關於道理的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的關於道理的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於道理的作文1

這一天過的很實在，又很有道理。雖然有點累，也是很簡單的一件事，但也讓我受益匪淺。

我回到了老家，而這一天也很無聊。“宏兒，別一直玩手機，對眼睛不好，跟我們一起去山上撿柴嗎？”爺爺用很委婉的語氣對我説道。“不去，不好玩，爬山又累，撿柴又很累很髒，還不如在家玩手機呢”我不耐煩了。於是他們直接把我手機給沒收了。叫我跟他們一起去，雖然去了，但心裏還是抱着一絲不滿。

經過了一些“爭吵”後，終於心情變好了一點，走到快到了的時候，發現我家的狗“胖胖”跟着我們來了，心情跟好了。開始了，“噩夢”開始了，腳下的一些些黃灰黃灰的泥土，土邊那碧綠的小草，帶着焦黃的眼神看和我們，一塊塊巖石伴隨着我們一起爬上更高的山坡，越來越累了，哎！

忽然我們看見了一些些木頭，在這之間，我和婆婆在找一些乾的頭木頭，這個不是，這個不幹，這個好醜呀，所有的理由把所有的木頭全拋棄了。還是沒找到，乾脆再爬高點吧，路越來越陡峭了。到了，終於到了。我看見了一些已被砍了的木頭，一些被遺忘的老的木頭，被爺爺看了來燒柴，還是覺得還是有用的，畢竟山上是很冷的，能有幾根柴就已經很不錯的了。爺爺和婆婆拿起鋸子、鐮刀、斧頭，在哪裏砍的砍，割的割，不久我等不及了，“好煩呀，多久回去呀”，更加的不耐煩了，“好吧，你和你婆婆先回去，一會我再走”，我們走的時候，也看見了許多木耳，也摘了許多。

到家了，天色早已經黃昏，婆婆給我們做飯，有剛摘得木耳。恩，好好吃呀，冷了，又有剛撿的柴來燒，非常熱和。

我終於明白了，許多事情都有因果關係的，勞動了才有果實收穫，這一次徹底明白了——勞動會有收穫。

關於道理的作文2

“哈哈!我們的球進洞了……”一陣歡笑聲從我們教室內傳出，你們絕對猜不到我們在幹什麼。告訴你們，我們正在玩兒“珠行萬里”的遊戲。

老師問同學們玩兒過或者看過這個遊戲嗎，教室裏鴉雀無聲。接下來，老師宣佈遊戲規則：男女兩組，然後每人接上槽管，讓小球在上面滾，最後送進杯中。一位同學説：“太簡單了，這誰不會啊。”老師只是神祕地一笑，我忐忑不安。

老師鄭重其事地宣佈：遊戲開始。有一個詞叫“女士優先”，自然女生先開始第一輪。她們把小球放到槽管上，“嗖”的一聲，小球開始了它的旅程，可沒跑幾步，就“啪”的一聲掉到地上，我們男生哈哈大笑，嘲笑女生這麼簡單的事都做不好。第二輪開始了，終於輪到我們男生上陣了，小球再一次踏上旅程，可也沒跑幾步，小球就摔了下來，有人抱怨説：“哼!都怪你讓我們失敗了，找人把你替了吧!”“把你替了才對!”另一個同學也不甘示弱。兩人吵了起來，你説我我説你的，誰也不讓誰，經過老師的一番勸阻，戰爭終於停息了。這一輪又是女生，小球又是多次掉下懸崖。這次它放慢了速度，經過團隊協作，小球終於到達了終點。我們男生可不服了，可越不服越容易輸，結果一次都沒有成功，最後以失敗告終。

這個遊戲告訴了我們一個道理：一根筷子容易折斷，一把筷子卻很難折斷;人心齊，泰山移，大概也就是這個道理吧。

關於道理的作文3

每個人在生活中都有許許多多的發現。而我也發現了不少令我感動的事物，讓我一件一件的講給你聽吧!

