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【精華】研學作文彙總7篇

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在現實生活或工作學習中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的研學作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】研學作文彙總7篇

研學作文 篇1

週日早晨陽光明媚,空氣清新,陳老師帶我們去文化公園進行户外採風活動。同學們紛紛穿上校服,個個興高采烈地踏上“旅程”。路上鳥語花香,黃鶯婉轉,麻雀熱鬧,燕子呢喃……桃花、櫻花、白玉蘭、紫荊花等都在秀自己鮮豔的嫁衣。

到了公園,老師説第一個活動是“不倒森林”比賽。分為男女兩隊,大家先練練。我們歡呼雀躍,喜不自禁。一開始由於大家還不熟悉,不一會就有摔倒的、爭吵的、嘲笑的……後來,經過老師指導要點,大家又各找到自己的缺點,不大一會兒,同學們就合作的非常默契。快要比賽時,同學們都在想:我們組會不會贏呢?老師一聲令下:比賽開始!同學們倒計時:五、四、三、二、一,隨着歡呼聲我們女生隊贏了!

接下來,開始第二個活動——踢毽子比賽。一聽踢毽子,同學們有的説這是我的盲區,有的説我根本不會踢毽子,有的乾脆説我放棄比賽……老師嚴肅地説:“正因為你們不會才要加強這方面的學習和練習呀!踢毽子是我國傳統的休閒娛樂活動,歷史悠久,可不能在你們這裏‘被消失’哦。”聽到這,我們每個人都認真地模仿老師開始練習。正式比賽開始了,旁邊的松樹似乎也在為我們加油……

不知不覺夕陽西下,我們的活動結束了。晚風徐來,眾鳥歸鳴,我們在陣陣花香中戀戀不捨地回家。

研學作文 篇2

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘一如既往地響起,我卻沒有一如既往的賴牀,而是一骨碌的爬起來,洗漱完畢後,抓起麪包和牛奶就走出家門,“蹬蹬蹬”下樓了。

到了學校後,因為自己已經夠早了,結果學校那兒已經有很多人在等待。等了差不多將近一個小時我們才出發。出發的場景可真是壯觀!密密麻麻的一片手,那是家長們在向我們揮手道別。

待大巴在平坦的公路上行駛時,我偷偷的從包裏拿出平板,查看了一下我們的日程,好激動的耶!

按理説,我們在車上的六個半小時是相當無聊的,什麼都不能做,沒有WiFi,沒有流量,不過我還好,坐在我那個靠窗的座位,悠哉悠哉的看風景。偶爾,車內會傳來大笑,好像是因為男生拿出手機,把女生們拍成了“如花”呢!我們當然不肯善罷甘休:這不,我慢悠悠地指着窗外卡車上的一頭憨態可掬的豬問:“那是什麼?”“豬啊!”“NoNoNo,那是我們班的……”“男生!”班長聰明的接了下去。“還是不對哦!我們班什麼時候有過男生?我們班只有娘炮!”“哈哈哈哈哈哈”女生們的笑聲是男生們很好奇,不過下一秒他們就吹鬍子瞪眼睛了,我們把“美圖”和“美文”一起發到QQ空間裏了。就在這樣的嬉鬧中,時間不知不覺的過去,我們終於抵達目的地了。

下了車之後,我首先活動了下筋骨,畢竟坐車子這麼久,腿有些麻了。由於刺眼的陽光,我還用手搭了一個“涼篷”。

第一站:安徽合肥非物質文化遺產園。進門看到的第一眼就是六根氣派的柱子,桌子上有六個滑稽的佛像,十分可笑。柱子下是一處噴泉,噴泉是跟着音樂的起伏躍蕩而變化的,隨起隨落。就是在這裏,我們合了第一張影,然後撒歡似得奔進了真正的“園中園”。就在這個下午,我們把“園中園”逛了個遍。累死了,腳底都發麻。不過參觀了不少景點,參加了不少活動,還挺知足的。吃完晚飯後,回到宿舍小憩了一會,隨後就去參加篝火晚會了。所謂的“篝火”就是一塊紅布加一個吹風機弄成的,所謂的“晚會”就是找幾個同學唱個歌,跳個舞。不過,對我來説還挺新鮮好玩的。九點晚會正式結束,我們按原路返回,我還順便買了兩個晴天娃娃和一桶方便麪。

