描寫春天的學生作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的描寫春天的學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫春天的學生作文1

美麗的春姑娘邁着輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。

你看，學校大門兩側的花壇裏，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點雜色，讓人看了賞心悦目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶 圍着小黃楊轉來轉去，彷彿是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹彷彿也在這個春天裏長高了一節。

教學樓前的花壇中，黃色、嬌豔的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比，就好似一個個穿着黃禮服的美人，向人們報告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦着粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動步！

操場四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點點鵝黃，在微風中一甩一甩的，像在炫耀她的長髮。螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨着氣温變暖，出現的次數越來越多了。旗杆旁兩側的花壇裏小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看着這個多姿多彩的世界，非常是可愛！春天的校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草與樹木，還有同學們活潑的身影與歡笑的聲音。春天來了，同學們脱下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受着春天的氣息。

我愛春天，更愛這春天的校園！

描寫春天的學生作文2

春天是四季中最美的季節，古今中外不知多少人被她的魅力所折服，因為她不僅是美的象徵，而且還是生命的使者。

我們家鄉的春天每年都會歡蹦亂跳地、按時來到我們的身邊。下面我就帶你去看看“她”來臨後我們家鄉的景色吧！

讓我們迎着那暖暖的春風先走進公園去看一看吧！首先映入眼簾的是一棵棵剛剛換上綠色衣服的白樺樹、梧桐樹，雪白的梨花、蘋果花將果樹裝點得像披着白紗的天使，正在向人們點頭笑，粉紅色的桃花在春風的吹拂下，漲紅了臉，給公園增添了美的色彩 ……花壇周圍擺放着一盆盆金黃的迎春花，像舞着綵綢的一羣少女在歡迎遊客。

如果你來到郊外，那更是一番生機勃勃的景象。柳條兒在微風中翩翩起舞，麥苗在陽光下隨着微風跳着時尚的現代舞，小鳥在枝頭盡情展示她的歌喉，還有那漫山遍野的鮮花，像是為歡迎你的到來而鋪下的彩色絨毯。

家鄉這如詩如畫的春景，你能不為她如醉如痴而留戀忘返嗎？你難道不想投入她的懷抱去享受大自然的恩賜嗎？啊！家鄉這美麗的春天讓我醉、讓我痴；讓我自豪、讓我驕傲；我愛你——家鄉的春天！

描寫春天的學生作文3

昨天剛下過一場雨，空氣顯得格外清新，路邊的柳樹也顯得更加漂亮，給人煥然一新的感覺。路邊的柳樹長出了嫩芽，向我們報告着春天的到來。清風吹拂，柳枝擺動它那婀娜的身姿，像一位舞蹈家在翩翩起舞。

來到河邊，你會發現一排排的柳樹那漂亮的長髮隨風擺動，給你帶來一天的好心情。坐在柳樹下，柳葉温柔的從你臉上掠過，像母親慈祥的撫摸，讓你感到春天是那麼的美麗漂亮！柳樹的外表看似柔弱，其實它的內在卻很強大。它那旺盛的生命力連洪水都征服不了，你看它是多麼堅強啊！只要你這一根柳條插進泥土裏，它就會長成一棵蒼天大樹供你欣賞乘涼，它的樹根還可以做成根雕。樹幹可以做成傢俱，柳枝可以做成竹籃，美麗的花環和各種各樣的編制工藝品！

柳樹像一個人一樣，遇到困難它不會逃避，會堅強的面對；不像有的人遇到困難只會逃避。

柳樹很容易成活，不像有些花，真是“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”。我們一定要向柳樹學習，它的頑強，它的奉獻精神！

描寫春天的學生作文4

“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”這首已流傳千古，有時候朗誦着人人皆知的佳句，便會不由自主的走進春天。

春天是什麼？春天是一首輕輕吟唱的和風，一縷温暖明亮的陽光；春天還是聲聲委婉清脆的鳥語，片片醉人的芳香；春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上一抹彩霞；春天是種子破土而出是的動力，樹木拔節時的節奏；春天是透明的夢。火熱的歌，靈感的詩；春天是孩子臉上的天真無邪，小姑娘臉上的秀麗羞怯；春天好似我們最美的季節。

