【精華】四年級作文彙編六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級作文 篇1

中國傳統文化有很多，比如：瓷器、剪紙、皮影、京戲臉譜、中國結、刺繡、國畫、對聯等等。

這些當中我很喜歡中國京戲臉譜。通過我的收集，我得知京戲臉譜的來歷有四種：

一是古代打仗用面具嚇唬敵人，後來直接將面具上的圖案勾畫在臉上，就成了現在的臉譜。

二是演員扮演哪個角色就得像哪個角色，所以將角色畫的眉鼻眼口畫成那個角色的樣子，後來就演變成了臉譜。

三是以前畫妖魔鬼怪就按豹精畫豹頭，豬怪畫豬頭這種方法來畫。這種方法推廣到畫其它角色，逐漸形成了臉譜。

四是古代的盜賊為了防止別人認出來，常常將自己的臉塗的亂七八糟。於是在演戲的時候，遇到兇狠的角色也在臉上亂勾亂抹，就形成了臉譜。

我家就有一盒京戲臉譜，它們分別畫的是趙匡胤、孟良、呼延贊、周德威、餘洪、洪崔子建等十個人物形象。這其中我熟悉的孟良和呼延贊，他們都是《楊家將》這本書裏出現過的英雄人物。

盒子裏的人物個個擠眉弄眼、奇形怪狀。有的畫了長長的鬍子，有的把臉塗成了五顏六色，還有的把頭畫成各種沒見過的圖形。多麼神奇啊！

原來臉譜這麼有趣，我越來越喜歡中國傳統文化中的京戲臉譜了。

四年級作文 篇2

大家只要一看這個題目口水應該“飛流口水三千尺，疑似銀河落九天”了吧。在這裏我先聲明一下，這個三明治可不是肯德基，麥當勞的那種三明治，那個是我自己製作的，現在我就要來講解一下我做三明治的過程。

在一個陰雨連綿的下午，我們在興高采烈地製作三明治，我們先興沖沖地搶了兩片白生菜，然後第一片先蓋在了麪包上面，再把酸甜可口的番茄醬擠在了“綠裙子”上面，後來再燒肉餅，剛開始我膽小如鼠地躲了起來，後來我為了美味可口的三明治拼了，我開始大顯身手了，我先把肉餅的下面烤一烤，然後翻過來看了一下，有一點焦了，可是老師説掌握得挺好的，之後我又把另一面給烤熟了，香噴噴的肉餅就出鍋了！我再把香噴噴的肉餅給放在未完成好的三明治上，後來再把“綠裙子”放在肉餅上。後來把番茄醬擠在了“綠裙子”上面，最後放在盒子裏，三明治就大功告成了！

所有的工序都完成了，一個個三明治被捧在每個人的手裏，雖説樣式都是稀奇古怪的，甚至是醜陋的，卻讓我們每個製作者捧腹大笑，我們製作的三明治味道比哪一次買來都好吃，因為這是我們每個人辛苦勞動的結晶啊！

四年級作文 篇3

今天是開學的第一天，一走進校園，到處是一片新氣象。乾淨而又熟悉的校園，那種感覺好温馨呀！操場旁種有很多葱鬱的大樹，微風吹過，不時會有一些樹葉和果子掉下來，為了能使我們學校更加美麗，老師決定讓我們去打掃操常

這次我們的工作量不是很大，只要掃半邊操場就行了。以前只是看着別人掃，很悠閒的樣子，而現在是自己掃了，真開心！我剛開始還天真地認為掃操場一定很簡單，更何況是半邊呢！不就更容易了麼？不過後來我發現自己高興得太早了一點。

我拿起掃把，掃啊掃，可是這一些樹葉真像一個淘氣的小孩子一樣，一點也不聽我指揮，它隨風跑來跑去的`，弄得我氣喘吁吁地，好不容易我把我那一邊的掃完了。一看，還有幾個同學沒掃完，正在這時我們班的數學老師胡老師來了，説：“你們要分為兩個組，從兩邊掃，再把垃圾和在一起，就比現在這樣快多了１我們照着胡老師説的方法做，把垃圾掃在一起，還真比剛才那樣好多了，又快又省力！

