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關於我的同學國小作文700字彙編9篇

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在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我的同學國小作文700字9篇,希望能夠幫助到大家。

關於我的同學國小作文700字彙編9篇

我的同學國小作文700字 篇1

有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏黑色的秀髮,還一個小小的嘴,樣子長得非常漂亮。

我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀,樂於助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好,所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友,就不用憂愁了。她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。每當她的朋友需要她的幫助,她一定會伸出援手。老師和同學也對她讚口不絕。她成績好時,不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時,她就會安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。人們都説她又漂亮又聰明。但她常常都説自己不是最漂亮,不是最聰明。自己是不漂亮,最不聰明的那個。當然同時,她有困難時都會有人幫助她。

有一次,她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最後,好人有好報,終於找到了。每逢聖誕節,她的聖誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很願意。每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢?吳品賢是經常幫助我的同學,我覺得他心地善良也很親切,每當我不會寫書法的時候,他都會一心一意一個一個的教我寫,我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學,也是我覺得最有人緣的同學,我覺得她長得很漂亮,而且每次做什麼事情都會一心一意的去做,所以她每次做的作品都很漂亮,我非常欣賞她的作品。劉俊傑是服務最熱心的同學,沈佑維是最有責任感的同學,我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習,更加努力!賀靖雅是我最要好的同學,我很高興能夠認識她,希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫。。。等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學,因為只要我看到她的時候,她的臉上都會帶着笑容,我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。黃聖玄是我覺得上課不專心的同學,他們兩個在我們班上是最不乖的同學,我不喜歡他們這種個性,希望他們兩位在以後的日子多多改進,我就會和他們做好朋友。

林芳宇是我覺得上課最用心的同學,我覺得她功課很好,上課也很認真,對人也很親切,我想我也要跟她多多學習,更加努力!加油!加油!

我的同學國小作文700字 篇2

羅若峯是我的表弟,他比我小半歲,我們是同班同學。

羅若峯很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對一切事物都充滿好奇心。

我和羅若峯既是親戚也是同學和朋友,我們從小在一起玩,照理説我應該對他早就非常瞭解了,其實不然,我是經過了很長的時間,經歷了很多事情之後才瞭解了真正的羅若峯。

最初,羅若峯給我的印象就是愛出風頭。每一次老師請小朋友起來回答問題,他總是舉手最積極的人之一,只見他把手舉得高高的,彷彿屁股都要離開凳子似的,手裏還叫着:“我、我、我……”,其實他的成績在班上不算很好的,有時他會回答錯問題,甚至引得全班大笑,但這從未打擊到他的自信心。以前我對羅若峯的這種行為很看不慣,我覺得他太愛出風頭,明明不懂還起來亂回答顯得很。我自己就很怕在眾人面前回答問題,害怕答錯被同學笑話,所以我上課從不舉手,誰叫我樣那種愛面子呢?

現在我的想法漸漸改變了,我意識到羅若峯的這種自信心是很可貴的,他的行為也是對的,因為這樣不僅可以活躍課堂氣氛,提高學習的互動性,還可以讓老師知道我們到底學得怎麼樣,也可以讓我們把不懂的弄明白。如果大家都像我一樣,課堂會變得多沉悶啊。學生全部一言不發,只有老師在上面講,學生肯定有許多不明白的地方,而且老師也不知道學生到底懂不懂,教學效果就會很差。

除此之外,羅若峯給我留下深刻印象的就是他的樂於助人。羅若峯很喜歡幫助同學,只要有同學找他幫忙,他都來者不拒,盡力而為,所以現在我們班的同學有困難,通常都會去向他求助。班裏搞什麼活動,羅若峯也很積極。有一次,詹老師來我們班選幾個人去打掃實驗室,羅若峯一聽,連忙舉起手來,嘴裏不停地喊着:“我!我!我來……”唯恐請不到他,而與此同時,我卻在一旁做我的事,完全沒把這事放在心上。現在想起來我都覺得好慚愧。

