難忘的同學作文七篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的難忘的同學作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的同學作文 篇1

國小時，班上有一個特可愛的女生，她叫李茜雯。她不僅貪吃，而且還野蠻，甚至還有點自戀。

"給嘛，給嘛，就一點兒……"

李茜雯是我們班公認的"貪吃鬼",特愛吃零食，因此我們班上的同學都蠻遭秧的。每每老師宣佈下課時，她都會找準目標衝過去要零食，若是不給，她就死纏爛打，一副不給就誓不罷休的模樣。這不，老師剛宣佈下課，她就一骨碌站起來，掃視着教室裏的每一個人，任何人都逃不出她那雙漂亮的丹鳳眼。盯準目標，她風也似地跑到程洋麪前，眼睛直勾勾地盯着程洋手裏的橘子，一隻手快速伸到程洋麪前，不時傳來她咽口水的聲音。程洋愣了愣，説："呃，呃……"李茜雯見她沒有要給的意思，頓時把雙手抵在面前，嘟着小嘴，眨眨眼睛説："你最好了，程洋，就給一點兒嘛……"説完還用那天真無邪的眼神死死地盯着程洋，程洋嚥了口唾沫，説："可是，可是……"不容她説完，李茜雯嗲嗲的聲音又傳來了："給嘛，給嘛，就一點兒……"邊説邊扭動着身子撒起嬌來。程洋頓時沒招了，只得給了她一瓣橘子，那表情一看就是心痛如割呀。"搶劫"成功的李茜雯樂不可支。

"信不信，我用‘九陰白骨爪’對付你！"

李茜雯貪吃，但可不是每次撒嬌就能降得住對方，她對付男生的可就是"九陰白骨爪"了。

"熊智傑，你最好了，就給一根，就一根，好不好啦！"瞧，李茜雯又在劫零食了，熊智傑一下被震撼住了，沒反應過來，可這一愣，熊智傑就有得苦頭吃了。李茜雯見他沒反應，頓時火冒三丈："熊智傑，你信不信，我用‘九陰白骨爪’對付你！"我想熊智傑是嚇呆了，還沒反應，這下他可慘嘍！沒一會兒，六年級二班傳來一聲尖叫，整棟教室樓似乎都在震動。看看，我就説熊智傑慘了吧，這手上一道道醒目的掐痕，似乎馬上要滲出血來了。怪嚇人的！

"我最可愛了，是不是？"

李茜雯還是個"自戀狂",雖然我承認她真的'很可愛，但也不必把班上每個人都問遍了吧！"靳靜思，我最可愛了，是不是？"李茜雯露出史上最甜美的笑容，還有兩個甜甜的小酒窩，哇，真的好可愛呀！我一下看呆了，見我沒説話，她又嘟起小嘴，傷心地説："我難道不可愛嗎？""可愛，可愛……"我趕緊回答。唉，欲哭無淚啊！

有一次春遊，吳周欣戴上兔耳朵網梳，穿上可愛的兔子裝，我們都説好可愛。這下，李茜雯不高興了："誰説她可愛，明明我才是最可愛的！"説着奪過吳周欣的兔耳朵網梳戴上，腦袋搖啊搖的，還甜笑着説："我最可愛了，是不是？"

這就是我最難忘的同學——李茜雯，她的貪吃、野蠻、可愛常常浮現在我眼前。

點評：

習作刻畫了一位非常可愛的同學形象，以主人公的典型語言作為小標題，趣意盎然，且突出了人物的貪吃、野蠻和可愛的特點。全文條理清晰，結構嚴謹，選材典型，人物形象栩栩如生。"給嘛，給嘛，就一點兒……"討要零食時，那死乞白賴的形象讓人忍俊不禁。"信不信，我用‘九陰白骨爪’對付你！"劫零食的兇悍模樣也令人瞠目，再加上超級自戀的可愛，有誰會忘得了這樣一位特別的同學呢？

難忘的同學作文 篇2

從一年級到現在，六年的時間轉瞬即逝，同學們之間都結交了深厚的友誼。從低年級開始，大家也都是扭扭捏捏，不願與其他同學敞開心扉！直到現在同學們之間已經不再存在什麼間隔，那堵無形的牆已經消失了！