生活發現之一 ————會變的雲

下午放學準備回家時，我的一隻腳剛出校門，無意間頭往天空一看。"啊!"大吃一驚，雲竟然變成了一條蜿蜒在空中的長龍。我非常好奇，同時也非常高興。(好奇是因為以前從來沒有見過，高興是因為第一次見到。)一路上，我看着藍藍的天空走回了家。還撞到了樹上，雖然受了點兒痛，但是我又發現雲還會變成小狗向我“打招呼”，雲會變成一朵“鮮豔”的花兒……

生活發現之二 ——————光線會變暗，也會變亮

陽光明媚的星期天，我正在那充滿陽光的小屋寫作業。天色突然變暗，我沒怎麼在意，一會兒又變亮了，這時嚇得我全身顫抖，非常害怕，心想這是怎麼回事，一會兒暗一會兒亮，難道要發生地震?由於太害怕了，所以爬到了桌子底下，開始顫抖。我叫了媽媽，媽媽過來了，以為我在幹什麼，一手把我拉了起來。我把經過給媽媽講了一遍，媽媽哈哈大笑起來。(這件事是很早以前發生的。)

生活發現之三——————洗潔精可以洗掉新物品的標籤

我和媽媽一起去買杯子。回家的時候我想這杯子一定很髒，所以用水洗了洗，洗的時候順便把標籤給撕了，結果留下了一個印。我想：用洗潔精一定可以把它洗掉。於是試了試，果然洗掉了。我感到非常驚奇。所以把這個祕決告訴了媽媽，媽媽現在撕標籤也不用愁了。

關於道理的作文4

大家的成長曆程，一定是五彩斑斕的，人世間酸、甜、苦、辣，就像在紙上染上不同的顏色，比如説：黃、粉、灰、黑，如果你的成長顏色是白色的，那你的成長就會沒有味道的，也沒有什麼特別重大的.事，我的成長曆程中有哪些讓我感悟道理的事呢？我成長中的那一張紙又會是什麼顏色的呢？大家請跟我來看一看吧！

有一天，在音樂課上，發生了一件讓我生了一件讓我傷心的事，感悟一個道理。

那堂課上，我的同位故意給我倒亂，他的頭像睡覺似的放在了我身上，但我還得認真地聽講，就把手不停的縮回去，這一幕被李老師看見了，批評了我，還説讓我不得“A”，我心裏不由的泛起一陣憤怒，：為什麼明明是同位犯的錯，李老師為什麼批評我？我犯什麼錯了？老師為什麼不批評他？不公平啊，抗議！抗議！堅決抗議！

“叮鈴鈴”下課了，等老師走後，我忍不住嚎啕大哭起來，那眼淚像斷了線的珍珠一串串掉了下來，有許多人安慰我。

下節課的張老師瞭解了事情的經過，把我拉到辦公室，意味深長的説：“江玥，你要學會堅強！如果你僅僅是為了這一點小事而去哭，那絕對不值得，按你這樣，生活中你要被氣死多少回啊！”

我走在回教室的路上，想起了我以前也是這樣，舅舅一遍遍告誡我一定要做一個堅強的人，但每到關鍵時刻我總是掉“金豆”，以後我要做一個堅強的人，但我也會牢牢地記住張老師和舅舅所説的話。

我的成長經歷中有傷心的事，快樂的事，煩惱的事……我的紙是五彩繽紛的。

關於道理的作文5

今天，我們班由三班何老師為我們上了一節有意義的遊戲作文課。本次遊戲的題目為：“同舟共濟”!

