關於蘆葦的作文（通用93篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關於蘆葦的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

蘆葦的作文 篇1

“蘆葦聲兼雨，芰荷香繞燈。”每個人都有自己喜歡的植物，有的人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡色彩豔麗的玫瑰，還有人喜歡香氣撲鼻的茉莉，而我喜歡的卻是那樸實無華的蘆葦。

在我們美麗的安昌河邊，生長着一大片蘆葦。蘆葦的葉子，有時青翠碧綠，有時綠中帶黃。葉子邊緣分佈着細小的纖毛，摸上去有些刺手，但是如果你折斷蘆葦的莖幹，將莖幹流出的汁液抹在葉子上面，蘆葦葉就會變得很光滑。

蘆葦杆兒上包裹着很多層葉子，撕下一層葉子，還會有一層顏色更淺的代替，當你將最裏面的白皮撕下後，有時會流出一些綠色的汁液，這種汁液千萬別丟，拿一片葉子，接着回到家後用它敷臉，保管你第二天水嫩嫩的。

蘆葦葦花盛開的季節，葦花像絨毛一樣柔軟潔白，遠看就像一支支毛筆倒立在那裏。如果你將葦花摘下來，使勁在空中搖來搖去，葦花就會像柳絮一樣在空中飛舞，煞是好看。如果是一陣秋風吹過，那場面更是壯觀，天女散花一般，紛紛揚揚，如冬日白雪，卻比白雪更優雅；如迷你的小傘，卻比小傘更可愛……不多時，地上便堆起厚厚一層“白雪”。這時再看那些葦花，就只剩下一根根光禿禿的棕色毛筆桿了。

一次，我想扯一根葦花玩，可是廢了九牛二虎之力也沒拔出來，還被它反過來劃了一下，劃出一條長長的口子，我生氣了，忍着痛把它們一根一根折斷，心想，反正它們也活不了，先回家，過幾天再來看看吧！誰知過了幾天再去看時，它們竟奇蹟般地又立起來了，恢復了原來的高度，這讓我大吃一驚，同時也感歎不已，這些蘆葦的生命力真可真頑強啊！

蘆葦雖然沒有玫瑰的豔麗色彩，也沒有茉莉的迷人香氣，但它卻有頑強的生命力和樸實無華的精神，我喜歡蘆葦！

蘆葦的作文 篇2

不少人都曾這樣比喻：人是一支有思想的蘆葦。的確，沒錯的，人不免像蘆葦那般脆弱，但必竟我們還有思想，有思想就有思索，有思索就、有扶擇。

我們不可以否認，我們有多少教育同仁在超負荷的工作壓力下步履維艱"爬行"，在準也無力真正動搖的"應試教育之山"下作者沉重犧牲，的確，每天行色匆匆，不苟言笑，忙得焦頭爛額，累得筋疲力盡已經成了教師大軍中統一的代言形象。就在這樣的環境中，熱情怎能不被應付代替，靈性怎能不被平庸吞噬？家長望子成龍的心態，社會輿論的力量、考試競賽的排名等等都"轉嫁"給了身單力薄的教師們，讓他們在競賽殘酷的煎熬下成了機械知識的"搬運者"。再隨這課改大潮的紛湧而至，社會對教師的要求也是水漲般高，難怪一些教師辦不從心，而選擇了通往人生伊甸園的"教育天堂"。

其實，我們更應該善待生命，以回報上帝給予我們最珍貴的饋贈。無論生活中多少陰，但我們的心靈卻可以決定有多少陽光。在平凡中找尋歡樂，在付出感悟幸福，才是當代教師神聖的使命。以苦為樂是崇高的奉獻，以苦為榮是不變的信條。換一個角度，少一份苛刻，我們也會發現艱辛背後的微笑與讓我們疏忽的熱情。從今天開始，讓我們重新挺立，做一支傲然的蘆葦吧！

