關於道作文

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關於道作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

關於道作文1

青春的彩鈴敲開我的心扉；青春的色彩塗抹我的思緒；青春的激情點染我的夢想，而你是那樣一道風景線，駐在我青春的彼岸。

母愛便如一道風景線，於樸素中彰顯華麗。所思所憶在腦海中慢慢綻開……

一場雪花路過去年的冬季，而你卻如一股暖流湧徹我的心扉，覓不見了寒冷的蹤跡。放學的鈴聲剛剛響起，我便一股腦兒將課本塞進了書包，以最快的速度衝出了教室，迫不可耐地投進了這個冬天雪花遲來的擁抱。操場上來來往往的是擁擠的人潮還有那時不時從眼前擦過的雪球。沒有多長時間我的帽子裏衣領裏便已充斥着頑皮的雪球以及那融化了的濕度蔓延着我的身體。我無奈地抖了抖衣領只等待着你回家後的訓斥。踏進家門，你看見了我濕漉漉的外套，沒有訓斥和呵責，而是幫我換上了乾淨的衣服和鞋子，把我凍的紅彤彤的手放到你暖和的口袋裏，低下頭貼上我紅撲撲的臉，一陣暖意襲捲了我的全身。

晚上伏在書桌上的我依然手指冰涼，我聽見你推開門後輕輕的腳步聲，再抬頭，桌角多了杯温暖的茶，你沒有多説什麼，放下茶後便又轉身離去，母愛盡在不言中。我放下筆，捧起了茶杯，茶葉在水中上下浮動，茶水的温度暖了我的手心，輕呷一口，茶的清香繞舌，更覺得是你將母愛沏進了茶中，暖了我冬日裏的心。抬眼向窗外望去，稀落的雪花映着一片明晃的潔白，路燈下的雪花在樹影間微微旋轉、落下。整個世界都似乎在我眼前開闊起來，生動着我的視線。

那個雪花下落的冬季，觸動依舊像昨天。

母愛的風景在我的生命中上演着華麗，回憶的野花在我心間暗自芬芳，再也沒有那樣靚麗的風景線在我心底蜿蜒。

你是那樣一朵藍，開在我歲月的彼岸，你是那樣一縷風，漪起我心間的波瀾。在你面前，文字蒼白，心始知歸來。

九（6）班曹柏林

關於道作文2

人生中有許許多多大大小小的比賽，上個星期我也迎來了我的第一次跆拳道比賽。

比賽是星期六開始，上午比的是品勢，我是在倒數第三個上場。起初，我還在很認真地觀看比賽。平時在道館我自認為自己的動作打得不算差，於是，在看完了幾場比賽後，我漸漸地失去了興趣，與同伴在一旁玩了起來。

快樂的時光總是過得很快，不一會兒便叫到了我的名字。我將要上場了，在候賽席上，我原本平靜的心一下子瘋狂的跳動了起來。上場了，本來這些動作都熟記於心，但不知是不是因為緊張，連續打錯了幾個動作。這讓我離我的冠軍夢又遠了幾分，最後我只得了個第四名。

到了下午，進行的是競技比賽。我是第四個上場，是我們道館第一個上場的選手。由於上午我的成績不理想，直接影響到了我下午比賽的發揮。上場了，我緊張的心情使得我一直往後退，畏畏縮縮地踢腿還讓我摔了一跤。再看看對手，一臉從容，向我步步緊逼，出腿乾淨漂亮，落落大方，用格擋把我踢出的腿全部擋開了，使得我一分也沒拿到。而她，彷彿輕輕鬆鬆地拿到了兩分。

中場休息時，我坐在椅子上，教練來幫我捶腿，放鬆，還幫我擦汗，邊告訴我應戰的方法，我看到了教練眼中的沉穩。下半場，我運用教練教給我的戰術，成功地拿到了一分，而對手也沒能踢中我。不過後來，我還是以一分之差輸了這場比賽。

