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有關國小安全作文700字合集6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的國小安全作文700字6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關國小安全作文700字合集6篇

國小安全作文700字 篇1

感悟生命 安全高於天 —從死神和爸爸的兩次約會想到的 (巫溪縣城廂國小三年級三班 冉文) 我的爸爸今年38歲,年紀不大卻和死神有過兩次約會。 18年前,爸爸的老師帶着他和他的同學去春遊, 40多名學生擠在一輛大貨車裏,駕駛員因酒後駕車,超速行駛, 與另一輛貨車相撞,造成8人死亡,30多人重傷,爸爸因搶救及時,第一次與死神親密接觸;2年後,爸爸也成了某中學的老師,也帶着他的學生去春遊,他帶着7名學生上了一隻2米長,不足1米寬的小船,因嚴重超載,船翻入10多米深的水中,2名學生相擁而死,爸爸被救上岸時,已經停止了呼吸,因搶救及時、方法得當,爸爸再一次與死神擦肩而過。從死神和爸爸的兩次約會中,我開始感悟生命,認識安全…… 生命是什麼?生命是人最寶貴的東西之一,它就像一根透明的絲線,一端繫着昨天的眼淚和歡笑,另一端又連着明天的希望與成功,站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有“今天”,因為“今天”,我們的生命才得以延續。 生命是珍貴的,同時又是短暫的、脆弱的。在統計局工作的爸爸告訴我:我國每年大約有13萬人死亡,每死亡100人中就有65人死於交通事故,25人死於意外事故,全國每天有近40名學生意外死亡,相當於每天都在減少一個班級,這是多麼可怕的數字!真讓人觸目驚心!生命在事故面前顯得如此的脆弱,身邊的危險像幽靈、像魔鬼,它無情地蹂躪着鮮活的生命,摧毀着美好的人生。 “生命的綠洲,在於安全。”安全是什麼?太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。安全它是一種希望,一種寄託,一種期盼,它是來自生命最本能、最真切的呼喚!它是通往成功彼岸的獨木橋,只有在確保安全的前提下,我們才能抵達成功的彼岸;只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈,需要“安全”夯基立柱;生命之河流,需要“安全”做曲折迂迴的護堤。如果你不注重安全,那死神就會悄悄降臨在你的身邊,隨時奪去你的生命。血的代價,生命之所不堪承受,生命的消逝,上天之所無法挽回。 同學們,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全吧! 在學校,不追逐不打鬧,不翻越圍牆;在道路上,遵守交通規則,細心慢行;在公共場所,注意防火;在集體活動中,服從管理,聽從指揮;在生活中,注意飲食衞生,安全用電,時時警惕,時時細心。讓我們時刻牢記:生命安全高於天!

國小安全作文700字 篇2

校車事故今年已經好幾起了,而且事故原因幾乎沒有太大的分別,新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用説,教育部馬上又下通知,緊急排查中國小校車安全隱患。光今年就排查過不止一次,下通知也不止一次。結果怎麼樣呢?相似的事故還是一再發生。所以,教育部的通知只能起一個警示的作用,於事故的真正原因起不到太大的效力。

我們可能都清楚,每次事故都是在縣與鄉鎮之間這樣的農村地區發生。作為一個鄉鎮結合部工作多年的教師而言,我太瞭解這些上學的孩子們情況了。

事故原因我不能肯定,但學生上學的狀況我多少了解一些。現在農村學校由於佈局調整,特別小的學校都合併了,那些撤校的村子裏的孩子們只能到外地上學。或住校或坐車上學。我所在學校有三分之一的學生是這種情況,學校沒有住宿條件的,孩子們有的住在私人辦的接送站,有的坐校車,一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學校住宿,看着真讓人心疼。

那麼,是不是這些孩子都是村子附近沒有學校嗎?也不盡然。有的是因為學校撤併沒有了,有的是村裏有學校或附近村子有學校,但家長認為農村的教育條件、師資都不如城裏,想讓孩子接受比較好的教育,於是也有擇校進城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。

那麼除了住宿的學生,外出上學的孩子就得坐接送車了,也就是所謂的校車了。有的網友不理解,説是三番五次出事,孩子的家長為什麼還要讓孩子坐超載的車?不是農村人的命不值錢,而是他們的確窮,貧窮再加上觀念的原因,導致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車,就得多掏好多錢,不然按正常核載的車,送學生的車怎麼掙錢?所以就產生了超載。這是超載的主要原因。

那麼,政府一聲令下,堅決治理超載是不是就能杜絕事故發生了?也不盡然。治理校車超載肯定有效果,但並非完全有效。因為你治了校車超載,還有非校車超載呢。你治了非校車超載,還有疲勞駕駛呢。總之,交通事故這個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什麼問題?