在宿舍中,我們十個女生洗漱完畢後,九個女生都在泡麪,我們的黃導目瞪口呆,不過她一笑了之,對我們説:“9:40熄燈,你們快吃,不然是要被拉出去夜訓的。”最精彩的是扮鬼,幾個人把白天活動中做的臉譜拿出來,然後……

第二天起的挺早,結伴去吃早飯時,聽到有人説,昨天晚有幾個調皮的男生被拉出去站着,還有人沒穿衣服,只穿了條內褲,哈哈!

第二站:科技館。你們總共有四樓,其內容讓我大開眼界,最使我讚不絕口的是“模擬遊戲”,為此,我拍的不少照片,暗暗驚歎到:祖國的發展可真是日新月異。

第三站:渡江戰役紀念館。講真的,進入館內,我沒有像之前那樣嘰嘰喳喳,因為我覺得這裏安息着無數知名的,不知名的解放軍戰士,理應安靜。如果沒有這些戰士拋頭顱灑熱血,哪有我們今天的幸福生活,哪有我們今時的研學之旅。看這玻璃展中的草鞋、斗笠、步槍……不由得一陣心酸,戰士們使用的是步槍,吃的是粗糧,穿的是粗布衣裳……可他們就是靠這些東西,照樣打敗了敵人,他們只比敵人多了一樣東西:“鐵一般的意志”。他們為我們開闢的新道路,開創了新生活!接着參觀了安徽名人科技館,裏面有許多名人的蠟像,我還特意摸了一下是不是真的。

最後一戰:安徽合肥大學。那裏給我的第一印象這是大,而氣派漂亮。那裏的人工湖上還養着黑天鵝。漫步在小樹林裏,最常見的就是一對對牽手的情侶……

研學之旅回來,我感觸頗深,變化也挺大的。本來就是嘛!研學的目的就是讓我們懂得獨立,自己的事情自己做,要和同學們和睦相處……

研學作文 篇3

小草需要甜美的雨水來滋潤,山坡需要遍野的鮮花來襯托,我們的心靈也需要愛來感化,為人生增添幾分色彩。研學旅行讓我陶冶了情操,感化了心靈。

感恩之旅

“爸爸媽媽,我愛你們。”那一天的吶喊聲依舊在我的心間迴盪着。

研學第一日晚,伴隨着那悠揚的音樂,謝教官開始了關於感恩的演講。那是自己上大學時遇到的一個家庭。這個家庭打算去旅遊,行李已經準備好了。孫子喊着奶奶,要奶奶和他們一起去旅遊,奶奶卻以自己腿腳不靈便的藉口推辭了。而那個父親對奶奶並不是很關心,也沒有想讓奶奶去的意思。最後,車子揚長而去,奶奶卻流着淚回了家。是奶奶不想去媽?是奶奶不想與家人一起快快樂樂地出去遊玩嗎?不是。奶奶害怕自己拖累家人,害怕因為自己而讓家人玩得不開心。那個父親不體諒生他育他的老母親。感恩很難嗎?需要很大的勇氣嗎?父母為了讓孩子開心,晝夜不停地在外打工,掙錢買遙控汽車。孩子從半夜玩到早晨。父母是多麼偉大啊!感恩我們敬愛的父母們。

親切之旅

感恩之心充盈的我們,隨即開始了我們的篝火晚會。

康校長右手舉火把,大步邁進會場,並左手打招呼,然後將火把擲入木柴之中,“嘭”地一聲巨響,那盛柴的鍋頓時噴出了熾熱的火焰,火光沖天。同學們立即歡呼起來,蓋過了柴木燃燒的聲音,蓋過了音響,彷彿這一整片天地都屬於我們。

