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【精華】研學作文彙總8篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的研學作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】研學作文彙總8篇

研學作文 篇1

坐在返程的汽車上,我們這羣出來研學的小記者們對廈大戀戀不捨的感覺很真實,一路上夥伴們還不斷地在分享着今天的收穫

同學們,我們到了。此刻,真心感到老師的聲音好甜好美,還令人興奮!車子也停在了這所號稱中國最美大學的廈門大學的大南校門口。這座校門採用中西建築結合的風格,將西方的浪漫與東方的古典進行了完美的結合,獨具特色。進入校園,在芙蓉餐廳中,我們有序地體驗着大學生校園餐廳的飲食文化,令我們大開眼界的還有那餐具收集流水線。用餐後,老師先帶我們參觀了嘉庚建築,這些建築有着閩南式的屋頂、西洋式的屋身、南洋式的裝飾組合而成的,常被稱為穿西裝戴斗笠的最美遺產。接着,老師又把我們帶到了中國最長塗鴉隧道芙蓉隧道。在隧道中,有着上百幅各種各樣的塗鴉,這些塗鴉無不包含着廈大學子們對廈大的熱愛與激情。然後,我們來到無人機試飛興趣基地,在這裏我們一邊學習無人機的知識,一邊學習如何組裝無人機,親自操作無人機的飛行是最讓我感到科技的力量是多麼的強大。廈大有湖,其名芙蓉,芙蓉湖就像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在廈大的校園裏。芙蓉湖的景觀特點也讓我回想起了這麼一句話風聲、雨聲、讀書聲,皆是芙蓉聲。最後,老師又帶領我們參觀了廈大的魯迅紀念館。

噠噠一聲汽笛把我從思緒中帶了回來,這次廈大研學活動讓我收穫滿滿,從中我認識了怎樣獨立,怎樣更快地融入集體。同時,我也暗暗下定決心,一定要好好學習,像廈門大學這樣的高校將是我奮鬥的目標!

研學作文 篇2

今天,學校組織我們去西安曲江海洋館研學旅行。這次研學旅行對於我來説,真是又開心又難過。

天還沒亮我們就排隊出發了。一路上我們歡歌笑語,大約一個小時後就到達了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學拿好自己的東西準備下車參觀。我開心地背好新買的揹包和同學們一起下了車。

我和同學們一起觀看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見到這些動物,我興奮極了。一會兒跑到前面聽老師講解,一會兒跑到後面自己再看看。李老師説看完這些一會兒去看美人魚表演。聽到這個消息,我激動不已!恨不得馬上飛過去看看是不是有真的美人魚!這時,老師讓大家喝點水休整一下準備出發。我拿出揹包喝了一杯水,隨手把電話手錶裝進揹包。

我們來到美人魚館看錶演,幾位演員的精彩表演引得同學們不停地鼓掌叫好!看完這個節目老師讓大家收拾東西準備回家。這時我發現我的揹包不見了!我趕緊問周圍的同學誰看見了我的包。我問遍了班裏所有的同學,都説沒有看見。這可怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻。包裏面裝着的可是我的校服、電話手錶、水杯這些重要的東西!如果真丟了,媽媽非得打我一頓!我嚇得滿頭大汗,急得都快哭了。這時李老師看我着急的樣子,問我怎麼回事。我説揹包不見了,李老師安慰我説不要着急,讓我仔細想一想揹包有可能丟在什麼地方了。是丟在了美人魚表演的地方?還是丟在了喝水的地方?我越想心越亂。這時,廣播通知大家準備集合坐車回家。我難過極了。我心愛的電話手錶和水杯一定找不着了。我忍不住流下了眼淚。

回家的路上我一句話都沒有説。我想,沒有了校服,學校的集體活動我肯定參加不了了;沒有了電話手錶,我再也不能偷偷給小姨打電話了;東西丟了,媽媽肯定會打我,我越想越難過。

終於回到了學校,我悶悶不樂地準備回家。突然,我聽見老師叫我的名字,我過去一看,老師手裏竟然提着我的揹包!我激動地跳了越來!李老師拍拍我的肩膀,笑着説:“今天是你運氣好,別的班同學撿到了,以後可不能再這樣丟三落四了。”我趕緊點了點頭,跑回家去。

今天可真是又開心又難過的一天呀!以後,我再也不做“小馬虎”了!