我們現在的交通環境實在是太亂了,尤其是小城鎮的交通狀況更差。人們的交通安全意識差,不遵守交通規則的現象時有發生。這是其二。

其三呢,現在的司機普遍素質差,二把刀司機太多。交通部門監管有點偏離安全為主的原則,以罰款為主,以教育為輔,以罰款代管理,這也是原因之一。

這麼多的問題不解決,教育部下多少通知都是白搭。

國小安全作文700字 篇3

交通安全是我們心尖上的一根弦,我們只有時時地撥弄,才不會停止生命的氣息。我們要積極地遵守交通規則,積極參與到南寧的兩大行動中,這不是為了完成任務,而是要實實在在地做好,為我們營造安全的'交通環境,為我們的生命加上一把牢固的鎖。

回顧一幕幕悲慘的交通事故,喚醒一顆顆無知的心。“ 紅燈停,綠燈行。”大家爛熟於心,可是還有部分人過馬路橫衝直撞,把交通安全拋到九霄雲外。有報導説:“全國每六分鐘就會有一人死於車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的究竟再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。

記得有一次,我和媽媽去逛街,正在等公交車時,突然看到有一個小男孩,他橫衝直撞地過馬路,這時一輛小汽車開了過來,小男孩和汽車撞到了一起。小男孩倒在血泊中,再也沒睜開眼睛。這就是橫衝馬路血的教訓。所以我們過馬路要左右看一看,確認安全後再過馬路。還有的司機為了搶那幾秒鐘的時間,不把交通安全放在眼裏,也不把路人放在眼裏。那是放暑假的一天,我去少年宮上課,放學的時候學生很多,我們在過馬路時,這時紅燈亮了起來,有一個老奶奶還沒來得及走到對面,一輛大卡車就衝了出來,只聽到轟的一聲,老奶奶被車給撞倒在血泊裏了。又是一個血淋淋的教訓。這些悲痛的情景展現在我們的眼前,那是血的掙扎,那是痛苦的淚痕,看着這些難道我們還能無動於心嗎?不,我們要將交通的妖魔除掉,將安全的天使引來。

積極採取措施解決交通安全問題。政府為了解決南寧的交通安全問題,積極出謀劃策。動員全市人民參與到南寧兩大行動中。自兩大行動開展以來,我發現南寧的交通開始有了變化,去少年宮的路上,可以看到暢通有序的車輛川流不息;在十字路口上看到,車輛似乎也長了一雙明亮的眼睛,一顆善良的心,不再用堅硬的身體撞到人們柔軟的身體;在紅綠燈路口,令人敬佩的交通叔叔冒着嚴寒或暴雨堅持指引車輛的形式等等,這一切的一切慢慢地將曾經陰影去除了,給我的心靈插上了安全的燈座。所以作為國小生,我們要始終銘記交通安全知識,遵守交通規則,用我們的文明交通行為影響他人,為家鄉的安全出一份力。

國小安全作文700字 篇4

一天,媽媽帶我去逛街。

當來到一條馬路旁,媽媽準備想過馬路,我看了看紅綠燈,是紅燈,我立刻停下腳步。媽媽見我停下來,就問我:“你幹嘛不走啊?”我説:“現在是紅燈,等綠燈亮再走吧!”媽媽卻説:“不行!那邊大減價,走晚可就來不及了!”“我就是要等到綠燈亮才走!”我説。媽媽怕我一個人會有危險,只好隨我了。

這時我看見一個叔叔聽着電話想過馬路,我立刻拉他回去並對他説:“叔叔!現在是紅燈,要等到綠燈亮才可以走!”叔叔説:“知道了,小妹妹。謝謝你!”

買完東西,我和媽媽坐出租車回家。在回家坐車的路上,我們來到了紅綠燈前,現在是紅燈,司機正準備想開車衝過去,我立刻對司機説:“司機,現在是紅燈,等綠燈亮了才走。”司機卻説:“紅燈,綠燈,都是燈,不是一樣可以走嗎?”“是不一樣的!我的老師教過我們:綠燈行,紅燈停。所以紅燈是不可以走的。”我回答。“謝謝你,小姑娘,你真是個聰明的孩子!”司機微笑地説。

晚上,我躺在牀上想:現在那麼多人不遵守交通規則,那不就會有很多人因交通事故而喪失寶貴的生命?不行,我明天叫幾個朋友來組織一個遵守交通規則的“小衞士”小組。

第二天,我叫來幾個同學來我家。我對他們説了整個活動小組的計劃:我們先在一個長方形牌上寫着“遵守交通規則,人人有責!”等的宣傳語,然後將它掛在有紅綠燈、有斑馬線的旁邊。如果看見有人要違法交通規則的,我們要立刻跑上去提醒他們。我的同學聽了我的活動計劃,個個都舉手贊成。

説幹就幹,我們馬上開始行動!組員們開始實施我的計劃。只見他們站在不同的紅綠燈旁,督促行人注意交通安全。而我也站在有宣傳語的紅綠燈旁站崗。這時,我看見一個婦女拖着個小孩,她正想過馬路,小孩立刻説:“媽媽!你看看現在是紅燈,紅燈是不可以走的,你看這個牌上還寫着:‘遵守交通規則,人人有責!’的宣傳語呢!”這時,小孩的媽媽不好意思地低下了頭,並贊小孩子懂事了。我看見這一幕真是高興!