之後就是表演了,康校長身先士卒,獻出了自己豪邁、熱烈、激情的舞蹈。真是不看不知道,一看嚇一跳。原來看似嚴厲的康校長,也是充滿意趣、落落大方的人。他全然不吝嗇時間的流逝,帶動起了全場的氣氛。隨即便是同學和老師們的節目。表演者將自己一身技藝展現出來,精彩紛呈,一波高潮還未平息,另一波高潮又出現。原來一起沉默寡言的同學們,都是身懷絕技的啊!可謂“高手在民間”。

兩個小時的時光悄然流逝,而我們卻還沉浸在歡喜之中。身心疲憊的我們回到寢室洗洗睡了。

團結之旅

第二天,我便深切感受到了團結的力量。那是多麼強大的力量啊!

雨水清脆地打在體育館的屋頂,“啪啪”作響,體育館裏的我們還在議論着昨天的晚會。突然,教官叫我們集合,並把我們領到了一個繩子圍成的大圈子外,叫我們坐下,手持繩子。我們還在想着要幹什麼,拔河,比力氣還是……不容得我們疑惑,教官説明了遊戲規則,就開始了“搖大繩”。我們的手跟着教官上下左右動着,也跟着教官加快,加快,再加快。我明白了遊戲的真諦:以集體的力量,以團結的信念,以堅強的格調,搖動這個大繩。“一、二、三……”一百下地搖繩一晃而過,我的手開始有些痠痛,“兩百……三百……”我的手漸漸支撐不住這大幅度的運動,想放棄,但是,我的同學們支持着,我的集體支持着,我們學校也堅持着!六百下,我們勝利。團結就是力量。

這次研學旅行感化了我的`心靈,我頗有感悟。這兩天,充實了我的人生,讓我的人生增添了光彩。

研學作文 篇4

今天是研學第一天也是第一次,大家對這次旅行都充滿了好奇與期待。從浙江到山東,將近八九百公里的路程。那怎麼度過這漫漫長路呢?首選當然是用風景打磨時間。

坐上高鐵,靜止的樹木開始移動,越來越快。我看着花花綠綠的樹木一遍又一遍的向後閃,不禁感歎:美好的東西總是這麼快消失。窗外一截又一截的電線上不像鄉間那樣擠滿了麻雀,偶爾在霧濛濛的天中會冒出幾間小屋,怎能叫人不信裏面住着神仙呢?這一切的一切,有着獨特的一份清幽。車窗外的畫面一幀一幀的跳過,在滴滴答答的小雨中像是攏上了一層濾鏡,真令人心生歡喜。打消了雨天的壓抑氣氛活躍了車廂中沉悶的空氣。

陽光出來了。太陽總算不吝嗇他的陽光,照耀着神州大地。放眼望去,遍地都是田園,只有一輛藍白的列車飛馳在裏面。白雲也散漫的飄在天空上,時不時下來看看我們在幹什麼,似乎對我們的旅行也很好奇。

不知怎麼回事,太陽又開始躲躲藏藏了,像一個害羞的少女躲在白雲後面,時不時露出臉但又馬上藏好。陰雨好像又要來了。

在路上中我看到了行行色色的人,有老人有小孩,也有青年人。在車上我看着他們的行為,有的人在帶小孩,十分勞累,有的人在不停的打電話,和客户談着生意。原來每個人都有每個人的不易。馬上就要到目的地了,大家都開始興奮起來,嘰嘰喳喳的討論個不停。我也不例外。對於我來説,對大家來説,這次研學意義非凡,希望可以在後面的活動中收穫許多之前未曾收穫的知識和為人處事。

研學作文 篇5

北京是中華人民共和國的首都之城。今年寒假我有幸參加首屆全國智力運動會——國際跳棋比賽。賽場設在天津,因為天津毗鄰北京,所以比賽完後,我、哥哥和媽媽沿着古城之路,踐行了一次研學之旅。