遊戲，這個次是我們童年的朋友，但我們並沒有從中尋找過道理，知識。而這次遊戲卻有一個新的知識點向我們走來。遊戲規則：“遊戲分為4組，每組8人，都要上船，但人人都要愛護船隻。”天吶！多麼可怕的規則，我們怎麼能成功？

遊戲開始，是一張較大的掛曆紙。當我們組的成員到齊時，就已經搖頭説：“NO”了。第一次，我們人人都爭着搶者上船，可這種自私的行為使我們受到了“懲罰”。最後一名的滋味很不爽。但更艱難的挑戰落在我們面前，一張更小的掛曆紙讓我們幾個胖子上去。“哎呀！着也太強人所難了吧。”我很不滿的抱怨道：“這不可能，算了吧。”“沒有嘗試怎麼會知道不行呢，我們要總結上一次的失敗原因，這次決不能故伎重演。只要每人互相讓一點就能上去。來吧！”我們幾個一擁而上，你擠我我擠他的上去了。但萬萬沒有想到的是還有一個沒上去。“怎麼辦沒地了。”我們幾個好似熱鍋上的螞蟻，急的團團轉啊！“組長背上他，快！”我們笑着説。“一！二！三！”成功了，我們成功了。成功的喜悦讓我們覺得世界真是太美好了！

原來，團結的力量是最大的。有時，我們人類真的不如小動物們啊。你看那些螞蟻們為什麼能用小小的身軀來帶動比它自身大上幾萬倍的食物呢？因為它們並不是一隻，而是一羣的合作運送。我們幾個人鬥爭qiang，那要是一羣人的話，恐怕就鬧翻了。只要我們像詩中所説的：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”互相謙讓一點，我們會做一個成功的青少年！

關於道理的作文6

今天晚上，我到大姨夫家福滿園蛋糕房去玩，剛到他家門口，一陣香氣撲鼻而來，我一下子被香氣所迷住，就循香而進，一邊嗅，一邊走，生怕讓它飄走。不知不覺，香氣把我領進烤房。

剛跨進門檻，“叮……”的一聲，嚇了我一跳，循聲一看，一陣露白色的煙夾着奶香一齊向我襲來，直鑽我的鼻孔，我周身被白霧包裹着，此時真像步入仙境，頗感飄飄欲仙。朦朧中，一個個熱乎乎的胖娃娃躍入我的眼簾，我迫不及待地伸手去拿，突然停住了，大姨夫詫異地問我：“怎麼了，想吃就吃唄！”我狡黠的口占一絕：“心急吃不了熱蛋糕。”

過了一會，我迅速拿起一個“胖娃娃”，軟綿綿的，咬上一口，啊！蛋香味從嘴裏一直鑽到肚裏。不禁詩興大發：福滿園蛋糕，香味迷人，鬆軟可口，保證讓你“吃連忘返”。“哇，真愜意！”由衷讚道。

“怎麼加工的？”我好奇地問。“你看唄！”大姨夫笑着答道。話音剛落，只見大姨夫拿起蛋糕盆放在桌上，然後迅速在蛋糕盒上裝奶油麪，動作是那樣的嫻熟，最後再小心翼翼地將蛋糕盤送進烤爐裏。此時，大姨夫的額頭早已佈滿了汗珠，在燈光下，顯得那麼的晶瑩透亮。

這時，我恍然大悟：做蛋糕不是那麼容易的事，操作工序也很多。正因付出了汗水，才會有收穫。學習何嘗不是一樣，優異的成績是用汗水換來的。天上是從來不會掉餡餅的。我真的要牢牢記住！

關於道理的作文7

人總會有迷茫和困惑的時候。在你山窮水盡時總會有人告訴你一些哲理，為你指點迷津，使你不再迷茫。有一段時間我就非常迷茫，是媽媽告訴我人生的哲理，讓我擺脱困惑，走出迷茫。

那是這個學期剛剛升入八年級的一段時間裏，我滿懷希望的迎接新的學期，可是事實並不是這樣。

我感覺特別迷茫，每天上課、下課、打掃衞生，寫不完的作業、做不完的練習……學校的生活也不過如此，枯燥無味。而且我發現我越來越盼望週五的到來了，因為過了週五，週六和週日就可以放假了，我就可以擺脱枯燥無味的學校生活了。