教練在中場休息時的一席話，我到現在依然記得：凡事，不要緊張，做任何動作都不要拖拖沓沓，記住你能行，不過盡力就好……這些話對於當時的我來説，就像沙漠裏的一泓清泉，就像冬日裏的暖陽，就像夏日的一絲涼爽，就像一顆救心丸……我相信這些話對我來説將受用一輩子。

雖然我輸了比賽，但我贏了經驗，我會帶着這些經驗，走向屬於我的另外的一個個賽場！

關於道作文3

昨天，老師佈置了一項重大的任務做飯！來得真是時候，我剛從手機上學了一道美食。

今天，剛吃完早飯，我就開始盼望中午的到來。還不到十一點我就信心滿滿地進了廚房，因為不光有手機上的視頻，還有廚神奶奶在我旁邊。我拿出三個土豆，一個一個擺在案台上。瞧它們粘滿土還嬉皮笑臉的，我馬上給你們洗個乾淨！

洗好土豆，削完皮，它們變得白白胖胖的，特別可愛。我去拿刀，可剛看到那鋒利的刀刃，我立刻全身一緊，手指直疼，似乎隨時要被割破一樣。你們不知道，我有恐刀症奶奶立刻接過我手中的刀，噠噠噠地切起來，我根本看不清刀子怎麼動的，土豆眨眼間就變成了小條條。

土豆蒸上鍋，我開始準備香菇、小米椒、大葱、生薑和豬肉餡。可前一秒鐘還記得是餡的，後一秒鐘就把肉切成了塊兒。

這時，土豆蒸好了，我把它們放到大碗裏，用擀麪杖使勁搗碎。這時候，我的兩條小胳膊都快廢了，沒想到看起來那麼軟的土豆，攪拌起來就好像搬一棵大樹一樣費勁。我有點不耐煩了，像麻雀一樣嘰嘰喳喳：好了沒？還沒好嗎？奶奶生氣了：做事要有耐心，心急是吃不了熱豆腐的。

我只好耐下心來，又加上土豆澱粉(或紅薯澱粉)，不停地翻轉，揉捏，揉成一個大面團，再一小塊一小塊地揪下來，放在手心，團成圓球，最後揉成長條。揉着揉着，我手下的麪糰越變越古怪，歪歪扭扭，彎彎曲曲，奶奶都忍不住笑了。

不知道揉了多久，我的腿都站不住了。我端起數都數不清的麪糰放入水中，開水煮，涼水泡，再加入香菇、豬肉翻炒，放進煮好的土豆條和青椒紅椒，加入調料，終於大功告成！

爸爸吃得最多！我知道他是在鼓勵我，因為我覺得不太好吃。唉！以後我不會挑食啦，做飯實在是太難啦！

關於道作文4

這個夏天，古城南京因青奧會而舉世矚目。南京人用他們的熱情歡迎五湖四海的朋友們。

走在南京街頭，身穿各色青奧制服的志願者隨處可見。每個地鐵站都有五六名大學生志願者維持秩序。他們分工明確，各司其職，有的負責安檢，有的負責答疑，一項項工作都有條不紊地進行。其中一位“小青檸”給我的印象最深。他筆直地站在那兒，微笑着面對每一位乘客。不時有人向他問路，他都不厭其煩地一一解答。當有人不願意配合安檢時，他總是耐心地給予勸導，臉上始終掛着笑容。這些志願者用自己的點滴行動為青奧添上絢麗的一筆。

出了地鐵口，在公交站台，也有一位戴着紅袖章的中年志願者，目光炯炯地注視着過往的車輛行人。他像一棵青松，不論風吹雨淋，驕陽炙烤，都堅守在自己的崗位上。別看他不如年輕人活力四射，但他的存在就是對青奧的支持。他默默地奉獻自己的一份力，“平安青奧”離不開他的付出。

