以彎腰為作文
在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的以彎腰為作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
以彎腰為作文1那是一個冬日的早晨,在我身邊,發生了一件微小的不能再微小的事,卻令我終身難忘。
那天早晨,我吃完拉麪,準備回家,前一天剛下完雪,氣温驟降。路上我只能使勁的縮進羽絨服裏,兩腿艱難的向前開着路,我一邊抱怨這該死的天氣,又一邊悔恨自己突發奇想來吃拉麪,“嘀――”一輛車飛馳而過,雪濺到了我身上,我自覺地向右轉頭想咒罵車主時,無意中看到了一位老人,我定睛一看,原來是一位瘦骨嶙峋的清潔工。那位老人左手拿着一個生鏽的大鏟子,右手緊握着一個大掃帚,掃一會兒就把掃帚立起來,靠着掃帚歇一會兒,好像這掃帚就是他唯一的依靠。
我心想:這老頭子,大冬天在這打掃垃圾,積雪那麼厚,他能幹啥?
不過,我馬上就發現了我的想法是錯誤的。
他是在掃雪,不是掃垃圾,而且,他穿的只是單薄的一件棉衣!
我心中為之一震,被他的堅毅所感動。我久久立在原地,看着他。誰知,他貌似在雪地上看到了什麼,便想彎下腰,撿起那個垃圾。他歲數應該在70歲以上,彎下腰很難了,他應該也知道。他便先跪到地上,頭慢慢地向下低,腰也向下試探性的低着。他覺得角度正好,便直接用手把垃圾握住,一手摸到腰,慢慢地抬高、抬高,直到站起。他欣慰的看了看被打掃到牆角的雪,一手扶着腰,步履蹣跚地緩慢的向前走着。他走到垃圾桶旁,把垃圾放到了垃圾桶,隨後拿起工具,騎上了三輪車,緩慢的騎走了。
我愣住了,因為那三輪車,是一輛黑色生了鏽的車,根本不是清潔工的清潔車。也就是説,他不是清潔工,而是自願的。
難忘那位老人的彎腰,更難忘他的善心!
以彎腰為作文2夜幕低垂,月光銀華,靜靜地鋪滿地面,一片燦爛的銀色光輝。它選擇了驅走那無盡的黑暗。給夜色添加幾分神祕。可是,在學校路過一張紙屑時,你可會選擇彎腰將它來撿起呢?
曾幾何時,我走在那學校的綠茵小路之上,那裏成天綠樹成蔭,在那幽靜的小道上,卻偶爾傳來幾聲婉轉的`鳥叫聲。在這裏有一座涼亭每天都會有幾個學生在這兒閲讀。可是在這綠樹茵茵的風清之地,卻偶爾留下幾片小小的紙屑。那麼,我們也是否會選擇彎腰撿起。
曾經,這裏的空氣會氤氲着青草的香氣,露水凝着的葉子正緩緩下滴着暗香浮動的清幽。月色穿沙碧淨,宜觀花修竹,宜酌酒吟詩。當幾片紙屑留在地,我會選擇彎腰,將那片片紙屑撿起。
放學時,邁着輕盈的腳步,朝着學校門口走去,當看見學校處處的垃圾片。老師突然説:“同學們,先將地上的紙屑撿起。”隨會,我們就一人一片,選擇了彎腰,將它們撿起,而有的人卻視而不見。選擇了一走而過。
我卻也見過自覺撿起紙屑的同學。在那裏我見到了那自覺撿起紙屑的人。她卻值得我們學習。或許,對於現在的孩子來説:撿垃圾,那不是往我臉上添堵嗎?可是實事上卻不是這樣只要你選擇彎腰,就愛護那一片草地,那一片乾淨的環境。
學校對我們來説,是我們學生學習與生活的地方。可是,當它沒有一個優悦的環境時,你還會有心去學習嗎?恐怕不會吧!
學校是我家,環境靠大學。當我們都選擇去彎腰撿起一片片垃圾時,那樣也就證明了我們對學校的愛護。
同學樣,學校要我們自己去愛護,彎下腰做一件小事,卻會讓學校的明天更加美好。我們都要去愛護。愛護我們的這個大家庭。
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