隨着我對羅若峯瞭解的逐步加深,他在我心裏的印象也越來越深刻。

我的同學國小作文700字 篇3

告別了5年的國小學習生活,踏出國小校門,邁進了人生另一個起點——中學,那是多麼令人嚮往的字眼啊。我懷着對中學生活的憧憬和好奇,還有對自己的未來進入了中學。邁好中學生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學生活對我來説充滿了一個“新”字。新的學習環境,新的老師,新的同學,開始學習新的知識,追求新的目標。

是啊,中學老師的教學方法和國小比起來真是截然不同。國小時,每個知識點老師會講好幾遍,直到我們理解為止。而中學老師只講一遍就過了,必須做筆記,回家後還要複習一天上課時的知識點。而且隨着年級的升高,科目也增多了,學習難度更大了。我呢也必須好好安排時間,見縫插針地學習。把握好自己的時間。

當然必不可少的是每週對自己一週的表現做一下總結,如果得到了老師的表揚,那再好不過了。但受了批評那就要從而改正錯誤,這樣才能不斷的進步。一步一個腳印的去努力做好。

我們對待學習的態度也必須更加積極,從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽講,做筆記,積極舉手發表自己的意見。做作業也要不馬虎,不拖拉。上新課前,也要先預習,這樣老師講課時就可以發言回答問題。有時也要適當休息,自我調解。只有這樣,才能做到輕輕鬆鬆,也不耽誤學習。

但是光在學習上做好,那還是不夠的。我們應該做到德、智、體、美、勞全面發展,並且為班級建設添磚加瓦,獻出自己的愛心。比如:為班級黑板報出謀劃策,組織好小隊活動。這樣才能讓我們班級在年級中作領頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團結友愛,互相幫助。因為整個集體就是一個大家庭,缺少了任何一個人也不行。如果有誰落後,就要幫助別人,讓他趕上我們,這樣這個集體才能無堅不摧。而且大家也會有了競爭對手,這樣也能讓學習更上一層樓。

老師常常説,要想進好的高中就要從預備班開始抓起,不然會痛失良機。老師的這句話,我一直銘記在心。因為我知道未來的命運是看自己如何把握,並不會有奇蹟出現,就算有也是自己創造的。所以邁好中學生活的第一步是以前學習生活的一個句點,但也將是另一個新的起點。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們大家要抓緊現在的每分每秒朝着新的奮鬥目標,新的未來一起衝刺。

我的同學國小作文700字 篇4

窗外,風一陣陣刮過,風兒像是在嘲笑漫天的黃葉。古今中外有多少詩人曾説過:“秋天,是悲傷的季節。”

而在這悲傷的季節,我們步入了九年級,隨之悄然而至的也有沉重的學習負擔,笑容漸漸從我們的臉上消失,取而代之的是一張張眉頭緊縮的臉。

還記得預備班開學的時候,我進門的第一眼見到的就是小豪,第一眼見到的就是他滿臉的笑容,使我的腦子裏一下蹦出了一個“名人名言”:笑嘻嘻不是好東西。這傢伙八成是神經病,那是看着一直帶笑的小豪的我心裏就是這麼想的。

如今,到了九年級。開學前我就在想,這次小豪肯定笑不出來了。可是並非事事都如我所想。

又是主課滿天飛的星期四,大家一大早就愁眉苦臉,不知道的人從我們班級走過還以為這是一塊苦瓜地呢!

一大早的課上完了,大家的臉上都掛着晶瑩的淚珠(大呵欠打的)。“哎!下午又有那麼多節的主課,乾脆類似我們得了。”我不停地埋怨。“也沒有啊!我覺得還好,至少下午還有我最喜歡的數學老師的課,還有物理老師也很能讓人精神振奮啊!……小豪開始滔滔不絕。吹吧!自從九年級開始大家誰還笑過,你就吹吧!我不正眼看着小豪。

上課了,我用手撐着腦袋,聽着老師在上面念天書,無疑回頭,看到了小豪……他似乎無時無刻不在笑。上課答不出問題時,他會露出尷尬的微笑,令上課氣氛變得活躍,令老師看到他的笑容也舒心不少。面臨挫折時,他會露出安慰的笑,還不忘了説一句:“哎!不行,下次一定要努力了。”彷彿經受挫折的人不是自己而是別人,但每次他説完這樣的話後,都能發現他在努力,他在進步……