上課時候我也很浮躁，不能靜下心來聽課；有時覺得老師講得快，有時又覺得自己的思維慢；老師讓記的筆記我也記不全。語文的筆記還勉強記下來，但是物理和數學的筆記就需要課下再極不情願的補一補，背誦課文也比別的同學慢半拍。這樣以來，好多知識我弄得似是而非，小測的成績也不是很理想。

媽媽看到我的成績下降，學習不在狀態，反覆提醒我，我卻嫌棄她囉嗦。就在上個週末，媽媽放下手頭的事情和我好好談了談。媽媽説：“學習本來就是一件很苦很累的事情，要想達到以苦為樂的境界是一個孜孜追求的過程，它需要不斷的努力，需要辛勤的付出，任何人都不可能隨隨便便成功。國中生活是人生最美好的階段，人要是不拼搏一把，就永遠不知道自己有多大的潛力。時光稍縱即逝，你現在應該不斷的努力學習，那麼將來的你肯定會感謝現在拼命的自己。”

媽媽的一番話好像一縷春風，使我豁然開朗，我在心裏暗暗説道：“加油吧！”

這就是媽媽告訴我的哲理，我會將它銘記在心，它將永遠激勵我進步。

關於道理的作文8

四年級，有酸、有苦、有辣，還有甜，它就像一首歌，一會兒優美，一會兒低沉。即將步入五年級的這些日子，我的腦海中呈現出四年級開心的生活片段。

一次，我畫的畫很好看。一位同學很喜歡，她讓我畫一幅給她，讓她學習一下，我很爽快地答應了。可是我很晚才做完作業，正打算睡覺的時候我才突然想起這一件事。媽媽對我説：“你今天太累了，要不明天跟那位同學解釋一下，她肯定可以理解的，現在先睡覺吧!”媽媽剛説完，爸爸又開口了：“你媽媽説得沒錯，要是明天你的同學心情不好，那麼你就在學校畫給她，明天不是有美術課嗎?”此時，我的心裏好像有兩個小人，一個説：“不可以睡覺啊!你都答應了她，如果不守信用，她該有多傷心呀!”另一個小人説：“不守信用就不守信用了，就這一次而已，明天跟她解釋一下不就好了嘛。”心裏鬥爭了一番，最終我聽取了第一個小人的意見。當第二天我把那幅畫交給同學的時候，她和我都笑了。這一次，我更加明白了什麼是誠信。

還有一次，老師選了我和小潘表演相聲。我回到家中把這件事寫在了日記本里，就去睡覺了。可第二天回家時卻發現有人翻過我的日記本，我覺得一定是來我家小住的表弟做的。睡覺時，我假裝很快睡了，然後偷偷地盯着我放在桌子上的日記本。過了一會兒，我就看見表弟輕手輕腳地走進我房間偷看我的日記，我馬上抓了個正着。然後，他使勁跟我認錯，我原諒了他。那一次，我明白了不能偷看別人隱私。

四年級，讓我明白了許多做人的道理。

關於道理的作文9

所謂做人有許多“道”，其中，就有兩個必不可缺的人生道理，是什麼呢？也許，蜘蛛可以告訴你答案。

在一個不起眼的樹杈上，一隻蜘蛛正在織網，精心準備捕食獵物的“陷阱”，當然要設計一個陷阱，可不是一件容易的事情，必須要經歷重重困難：隨時可能飛來一隻鳥吃掉蜘蛛，隨時可能刮來一陣風，也可能有其它調皮的昆蟲來搗亂……

這也磨鍊了蜘蛛，磨鍊了什麼呢？是磨鍊它的堅強和意志，我呆呆地看着蜘蛛織網，但心裏還有一絲對蜘蛛的恐懼。這時，來了一場重頭戲，不知是從哪兒刮來的一陣無情的風，不僅吹破了蜘蛛網，還把蜘蛛猛地吹到了地上，我又等了半個鐘頭，沒有看見蜘蛛，正當我以為這場戲就這樣不完美地結束了的時候，一個小黑點又爬上了樹杈，這給了我一個巨大的驚喜，是什麼力量讓蜘蛛重新站了起來呢？答案很明確，就是蜘蛛那頑強的生命，堅定的意志，在困難面前不屈服。

