【推薦】學習的快樂作文300字集合9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的學習的快樂作文300字9篇,歡迎閲讀與收藏。
學習的快樂作文300字 篇1每個星期六下午我都要去諸暨補課,補得是英語在那裏上課給了我許多的快樂,每次上課的過程中還可以一邊學習英語一邊玩遊戲,遊戲玩的都是英語遊戲,非常的有趣,在那裏上課好多同學都覺得在那裏上課很有趣還有外教來上,外教就是別的國家來的老師,幾個星期在上一節,我們補課是在下午的,只有三節課,可是在那裏上的每一節都很快樂的。
記得有一次,有一個英國的外教來交了我們一堂課,那個外叫特別搞笑,所以上他的外教課也非常快樂,非常的高興,我們還玩了殺人遊戲和木頭人的遊戲,殺人就是老師用手碰到一個人的頭要別人來猜,這就是殺人遊戲,木頭人我們一邊念英語一邊擺各種姿勢,當老師説:“停的時候。”我們就不能動了,老師又用各種姿勢來逗笑我們,我們就在心裏説就是不笑可老師總是能找出三個,找到三個就可以動了,然後要他們表演,一般都是男生,而且都是説英語的。
原來學英語可以這麼快樂。
學習的快樂作文300字 篇2“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”這是因為,學習是一個探究和發現的過程,需要克服重重困難;也正是這個過程中,我們不斷地發現自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。
當我們從學習中逐漸瞭解世界奧祕的時候,當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候,當我們通過學習發現自己潛能的時候,學習的快樂就洋溢在我們心中。
在學習過程中,父母的希望、學業的壓力,對於膽怯的人來説意味着痛苦,對於勇敢的人則是快樂的源泉。學習使我們的頭腦敏捷;學習使我們知識淵博;學習使我們談吐高雅;學習使我們的生命充實。
在艱苦的學習過程中,樂觀向上的精神狀態能激發我們濃厚的學習興趣,培養戰勝困難的頑強意志。根據自己的實際情況,樹立自己的奮鬥目標,正確對待學習中的挫折和失敗,這才是真正的學習。
在學習中體驗快樂,在快樂中品嚐學習的滋味。
學習的快樂作文300字 篇3自從學到了數學課本的第12頁,我們每天的數學作業就多了一項——做數學“24點”。
數學“24點”的規則是:可以用其中2個數字進行加減乘除運算,把得數放到第2個算式里加減乘除或放到第3個算式里加減乘除,最終得出來的結果必須是24。運算過程中只能有3個算式,每個數字都要用到,不能重複使用數字,也不能添加數字。
看起來是不是有點難呀,剛開始學習數學“24點”的時候,我們都特別討厭,感覺很難,一點都不好玩。可是,老師每次都會佈置“24點”數學作業,使我們漸漸地愛上了“24點”。
現在,一到佈置作業時間,全班同學就像沸騰的開水,紛紛喊着“24點,24點!”每當成功做出一道數學“24點”,我都會很開心。
數學“24點”給我們打開了一扇奇妙的知識大門,我暗暗下定決心:在三年級的學習過程中,一定要把所有的24點都解開!
學習的快樂作文300字 篇4曾經有一段時間,讓我覺得學習很無聊,壓力很重。倒不是因為作業多,而是我自己不服輸的脾氣在作怪。我怕比不過別人,怕辜負老師、家長的期望,感覺自己像只負重的蝸牛在艱難地爬行。
直到一次偶然的機會,讓我徹底改變了我的想法。有一次,我們正在上課,老師給我們講了一些名人的故事,鼓勵我們要向他們學習,長大成為一個有用之人。聽了故事,我好羨慕他們,羨慕他們名揚四海,羨慕他們能受人崇拜。更讓我吃驚的是,他們並沒有像我一樣學得很苦,很累,他們善於尋找竅門,總結方法,調整心態,所以他們學得輕鬆,學得紮實。頓時,我想到了自己:我為什麼不向他們學習呢?我何不也去試試?
以後,不論什麼課,我都饒有興趣地聽着,感受着,品味着。我喜歡聽老師甜蜜而又生動的話語,喜歡看一篇又一篇趣味昂然的文章,喜歡做一道又一道富有挑戰性的趣題。我真正地感受到了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的學習樂趣。同時,我也成功採摘了豐收的果子:鎮奧數競賽二等獎,鎮語文競賽二等獎,期末光榮地被評為創三好學生!
學習着,快樂着,真好!
學習的快樂作文300字 篇5學習中的快樂無處不在,課堂上,課間時,到處都能找到。
在課堂上,老師提出了問題,引得同學們高高舉手。大家的回答,有的逗得同學們哈哈大笑,有的直翹大拇指,有的頻頻點頭。這一節是語文課,老師問我們“旁敲側擊”的意思,我正好在一本作文書上讀到過這個詞,當時因為不理解,我查了字典,所以我印象特別深。於是,我毫不猶豫地舉了手,聲音響亮地回答了這個問題,引來了同學們的齊聲讚歎和羨慕。老師表揚我愛看書,愛動腦,是個能幹的好學生,我心裏甜滋滋的.,比吃了蜜還甜!
