓日記》和20元。我和毛紫怡賣得最火。

我以5元錢的價格把《笑貓日記》賣給了趙詩琦，又以4元的價格賣了《朝花夕拾》我開心得不亦樂乎。可趙詩琦的生意還是冷冷清清的。因為她就帶了《故事作文》和《窗邊的小豆豆》哦！對了還有一本《成語故事》。不一會兒我的《兒童文學》也賣出去了。我用我賣書的錢去買書，不一會宋波清跑了過來問：“買我的吧！”我看了看選了一本20元的《綠山牆的安妮》我用4元九買了過來。然後買了一本《神奇女生祝如願》我已經看完了。從星期六的早上在加上一個下午我就看完了。媽媽看我這麼專心就又給我買了這一系的《閃着淚光的決定》我非常高興。然後又賣了《格林童話》和《名探柯南》。

我都賣完了，趙詩琦都還沒有賣完，是因為她捨不得。可這樣也沒有回報。我還以為她書賣不出去呢。可你們看只要心有所想，最後都能心想事成的。因為我相信烏雲只是暫時路過，陰天都回變成晴天！這個“讀書漂流會”也讓我懂了很多。

讀書作文 篇8

我最喜歡的事情就是讀書。每當媽媽讓我讀書時，甭提我有多開心了。

我最愛看的書是故事書，小時候我最喜歡看《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑；有的讓我傷心落淚；有的讓我深深思索；有的教會我做人的道理……

《醜小鴨》的故事讓我感受到醜小鴨的孤獨和傷心，而它後來變成了美麗的天鵝時，自己卻大吃一驚，因為它自己從來沒想過會變為一隻美麗的天鵝。

《龜兔賽跑》使我懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這個道理。讀了這幾本故事以後，我便深深地愛上了書，每天只要沒看書，心裏就感覺空落落的，就有種難受的感覺。

教科書我也很喜歡，新書一發下來時，我就迫不及待地想看，看到傷心處，我的眼淚就像斷了線的珠子，一滴一滴的流下來。每看完一本書，我都會浮想連翩，編出好多故事，有時一篇文章我要幾個小時甚至幾天才能完成！

功夫不負有心人，我編的故事常常得到老師的表揚，作文也常被老師當作範文來念，嚐到了甜頭，我更加喜愛讀書了。每天晚上，我都要看到10：00才肯睡覺，有時，睡了覺又爬起來看。

爸爸、媽媽怕我這樣看會影響到眼睛，就沒收我的書本。但我總會偷偷要回來的。後來，我的辦法沒用了，我只好用另外一種辦法：躲在廁所裏看，只要他們一進來，我就把書藏在後面，但還是被逮了個正着。我又想出了一個辦法：躲在朋友家看書，這真是個萬全之策，因為直到現在，他們還矇在鼓裏呢。

讀書是一件多麼愉快的事情，它可以讓我增長知識，變得更聰明，更懂事。記得語文書《竊讀記》裏的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

讀書作文 篇9

我是從什麼時候開始喜歡上讀書的呢？不記得了，但我明白，現在的我已經離不開書啦！

——題記

我也曾在《唐詩三百首》中與李白、杜甫鬥詩百篇；在《聊齋志異》裏與蒲松齡共話鬼怪；或是在《朝花夕拾》中品味魯迅非凡的童年；在《西遊記》裏領略師徒四人歷險時的種種奇遇讀書的滋味是什麼？這需要我們自己去探尋。

懵懂·初識

我是在什麼時候開始接觸書的呢？記不清了，只是隱約記得當時特別着迷童話故事，每天晚上都要纏着媽媽講幾個故事才肯入睡。平時從幼兒園一回家，便常常捧起媽媽講故事的童話書，虎頭虎腦地翻看起來，儘管全是拼音和插圖的繪本，也不一定都能理解其中的含意，卻也看得津津有味，經常手不釋卷。

初識·沉浸

隨着年齡的增長，我不再滿足於全是插圖的故事書了，開始央求媽媽給我買更多內容豐富的書。所以，我便有了第一本百科全書、第一本勵志小説、第一套漫畫全集、第一系趣味雜誌我開始逐漸閲讀不同種類的書。媽媽下班回家，定能瞧見我捧着書，坐在陽台上細細品讀。從開始看不懂的地方囫圇吞棗，到後來的刨根問底，我在書中得到了成長和蜕變。陽光傾瀉下來，灑在我的臉龐和書本上，雖然我不曾見過自己看書的樣子，但相信每個人沉浸在書中的人，定是認真又美好的模樣。

沉浸·成長

不久前，媽媽帶我去新華書店，我只是在書堆裏多看了她一眼，此後便再難忘卻她的容顏——《二次元女生進化論》。神祕的封面與新穎的標題一下子就吸引住我，使我對她欲罷不能，我趕緊把她送進了購物車。之後，哪怕不是週末，我每天都會在努力完成課業後騰出20分鐘的時間來享受我的讀書時刻，享受這本書新穎的內容，前衞的風格，享受她帶給我潛移默化地點滴的變化。這是一本關於夢想的書，講述了四個小夥伴相遇並歷經重重困難和考驗終於實現各自夢想的故事。看完這本書後，我並沒有着急繼續閲讀下一本書，而是開始思考我的夢想是什麼？我該為實現自己的夢想做些什麼？這本書帶給了我無數的遐想與鼓勵，我把自己的思考和關於這本書的故事寫在了老師佈置的《讀書筆記》裏，得到了老師和同學們的一致好評。我特別喜歡這種勵志小説，隨着書中的主人公一起去經歷挫折、面對困難、成熟長大、獲得成功；他們一起冒險，彼此互助，迎難而上，收穫友誼合上書本，我長吁了一口氣，彷彿自己又多了一次與眾不同的神奇經歷，得到了一次嶄新的蜕變。

