精選黑板的作文400字3篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的黑板的作文400字3篇,歡迎大家分享。
黑板的作文400字 篇1
我和我的好朋友一直和一個男同學y有仇,我們的關係可以説是水火不相容,一有時間就在黑板上“大戰”。
一個午休,粉筆輕觸黑板,“戰鬥”又打響了。“刷刷刷”,三隻粉筆一起不停地寫着小y的名字,並在後面加上亂七八糟的詛咒語。小y自然不甘示弱,他拿起了黑板擦,擦去自己的名字,又寫上我們的名字。而我們則像母老虎,前赴後繼地衝上去將他擠開。之後,我們還運用了“調虎離山”之計,把他引到教室外,然後由跑步很快的小z和小o輪換着追,我則擔任“主筆”,在黑板上加工着。一會兒給他畫個豬頭,一會兒讓他“拿”張0分卷,而旁邊的同學則分成四派,一派幫我,一派幫他,一派講閒話,一派視而不見,整個教室一片混亂。
不一會兒,小y便被我們整得氣喘吁吁了。於是,他便使用了“死守黑板”的'戰術,只要“引離隊員”--靠近他就背靠黑板,做出防備,一旦她們離開點,他便朝正在黑板上塗鴉、惡搞、醜化他的我進行攻擊。幸虧我機靈,東寫寫西塗塗,他的反擊也是很累,來回奔忙。
最後,我們乾脆使用粉筆頭進行攻擊,把他當活靶子“射”,而小y也撿起我們投的粉筆頭反擊。
鈴聲忽然響起,不好,老師要來了,我們和小y一起急忙收拾“戰場”,説來也怪,我們到了這時也和諧起來,沒有敵對的感覺了。
黑板的作文400字 篇2
當歲月如潮水般退去,總有一些最精彩的記憶擱淺。那些清澈如流水的日子裏,最難忘的卻是口外課那一方黑板上的點點滴滴。
老師叫迪克,和中國真可謂緣分不淺。是一位中、加混血兒。常説英文卻也精通中文的.他,將一身幽默全部投入了課堂,全部搬上了黑板。
課上有人講話時,他看上去很隨意地叫起這位同學,在黑板上寫下:“請你描述一下你最喜歡的裙子。”可他是個男生呀!這頓時引來了全班同學的一陣鬨笑。從那以後,就再沒有人敢在他的課堂上開小差了,生怕他在黑板上寫上什麼刁鑽的題目來“考驗”自己。
一次,他在講述哥倫布的偉大事件,説到興起了,就在黑板上畫下了一個小火柴人,再粗糙地畫了一條船,然後隨便地補了蜿蜒曲折的幾筆。圖畫言簡意賅,表現了哥倫布帶領船隊,航行在波濤洶湧的大海中。我們一下子從簡筆畫中明白哥倫布航海的艱難,更明白了其無與倫比的偉大與智慧。但這些如蚯蚓蠕動的字體和線條,還是引得全班發出了“驚天地,泣鬼神”的大笑。這時,老師竟用中文説到:“笑什麼笑,不準笑!”全班又被震撼了,原來,老師能説出一口流利的中國話。
黑板上記憶的思緒漸漸收回,可我眼前卻格外精彩。老師,這份記憶,學生將一生難忘。
黑板的作文400字 篇3
我們班的黑板是雙層的,比較厚,所以投影屏降下時,常常會卡在黑板上,發出“吱吱”的聲音。有時卡在那裏,一面凸起來降不下去,很麻煩的。而且一旦卡在黑板上久了,就怎麼也降不下來了。所以呢,我們總要提醒老師,別讓投影屏卡在黑板上太久,一定要用尺子或掃帚把它勾出來。然而,就連勾出來也很麻煩,用尺子或掃帚伸入凸起之處,十分用力勾出來才行。我懷疑用不了幾個月,尺子和掃帚也會變形的。
我們試過重啟、用力往下拉等方法,也都不行。最後還是一個同學説的辦法有用:先把投影屏升上去,再降下來。老師聽取了這位同學的意見,先升回去,再降下來時做好準備馬上把卡住的那裏鈎出來,果真順利地降了下來。老師也覺得這個黑板挺麻煩的',但我不知道她有沒有向學校反映,至少到現在,我們的黑板還是老樣子,沒有改變。
每個學期結束時,學校都會把每個班的黑板拆下來,用水沖洗乾淨,再裝回去。我猜我們班的雙層黑板肯定比別班的單層黑板拆得麻煩點,而且洗的時侯還要洗兩塊。當然,裝回去時也要麻煩一點。要是我們班的雙層黑板變成單層的,就可以省掉一大塊麻煩了!
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