我們一家在1月31日開始踏上了天津的旅程,來到了天津領略了寒冬臘月的苦,觀賞了白皚皚一片的冰雪美景,第一次克服了在零下温度的環境生活、不習慣的種種困難。經過兩天半的比賽,我過五關斬六將,取得了全國第7名。團隊獲得了14歲組的第三名。2月4日中午,捧着金燦燦的獎盃與隊員留影后,我們一家繼續前往北京自由行研學之旅。

下午4點,我們趕赴到故宮的時候,出現了一道難題:故宮大門是4點之前全線停止售票,而且第二天是星期一,北京大部分景點都休館。這個壞消息讓寒風下的我們深感無助和淒涼。這時,媽媽説:“來,我們重新規劃我們的行程,我們先去王府井走走,休息的時候我們再認真查閲一些資料,一定會有可行之路。”就在我們去王府井的路上,一張傳單飄到我們面前。我們看了看:長城——皇家四合院——鳥巢、水立方,只需要100元。我們頓時喜上眉梢,媽媽高興地説:“明天去長城!”報完團後,我們品嚐了:驢打滾、茯苓夾餅等北京小食,欣賞了北京老城的民族特色,陶醉在寧靜而寬廣的長安街上。長安街的景色讓我們留戀不已:兩旁有高貴典雅的皇家風格建築,也有宏偉壯觀的高樓大廈,彰顯出中國第一街的繁榮、華美。長安街的夜景更是美妙絕倫、引人入勝,讓人流連忘返。

第二天我們起得很早,只為觀看莊嚴的升旗儀式。我們登上了雄偉壯觀、舉世聞名的八達嶺長城第八烽火台,觀賞了著名的十三陵、四合院。在夜幕降臨之際,我們來到了鳥巢和水立方。沉醉於色彩斑斕,光彩奪目的現代建築,欣賞那些建築的神奇和高科技的外觀設備,忘卻了第一天的疲憊和寒風的凜冽。這天晚上,我睡得特別甜。夢中我穿越到了清朝,發明了新型追擊器,擊退了八國聯軍,讓祖國變得更強大。

接下來,我們重温了語文書上的《頤和園》和《圓明園》,遊覽了萬壽山、昆明湖、十七拱橋,更加深刻地瞭解到了圓明園是如何毀滅的。

最後,我們去到了清華大學。讓我最感興趣的是:清華園。這是一個令人嚮往的地方。站在校訓石邊,“自強不息厚德載物”的幾個大字深深烙在我的腦海。這時,我有一種強烈的想法:清華大學就是我的求學目標,我以後一定要好好學習,開拓進取,才可以考進清華大學。

離開了清華大學校門,這次的研學之旅就結束了。我的新年新理想隨即開啟了。感受祖國繁榮昌盛的同時,作為中國人的自豪感又一次提升的同時,我將更加努力學習,沿着自己的夢想,奮力前行,長大後建設祖國更加光輝燦爛的明天。

研學作文 篇6

第三天,也就是離開的那一天。上午,按照計劃要學做米餅以及結營儀式。

米餅是在農户家做的,無非就是把現成的食材摁到模子裏,再用小木錘用力敲打模子,讓米餅脱落而已。

她們興致很高,把桌子團團圍住,模具在許多隻手裏傳來傳去。也許是功夫不到家,米餅動不動就散架,在嘈雜的敲擊聲裏,時不時夾雜幾聲失望的尖叫。我不湊那熱鬧,一個人攤在院子裏的扶手椅上,時不時去拿她們做好的米餅來吃,不是最好的,一般是那種破相的,樣子不好看,味道可不差,倒也愜意。

行李一大早就收拾好了,現在就是難得的休閒時光。

我的同學個個都很棒,她們有一份難得的孝心。她們一直堅守在桌旁,摁呀摁,敲呀敲,想多做幾個好看的米餅帶回家孝敬父母,可以免費帶走。相比之下,我似乎需要反思。要離開了,生活老師喊了好幾次,大家才慢悠悠排好隊,依依不捨地離開。