我看着整潔的校園，聽着大樹的嘩嘩的聲音，那彷彿就是媽媽撫摸着我們，豎起大拇指表揚我們呢！

四年級作文 篇4

我有一個好朋友名叫xx。她的年齡和我差不多。她長着一雙大大的眼睛，櫻桃般的小嘴。臉上長着幾顆小痣。皮膚像雪一樣白，她頭上長着一頭棕褐色的頭髮。顯得格外醒目。

我很佩服她。因為她字寫地很好，一走進她的房間就會看到一張張書法獎狀。每次考試都會考出好成績。她也是個助人為樂的人。

她什麼都好，但最讓我頭疼的，是她太膽小。記得有一次，我和她一起去買一本書。

我們院子裏，只開了一道門。我想如果我們走那道門的話，也太浪費時間了。我想了想説：“我們乾脆翻牆吧!”她吞吞吐吐的説：“我們翻牆啊!算了吧。還是走正門吧!”“走正門太浪費時間了”，看到她那膽小樣子也真沒辦法。我給她説了很多花言巧語。她才無可奈何的答應了。我拉着她的手，大步跑向牆那邊。這座牆很矮上面還有許多小刺，這對我來説太容易了。我像猴子一樣，翻了過去。她小心冀冀地翻過來，我在下面又好氣又好笑。她的手不小心被小刺紮了一下，淚水在她眼睛裏玩起了“滾筒”。她好不容易翻了下來，我對她説：“膽小鬼，你終於下來了”我拉着她的手一起去了書店。

她太膽小了，但她仍然是我的好朋友。

四年級作文 篇5

我剛回到家，老媽便揪着我的耳朵，我痛得大叫，餘必晴！看你做的好事!你居然把一個小朋友打了一頓，老師沒把你留下？老媽大吼，我一聽，便閃到一邊，大叫：冤啊！我餘必晴什麼時候欺負小朋友！我剛放學回家！

還狡辯！走！去老師辦公室！老媽氣呼呼地拉着我就走。

餘必晴，進去！老媽推了我一把，我剛推開門，還沒喊報到！，便驚呆了。老師也呆了，怎麼回事？辦公室裏還有一個我！而且正在挨訓，小朋友的家長也驚呆了。

天啊！鬼啊——！那位家長嚇得癱在地上。我望望另一個我，眼睛、頭髮、衣服，都一模一樣！

你你你是誰?我半天才吐出一句話。我是餘必晴。另一個我平靜地説道。

怎麼可能！難道你忘了一個月前的事？另一個我嘴角露出一絲神祕的笑容。

一個月前

一個來路不明的QQ郵件傳到我的郵箱裏,上面這麼寫：

尊敬的餘必晴先生：

你需要一個分身嗎？本公司免費為你克隆一個分身。如果需要，請按Y鍵，不需要，請按N鍵。

波比先生上

我當時好奇心大增，按下Y鍵，立刻，那QQ郵件自動銷除。當然我也沒在意

難道那是真的？當然。我又笑了笑。

老師，這位是我的克隆人。我不好意思地解釋，可是老師已經暈倒了。沒辦法，我只能把他帶回去。免得他再捅婁子，幸好，克隆人手臂上有道數碼，不然，很難分清誰是克隆人

四年級作文 篇6

這天早上，學校為了讓我們懂得着火時的逃生技巧展開了一次消防演習。

當第一節課結束後，演習就開始了，為了防止着火時被煙嗆到，大家拿着毛巾捂着鼻子嘴巴連忙跑到教室門口集合，然後有秩序地跑到操場集合。當我們到了操場，老師正好説我們班逃生演習用的時光，我緊張地心怦怦地跳個不停，4分30秒，這時光我很驚訝，我們一年級時用的時光是3分20秒，比這天快了1分10秒，這天的演習速度我有點失望，如果下次再有這樣的演習我們動作要更快一點。

這次的消防演習既讓我明白時光的好處，也讓我明白了許多關於着火時的逃生技巧。