【精華】班長作文300字四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的班長作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班長作文300字 篇1
方紹含是我們的班長,她是聰明伶俐,能幹、虛心好學的一位小女孩,我特別喜歡和她玩!
聰明伶俐 她很聰明,有一次老師讓我們寫雞兔同籠的問題,同學們的嘴就像擰開的水龍頭,不停的説呀説。而我們的班長方紹含正在認真的在那畫圖,不一會兒就做出來了,我們都疑惑不解,都是同樣的老師,為什麼就方紹含會,我們都不會呢?不一會兒,她又把第二道題給做出來了,我們個個目瞪口呆,她三下五除二的就把黑板上所有的題目都給寫完了,有點同學本子上還是乾乾淨淨的,一個字也還沒有寫呢,她太聰明瞭。
能幹 有一次我們學校舉行“跳蚤市場”的活動,方紹含一聽,充滿信心的説:“我也想幹。”老師説:“好的。”她一聽,高興地一蹦三跳,頭都快頂着房頂了。她立即從一樓少年先鋒隊搬來了七張桌子來,累得氣喘吁吁,還説:“沒事,沒事,輕鬆着呢。”快看,班裏的男生也比不上她。
讀書 每次下課後,我們在閲讀角的地方總能看見方紹含的身影。我們有一次讓她出去玩踢毽子,她卻死活不肯放下手裏的書,還津津有味地欣賞着書裏面精美的圖片,我們只能無可奈何地走開了。
讓我們一起學習方紹含的N個優點吧。
班長作文300字 篇2
班長大人,請聽我説。你還記得在四年級的時候,被我澆了一身湯嗎?你以為我是故意的,其實你錯了,當時是這樣的'。
我正在賣力地為大家打湯,當打到我們那桌時,一個食堂阿姨像一頭黃牛似的向我衝來,嚇得我連忙閉上眼睛。眨眼間,我就被那位阿姨撞了一下,頓時感覺手中的湯勺輕了許多。我趕緊睜開眼睛,看到一個“落湯雞”。不!是“落湯人”。那“落湯人”就是你——班長大人。
當時,你怒火中燒,大叫一聲:“有毛病啊!”我看見周圍有很多同學用不懷好意的眼神看着我,準備看我出糗。我只好用超級小的音量説了聲:“對不起。”可是,你當時正在氣憤之中,根本聽不進去我的道歉,哪怕是再誠懇的道歉。
其實,我想等沒人的時候,再給你鄭重地説聲:“對不起。”沒想到,你一回教室就開始和同學們説以後不和我説話了。你説完之後心情得到了宣泄,可我心裏非常難受,因為這件事我失去了三個朋友。儘管這樣,但我還是要對你説:“對不起,班長大人。人非聖賢,孰能無過。請你原諒我吧!”
班長作文300字 篇3
我們班有一個好班長叫做馬小婭。她是我們班學習最好,品質也是最好的一個人。
在一天下午,我,馬小婭和幾個同學一起去同學家去玩。在路上一隻小狗向小婭”汪汪”得叫,害怕小狗的小婭”撲”的一聲摔倒在地……第二天,我們才知道她的手骨折了,老師大聲説:”同學們馬小婭的手骨折了誰能幫她背書包?”只見同學們紛紛舉手,當然我也不例外。”最後選出了馬小婭最好的朋友。
大家都直達,骨折的手如果是右手那就不能寫字了。可是,小婭堅持用左手寫字還笑着對我們説:”沒關係還可以用左手寫字呢!”一開始,小婭是用鉛筆寫字寫的字歪歪曲曲的,很難看,過了兩天他用左手寫的字越來越好看,老師還把她的生字本放在投影儀上做展示,一邊笑着一邊説:”一定要想馬小婭學習人家手骨折了用左手寫字都那麼漂亮,有些人用右手寫字都比不過馬小婭用左手寫的字!”馬小婭用左手捂住臉笑了笑。在她的眼神裏我看見了她不好意識的樣子。
這就是我的班長,一個會不好意思,一個愛學習,一個謙虛的女孩。
班長作文300字 篇4
我們的班長是一個“辣妹子”。你看,她濃濃的眉毛,紫葡萄似的眼睛和。腦後常常扎一雙“馬尾辮”。她幹起事來火辣辣的,就連寫字的時候,寫下的字也有幾絲“辣”味。她就是我們的班長崔雪。
崔雪的行動也是別具一格。總是抬着下巴,趾高氣揚地走着,馬尾辮隨着身子的擺動左右搖擺,好像在對周圍的人説:“你看,我的小主人多像《淘氣包馬小跳》裏的“夏林果”呀!
崔雪的語言生動有趣。一天,她在教育一名犯錯誤的同學,説到嚴重的地方,她就輕輕地安慰;説到優點,她就會滿面春風;談到缺點,她又會陰雲密佈。我們從她的神態就可以猜到她的心裏。好奇怪的“辣妹子!”
好了,説了這麼多,我還是給你們講講她的故事吧。有一次,崔雪把她的媽媽叫到學校,對媽媽説:“今天老師讓帶彩筆與墨水,我的用完了,請您給我買一盒。快點,快點。”可見,她心裏非常着急。到了上美術課的時候,她更着急了。有個同學悄悄地説了她句壞話。只見她一甩頭,用她那馬尾辮狠狠地抽了一下。那位同學嚇得趕緊閉上了嘴巴。
這就是我們班的“辣妹子”班長崔雪。你説是不是夠辣的?
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