聽，“隆隆”的雷聲為我們奏響了第一樂章。緊接着綿綿細雨“刷刷”地下了下來，綿綿的雨滴打在屋頂上、樹葉上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌聲這麼動人心絃，伴着奇妙的聲音，又有許多小動物加入其中。你聽！“呱呱”是小青蛙，“唧唧”是小鳥……這美妙的聲音要多動聽就有多動聽。

在春天的交響樂中，周圍的綠色漸漸濃了起來。如果就只有綠色未免太單調了，所以各色的花都趕來為春天增光加彩，粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各個爭相開放，美不勝收。

春沁人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不扶楊柳風”。春五彩繽紛，“竹外桃花三兩枝”。當然還有那貴如油的春雨。共同編制的春的童話。

描寫春天的學生作文5

冬姑娘走後留下了一片殘缺的大地，教室被打掃得乾乾淨淨，她一揮袖子就像魔法師一樣把大地變得春意融融萬木復甦。

我永遠愛春天！ 啊 !春！你給我帶來無窮無盡的歡樂，到處都洋溢着快樂的氣氛， 春天的景色太美了。

街上的汽車川流不息來來往往的穿梭着忙碌的身影；農民伯伯們在田裏播灑着希望的種子這是最忙的一年，人人都誇春姑娘的懷抱太温馨了我伸了伸懶腰，一縷縷的灑滿了大自然，想線一樣長，一本本新書在我們手中握着。

人們帶來了清醒的空氣，人們臉上充滿了歡笑，吸了一口給人舒暢的新鮮空氣， 燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙透過早霧。

温暖的春風吹綠了一望無際的麥田，充滿着希望，春！！！！！ ，大自然又恢復了原來的生機勃勃，呀！看！他邁着輕易而喊着含羞女孩一樣的步伐靜悄悄的走來走去。

人們的心更美，老人們到處散步，佈置的整整齊齊。

是五彩繽紛的， 春天是生機勃勃的，過了不久春姑娘不知不覺的來到大自然，像針一樣細。

學校又充滿了生機，我愛你，把冬姑娘留下的殘缺收拾得乾乾靜靜。

吹皺了積極流淌的河流春雨像蜘蛛絲一樣輕。

描寫春天的學生作文6

瞧，小草剛做了一個夢，扭動着身子從地裏鑽出來，眯着眼睛，希奇的張望着，靜聽着春天的腳步。

小麥身上用雪做的被子，給春天拿開，化掉的雪流入麥田，就好象春天為小麥到了一杯水，桃樹才展開它那嫩綠的枝芽，遠處看見幾多還未開放的小花苞。天空中，看見幾排燕子飛過，幾對燕子飛倦了，落在電線上，多麼像五線譜啊，燕子成了音符，譜出一支對春天的讚歌。

當我在無意之間發出這些感歎時，才發現春天已經再不知不覺中來到了。

春天吹在我的臉上，好像媽媽的手在撫摸着我的臉，很柔和，風走了，看着天空中的雲，有時像一條威風十足的白龍，有時像一隻嚇人的東北虎，有時卻失落的像只野鴨子，有時……雲千變萬化好玩極了。

在校園裏，春天更是顯得多姿多彩，月季花挺起了它那全身是刺的身子，小草長出了嫩綠的枝芽，枝芽上又長出了一朵小花苞。光禿禿的柳枝長出了嫩綠的枝芽，萬物復甦，這一切這一切的一切，都使春天，充滿了希望。

春天，生機勃勃的春天是多麼的美呀！春天是一年之中最美呀！春天是一年之中最美好的季節，可它也是一年之中最短暫的，可也正因為他很短暫，古今中外的名人義士對他的讚美更是不計其數，俗話説一年之季在於春，一天之季在於晨，早晨的校園最能顯出春天的幽雅。早晨我們總是坐在教室安想的讀書，書聲與小鳥的叫聲混為一談，就好像一隻鄉間小曲。