在青奧村，有這樣一羣與運動員進行文化交流的志願者。他們一早進村佈置文化小屋，接待世界各地的人們，一直工作到晚上八點多鐘。每個小屋都佈置成結對國家的風土情調，讓各國運動員進了小屋就像回到温暖的家。他們每時每刻都在崗位上忙碌着，有的展示中國傳統文化，現場製作泥人、剪紙、書法等工藝品，彰顯中華文明；有的載歌載舞，邀請運動員互動遊戲，讓隊員們在訓練之餘得到放鬆；有的表演空竹、跳繩、輪滑等體育項目，傳播青春的活力。我有幸成為他們的一員，和小營國小的師生一起負責“蘇里南”小屋。雖然大家都很辛苦，但看到一張張運動員的笑臉，便不覺得累了。

可以説青奧會的順利舉行離不開千千萬萬的志願者，他們是這個夏天南京城最亮麗的一道風景線！

關於道作文5

英子，在教育這片沃土中，已風風雨雨地耕耘了近三十個春秋，常常收到學生的來信或賀卡。而每每此時，英子的腦海裏便浮現出學生時代那份純真的愛師情愫。

八個蘋果

上世紀年代初秋的一個傍晚，在大隊果園裏幹活的二姐分到一袋蘋果。咀嚼着甜甜的果子，英子想：這紅紅的蘋果要是讓老師品嚐一下該有多好，但一個小姑娘拎着蘋果到學校那多不好意思。英子忽然想到放秋假的那天，住校的於老師把鋪蓋交給英子讓其帶回家保管。於是，一個兩全其美的妙計就在英子的腦海中形成了。

開學的第一天，英子把老師的鋪蓋及時帶到學校。那天，英子的心裏忐忑不安。第二天上午，英子還是從於老師那帶有尷尬的表情裏，感覺到了蘋果引來的鬧劇。原來，那天住校的有三位男教師。準備入睡時，鋪蓋裏八個紅紅的蘋果爭先恐後地跑出來……。那晚，蘋果成了老師們的開心果，被戲謔的當然是鋪蓋裏藏蘋果的於老師。

一分硬幣

英子讀七年級那年。一天中午放學回家，英子遇見了任教學課的崔老師，崔老師説：你去給我買個信封。邊説邊從口袋裏掏出一角錢。英子很認真地把一角錢攥在手裏。站在供銷社櫃枱前。英子想：買一個信封一分錢，把老師的這一角錢“分流”有點可惜。於是，英子從自己的口袋裏摸出僅有的一份硬幣，為老師買下了一個信封，那一角錢也被她小心地裝入信封。

吃過午飯，英子高高興興地來到學校，把買到的信封放在崔老師的辦公桌上。事後得知，那天老師把寫好的信箋忙碌地裝入信封，一張完整的一角紙幣跟隨那個溢滿愛師情愫的信封，被老師一同寄到了千里之外……

今天，一年四季都可以吃到新鮮的水果，一分硬幣更不被人們所重視。過去那個年代，一分硬幣和不多見的幾個蘋果，成為英子對老師最真最純的敬慕和懷戀。這些年來，英子跟她的老師很少見面，但深藏在心底裏的那份崇敬卻像窖藏的陳酒，越發越釅。

關於道作文6

最近幾天下樓去，不經意間都會聞到一股淡淡的幽香，我尋思着、疑惑着、張望着、猛然看到了花壇裏開着花的小草，噢，就是它們，就是它們散發着清香。它們是那麼嫩，那麼弱，那麼綠。一陣微風吹來，翩翩起舞，好像在比誰的舞姿最漂亮。

小草是花壇中眾多植物的一份子，毫不起眼，我們每天在它們身旁匆匆走過，從來沒有關注它們一下。大人們無視它的存在，調皮的小孩曾從它們幼小的身軀上踩踏而過，甚至無情的折斷它們。大自然的暴風雨把它打的抬不起頭，寒冷的大雪把它們壓跨了腰，但它們最終還是挺過來了，它們掀開瓦礫，頂出牆角向世人展示它們風采，儘管它們是那麼的渺小，那麼的不起眼，但它們的生命力是那麼的頑強，它們從不計較什麼，它們只有奉獻。