“小A,認真點。”講台上老師的一句呵斥讓我回過了神……

曾在一雜誌上看到了一句話:在九年級,笑容與友情是我們消費不起的奢侈品。曾經,我對這句話深信不疑。如今,我覺得我該忘記這句話,因為這句話説的不是事實,在我的身邊就有一位永遠面帶微笑,永遠樂觀的同學。

他的笑臉再次出現在我面前,我忽然覺得秋天並非只充滿悲傷,秋天也並非只有落葉,在悲傷與落葉背後還有喜悦的豐收。

我的同學國小作文700字 篇5

最近,學校裏組織開展了一次“親子共讀”活動。回到家,我告訴了爸爸,可是老爸一點兒也不配合,説:“讀書是你們學生的事,管我什麼事,你願意讀,自己去讀,我可沒那個閒工夫!沒辦法,我只能拿出殺手鐗了:“老爸!這可是老師佈置的任務,你不答應,哎,是想與我們班主任約見嗎?嗯?再説了,我要是因為這件事,以後學習出現了什麼差錯,你能擔待得起嗎?”老爸無奈,只能“舉手投降”。

老爸剛答應,我就變戲法似的拿出了一本高爾基寫的《童年》,笑嘻嘻的對老爸説:“走,咱們讀書去!”於是我們父子倆坐在寫字枱前,一字一句的讀了起來。

我和老爸讀書時,可以互相談一談體會、感想,效率比平時高多了。而且對這本書有了更深的瞭解。

通過讀這本書,我瞭解到而高爾基的童年卻在一個充滿仇恨,籠罩着濃厚小市民氣息的家庭中度過。他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫的、瀕臨破產的小染坊主外祖父家,卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家,他看到了貪婪、殘忍、愚昧無知;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥、花、草,都是美好的,温順的服從她的上帝;上帝對人間的一切都是同樣的慈善,同樣的親切。這個角色使得主人公做一個不想醜惡現象屈膝的人。我將這些感想與體會寫成了一篇讀後感,在作文網中的PK賽中發表並獲得了二等獎。

這次的親子共讀還使我作文水平大增,平常在網上投稿,沒有被退過一次稿,不僅,還差一篇即可編成一本作文集,而且在許多徵文活動中,。不僅豐富了我的知識,還增強閲讀理解能力,真是一舉多得。

俗話説,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。還真是這麼個事。但是,一個人的思想並不代表所有人的思想,需要有人與你交流自己的收穫、思想,與自己的結合,才會得出一個完美的答案。你自己的感想並不代表所有人的感想,更需要有人與你一起,共同思考,共同進步!

幾次親子共讀結束後,我半開玩笑道:“老爸,怎麼樣,這幾次親子共讀收穫很大吧?你不是一開始不配合嗎,現在怎麼樣,服了吧?以後你可得多聽我的。”老爸説:“那必須的,誰讓你是咱家的大才子呢?哈哈。

我的同學國小作文700字 篇6

我的同學A君她,一個文靜的女生;她,一個心地善良的女生;她,一個品學兼優的女生。

她,一個充滿自信的女生。她,一雙月牙似的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一個高翹的鼻樑,一個寬大而又誠實的嘴巴,一頭黑油油的長髮,穿着一身綠色的運動裝,令人感覺到了清新。 她在家裏寫作業的時候, 總是認真對待作業。

有一天,我在她家裏寫作業。作業快完時有一道難題卻擺在了我的面前。我一看見難題就放棄了,只有她拿起了驗草本開始計算。並且再算錯時也決不放棄,一分一秒過去了,她還沒有做出來,在這時她也決不放棄。她決定從新開始,讀了好幾遍的題目,分析了題目的意思,又開始想解題的思路,突然她靈光一閃,想出瞭解題的方法,她做對了,並硬拉着我坐在椅子上,給我講這道題的思路,她的講題方法很特別,不一會兒,我這個榆木腦袋竟也明白了。 她的作文寫得總是令人讚不絕口原因就在於她喜歡讀一些精彩的課外書,對於一些優美的句子與段落她總是能用到她的作文裏,並將它寫得更優美,她喜歡漫天飛雪的冬天,在這時她總能冷靜的思考着問題,在寒冷中,她總能記一些與學習有關的問題與一些解題的思路,因為這樣她才能考出優異的成績。