我怦然心動，覺的春天已打開了我的心靈之窗，悄悄的流入了我的心房。

描寫春天的學生作文7

今天課間，老師帶領我們來到校園裏尋找春天。

在老師的帶領下，我們興高采烈地來到操場上，順着老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一羣穿着潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場的南側，默默地點綴着我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子後，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看！那兒有獨自綻放的，也有三五成羣的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪着腦袋衝你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調皮地探出頭來，好像一定要和小夥伴們分出個高低。下雨時，花瓣紛紛落下，像一隻只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。

老師又指着一片金黃色的花叢，對我們説：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎麼説是連翹呢？我仔細觀察了一下，哦，我明白了，原來迎春花有六個花瓣，而連翹花只有四個。連翹花就像一個個小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那裏。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗！

後來，我們在草地上又發現了一羣正在搬家的小螞蟻。其中，有兩隻小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在説：“這個洞很合適，可以把東西搬進來了。同志們，加油呀！”還有一羣小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅乾，正要和大夥兒一塊兒分享呢！

啊！春天的校園真美啊！

描寫春天的學生作文8

春天到了，春雨多了，春雨淅淅瀝瀝地下到，有的地方還濺起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!

春雨來了，我抱着頭，來到樓下遠看好象沒有雨，可我走了一圈，回到樓上時，哎呀!衣服全濕了，身體還濕漉漉的，就像摔進了水坑一樣。

春雨來了，小鳥在春雨中邊飛邊舞，它以優美的姿勢，在空中畫出了一條條美麗的孤交線。冬天洗不到澡，春雨就像淋浴器，把小鳥洗得一乾二淨。小鳥梳理着羽毛，喃喃地叫着，好象在説：“春雨真好。“人可以玩，鳥類也可以玩。”

春雨來了，河面上的小鴨子也太瘋狂了。小鴨可是河中的霸王，春雨落下來，小鴨子撲撲翅膀，腳在河中滑來滑去，跳着，就像還游泳不會的人。撲出來有許多小泡泡，小鴨子撲來撲去，把泡泡打完了。小鴨嘎嘎叫着，好像在分享勝利，真是“春江水暖鴨先知。”

春雨來了，柳樹姑娘揚着辮子，把春雨變成了一顆顆珍珠，這就像它的寶貝，送給了小草妹妹，並對小草説：“春天來了，你也該醒了。”

春雨給大地一片片綠色，給人們許多歡樂。

描寫春天的學生作文9

看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春天，就是否能傾聽到春天不同尋常的聲音呢！

我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽着那沒有規律的歌聲、更體現春天的聲音不同尋常。聽到了風吹草動弦舞的聲音，聽到了農民嘴裏唱的茶葉歌，聞到花香。

當我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了春天的呼喚。讓我知道春天的存在，春天的生機。

我想，世間的表面不能決定所有狀態。在你心中響起的聲音，別人聽得見嗎？別人心中的聲音你又聽得見嗎？你就是否有許多的聲音不就是自早畔響起，而就是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時迴盪於腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的土地上就是繁雜吵鬧，亦就是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你就是學習安靜易於感受，然後讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的.能量，而不就是吵鬧得無法傾聽。

春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間裏流動。

生命發出的聲音有些就是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就就是春天。

描寫春天的學生作文10

南方的三月，想必已是春暖花開的時節。可是，我們這個“塞外山城”的三月，雖説比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會看到“春風又綠”的景色。

這個季節的天氣真怪，雖説已是早春了，可有時還十分涼。這個涼，並不像夏天樹陰下的清涼爽快，也不像冬天的寒風凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時也暖，但決不會使人渾身舒服，而只是讓你覺得該準備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個特色吧！

