學小提琴 學生作文大全

學小提琴_學生作文大全

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的學小提琴_學生作文大全，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今年我8歲了，開始上國小二年級了。開學後的第一個星期天，爸爸媽媽帶我去“天目琴行”，給我報名參加培訓班。

因為我個子小，有些樂器還不能學，老師讓我學鋼琴。本來我自己想學小提琴的。鋼琴老師給我上了第一節課，對我爸爸媽媽説我彈得很好。爸爸媽媽很高興，帶我去喝奶茶。可是我心裏還是想學小提琴。我把想法告訴了媽媽，媽媽打電話給老師商量。老師答應下次去上課讓我試試小提琴。我高興極了，但是也很擔心，因為老師説如果我的手不夠長，拿不了小提琴，就不能學了。

第二星期，媽媽很早就帶我去了琴行。等了一個多小時老師才來。老師拿來一把漂亮的'小提琴，教我用肩膀和下巴夾住小提琴，左手託在琴託上。當老師説我可以學的時候，我高興得跳了起來。

學小提琴是很苦很累的，每天放學後，我都要練習一小時。開始一星期只是練習姿勢，下巴夾着小提琴，把腦袋的重量自然地放在琴託上，不能太用力，因為老師説過用力夾琴的話，整個人會變得很緊張，以後就不能拉出好聽的音樂了。所以，這個姿勢看上去簡單，但是要練好非常難，往往練習一分鐘脖子和肩膀就又酸又痛。這時候爸爸就會給我按摩，跟我講這是你自己選擇的，可不能半途而廢。我在心裏暗暗地給自己加油：我一定要堅持下去！到了第8天，練習的時候我突然發現，我的左手離開琴託，小提琴也可以穩穩地夾在下巴下了。我告訴爸爸我可以夾住小提琴了，爸爸高興地把我抱了起來。媽媽立刻打電話給老師，老師鼓勵我説：只要有毅力，有恆心，堅持不懈地努力，就一定可以拉出好聽的音樂！