“野火燒不盡，春風吹又生。”這是唐朝詩人白居易寫的'，這首詩是讚美小草頑強的生命力的。確實，小草很頑強，草從來不在乎環境的嚴酷，只要有一點土，她也能生長。你看，房頂上。瓦片縫。巖石縫。垃圾。牆。井壁……等等，上面都有小草的身影。或一顆，或一叢，但卻代表了生命的希望，雖然小草沒有竹子的堅強，沒有柳樹的婀娜，沒有玫瑰的幽雅清香，可是小草依舊在我心中紮根，因為我們這個社會中有太多太多像小草一樣的人物了，如為我們辛勤勞作的園丁，為城市奠基的建築工人，以及更默默無聞的環衞工人，可他們都一樣高尚，都在奉獻自己。

晚上，我又依稀看見了花壇中小草的影子，它們和大自然中萬物一起，構成了一道亮麗的風景線。小草啊，你是那麼柔弱，但又那麼堅強，值得我向你學習。

關於道作文7

當我戴着光環，降臨到這世界上的那一剎那，宇宙説，那是它生命中最靚麗的一道風景。

3歲時，不論哭泣，還是微笑，不論撒嬌，還是淘氣，媽媽都説，“你是家中最獨特的一道風景”。

5歲時，幼兒園裏幼稚的吶喊聲，“老師，我知道，兔子賽跑輸了，是因為在夢裏夢見了它媽媽。”“老師，兔子輸了，它哭嗎？它媽媽打它了嗎？”……總會惹得小朋友們哈哈大笑，老師説，“你是一道最快樂的風景”。

7歲時，正式進入了國小一年級，同學們都是如此的膽怯，都壓抑着自己張揚的個性。課堂上，同學們死氣沉沉地呆坐着，老師繪聲繪色的演着“獨角戲”。沉不住氣的我，總會高高地舉起手，暢談我最真實的想法，不摻雜一絲掩飾。不論對錯，老師總會給我最真誠的掌聲。在班裏，我是一道勇敢的風景。

9歲時，我們班來了幾名弱智學生，老師對他們“恨之入骨”，同學們對他們“熟視無睹”，而我的心裏卻對他們泛起了同情的漣漪。放學時，我會拉着他們的手，一起走出校園。學校裏，我會常常給他們講笑話，逗他們開心；私下，我會去找老師，希望老師多關心他們。默默的，一切都變了。他們説，“你是一道善良的風景。”

11歲時，同班、外班的女生，個個裝成神經質的淑女，贏得老師的喜愛。我從不去仰視她們。我依舊我行我素，減了個超短型髮型。我不會跳舞，展示柔嫩的身姿。但我會打乒乓球，展示“烈女”的風範。男生們都説，“你是女生羣裏最有風采的一道風景”。

13歲時，學校舉行詩歌朗誦，雖然我五音不全，但我仍然踴躍報名參加了。看着別人順利地表演，我心裏只是想，我會表現的更好。該我上台了，儘管心裏緊張，腿腳發麻，但我竟然當場把自己的感受流暢地説了出來，當聽到台下的掌聲時，我竟不由自主的哭了。那一剎那，我成了一道神奇的風景。

16歲了，回顧過去，其實我一直在努力，勇敢地展示着自我，沒有刻意去仰視別人，也沒有輕看過自己。因為我堅信，我就是我，我就是一道風景。

關於道作文8

生於世界上，存於宇宙間，你不比別人多，也不比別人少。頭頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇於展示你的才華、個性及風采，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風景線。

——題記

我是一個比較內向的人，不願向別人展示自己。但是，在展示完自己之後，就會覺得展示自己也是很好的。

在我上五年級時，我參加過“希望之星”英語口語大賽。

既然是口語大賽，就必須要上台表演。儘管我在家裏已經練習了很多次，但是上台時腿還是打哆嗦。從比賽開始到結束，因為我高度緊張而沒有出錯（高度緊張時，大腦會把信號傳輸得更加清楚）。