成長·收穫

看着書架上的一本本書籍，我的腦海中便浮現出一個個故事，一段段經歷。是書，帶給我思想上的富足，心靈上的昇華，也使我的文章可以信手拈來，而書中精彩的故事，也每每帶給我人生的啟迪，使我不斷地成長成熟。

如果問我讀書的滋味如何，每個人的感覺都不一樣，有趣、快樂、安靜、幸福總歸要靠自己的親身體驗才能知道——因為讀書滋味長啊！

讀書滋味

當初讀書，並不知道讀書的重要，只是平來無事，自己想找點事做，才拿起書，以解自己心中的憂愁，尋求一種心理上的滿足。這一切都是心中的自尊支撐着。但在默默成長中，在痛苦與煩惱的衝擊下，逐漸厭倦了心理上的淺薄的滿足，是書這無聲的摯友使我明白，讀書時為了自己獲得更多的知識。在探險中，不斷提高自己，豐富自己的知識。

我最喜歡夜深人靜，沒有喧雜的聲音，自己獨自遨遊書的海洋，到書中做孤獨的跋涉者。細細地品味書中的樂趣。讀三毛的灑脱、豁達的人生；讀朱自清那充滿深刻道理的散文；讀高爾基的人生體驗；讀吳承恩的神話世界還可以再書中旅行，跟着魯迅去看社戲，跟着魯濱遜去航海，跟着海倫盡情地享受三天的光明。

從卡通畫到童話，又到神話，接着是傳説，而又真正的讀到了名著，一點點在改變着，津津有味嚼文化大餐，感受散發的書香，使我耳目一新，頗有成就感。

一本好書拿在手中，你會不覺地被它吸引，難以割捨，於是全神貫注，一門心思的閲讀。隨着一頁一頁地翻過，書的妙味同它的悲歡離合相照應，別是一般滋味。雖難為人理解，卻能自得其樂，古時候所謂書痴也該是如此吧！

讀書是要專心致志！心煩意亂讀不進書。古人讀書不受干擾，可現如今安靜已逝去。可是，我們要在時間中尋找讀書的影子，不能讓閲讀與古人一起遠去。只要我們有心，完全可以忙中偷閒，而不必非等到有許多時間才去領略讀書滋味。只要用心，一樣可以品味書中的深藴，當你進一步瞭解書，那心境，同樣令你無所止從，與書沉浮，此間滋味，也只有讀書者才能領會。

在屬於自己的空間裏，我選擇讀書。眼前詩人一起吟誦。可以和李白説幾句君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。和李煜説幾句剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。在書中可以感受到先天下之憂而憂，後天下之樂而樂的崇高意境，在書中，有失天生我才必有用的自信。

讀書時，拋掉煩惱，使我擁有了一片寧靜的心境，隨書中主人公的快樂而快樂，痛苦而痛苦，使自己瞭解世間的情緣。

讀書已成為生命中不可或缺的一部分，在熙來攘往的人羣中尋找那屬於自己的一本書。唯有書，才是寄放自己靈魂的樂園。

讀書作文 篇10

如果你獨自駕車環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己途中娛樂，你會選擇哪一樣？

假如你是問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本有趣的書。”

為什麼把書放在首位呢？因為書是我們的良師益友。在漫長的旅途中，只要有書相伴，你就不會覺得旅途勞累與孤單。當你遇到困難時，書會指引你找到解決問題的辦法；當你身心疲憊時，書會幫你忘記勞累，增添力量。有書為伴，你會信心百倍，有書為伴，再遠的旅途也不會覺得遙遠。

古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”我想能去周遊世界，就算是為了培養可親的面目和有味的談吐而讀書，又何嘗不是一種讀書的境界？反覆閲讀一本有趣的書，就像與一位良師或益友傾心交談，一路有書相伴，何樂而不為啊？

所以，我願意坐在自己的車裏，一遍又一遍地讀那本書。首先我會把這本書讀一遍，把不理解的字，詞，句作上記號。遇到不懂不會的，我還可以請教周國的朋友，如果他們能夠解答出來，他們肯定會象我的老師一樣耐心回答我的每個問題，甚至教會我國內學不到的知識。接下來，我會反覆的閲讀，直到把它一字不漏地背下來，這樣，我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦，讀書聲、汽笛聲聲聲入耳，這又是多麼美好的意境！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒遊進了大海，忘記了旅程的辛苦。書，帶給了我無限的樂趣和美好的享受，教我去思索人生，使我慢慢走向成熟。

以書為友，陪伴一生；以書為友，受益終生；以書為友，快樂人生！