在這裏，人們有時會被天氣“捉弄”。當你覺得暖和、換上春裝時，可不一會兒又冷了起來。有人詛咒這變化無常的“鬼臉兒”天氣，但我覺得，這種多變天氣也能給生活帶來情趣。你看看街上的清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的穿背心，做買賣的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態各異卻又生機盎然。

今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，並不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來是雪，一落地便成了雨；飄下來的雨雪兒，落下地卻看不見。這樣的“雨雪”，固然使路滑，使衣濕，但它卻哺育着生命—這不也是春天的氣息嗎？

春天畢竟是來臨了，萬物在復甦和生長。不信嗎？問一下你腳下的大地吧，多少生命正在這裏勞動！

描寫春天的學生作文11

不知不覺中，寒冷的冬天悄悄從我們身邊溜走了。春姑娘帶我們走進了温暖的春天。

走進春天，就好像走進了充滿生機和活力的綠色世界。瞧，草地上，小草偷偷地從地裏探出了腦袋，爭先恐後地歡迎春天的到來；小河邊，柳樹換上了綠色的新裝，柳枝上長出了嫩綠的小葉子，細長的柳枝垂到地上，微風吹來，柳枝隨風擺動，好像在向春天招手，又像是在風中翩翩起舞，田野裏，麥苗盡情地沐浴着陽光雨露的滋潤，舒展着身體茁壯成長，遠遠看去，像是給大地鋪上了綠色的地毯。

走進春天，就如同走進了色彩繽紛的圖畫。花園裏，金黃色的迎春花，大紅色的牡丹花，粉色的榆葉梅，還有一些不知名的五顏六色的花，都競相綻放，把春天裝扮成了一位等待出嫁的新娘子，格外豔麗、漂亮。果園裏，粉紅色的桃花，紅色的杏花，雪白的梨花，也都次第開放，孕育着豐收的希望。花叢中，無數的蜜蜂飛來飛去，它們正忙着採蜜。一隻只蝴蝶在花間飛舞，像是在互相傳遞着春天到來的信息和喜悦。

走進春天，就彷彿走進了洋溢着童趣的樂園。校園裏，同學們在操場上追逐打鬧，在草地邊嬉戲玩耍，處處灑下我們的歡聲笑語。廣場上，小朋友們開心地打球、做遊戲，奔跑着放風箏。看到一隻只風箏飛上藍天，小朋友們也放飛了自己童年的夢想。

春天，是一個充滿勃勃生機的季節，是一個孕育無限希望的季節，是一個放飛童趣和夢想的季節。走進春天，我們要熱愛春天，要張開雙臂擁抱春天！

描寫春天的學生作文12

“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”唱着這首歌，我與媽媽高高興興去綠色莊園找春天。

春天在哪裏？我與媽媽來到草地上，微風吹拂在臉上，非常柔和，太陽暖暖的，有些刺眼，黃黃的草叢裏小草也發出了綠芽，一個個探出頭來，好像在對我説：“你看，春天到了，春天真美麗！”我高興地告訴媽媽：“我知道了，春天就在這綠綠的嫩芽裏！”

春天在哪裏？我們來到叢林裏，只見大樹的枝頭長滿了小花苞，小灌木叢枝頭也露出了紅色，像一個個小紅點。我興奮地告訴媽媽：“你看，春天在這裏！”

春天在哪裏？我和媽媽來到了小河邊，那厚厚的冰不見了，河水在陽光的照射下，波光粼粼，美麗極了。我想，原來春天在這碧波盪漾的河水裏；兩岸的柳枝也鼓出了小小的苞，枝條也有些泛綠了。它們在微風的吹拂下，翩翩起舞，好像在説：“春天，歡迎你！”我想，原來春天也在這舞動的柳枝裏；水面上有人在玩水上三輪車，有人在開汽艇，也有人在玩水上探險。他們在水上嬉戲、打鬧，到處是一片歡歌笑語，熱鬧極了。我想，春天就在人們的笑臉裏。