蜘蛛又開始修補蜘蛛網，我欣賞着蜘蛛完美的“傑作”，我看得津津有味，正在蜘蛛快完成作品時，無情的老天爺又刮來了一陣風，這次蜘蛛抓住了沒有破的網，但是它的勞動成果又白費了，已經到了這個地步，但蜘蛛還是沒有放棄，儘管這樣的事情又接二連三地發生了多次。過了一段時間，蜘蛛終於完成了它的傑作，它欣賞着自己佈置的完美陷阱。

我不害怕蜘蛛了，我認為它是一個令人尊重的動物，它有堅定的意志和堅強，我們人類不也應該是這樣嗎？

關於道理的作文10

棋局勝敗

最近經常與朋友下五子棋，結果總是輸，明明已經想好了“戰術”，可總是聰明反被聰明誤，有時，我的棋子已經連成四子了，並且雙頭都沒有被堵住，正當我覺得勝利將來時，卻發現朋友已經連成五子了，哎，真是不甘心呀，隨後，朋友説了句話：“別老是想着自己的棋子，也要考慮考慮對方的棋子。”聽了這句話，我頓時覺悟，不要總是看到自己，而看不到他人。

櫻鵡學舌

這一陣子，不知怎麼了，與朋友在談話間，時不時有針對我的針頭刺過來，感覺很難受，雖是玩笑話，可總覺得帶看刺。過了幾天，又與幾個朋友坐在一起聊天，這一次，朋友們又將針頭刺向別人，我也跟着起鬨，説了幾句後，忽然想起來什麼。哦，原來我也喜歡説人，也怪不得別人説我，那種被人説的感覺不好受，所以，要想不被別人非議，最好的辦法是：在別人討論誰的時候，默默離開。

麥谷在後面

細心的人會發現一種情況，當一羣小雞在地上走動時，彼此很和善，可是撒一把麥谷在地上，小雞們便會爭食起來，其實，仔細一瞧，更多的麥谷在後面，人不也一樣，在一點點小利益面前，朋友變成敵人，可他們是否知道更大的利益卻在後面呢。

握拳與撒手

人生下來時，兩手總是握得緊緊的，成為兩個小小的拳頭，後來，小手變成大手，不斷地聚財、撈錢，拼命地聚、拼命地撈，像滾雪球一樣。越滾越大。可當他死亡時，卻兩手空空，什麼也也抓不住，什麼也帶不走，只好攤開雙手，無奈地離開人世。這是上帝對人類的懲罰，當人雙手空空來到世上時，偏讓他緊攥着手，當他雙手滿滿離開人世時，卻讓他撒開了手。

關於道理的作文11

一個風和日麗的星期天，我和爸爸一起去攀登香爐峯。

一到山腳，我就興高采烈、意氣風發地快速走上台階。一會兒，已登到了半山腰，此時，我感覺額頭上濕漉漉的，一抹，全是汗，襯衫與皮膚粘在一起，別提多難受了。又強撐着往上爬了一會兒，我的腿腳漸漸地酸起來，小腿也變得僵硬，每次抬腿都似乎有千斤那麼沉重。只見爸爸快爬到半山腰的一座亭子附近了，只有硬着頭皮趕上去。我又向上邁了幾步，覺得腿實在抬不起來了，整個人就如同一盤散沙一樣，恨不得有支冰棍，一屁股坐在亭子裏，邊休息邊邊啃冰棍。很快，我就已以累跨了，完全喪失了鬥志，就直接一屁股坐在了涼亭的地上。想：這麼高的山峯，我能爬得上去嗎？還是讓爸爸自己去爬吧！正當我想打退堂鼓時，爸爸回頭發現我還坐在亭子裏，就急忙回過來，語重心長地對我説：“做事要有毅力，要堅持不懈，只要有這些，成功其實很簡單！來，你牽着我的手，我們一起登上頂峯，享受成功的喜悦吧！”我猶豫了一會兒，下了決心，便和爸爸手拉手，咬咬牙一鼓作氣地登上了頂峯。