啊!我真希望全世界的人都遵守交通規則呀!這樣的話,就不會有那麼多無辜的生命為此而失去了!

國小安全作文700字 篇5

學校曾組織學生觀看關於安全知識的影片。看完這些以後,我時常感歎:“安全”——多麼沉重的兩個字,它承運着多少希望與夢想,我常思索:“交通安全”這言簡意賅的四個字,卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經常可以看見由於交通事故導致死亡的新聞報道,據統計表明:全國每6分鐘就有1人死於交通事故,每1分鐘就有人受傷,多麼觸目驚心的數字啊!然而有很多人卻不重視自己的生命,無視交通安全,要知道一個人死了,得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊!死亡是一個沉重的十字架,當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時,悲劇也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失,更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。 在我的腦海中,發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發生在身邊的一起車禍:那天,爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠裏做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們去他家住,還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘後,那輛車就緩緩使來,我們高興地向他揮了揮手。正當這時,一場悲慘的車禍發生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時,從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響,輛車相撞在了一起。頓時,兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來,他們個個都板着臉,你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕,我們趕忙上去勸阻,好心人拿起電話打起了110。過了一會兒,警察來了,雖然事故解決了,但是每當想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那麼的脆弱,又是那麼寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回! 一切源於生命,生命如此寶貴,我們應該好好珍惜,祖國的美好未來等着我們去創造!當你攀爬圍欄的時候,當你在橫穿馬路是時候,當你在上超載車輛的時候請你記住:“生命只有一次!”同學們,我們是冉冉初生的太陽,充滿着青春與活力,散發着蓬勃朝氣,讓我們在新交規的陽光下,享受如花的生命吧!遵守交通安全,珍愛生命——讓安全與我們同行!與生命同行!

國小安全作文700字 篇6

生命,這兩個再熟悉不過的字眼,它如鮮花般絢麗。生命之花是剛強的,因為它能克服任何困難;它又是一棵弱不禁風的小草那麼脆弱,稍不注意就會從你手中溜走,只有安全才是最重要的,它能照亮我們的人生,讓生命之花永遠綻放。它彷彿又是一條紐帶,聯繫着我們的生死。而有人一失足成千古恨,不注意安全奪去了寶貴的生命!

遵守交通安全是文明出行的表現,唯有遵守才能使生命綻放光彩。反過來,要是不遵守,它就會是一個“黑色幽靈”, “黑色幽靈”會千方百計想辦法將你的生命視為己有,讓你得到血的教訓,提醒別人。

每當我聽見那刺耳尖鋭的剎車聲,看見那鮮紅恐怖的血液,我不禁打了個寒顫,腦子總是回想起這幾個案例,這些案例是這樣的:午後,在三叉路口,一輛紅色轎車瘋狂地在高速公路上飛馳着,一個挺“帥”的年輕人傾斜着身子坐在駕駛室內,一手把着方向盤,一手拿着手機,似乎在津津有味的談些什麼。紅燈亮了,小轎車一如既往地向前奔着。剎那間,那“黑色幽靈” 砰搖身一變,一輛載滿西瓜的大貨車向小轎車駛去。只聽見“砰”的一聲巨響,血瀰漫在空中,周圍的是一聲聲喊叫,闖紅燈換來的就是親人無數的淚水以及自己的生命,西瓜滾了一地,一幕慘不忍睹的事情發生了。“黑色幽靈”冷笑了幾聲,化作一股黑煙離去了。

遠方,一個頭發隨風飛揚的小夥子騎着摩托車,帶着兩個少女疾馳而來,“黑色幽靈”忽然楸見,化成了一陣狂風,狠狠對那輛摩托車使了使勁,終於摩托車的車把握不住,路面本來很窄再加上這飛快的速度,一頭撞在建築物上,鮮血頓時汩汩而出,染紅了大地,引起了別人前來圍觀。這個“黑色幽靈”望了望自己的佳作,得意地笑了起來,在一陣陣哭喊聲中喪失了三條寶貴的生命!突然,我又聽見遠處傳來清脆悦耳的歌聲。哦,原來是一個十多歲的少年!他一邊騎着自己的車,一邊唱着富有節奏感的歌曲。他一會兒來了個單放手,一會兒東張西望……“黑色幽靈”見了這個動人的孩子,化身成一個滿頭白髮的老頭兒,少年不知道何時冒出個老爺爺來,心慌之下,一個急剎車,自己又把握不住,最後你連車帶人摔倒在地上,那清脆悦耳的歌聲瞬間變成了痛苦的呻吟……

如果我們每一個人都把交通規則放在心裏,遵守交通規則,我相信交通事故奪去一條條無辜的生命、鮮血一次次沾染美麗的世界……這類似的慘劇不再發生。那麼,我們的生命之花將會綻放得更加絢麗!

標籤:國小