有句話這麼讚頌美好的人性：堅強的蘆葦寧折不彎，風吹不倒。讓我們也試着來做一做，讓人生這支蘆葦的思想更深遂，英姿更颯爽！

蘆葦的作文 篇3

小時候我住在奶奶家，奶奶家在長江邊的一個村子的南頭。離村子不遠就是百里揚子江大堤。一登上大堤，就能看見像青紗帳一樣的蘆葦。人如果走進去，看不到影子。別小看這些小小的蘆葦，當年它掩護了中華兒女抗擊日本侵略者；現在，它頑強地和揚子江風浪搏鬥，保護了百里揚子江大堤，使堤內人民安居樂業。

蘆葦的用途很多，它的根能清熱敗火、治感冒。有一次我得了感冒，奶奶挖來了一些蘆根熬湯給我喝。湯是甜津津的，我喝了以後，出了一身汗，感冒馬上就好了。每年的農曆五月初五—端午節，人們總要到江邊採集新鮮的葦葉，用來包粽子，我一想起那用新鮮葦葉包的粽子，就忍不住直流口水。秋天，蘆花開放了，秋風送來了蘆花的香味。人們成羣結隊地趕來採集蘆花，用來做枕心，聽説用蘆花枕心做的枕頭睡覺，可以使眼睛明亮。這時候，疼愛孫子、孫女的爺爺奶奶們把開得最茂盛的蘆花采下來放在太陽底下曬乾，編成一雙雙小巧美觀的蘆花鞋。

穿上它比棉鞋還暖和，我小時候也不知穿破了多少雙呢！深秋季節，蘆葦全黃了，百里揚子江大堤邊變成了金黃色。人們把蘆葦割下來，大車小車地運往造紙廠，它成為造紙原料中的一大部分。奶奶把成捆的蘆葦搬到曬場上，均勻絲，"I户If}絲在地上之膽大互鯉i絲妻邃過圭之婆旦候毯量宣興了，在上面打滾，笑啊鬧啊，滾得全身都是蘆葉葦皮。冬天，田裏的農活不忙了。奶奶就開始做曬簾、蘆蓆，家裏滿是蘆葦的清香。蘆葦土生土長，對土壤的要求很低，一年栽種，多年生長。只要有水，‘它就能生長，而且越長越茂盛。它一生無所僻求，默默地向人們貢獻自己—從根到枝，從葉到花。我喜愛它樸素，我欽佩它頑強，我覺得做人不正需要有點蘆葦的精神嗎？

蘆葦的作文 篇4

望着窗外燈紅酒綠。

霓虹閃爍的繁華城市，我陷入了回憶...

故事的開頭是這樣的，在偏僻的村莊旁有一片蘆葦叢，從裏面傳來稚嫩的説話聲："奶奶，哪兒最美啊?""嗯..."那人沉默了一會兒，好像在思考着什麼，"江南吧...""哦，原來江南是最美的啊，長大了我要去江南好好看看!"從此在這個小娃娃心中埋藏着一顆種子--江南最美。

當明天成為今天，昨天，才發覺時光在一點一點的流逝，小女孩兒長大了但她還是天真無邪的玩耍，直到有一天的到來改變了這原本平靜的一切。

這一天小女孩兒的父母要帶她去城市裏，她沒有哭，只是靜靜的問她媽媽："我能到蘆葦叢中在待會麼?"然後她飛奔到蘆葦叢中，不在乎弄濕了鞋襪，抬頭看着被夕陽渲染成鵝黃色的雲朵，用手撫摸一根根蘆葦："我要走了，到一個遙遠的陌生的城市，哈，你們説我能去江南麼，江南......"説着説着小女孩的視線模糊了，眼中泛着淚光，彷彿從中看到江南的美景。

後來呵，她發現江南遠沒有故鄉的蘆葦叢景緻好，應該是故時眷戀的緣故吧，這個小女孩兒就是我，至今我也不會忘記蘆葦叢中的江南。

蘆葦的作文 篇5

今天下午，我和媽媽婆婆舅舅舅媽，還有表哥王嘉楷，表妹益曉，表弟李易一起去婆婆家的黃河灘玩。

婆婆把我們帶到一片蘆葦地，好大好大的一片蘆葦一眼望不到邊，黃河灘的沙土地軟軟的，濕濕的，好高好高的蘆葦在迎着風搖擺着，我們幾個撒開腿在蘆葦蕩裏跑着，跳着，玩着捉迷藏......