每當下課的時候,別的同學像小鳥一樣飛出了自己的班級去跟別的班上的同學玩,她只有上個廁所,其他時間裏她總是在座位上寫家庭作業,有一次,我叫他她出去玩,她正在做中午的三道題,我問她:“A君,一塊出去玩吧?”可是她卻把我説的話當成了耳旁風,理也不理他我,我再一次很大聲地問,她卻説:“等我把這三道題寫完再説.”她還是一絲不苟,工工整整的把三道題寫完了,我在旁邊很鬱悶地等着她,結果剛寫完三道題就打上課鈴了,也沒有玩成,我只好回坐位上課,不過她把晚上的作業寫完了,這點我還是很羨慕的。

在星期天的時候,我有時會去她家玩,她總是拿出一本書在明媚的陽光下,沐浴着温暖的陽光在椅子上讀書,她會拿一本書給我讀,當我讀的不耐煩,想起來她家的目的時,她卻説:“不急不急。” 結果,到底也沒出去玩,走時,我喊她:“書呆子。”她卻計較道:“那是書蟲。” 這就是她,我也對她無語了。

我的同學國小作文700字 篇7

也許我沉默的同時,生活給我帶來了很多,也帶走了很多。有值得讓我追回的什麼,也有讓我該去放棄的什麼吧。也許我不敢正視這些問題,因為我疲憊我身軀,實在沒有力氣要去與什麼作戰,在去從註定身邊奪回我的應有。經歷了現實一次次的洗禮,面對生活,我懂得的太少了。好似人生的字典裏只有無情,殘酷,無奈,沒有美好可言。我變了嗎,不,我沒的變,只是在生活中多為自己插了一把快刀。

也許年齡在飛奔,成熟在靠近心靈。求知的慾望越來越強,而付出與回報總是不成正比。以前我能將學業放在第一位,因為那時我還有理由有力氣去追求,相信着光明使者它就在前方,就這麼同命運爭着鬥着,近來我才發現,始終偽背不了,命運的着弄,還是被註定編排着一樣。經過一翻學程的來回,我最終還是一無所有,面對知識我莫明其妙的,由然而生了一種錯覺。好似我所做的一切,一切都成了多於的,一切不在有結果, 我感到我很孤獨,在生活面前,一切的.一,一的一切都加以勉強作修飾一樣,勉強着生活,勉強着學習,勉強着讓自己快樂。慢慢開始相信着,相信着生命的意義很輕微一樣,追逐的感情也開始學會放棄了。國中畢業後,我選擇了中專,腳步踏進了中專學府,本以為一切都是美麗的,一切都同我想的那樣,幾年後我會無悔的走進社會,走近自己的理想。但每好的東西它全活在了暇想裏,一切卻都與之想反了,都一一離開了我的計劃。努力奮鬥是不在會有結果的了,無論怎麼去反抗我仍然還是會回到最壞的原地。也許這是我來到這裏的唯一體會吧,付出的結果那就是沒有結果。為此,我開始在家人的不理解中生活了,似乎一次次的痛楚,只有眼淚來作以發泄,一片黑黑的天空,只的我一人去支撐。我好累,卻不敢大膽的説言口,因為所有的一切,都是自己選擇。也許我能接受的也只是面對,面對一切的無奈。

在生活裏,在命運中誰都想贏,但總有輸家。我也應該化分在後者吧,面對自己,面對人生也許現在的我輸的很慘,摔的很重。我將我的青春時光全都賭在了我的學程裏,將自己的夢想丟在了一顆不知道會枯萎的希望小樹上。明知前方不在有光亮,卻停留在了等候上——(中專畢業證)。 也許我該走——該走的都走了,也許我應留——還有一個惦念的等候,明知道生活面前的這條路,不值得我守候,面對無奈卻只能選擇停留。也許我真的是個同命運作賭的賭徒,只不過賭的不是金銀不是珠寶,而是無價的青春年華。