研學作文 篇3

坐着大巴,靜靜地看着窗外飛速倒退的建築物,時間一分一秒地流逝,不知不覺中我們已經到達了研學旅行的第1站——徽州文化博物館。

走入博物館,我瞬間被那些在課本上看不到的知識吸引住了:徽州文化的形成、“安徽”這個名稱的由來、徽州科技發達的原因……但最令我震驚的是黃山鬆自強,拼搏,團結,進取、開放和奉獻的精神。凝望着那一幅圖,我想:就連一棵樹都有如此多可貴的精神,更何況站在食物鏈頂端的我們呢?可反思一下我們自己,又擁有幾個品質呢?看着圖上那頂風傲雪的黃山鬆,我慚愧地低下了頭,走出博物館,前往下一站。 接下來的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有着依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建築。我們在那裏參觀了許多景點,一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生,形成了一道獨特的風景線。聽着導遊不住地解説,我也有感而發:“不愧是‘中國畫裏的鄉村’啊!” 時間在不停地飛逝,夕陽漸漸露出笑容,正當我還陶醉於這“美麗的畫”時,大巴早已在焦急地催促着我,我也只好極不情願地離開,拖着這雙腳回到大巴上,向宿舍進發…… 休息了一晚後,我們又帶着滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀念館。在這裏我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項英銅像。在葉挺銅像前默哀時,我不禁想到:我們現在的美好生活,不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來的嗎?我們腳踏着滿是熱血的土地,定不能枉費他們的熱血,定要好好學習,將來報效我們的祖國,讓祖國更加繁榮昌盛。 最後我們還參觀了宣紙文化園。我們在那裏領略了宣紙的古老製作工藝,僅一張宣紙就要進行108道工藝。後來也參觀了一些書法作品,這都使我深深感受到了中國古代勞動人民的偉大與智慧。 終於,我們踏上了回校的大巴,帶着滿滿的收穫,在感受到中華文化之魅力,體會到中華文明之美后,在歡聲笑語中結束了此次研學之旅。

研學作文 篇4

感受着迎面而來的一陣陣令人神清氣爽的涼風,我國中的第二次研學旅行即將開始。隨着天邊的太陽展露頭角,第一縷陽光帶着温暖降臨大地,我們出發了。

經過了幾個小時的車程,我們到達了目的地——南京。雖然路上耽誤了許多時間,但絲毫沒有澆滅我們的激動之情。一到中山陵,下了車,我們就忘記了沿途所有的不愉快和疲憊。每個人都整裝待發,保持着最好的狀態,向我們的第一個景點:中山陵,出發!

經過導遊介紹,我們知道了:中山陵三面環山,建在山的最高處,且層層遞進,錯落有致,景色宜人。那位令人尊敬的“國父”孫中山先生就長眠於此。墓道兩旁的之物是高大的雪松,這是先生最喜歡的樹,也象徵着偉人的品格:高潔傲岸,正直堅毅。

我們穿過墓道和人羣,走過了兩段台階,也許是心理作用吧,覺得每一步都猜的分外踏實。

今天的天很藍,是晴朗的天氣。雲是絲絲縷縷的,讓人感覺看的不真實。此時配合着海藍色的天,恍惚之下有一種波濤洶湧的感覺,彷彿是一幅定格了海浪瞬間的照片。走着走着,不知不覺已經到了最後一層階梯。我抬頭看着頂端的建築物,終點近的似乎只有一步之遙。

我拾級而上,看到了班級的同學們,他們有的比賽誰先到達,有的衝了一半沒了力氣,有的和同伴慢慢地走着,各不相同。最終我們都登上了終點,俯瞰眼下,長長的台階,正在上或下的遊客們,雄偉的大門,層巒疊嶂的山林綿延到視野之外,在天的盡頭消失不見。

好一幅令人澎湃的美景!

離開了中山陵,我回想。那條長長的台階,不正是人生路一般的存在嗎?每個人都有相同的起點,都有為之奮鬥的目標。儘管每個人前進的方式不同,但最終都會到達終點,取得一個結果。

之後,我們下出去了棲霞山。導遊説:“春留守,秋棲霞。”一點都不錯,漫山的樹,漫山的色彩。紅、黃、綠、橙……交織成一首秋天的交響曲。如此如夢似幻的地方,想必一定是攝影師們的聚集之地,也讓我們流連忘返。

第一天的旅遊結束了,我們回到賓館休息,很多人依然處於興奮狀態,討論着一天的見聞感受。夜深了,大家也都進入了夢鄉。

第二天,我們在清晨時去了南京的天文台。沿着環繞山林的公路行了許久,才到了山頂。這兒也是一個景色優美的地方,也是一個凝聚了古代人智慧結晶的地方。也許他們表述的不那麼顯而易見,但在細微處還是能找到現代科學知識的影子。我們不禁為這些發現而自豪。

之後還去了總統府,裏面的設施和佈置讓人身臨其境。作為百年名校的南京大學自然不用説,校園裏一棵棵的樹告訴了我們“十年樹木,百年樹人”這個道理。雨花台也是,在烈士紀念碑下,我們會想到那些錚錚鐵骨。如今,這裏停留着一隻只白鴿,他們告訴人們:黑暗已經退去,和平正庇佑着這個時代!