其實，展示自己是很好的。不用緊張，不用害怕，用心體會比賽內容，大膽展現自己的風姿就可以了。

公佈成績了，我竟然得到了全場最高分，我聽後欣喜若狂。

有時，展示自己，也可以讓別人更加了解你，更加懂你。

國小五年級時，我們換新英語老師了，我只能抓住機會展示自己，來告訴老師我的英語才華。

每一個星期五的早讀，英語老師都會讓我們展示自己，上台講英語故事。我什麼也不管，第一個舉起了手，搶着上台講故事。“放平心態，不緊張，不害怕，要讓別人看到我最好的一面！”我一邊上台，一邊在心裏默唸着。

這一招真管用，我的腿不抖了，我不緊張了，在台上揮灑自如，沒有任何差錯。故事講完了，台下傳來陣陣熱烈的掌聲。

其實，向別人展示自己是一件很快樂的事，可是我把它看的太主觀了，所以我不想上台展示自己。

以後，我會多向別人展示自己，不再讓別人只看到我是一個內向的人，我要讓別人對我的認識更加深入，成為一道亮麗的風景線！

關於道作文9

時間定格在一個星期天的上午，我剛走進圖書館二樓的東大廳，坐下不久，一個國小三年級的小妹妹猶豫不決地向我走來，似乎膽怯多於羞澀。

她攤開一本名為《數學加油站》的練習冊，指着一道疑難題給我看：“有一排籬笆總長度64米，你如何把它圍成一個面積最大的長方形？”

我沒有急於回答她的問題，而是粗略翻了一下她的這本練習冊，發現這類的習題還真不少，而紅叉叉也不稀罕，立刻明白她還沒有從根本上掌握解答這些幾何實踐題型的竅門。

於是，我先讓她排列出這一長度的籬笆能夠圍成幾種長方形，並把它們的面積算出來個我看。

我不急於催促她要答案，而是開始忙碌起自己的作業來。因為我明白，在排列的過程中她會自己找到答案的，這樣她就不會在今後的任何考試中留下遺憾。

"長方形的周長=（長+寬）×2，求它的任意邊長時就依次進行逆運算：

64÷2=32，那麼：

30+2=？28+4=？……18+14=？17+15=？16+16=？（正方形）”。

她仔細看着由自己驗算排列整齊的一組算式和答案，臉上逐漸地顯露出難以察覺地淡淡的微笑，我知道那是她走出迷途，心中柳暗花明的一種微笑；那是她如同發現新大陸一樣自信滿滿的一種微笑；只見她小嘴一咧，似乎毫不吝嗇地展示她戴着牙套的兩排潔白的牙齒一樣。“謝謝你！我明白了，不用再問你了。”

她離去的腳步迅疾如一陣清風吹過，她自信的背影留在我腦海裏的印象如同木刻雕像一樣深刻。

又是一個星期二的上午，我也遇到同樣一個幾何小實踐中的難題，“有一排籬笆總長度是X米，你如何把它圍成一個面積最大的長方形或者是正方形？”我們全家人一起驅車忙碌了一上午，總算把這個籬笆圍成一個圈，但我卻始終沒法計算出它的精確答案來，因為那是一個壓根兒也沒法得到圓滿答案的幾何實踐題——“上海市居住證”。

關於道作文10

我和媽媽打算在這個萬里無雲的週末去圖書館，然後去中山公園玩過山車。我激動萬分地坐上了一輛黑色的７１９。

我的心情十分的好，於是一邊聽着歌，一邊手指比劃着，司機叔叔似乎和我一樣的好心情，把車歡快地開在車道上。剛準備加速，但紅綠燈一會紅，一會綠，開開停停，恨不得把我原本的好心情都磨損了。