要走到村口集合點集中,又是一條格外漫長的路。幾次進進出出不覺得,大概是光手光腳,説説笑笑輕鬆愉快之故。現在,除了兩天勞累,背上還揹着一個包,手上還提着一隻桶,連聊天都不想張嘴。走過那個魚塘,走過那片番石榴,走過一大片田地,好不容易才來到村口,到了集合點。

結營儀式結束,我們上車,繼續前行。

真的有些累,一上車,大部分人都睡着了。中午時分,到了一家飯店,大家還有些懵,上來一盆紫菜蛋花湯,又上來一盆米飯,大家先喝湯。等待的時間有些長,我忍不住吃了幾口白米飯。

一共八個菜,陸陸續續上來了,我們都餓,一盆飯很快就吃完了,又去加了一盆。八個菜中,只記得蒜炒南瓜特別香。沒別的,只因為家裏偶爾做的水煮南瓜,實在不咋地。

又坐車去看農民畫,那展館還不錯,有些氣派。一樓有農民畫家現場作畫,運用的色彩很豐富,為的是表現豐富的田園生活。我們匆匆走過看過,就踏上了返校的路。

三天兩夜的研學之旅,帶給我們很多。其實我回到湖南老家鄉下,跟哥哥姐姐妹妹去田間地頭,勞動玩耍,也學習瞭解了不少東西,也可以算作研學吧。

研學作文 篇7

北風呼嘯,切割着那被滑輪卡住的手,也切割着另一隻受傷的手,在那半空之中,祈禱着那北風能温暖一點。

那天研學,在那寒風凜冽之中,跨過重重困難,終於來到了滑索這一關。只要通過這一關,就可以離開這“無天無地之所”,到達成功的彼岸,親吻那厚重而可靠的大地。我掛好滑輪,鼓起勇氣,準備從這雲霄之處回到地面。但就在我準備一躍而下時,我的手卻不知不覺間放在了滑索上,這時危險正在黑暗中滋生……

“嘩啦”,這聲音只持續了一秒鐘,還不容得我思考,指尖傳來的劇痛讓我回到了現實。沒錯,那滑輪正好卡在了我的大拇指上,十指連心吶!我吊在半空中,兩腳亂蹬,指尖傳來的痛楚讓我無法冷靜思考,我的腳離平台僅有一步之遙,我發出了淒厲的叫聲,正在我身處困境中時,後面的同學發出張揚的笑聲,現在的我實在不能夠反諷他們,我在那裏不知所措。“別急,我馬上來救你”,有聲音從後面傳來,原來是鄔同學,他雖然還在上一關,但他明顯腳步加快,我像瀕死的人抓住了最後一根稻草,勉強的睜開眼睛,看他如天神下凡般來營救我。

沒過幾秒,他就通過了上一關,一個箭步衝到我面前,那時我的手已經麻木了,沒有知覺了。他費力地探出半個身子,將手伸到了滑輪裏一拔,我的手擺脱了滑索的束縛,順利地滑到了對岸。

我氣喘吁吁,這時手又開始痛了,低頭一看,那根手指的皮被掀了一大塊,鮮血直流,我趕緊下來,拿了創口貼,將手給包紮好。剛包紮完,又看到鄔同學也衝向醫務室也拿了一個創口貼。我順勢看向他的手,與我的手一樣觸目驚心。我問他怎麼回事,他滿不在乎地説自己剛才不小心受傷的,我又回想了他剛才救我的那一幕,才終於想到,他也早已受傷……

在那北風呼嘯中,兩隻受傷的手緊緊地握在了一起,將寒冷驅散。

忘不了那次研學活動,忘不了那個滑索,忘不了在北風中緊握的兩隻手。我拿起筆,將這温情的回憶謄寫下來,儘管那受傷的手很疼……

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