下課了,原本冷清的操場一下子沸騰起來,同學們有的跑步,有的跳繩,有的玩溜溜球,有的在玩老鷹捉小雞……操場成了一片歡樂的海洋!是呀,活動原本就是學習的一部分,正當有義的課外活動既鍛鍊身體,又陶冶情操,一舉兩得啊!我最喜歡立定跳遠,馬上就要測試了,我想抓緊練習,跳出好成績。
於是,緊接着又是上課、下課,再上課,再下課……這一天就在這緊張而又充實中度過了。回想這天,我有失敗,有收穫,有喜悦,有期盼,但這多好。
是的,我學習,我快樂!你呢?
學習的快樂作文300字 篇6快樂,玩時要快樂,讀書也要快樂。
讀書的快樂在於,上課有老師一起互動,老師提問要積極舉手回答。
讀書的快樂在於,下課和老師一起互動,玩在一起有問題就問老師。
讀書的快樂在於,回家以後老師今天教的知識要掌握,老師讓我們作的作業要及時的完成。
讀書的快樂在於,想學習的時候就學習,不想學習的時候就好好玩,玩後之後開始學習的時候你就要非常認真的去學習。學習的好就會快樂。
讀書的快樂在於,考試的時候要認真仔細讀題要把考好,考好的時候才會感到快樂。
讀書的快樂在於,上課有認真表現,讀書讀好,作業做得工整得到老師表揚心裏才會快樂。
讀書的快樂在於,快快樂樂的讀書,快快樂樂的學習,快快樂樂的作業,快快樂樂的玩,快快樂樂的考試。
快樂的讀書是每一個學生的心願,希望真的可以快樂讀書。
學習的快樂作文300字 篇7快樂,是被媽媽稱讚後的得意,是第一次嘗試成功後的愉快,更是考全班第一後的舒坦。
學習對於大家來説,是苦惱的,面對堆積如山的作業和試卷,很多人心都涼了,更有説不出的煩躁。可為什麼我覺得可以從中能夠得到快樂呢?
首先是心情上的愉悦。面對白花花的卷子,有的人將它當作壓力,有的人將它當成魔鬼,而我將它當做通往成功的道路。對我來説,每一次考試,都是我展示才能的機會,所以我做試卷的時候,就不像別人一樣急躁,考高分的機率也高了。
其次是精神上的快樂。每看一本有趣的書,寫出一篇滿意的作文,做出一份高分的試卷,我都會有一種發自內心的快樂和成就感。學習就如逆水行舟,不進則退,只有付出別人十倍的努力,將來才有別人十倍的成就。上天是公平的,你現在偷的懶,都會變成將來打臉的巴掌。
前幾天,模擬考試成績公佈的時候,我又取得了好成績,這都是我用考前的努力拼來的,不是偶然的。當羨慕別人光榮的背後,也要看清他們在背後付出了多少努力,多少個夜晚他們在熬夜,在廢寢忘食地學習。
一份耕耘一份收穫,讓我們一起學習,從中汲取人格的補給和精神上的享受,從中汲取苦盡甘來的快樂吧!
學習的快樂作文300字 篇8“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反覆的琢磨它,你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂!
例如:我在12歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題,成功後才懂得了學習是快樂的!記得那時我酷愛數學,尤其是數學奧林匹克。因為那裏面的數學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一週的時間,反覆琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看着我,並用温和的口氣對我説:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放鬆放鬆,然後再接着做。”我聽了媽媽對我的一番教導,便安下心,重新做了起來。
人們啊!請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!
學習的快樂作文300字 篇9升入三年級後,每天的學習生活就像是一個五味瓶,讓我嚐盡了酸甜苦辣鹹。但我最喜歡的味道則是苦和甜,先苦後甜讓我嚐到了快樂的味道。
學習中常常是苦樂交加的。當我們攻下一道難題時,就會很有成就感;當我們考到優異成績時,心裏就會樂開花兒。可當我們面對一道難題百思不得其解時,就會很痛苦;在考不到理想的成績時,心裏酸酸的,澀澀的,那種味道是苦的。不管怎樣,我們都應該積極地面對學習中的苦,去用心體會苦中的樂。我們要嚴格要求自己,做學習的主人,只有不怕學習、努力學習的人才能嚐到“苦盡甘來”的味道。
你聽説過“學無止境”嗎?我們的大腦就像電腦一樣,把知識裝進大腦就像把文件拷貝進電腦一樣,存的文件越多學的知識就越多,知識豐富了才能讓我們懂得更多,才能解決生活中的難題。只有不斷地學習,你才有意想不到的收穫。
學習中有苦有樂,苦是付出,樂是收穫。它們都是學習中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道,苦中帶甜,甜中帶澀,讓人回味無窮。
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