結束兩天略顯匆忙的旅程,我們都累了,一邊回憶着旅行中的種種,一邊想念着家的味道。南京真是一個美麗的城市,我覺得,他沒在日落黃昏的那一瞬間,無論是從樹葉間灑落下的霞光,還是長江大橋上壯闊的光景,都令人難忘。

南京,我期待與你再會!

研學作文 篇5

今天我們班每個人都興致勃勃的來到學校,因為我們今天要研學旅遊,早在前幾天我就把東西準備好了,有:水,紙巾,筆記本,筆,還有帽子。就是今天的研學旅遊,萬事俱備,只欠東風。

校長還為我們準備了好幾面旗子,我們按順序上了車後,開始出發了,我們車上的人有説有笑的聊着天,我們第一個目的地是生態潛流濕地,我們下了車,講解員為我們講了,化工廠裏的污水從管子裏,經過淨化,變成不能喝的乾淨水,再通過管子運到別的地方去,後來我們回到這個地方參觀了一圈,這裏的風景很好看,這個地方的中間有一個很大的“草坪”,裏面有很多我沒見過的植物,真是大開眼界,我拿着手機拍起照來,在拍風景的同時,還不忘了偷拍幾張語文老師的照片。但是,我們在路過一台類似於機器之類的東西的附近時,都不約而同的捏起了鼻子,那裏實在是太臭了,了我們加快腳步,“逃離”了那個地方,我們還參觀了加工的房子,那你還有一棟樓,樓前面有一個類似於噴泉的花壇,特別漂亮,我們參觀完以後又去了下一個地方,第二個地方是蔬菜基地,那裏有很多大棚,裏面養的很多蔬菜,水果等等。第三個地方是植物園,一開始的時候我沒有發現這個地方有什麼特別,除了樹還是樹,後來我們才知道,這裏的樹都是嫁接的,真是天下之大,無奇不有,橙子還是橘子和柚子嫁接出來的呢。我們轉了一圈,又來到幼兒園,我們在幼兒園裏玩了好長時間,滑梯,鞦韆,蹺蹺板等應有盡有,我把能玩的都玩了個遍。我們吃完飯以後,又來到了中學,休息了好長時間,又參觀了紅色基地,最後我們就回學校了。

今天這一天真是收穫滿滿,我們不僅知道了現在小孩子們的生活環境,還知道了國家的科技在進步,讓我們一起努力,共創美好家園。

研學作文 篇6

太陽緩緩升了起來,照射到我們的臉上。今天,我們懷着激動又興奮的心情去研學。早上的天氣比往常又下降了好幾度,我們都穿着棉襖,從遠處看的話,就像一團球。

坐上車出發了,我們的教官也上來了,濃濃的眉毛,小小的眼睛,兩顆尖鋭的虎牙,大約1米7的個子,拿着大喇叭,他和我們坐在一起,是一個平易近人的教官。奔往紅色影視基地的旅途中,車上,就我們的班最熱鬧,因為我們的教官特別能説會道,給我們講故事、唱歌、放音樂,我們玩的不亦樂乎,陪同我們一起去研學的兩位老師也笑得合不攏嘴。

到站了,我們先是去影視基地正中央參加開營儀式。到出發時間,老師為我們安排了一位仙女導遊,我們先是去了紅嫂紀念館,仙女導遊為我們講解的是那麼透徹,那麼感人至深。每去一個小屋裏,看到這裏的房屋那麼簡陋,那麼矮小,讓我想起了以前居民的生活是那麼艱苦困難,與我們現在居住條件相比,差距是很大的,我們要好好珍惜現在來之不易的生活。

這些屋子裏掛着的紅色牌子是我們的同鄉,我們的前輩,也是生活在這片熱土上的普通人。他們用最平凡最普通的`行為詮釋了什麼叫偉大,什麼叫愛國精神。走了一會兒,教官讓我們體驗攤煎餅,我們看到奶奶把麪糊往鏊子上一倒,再用刮板快速的把麪糊沒熟的地方抹均勻,不一會功夫煎餅就做好了。我排了好長時間的隊,終於輪到我。以為能好好的攤一份煎餅,結果一上來用油袋子一抹,不小心全掉了下來,還是奶奶幫我攤的,雖然沒吃到自己攤的煎餅,但是吃着香噴噴的煎餅也心滿意足了。我們接着又去體驗木板年畫,參觀黑石溝老物件,跟同學們玩遊戲,這些讓我們和老師們笑得合不攏嘴。