車道慢慢被堵得嚴嚴實實，後面不斷有汽車發出“嘟嘟”的催促聲，真是太吵了，乘客們也瞧着前方車輛，希望有所前行。可這車輛簡直比路上的行人還多，很長時間都沒有順暢。

前方的紅綠燈還是變得一會兒紅，一會兒綠，似乎就是在跟我們作對。行人道上，行人緩緩地走着，看着車上的我們，好像在譏笑我們。哼！我不看不急，我繼續聽我的MP3。

心跳漸漸加速，感覺到車子好像在飛快地開起來。到底怎麼回事？原來，司機叔叔已經按捺不住自己了，他突然把方向盤來了個180度旋轉，一下子就把車擠進了狹窄的人行道。車子瘋狂地向前跑着，行人見了紛紛向商店門口後退，車依舊沒有減速，一旁的矮樹枝不斷地搖曳着，樹葉擦在玻璃上，發出“嘶嘶”的摩擦聲，車上的乘客一個個都像受驚了的小鹿，眼睛直直地盯着窗外，窗外的行人也莫名其妙地看着我們，也許在想：好神奇！

車似乎更加狂妄了，開向馬路中間的行人隔離帶，行人都被這輛“神”車Hold住了，左避右讓，我們的心也七上八下，耳塞什麼時候掉下的我都不知道，車子一下子溜進了車道，過了馬路口，我們也終於鬆了口氣。乘客們你望着我，我望着你，笑了，司機叔叔也從反光鏡中得意地看到我們，似乎在説：我牛吧！

車到站了，我和媽媽下了這輛“黑馬”，我莞爾一笑：“媽，今天我們還是不去公園了吧！過山車的感覺也不過如此吧？”

關於道作文11

方天辰——我的這個名字也許對大家來説是很平常的，也許在蘇州都能找到和我同名同姓的人吧。可是你知道嗎？我的名字裏卻藴含着一段故事呢！

那是十一年前，媽媽在痛苦中生下了我，當時由於某種原因，導致了我的早產。而家人不惜花許多精力讓我在沒有外界影響的暖箱中待上了 21 天。當我被抱出暖箱時，大家深知我的出生不容易，準備給我起名。但是卻因為我來得比較突然，沒有足夠的時間斟酌文字，於是護士準備給我登記“莫佳萊子”這個“名字”以表達我的出生是用媽媽的痛苦換來的（我媽媽叫莫佳萊），我這個兒子得來不易。

可是，護士在登記的時候誤把“萊”寫成了“菜”字，於是我的名字陰差陽錯地變成了“莫佳菜子”，這個疏忽雖然可笑，但卻讓我的名字更加易記。從此，“莫佳菜子”這個名字就一直陪伴着我出生後的那段時間，帶給了家人許多快樂。

不過，我的奶奶卻有意見了——這個名字雖然易記，但在有些人看來，這是個荒謬可笑的錯誤。這樣下去，一定會有人藉此打擊我的自尊心。媽媽聽後，決定給我取“方天辰”這個名字：“方”是我爸爸的姓，“天”是希望我能積極向上，“辰”代表龍，與“天”字相對應，而我正是龍年出生的“世紀寶寶”。

於是，“方天辰”就成了我的大名，而“莫佳菜子”這個由錯誤造成的名字卻作為我的乳名保存了下來。給我的人生添加了多彩的一筆。

怎麼樣，我的大名儘管非常普通，但乳名卻給我的名字又添了一種色彩：先是我那有錯別字的乳名，再是取大名時的簡單……不都是一種與眾不同嗎？

關於道作文12

每當春天來臨，萬物復甦的時候，有一對兄弟倆就出門了。既調皮又可愛的哥哥—霧，一肚子壞水的不良少年弟弟—霾。每次弟弟出來“玩”總是要帶上哥哥。

哥哥霧是好幾朵接近地面的雲，十分常見同時也是在接近地球表面的大氣層爸爸懷抱中懸浮小水滴或冰晶組成的水汽凝結物。而弟弟霾，可就不一樣了。弟弟有許多不好的名字：煙霞、灰霾、PM2.5……肚子裏全都裝滿了灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等大量極細微的幹塵粒子，他們在一起狼狽為奸，做壞事兒。