我的同學國小作文700字 篇8

轉眼間,我已經在新的學校,新的環境學習了一個月了,那一張張陌生的臉,在我的記憶裏也漸漸轉為熟悉的臉了。

我上學的第一天的同桌——薛嘉源,他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子,挺着個很高的大肚子,最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中,生着一雙小眼睛,活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有隻短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵,那兩隻奇怪的招風耳,如遇風沙,準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實,一雙小胳膊胖得又白又結實,像小棒槌似的,他常舉起小拳頭,做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿,穿着肥大的褲子,活像兩個直立的圓枕頭。

他喜歡在人面前裝酷;有時還裝出一副可憐巴巴的模樣,真逗人,因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。

記得有一次,是英語課,唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時,不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只見他把衣服掀起,露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手還時不時地撥弄着什麼。看着他那狼狽樣,我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了,而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

記得還有一次,上勞動技術課,這次作的手工是用易拉罐作畫。由於他忘帶勞技課上所有的工具,在我們製作時便無聊透頂,於是,他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作,一副無賴的樣子,嘴裏唸叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行,我還要完成作業呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了,這次我才不會那麼傻呢!”“嗚……求求你嘛,就最後一次啦,我這次決不會弄壞,我真得很沒勁耶!”我還是不相信他,因為前兩次他都這樣保證過,但事實呢……!我狠了狠心,回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子,説:“王雨婷,你怎麼能這麼無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

這就是他,一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小傢伙。

我的同學國小作文700字 篇9

你不知道,我以前有多威風。嘖嘖是什麼在天上飛呀?原來是一頭牛被吹上天了呀!他就是我們班的朱奎大仙,讓我們一起去看看吧!

他長着一張鵝蛋臉,上面鑲着兩顆葡萄似的眼睛,他黑裏透紅的臉兒露出一排白玉米似的牙齒,手腳短短的,小小的,給人的第一印象矮小。別看他小又小不過,矮又矮不過,但是刁又刁不過,吹又吹不過。

説起大名鼎鼎的他,可是同學們的開心果呢!簡直是無人不知,無人不曉啊!説起朱奎,那可是語文數學英語科學品社無一不吹,能説會道的他常常把大家都得哈哈大笑,就拿那一次來説吧!

記得那一次老師給我們發了一張卷子,看到卷子他就對我們大家説;別看我現在成績不怎麼的,我以前做數學那才叫比菜鳥還菜!我們異口同聲説道。站在前面的曹老師開口了:不許講話,自己做自己的。頓時教室裏鴉雀無聲。只見朱奎大仙結過卷子,寫好了名字,仔細地打量了一番,左翻翻,右撓撓,可是絞盡腦汁也沒有想出來,急得面紅耳赤,就像熱鍋裏的螞蟻,在那急得團團轉呢!只見他左眼向王煜那瞄了一眼,不好,遮得太嚴實了,沒看到,一計不成,又施二計。王煜,,給我借哈膠布好不,我的膠布掉了。哦,你自己找吧!看着朱奎那傻樣,我不驚哈哈大笑,心想;哼,你數學不是牛棒嗎?怎麼還抄呀,吹牛,下課看你怎麼解釋。只見他又從筆袋裏拿出筆袋,刷刷刷地寫了下來,飛快地跑向曹老師改完了作業,你,這題是怎麼想的?啊,我怎麼知道,這得問王煜去,我又不知道。朱奎心想着,只是張冠李戴的亂説一通,聲音極其小。好吧,你可以出去玩了。耶,終於做完了,我的娘呀。他歡呼着並舉起了雙手,做起了YES的手勢,興奮地跳了起來。

下課了,我和胡倩嘀咕了一會,走過去對朱奎説:朱奎呀,這題你做沒?做了,簡直是張飛吃豆芽小菜一碟。那你給我們講講唄。

額,就是用這個除以這個,再用那個除以單位1。

哪個是單位1?

單位1就是那個那個撒。

哎呀,你就別裝了,不會裝懂。

你才不會呢,我的數學好得很。

難怪牛兒天上飛,原來有人在地上吹。哈哈哈哈!朱奎聽了,窘得無地自容慚愧地低下了頭,臉紅得賽過關公。

我們班的吹牛大王____朱奎就是這樣的一個人。哪裏有歡笑。哪裏就有他。那裏有他,哪裏就有歡笑;朱奎無處不在,歡笑也就歡笑無處不在!

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