登上山頂後，我眺望着山下，那一排排縱橫交錯的公路，筆直的公路上甲殼蟲般的汽車盡收眼底，看見了一大片一大片綠寶石般的田野，一叢叢茂密的樹林，風景甚是壯觀。看着這樣的景色，我不禁豪情滿懷，想起了一句詩“會當凌絕頂，一覽眾山小。如果不曾登上山頂，哪裏看得到這樣的美景呢？

這次登山使我悟出了一個道理：只要持之以恆，在艱難的時刻咬牙挺住，有毅力，離成功就只有一步之遙。

關於道理的作文12

五一那天早上，媽媽説：“咱們一起出去買點東西吧？”我高興地答應了，然後我們就一起去了西峽縣國道邊新開的萬德隆超市。

一進超市，因為媽媽帶着包，包不能帶進超市裏，於是我們決定把包放進儲物櫃裏。我走到儲物櫃前，發現以前用小票開鎖的方式變了，更換成了人臉識別模式。我好奇地讓機器識別臉後把包放了進去，轉身就和媽媽去買東西了。

買完東西，媽媽讓我去取包回家。我興高采烈地跑過去，笑眯眯地面對儲物櫃進行人臉識別。可是意想不到的事情發生了，無論我怎樣識別：近距離、遠距離……來來回回識別了五六次，放包包的櫃門就是不打開，人家不認咱這張臉了！於是我找到了保安叔叔，讓他幫忙。保安叔叔説：“你把口罩摘下來再試試。”我連忙摘下口罩，一本正經地讓機器識別，誰知還是不行。這可把我急壞了，恨不得把儲物櫃給砸開。

保安叔叔看我着急的樣子，又去叫來了開儲物櫃的阿姨。阿姨拿着鑰匙過來了，問：“你的東西放在哪個櫃子裏？”我不確定地回答道：“好像是8號或9號櫃子裏。”阿姨分別打開了這兩個櫃子，裏面都是空的。咦？怎麼回事？不會是包被偷了吧？在我胡亂猜測的時候，阿姨又問：“你是不是放在右邊的這排櫃子裏了？”我這才恍然大悟，趕快跑去人臉識別了一下，儲物櫃果然神奇般地自動開了。頓時，我的臉一下子紅到了耳根，恨不得躲到媽媽背後，覺得好丟人啊！我尷尬地對阿姨連聲説着謝謝，謝謝！拿起包就跑，以後再也不會犯類似錯誤了。

通過這件事情，讓我明白了一個道理，做什麼事情一定要認真仔細，不可粗心大意。

關於道理的作文13

我今年上六年級，我的數學成績在全班可以説是名列前茅，可是一次打擊卻讓我受到了巨大的挫折。

那是一個上午，數學老師上完了課，他決定公佈班上參加數學競賽的名單。我心裏樂滋滋的。心想一定會選到我的。當老師説完第一個名字，第二個名字，第三個名字時，我的心撲通撲通地跳，我緊張了，“為什麼老師還沒念到我的名字呢？恩，下一個一定是我吧！”可老師説了第四個同學的名字卻還不是我，此時我的心情更加緊張了，我想要是不是我怎麼辦，下一個會是我嗎？還是別人，要是選不到我怎麼辦？老師説完了最後一個同學的名字，果真的不是我。我的心像摔在地上碎了，我那時真的很想哭，但是我咬緊牙根忍住了。此時我的腦子裏出現了許許多多的問號“我真的那麼差嗎？是我自己高估了我自己嗎？”一串一串的問號出現在我的腦海中，我快崩潰了。