哥哥對於人們沒有一丁點兒的壞處，而他弟弟真的是百害而無一利。它有以下三點的壞處：一、影響身體健康。霾的組成成分非常複雜，包括數百種大氣化學顆粒物質。其中有害健康的主要是直徑小於10微米的氣溶膠粒子，如礦物顆粒物、海鹽、硫酸鹽、硝酸鹽、有機氣溶膠粒子、燃料和汽車廢氣等，它能直接進入並粘附在人體呼吸道和肺葉中。尤其是亞微米粒子會分別沉積於上、下呼吸道和肺泡中，引起鼻炎、支氣管炎等病症，長期處於這種環境還會誘發肺癌。霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱，易使空氣中的傳染性病菌的活性增強，傳染病增多。二、影響心理健康。陰沉的霾天氣容易讓人產生悲觀情緒，使人精神鬱悶，遇到不順心的事情甚至容易失控。三、影響交通安全。出現霾天氣時，視野能見度低，空氣質量差，容易引起交通阻塞，發生交通事故。

唉……真的非常希望空氣中水汽的凝結加劇，空氣的濕度增大。此時此刻的霾，已經被轉化成了霧了。

關於道作文13

每一次/都在/徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷也從不閃淚光……”熟悉的歌聲縈繞耳際。勾起的回憶，一幕幕清晰的出現在眼簾。

那是一個天空中佈滿陰霾的中午，陰沉的天氣一如我的心死如灰。我扒在桌子上，一遍又一遍地看着她們遞來的絕交信，耳邊時不時傳來她們的嘲笑聲。心難受極了，一行行淚水早已滲透了衣袖。我真的錯了嗎?我只不過是以班幹部的身份作好自己分內事而已，難道真的是“出賣”了她們?難道這種人就是值得我去在乎的朋友?不。我不可以失去她們，我絕對不能失去了這羣曾經至好的朋友……想着想着，我的眼淚又來了，我頓時像個被拋棄的嬰兒，躲在安靜的角落裏靜靜的哭。從這以後，我不再是我。課室裏不再發出我清脆的笑聲，只能見到孤影單隻的我。就是這樣，我的成績一落千丈，心中充滿愁帳的我卻不知所措。

直到那一天，我才勇敢的抬起了頭。週記本發下來了，那一行行的紅筆字猶如久違的陽光射進了我的心房：“不要再太在意她們了，如果她們真的因為這些事而跟你絕交的話，這種朋友不要也罷!快要考試了，不要再去想那些不重要的東西。班上還有許多朋友願意跟你做朋友，老師是你朋友，你爸爸媽媽也是你的朋友。只要你不放棄自己，就不會有人去放棄你。希望你不會令我失望，笑一笑吧，勇敢的抬起頭，看!太陽依舊燦爛。”

是袁老師的字，我的心酸了，一種無法言説的感動湧上心頭。我開始收拾好過去的包袱，把以前的不愉快統統丟到一邊。開始全心全意的學習，認認真真的過好每一分鐘。在之後的日子裏，我慢慢地站了起來，我勇敢地抬起頭，我開始驕傲的微笑，我開始為我的學習而拼搏。果然，“莫道浮

雲遮望眼，嚴冬過盡綻春蕾”。我的成績從二十多名前進到第五名。我笑了!我驕傲的笑了!我真正地綻放了我甜蜜的笑顏。 “我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這一段歌聲將永遠的伴隨我走完剩下的年華。

關於道作文14

每當我讀到慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”這首詩的時候，我就想起了我的媽媽。媽媽是我避風的港灣，無時不刻讓我感受到母愛的無私。