讓我記憶深刻的同學有很多，大家在一起生活了六年，彼此都有難忘的記憶，難忘的經過，難忘的同學……

在班級裏他起到非常大的.作用，他的凝聚力非常強，用詞語來形容只有內斂、精幹！他的身上還有着一種潛移默化的氣質，他平常就

好像一個壓縮氣球，當他到達極限時就會爆發，這好像就是傳説中的霸氣？

他在班上的人氣值很高具體在什麼位置我不清楚，總之很高，而且是前幾名就對了。鄭迪煒同學就曾經很幼稚的説過一句話。“我總有一天要當上XX王！”結果被他説了一句很NB的話。“就憑你還想當XX王？就你還嫩了點，下輩子吧！”這句話被這鄭迪煒同學視為人生啟蒙名言……

我私自給他取了個稱號~班級小霸王！嘻嘻，各位如果沒有意見，就請大家保持成默，謝謝各位的合作！

接下來不用我説了吧？沒錯，他就是~鄭源！

再次感謝一下鄭迪煒同學提供的這句話“鄭源説的話好有霸氣啊！”！

難忘的同學作文 篇3

從上學到現在我結識了很多同學，她雖然不是同我一起經歷國小時光的人，但她卻是在我心灰意冷時給了我一束贖救光芒的人，她給我留下了深刻的印象，讓我永遠難忘。

她叫呂悦萍，她有一雙大眼睛，頭上頂着一個髮卡，前劉海自然下垂，擋住了她裝滿智慧的額頭，扎着一個馬尾辮，但總是亂糟糟的，一張不大不小且紅潤的嘴襯應着她那張普通而又水靈靈的臉龐。

上學期我被父母轉到了另外一個學校就讀，可我並不適應那裏的環境，只能再轉學回來。新學期開學的那天早晨，太陽公公像個大火球，無情地炙烤着萬物，紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的，已經分不清是因為內心緊張還是被太陽曬的。我的心裏複雜極了，忐忑不安，懷裏就像有隻小兔子一直在蹦個不停。轉學時我是不辭而別，轉學後我就一直沒有聯繫同學：我該如何面對他們？他們還會接納我嗎？不同的教學進度我還能跟上嗎？一連串的問題在我的腦海裏不停盤旋。不知不覺已走到了學校，可我邁進校門的腿卻無比沉重。聽到保安叔叔的催促，我只好硬着頭皮走進校了學校。好在我看見了張老師站在了教學樓門口迎着我，她帶着我走進了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去，幾十雙眼睛一同投向了我，我一顆心提到了嗓子眼，連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學的前面。這時，我聽到了後面的呂同學笑着喊我道：“多佳琦，終於又看到你了，你走了我們大家都想你呢。”此刻，周圍同學也投來了友善的目光，我的心情不覺的放鬆了下來，手中的汗水漸漸退去。下課後，呂同學走到我身邊，眼睛閃着無比明亮的光芒，如星星一般照亮了我心中漆黑無光的路，她説：“你終於回來啦，以後不會的來問我哦！”她的聲音中充滿了喜悦，友好地拉起我，讓我感到有一股暖流跑進了我的心房，讓我充滿自信。在那一刻，我的`眼睛濕潤了。

這就是呂悦萍，我永遠難忘的好同學。她能夠在我失落的時候關心我，鼓勵我，給我温暖的力量與永不磨滅的光芒，如同雨後的一抹彩虹永遠駐留在我心中。這使我在以後學習的道路上收穫了無限鼓舞與感激，也讓我體會到了友誼的珍貴。也因此，我也會懷揣着一顆寬容、善待他人的心，繼續前行。

難忘的同學作文 篇4

光陰似箭，歲月路梭，一晃眼六年的光陰離我遠去。國小的生活就要畫上句號。我們五十位同學們的性格各異，各有各似的特點。其中要數陳雨露的性格最鮮明瞭。

她有一雙“練過武”的手，説起她這雙手那可就叫一個厲害，她創立了獨門武功“追魂奪命掐”，這個武功顧名思義就是用她那螯似的兩根手指直掐人的胳膊，這中痛苦大概羣班的男生都品嚐過吧，我當然也不例外。

有一次，我坐在她旁邊寫作業，一不小心説的話把他惹怒了，頓時“火山暴發”了。她的臉上露出了陰森森的笑，還揮着兩隻螯似的手指向我衝了過來，在我的胳膊轉幾嶇，嘴裏還説；“還説不説？”我只好投降，連説；“不説，再也不説了。”還有一中情況

，當她臉上露出陰險的笑容向你走過來。我的第一反應是跑，可她並不是去追你，而是説；”跑吧，跑的了的和尚跑不了廟，你的.書會怎麼樣呢？”果然等你走道到時，你的書已在她手中了，我只好求她放下書，然後她就把你狠狠地掐一頓，我則不會還手。因為俗話説”好男不跟女鬥“我不會和女生一般見識，我只好自認倒黴，都是嘴巴惹的禍，以後在她面前出言謹慎哦，絕不能招惹她，否則後果不堪設想了。