一路上，我繼續哼着小曲：“春天在哪裏呀，春天在哪裏？”我明白了，只要我們認真去觀察，春天就在我們身邊。

描寫春天的學生作文13

冬天，已離去，春姑娘悄悄地向我們走來。公園、山坡、池塘到處都是她的氣息。最美的要算是田野周圍了。我在體驗中感受。

遠遠望去，天空一碧如洗。咦？怎麼有一片碧綠？哦，原來是稻苗。在稻苗邊走一走，看一看，彷彿自己就是一棵小稻苗。哇！看，前面有一片金燦燦的是雲霞陽光金子還是那太陽掉下來了？走近一看，原來是香味撲鼻、令人陶醉的油菜花兒。嗡、嗡、嗡小蜜蜂飛來了，採走了香的粉，釀出了甜的蜜。呱、呱、呱青蛙正在捕捉害蟲呢！

田野右邊是一條清澈見底的小溪，它像一條綠色的綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱裏，河底石塊色彩斑斕，還有一羣小魚和小蝦在嬉戲呢！每當天氣晴朗時，藍天、白雲、小樹、花兒都倒映在河水中，構成了一幅極美的圖畫。

田野左邊和後面到處都是桃花的蹤影，每一棵桃樹都是一片燦爛的雲霞，在那裏可以嬉戲、玩耍、跳舞、唱歌、繪畫

有稻苗、有花兒、有小溪、有小樹、有桃園、有藍天、有白雲。這是一幅多麼美麗的春景呀！

描寫春天的學生作文14

春季到了，萬物復甦，大地呈現一片欣欣向榮的景象。春季就是歡樂的季節，春季就是萬物生長的季節，春季就是鮮花盛開的季節，春季就是大家共同的季節。

大家和春季一起約會，大家和春季一起共舞。春季就是個調皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節，大家相約在美麗如畫的春季。

山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿着潔白婚紗的新娘。

春季就是花的世界，春季把大地打扮得無比漂亮，春季給大家帶來了無比的歡樂。

花園裏，美麗的水仙花，漂亮的鬱金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎着春風春雨相約春季的花園裏。

田野裏，綠油油的麥苗迎着春風向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮豔，那樣誘人。

爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會春季吧！春季也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，春季就就是大家的朋友，讓大家一起約會春季，擁抱春季。

這就是一篇寫景的文章，作者和春季相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園裏，相約在鮮豔誘人的田野裏。文章語言美妙無比，讓大家一起約會如詩如畫的春季，擁抱那醉人心脾的春季。

描寫春天的學生作文15

有人喜歡夏的驕陽似火，有人鍾愛秋的遍地金黃，有人欣賞冬的晶瑩剔透。而我，獨愛春的金玉滿堂。

你看看，春天的花兒們迎着和煦的春風，露出了可愛的笑臉，正在歡快地成長。

看！那朵花兒彷彿正在對着你嘻嘻地笑哩！冬天的時候，那被風雪壓垮的枯草，現在呢？變！變！變！早已是滿眼青翠欲滴了，

到處可見那立在草地中的招牌：小草青青，腳下留情！柳樹也不甘落後地發芽了，柔軟的枝條在微風中搖曳。而勤勞的農民伯伯們，也開始忙着春耕了……

你聞聞，春天是有味兒的呢！這撲鼻的清新，怎能不讓人心曠神怡呢？你用鼻子輕輕呼吸一下，

淡淡的花香輕撫着你的夢魘，伴你入睡，這是多麼美妙啊！走在鄉間的小路上，遠離城市的污染，呼吸着新鮮的空氣，感受大自然的清香！

你聽聽，那是什麼音聲？原來小鳥們再也按捺不住喜悦的心情，早已立在枝頭上放聲歌唱呢，

它們是在為春天的到來而歡呼。唰唰唰，下雨了，只聽淅淅瀝瀝的春雨灑在梧桐樹葉上的沙沙聲，像一曲悠長迴旋的音樂，又像幼蠶細碎的咀嚼聲。

春天的確很美，我也願意為春天譜寫一曲讚歌！