那是一個平凡不過的夜晚，我參加夏令營，有整整一個星期沒有看到媽媽了。我一下車，就一陣風似的向家裏衝去。剛一回到家中，就聞到一陣陣美味佳餚傳來的香味。我來到廚房，只見媽媽在廚房中來回忙碌着。我親切地叫了一聲媽。媽媽笑了，説今天幫我改善生活，頓時我了開了花。

開飯的時間到了，我來到餐桌。眼睛來了個360搜索,“紅燒排骨”!那可是我的至愛啊!正好擺在我的面前。我立馬抄起筷子，夾起一大塊排骨狼吞虎嚥地吃起來，一筷子、二筷子、三筷子……不一會兒，盤裏的排骨被我消滅了一半。媽媽用慈祥的眼光看着我，彷彿這美味吃到她的嘴裏似的。可一眨眼的功夫，我吃剩的骨頭就成了小山。我用紙巾擦了擦油膩的嘴，疑惑不解地問：“媽媽，你不是最愛吃排骨嗎?現在怎麼不吃呢?”只見媽媽雙手捂住胃，緩緩地探了探身子，微微皺着眉頭，略帶痛苦地説：“孩子，媽媽近幾天胃口不太好，只能吃素，你把它全部吃完吧!”我聽媽媽這麼一説，我立馬投入“戰鬥”，又是一番苦戰，肚子撐得滿滿的。望着剩下的幾塊排骨，我只好望洋興歎。

媽媽麻利地收拾碗筷，向廚房走去。我路過廚房時，只見媽媽正在津津有味地啃着我吃剩的排骨。看到這一幕，宛如千萬根鋼針扎着我的心，媽媽白天忙着上班，晚上還要拖着疲憊的身軀幫我輔導功課，每當我哪裏有一丁點不舒服，她總是焦急萬分……我抬起頭，望着媽媽憔悴的眼神，不再挺拔的身軀，心中頓時湧起一股想哭的衝動。媽媽一看到我，笑着説：“孩子，我看到這幾塊排骨倒掉怪可惜的，去看看你心愛的故事會吧。”媽媽走上前，摸了摸我的頭，我感到無比温暖。

無論這件事過去了多久，可它依然深深地印在我心裏，它讓我感受到母愛似海。

關於道作文15

那個秋天，很冷。

天空中淅淅瀝瀝的飄着小雨。天色陰沉沉的，我走在去興趣班的路上。要過一個十字路口，來來往往的車流好像永遠不停歇。好不容易等到了綠燈，一輛一輛的汽車卻仍然自顧自的往前衝，好像眼裏根本就沒有行人一樣。想要過馬路的行人都和我一樣左看右看，等到兩邊都沒有車的時候才像一隻受驚的野兔一樣快速的衝過去。前面有一輛奧迪見人們開始往過走，不但不停車，還搶着黃燈的最後幾秒往過沖。我還聽見車主罵了一聲：“一羣沒眼睛的傢伙，見我往過走了，還往前衝！”我歎了一口氣，心想：“這就是千年古都所謂的‘優良’風貌！”

這個春天，很暖。

我走在上學的路上，也要過一個馬路。來來往往的車流好像比以前更多了。我想：“哎，今天是肯定要遲到了，這麼一個馬路得過多久呀？”

綠燈了，我慢慢的走着，連蝸牛都比我快。突然，從馬路那邊飛馳而來了一輛凱迪拉克。我一下站住腳步，以為它準要往前衝。沒想到，車主看見我正在過馬路，竟然一下子車給剎住了。耐心的等我過了馬路，才重新往前行駛。

後來我才知道，這是西安大力推倡的“車讓人” 的良好效果。西安市為了達成這一目的，專門制定了相關法律，如果車不禮讓行人（在正常狀態下），是要扣分和罰款的。西安市真可謂良苦用心啊！

現在，“車讓人” 這條理念已經滲透進了每一位西安公民的內心，成為了西安一道亮麗的、有時代特徵的風景線。回頭看去，西安，這座千年古都，正在向中國、向世界展示着自己的文明新風貌！