這就是我的同學，一個野蠻的同學，一個聰明的同學，一個不敢招惹的同學。如果沒有她這種性格，我想班裏的氣氛一定會變得單調，就不會象現在這樣多姿多采了。

難忘的同學作文 篇5

我小的時候，就和王帥玩，我們從小一起長大，每天上課的時候，不聽老師講課，我們倆在玩，放學了，還在一起玩，我們是最好的.朋友了。

現在，我回想起來小的時候，我們每天晚上鬥地主，玩到十二點多才回家睡覺。有什麼事的時候，我們在一起商量，商量好了再去做，要不然是不會做的。

在五年級暑假的時候，我回老家找他玩，那時候他們不放假，我很不高興，後來，聽他媽説，王帥在學校受傷了，下午去接他回來，我很高興，他能回來和我玩了。於是，我下午也去接他了，我們回到老家，他抹上了藥，就去玩了，玩起來也不知道疼了。

那時候天氣很熱，我們找了幾個人去大堤上，到了堤坡那，覺得很熱，不想去了。不知道是誰提議去偷西瓜，我們都爽快的答應了，那天我們偷了將近20個西瓜，真是涼爽了。吃完西瓜了，就去打水仗，用冷水衝到身上，真涼快啊。

每件事都有我們兩個，我怎麼會忘記他呢？

難忘的同學作文 篇6

光陰的年輪伴着我走過春夏秋冬十二個歲月，在這十二年裏，我遇到過許多同學，她們與我開心的度過了國小生活，尤其是一位助人為樂的朋友。

還記得那一次四年級數學期末考試“請同學們今天準備好尺子，鉛筆，橡皮擦等。”數學老師叮囑道，我大略記下了。

第二天早晨要考試了，我從書包裏拿出東西來，檢查檢查。“呀！鉛筆呢？去哪兒了？昨天不是裝好了嗎？”我把書包翻了個底朝天，還是沒有。我急得像熱鍋上的螞蟻，後面的同學拍了拍我的`肩，我不耐煩的説：“幹什麼！”“怎麼了？出什麼事情了嗎？”我身後傳來細細的聲音，我快要哭了，急躁的對她説：“我的筆不知道去哪兒了呢？”只聽她説：“你着什麼急啊，瞧，我有兩支，借你一支唄！”我聽了，心裏的憂愁全部散開了，剛準備説聲謝謝時，監考老師嚴厲的聲音吼了過來：“嘿！你倆幹什麼？轉過身去！”我筆沒借成，只好先做填空題了。還剩最後一題了，卻是畫圖題。我一看，這麼簡單，可就是手無縛雞之力呀。這時後面的同學抵抵我的椅子，我轉過頭來，她手上拿着一支鉛筆，她向地板指了指，我疑惑的看着她，她又望了望老師，趁老師不注意，她一下子把鉛筆滑到了我桌下，我感激的向她點點頭。我撿起地上的鉛筆，心想：“朋友冒着這麼大的險，我可不能辜負她的一番好意呀！”我認真的做完了這道畫圖題。後來我的期末數學卷得了滿分，要是沒有她的幫助，試卷要丟10分呢。

我永遠不會忘記這位朋友，她助人為樂的精神將永遠銘刻在我的心中。

難忘的同學作文 篇7

難忘的同學，顧名思義，當然指的就是自己的鐵哥們嘍！呵呵呵，我的鐵哥們就是林亦隆啦！

希臘神話中有一名角色，這位人物叫做“門神”；而他，林亦隆卻成為了“萌神”，因為他賣萌的技術可強了，口才再好的.人跟他鬥嘴，林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣萌”，口才好的人也無可奈何了。

還有還有，去全班都懷疑林亦隆的嗓子是用機器做的，竟然可以隨機發出：兔子，狗，羊，雞，馬，豬......的聲音。想不到還有人問我：“林亦隆的真實聲音到底是咋樣的？”哎，真是不知所措，答不上來。

當然，他除了買萌，學習也很好。有一次，我們教到了英語單詞：washingmachine(洗衣機），為了方便讀，我在後面加了一個“我薰媽薰”，但由於“媽”這個字又對不上號,所以，我老是出差錯。後來，林亦隆又幫我改了一個字“我薰麼薰”，後來我才發現，原來它們倆的讀音一樣，從此，我再也沒有讀錯了。

怎麼樣，想跟他交朋友嗎？下次，我給你介紹介紹，你們一定會成為好朋友！