從那時起我開始對數學產生反感，覺得數學特別煩。上課數學老師講課我也開始不聽了，寫作業也開始馬馬虎虎地寫，見到數學就覺得特別地煩。

就這樣一天一天地過去了，考試也“逼近"了。當考卷發下來時，我都蒙了，我幾乎不會，我使勁地回憶課本里的內容，絞盡腦汁，可還是沒用。幾天後，試卷發下來了，果然沒有幾分，我大哭了一場。我也沒怨恨誰，因為一切是我自己造成的。

從今以後，我發誓要認真聽課，認真學習，也終於把成績提了上去。

關於道理的作文14

激動人心的時刻到了，同學們鼓足了勁兒，用力的和吶喊的都在一聲哨下爆發了出來，多麼有力的吶喊，同學們面紅耳赤，他們的口號聲響徹校園。這是學校在舉行拔河比賽。

很快就輪到我們上了，此時我百感交集，不斷地迴響着老師和隊長講的動作要領，鼓起勇氣，加油!拼了!然後就昂首挺胸的上“戰場”了。同學們都拼盡了全力，有的手被磨出了血，有的累的直接倒在了地上，還有的被巨大的拉力拉倒在地。雖然這次比賽輸了，但通過這次比賽讓我明白了兩個道理。

團結就是力量。“螻蟻可以撼大樹”，螞蟻再小也有力量，他們的個體力量雖小，但當他們力量凝聚在一起的時候，完全比得過大象的力量。“人心齊，泰山移”，“人多計謀廣，柴多火焰高”等等，都是古人們對團結的詮釋，古人都能懂並流傳下來，我們有什麼道理不懂呢?“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”……

做事要有方法。無論做任何事都應有解決該事的方法，不能莽撞，不然會適得其反。每個問題都會有解決的方法，只要靜下心來想一想，找到問題的關鍵，對症下藥，用適合他的方法解決它，一旦方法對路，任何事都迎刃而解。

一場拔河比賽可以得出兩個大道理，雖然輸了但還是收穫豐富的。只要細心，往往一件小事也可以得到大道理。

關於道理的作文15

唉，英語單詞怎麼老是記不住！我不耐煩了，把筆一丟，穿好外套，穿好鞋子，戴上帽子，準備到樓下去散散心。

咦，那吊在一棵很低的樹枝上灰色的小東西是什麼？我仔細一看，原來是一隻比大拇指蓋大不了多少的小蜘蛛，它正在專心致志地織着它那白色的網呢！那個網已經搭起了大致的架子，蜘蛛那八隻細小的腳一動一動的，屁股後面的吐絲器拖着長長的絲，網在慢慢擴大，慢慢加固……

心情煩躁的我來了個惡作劇，我從地上撿起了一個樹枝，對着蜘蛛網捅了下去，想讓它當我的出氣筒。不一會兒，那張網被我捅的稀巴爛，成了一堆亂棉花一樣的小圓球。我認為它會就這樣放棄，到一旁休息去了。但出乎意料的是，這個小子不點竟然重新選擇了另一個樹杈，繼續織它的網。它不停地跑上跑下，引出長絲，架起天橋，然後來來回回地吐着絲，忙的不亦樂乎，終於又有了自己的地盤。誰知這時一陣大風吹來，蜘蛛又被吹到了旁邊的樹葉上，蜘蛛網又破了！

風停了，蜘蛛又開始編織起來，不一會兒，蜘蛛網又織好了個大致框架！

那一刻，我突然明白了：人不也應該像蜘蛛一樣嗎，面對困難，一次不行就再來一次，小小的蜘蛛都知道簡單的堅持的道理，為什麼幾個單詞就難倒了我呢，我怎麼能這麼輕易地被打敗呢？

面對這個小小的蜘蛛，我明白了一個道理：不放棄，要堅持，一定就能成功！