美好的時光就那麼的輕易流逝,這次研學讓我懂得了許多道理,也讓我知道了要更加珍惜現在的生活。

研學作文 篇7

早知曲阜是孔子的家鄉,這是我仰慕已久的地方。3月30號這天,我們學校組織到曲阜研學,有幸遊覽“三孔”。

首先,我們去了孔廟。在中國,孔廟有很多,但歷史最久、規模最大、等級最高應屬位於山東曲阜市南門內的第一座孔廟,它又稱聖廟,與北京故宮、承德避暑山莊並稱東方三大古建築羣。我們沿着護城河慢慢向前走,導遊阿姨邊走邊介紹説:“護城河是一條很奇怪的河,它不是順道而行的,而是逆行的……”聽着聽着,不知不覺中我們漸漸地走到了孔廟。

走進大門,“金聲玉振”四個大字在陽光的照射下熠熠生輝。“這個石門究竟有着怎麼樣的來歷呢?”我心裏暗想,終於,我把這個疑問説了出來,“孟子對孔子有過這樣的評價:‘孔子之謂集大成。集大成者,金聲而玉振之也。金聲也者,始條理也;玉振之也者,終條理也’。‘金聲’、‘玉振’表示奏樂的全過程,以擊鐘開始,這就是金聲,以擊磐告終,這就是玉振。以此象徵孔子思想集古聖先賢之大成,讚頌孔子對文化的巨大貢獻。為了紀念這個小典故,後人把孔廟門前的第一座石坊命名為‘金聲玉振’。”導遊阿姨解釋道。

游完孔廟,那當然要遊孔府啦!孔府是孔子的子孫後代居住的地方,孔府有大廳、大堂、樓房。東邊是廟,西邊是學堂,中間是高大雄偉的建築物。孔府的後花園裏有池塘,許許多多的小錦鯉,在池塘裏自由自在地游來游去。

最後,我們去了孔林,孔林是孔子及世世代代子孫的墓地,也是世界上最大的家族墓地。園內古木森森,林下墓家累累,碑蠍林立,石儀成隊。

曲阜三孔,雄偉壯麗,它不僅是儒家文化的載體,更是中華文明的滄桑足跡!

研學作文 篇8

早上,校車上傳來一陣陣歡聲笑語,這是怎麼回事呀?原來老師把課堂搬到了天姆山,開展一次研學活動,同學們都非常興奮。校車伴隨着孩子們的歌聲,不知不覺就到達了目的地。

我們先來到天姆山茶文化展陳館,哇,裏面有各式各樣的茶具,同學們不時發出嘖嘖地讚歎聲。老師請來村裏一位德高望重的老爺爺,給我們講解天姆山的歷史:原來天姆山之前,由於資源匱乏,都是小山坡,農作物產量不高。村民們為了更好的利用這些資源,因地制宜,想到了種植茶樹,慢慢就有了自己特有的茶文化。

我還摘錄了一小段少兒茶歌:小茶友,上台來,手拿快板唱茶歌,茶的起源在中國,熱愛故鄉熱愛茶,產茶歷史五千年,最早產於大西南,中國茶聖是陸羽,編著《茶經》傳四方。這茶歌,真是通俗易懂,朗朗上口呀!

通過老師的講解,我才知道原來中國茶有綠、紅、青、白、黑、黃六大類呢,還有許多再製品,花茶、磚茶和茶飲料。豐富多彩的中國茶,品飲方法非常多樣哦。參觀完展陳館,同學們走過泥濘的小路來到茶廠,終於看到了炒茶的過程。你以為炒茶很容易?那你就錯了哦。一道道工序,茶工們都必須認真仔細地做,任何一道工序出錯,都會影響茶的品質。工人們正在炒制的是珠茶,鮮茶散發着清香,炒好後還會變得更加濃郁。這種茶,現在都已經銷往世界各地了,真是了不起呀!

離開茶廠,到了同學們最喜歡的活動——採茶。

我們分成幾個小組,進入茶園,剛開始同學們都摘比較老的葉子,後來在老師的指導下,知道了要採有芽的嫩茶葉。這些嫩芽葉,冒在翠綠的茶葉叢上方,隨風搖擺,彷彿在向我們招手示意:快快採我。過了不久,各組組長就提着一大籃子茶葉回到了茶廠,把茶葉交給了工人們。

太陽火辣辣地照着,我們也該回去了,同學們依依不捨地離開了天姆山。通過這次研學,讓我知道了中國茶文化的博大精深,更讓我體會到了茶農的不易。

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