突然聽到媽媽大聲在喊；"孩子們，快來看呀，誰吃火腿腸呀？賣火腿腸啦！誰吃糖葫蘆呀？賣糖葫蘆啦"啊？火腿腸？糖葫蘆？媽媽來的時候帶火腿腸和糖葫蘆了嗎？我們還正在心想媽媽一定是在騙我們時，就看到媽媽手裏拿了一把"糖葫蘆"向我們走來。我們幾個都趕緊向媽媽跑去。哈哈，好奇怪的東西呀。真的像一串串竹籤上串着火腿腸。又像一串串的糖葫蘆。

"這是什麼呀？在哪摘的？"我們幾個好奇的看着摸着。婆婆過來告訴我們説"我們都叫它“止血毛”學名叫“蘆葦棒”或者“水蠟燭”，就在這蘆葦上面長的。我們就是來摘它們曬乾後裝枕頭用的。"啊，婆婆一説我們看它還真的長得像土黃色的蠟燭呢。

"蘆葦上面長的？我們怎麼沒發現呀？"我們幾個都急急忙忙的往蘆葦上看。"在那邊呢。"我們順着媽媽手指的方向一路跑過去。

"哈哈，我找到一個""我也找到一個""快來呀，這兒好多呢"我們幾個都興奮的蘆葦蕩裏跑着，跳着摘着着......不一會我們就摘了滿滿的兩大袋子。

今天真高興呀！不僅玩的過癮，還幫助了媽媽和婆婆幹活。媽媽説這就叫作--一舉兩得。

蘆葦的作文 篇6

從前，河邊長着一棵大樹，高高的樹枝，看起來結實極了。河邊還有一小片蘆葦地，他們長着矮矮的身子，細細的莖杆，好像一不小心就會被折斷。

這棵大樹很瞧不起這些蘆葦，經常嘲笑他們説：看看你們，風吹雨打就彎腰，真丟人，你看我，多大的風雨都不怕！面對大樹的嘲笑，蘆葦從來不吭聲，因此，大樹更加得意，覺的自己是最威風，最勇敢的樹。

過了幾天，狂風大作，蘆葦很快順着風彎下了腰，大樹卻依然挺直了腰桿，風越刮越大，蘆葦的腰都快抵到地面了，可樹還是苦苦堅持着，忽然咔嚓一聲，樹被攔腰折斷了，大樹看了一眼蘆葦，他以為蘆葦已經死了。但大樹看到的是，蘆葦安然無恙。

這時，大樹驚訝極了，有氣無力的問：蘆葦老弟，我都被風吹斷了，你怎麼沒被吹斷？這時，蘆葦説話了，那是因為，風來的時候，我們知道自己非常弱，低頭給風讓路。可你卻用身體來抵擋，所以被吹斷了。

聽了蘆葦的話，大樹好像明白了，可惜太遲了，他掙扎了一下，死去了。

蘆葦的作文 篇7

東晉詩人陶淵明獨愛菊，宋代文學家周敦頤獨愛蓮，我獨愛蘆葦。我最喜歡玉淵潭公園裏秋天的蘆葦。

秋天的蘆葦是多姿多彩的，千姿百態的。遠遠望去，蘆葦像穿着黃綠相間衣服的小姑娘，在風中舞動。走進蘆葦仔細觀察，有的蘆葦已經乾枯了，蘆葉泛黃了，風一吹，就會發出沙沙的聲音，那聲音很蒼涼，就像一個飽經風霜的老人。有的蘆葦摸起來有點乾乾的，沒有水分；有的蘆葦還依然蒼翠，亭亭玉立，摸上去很厚實，水盈盈的。

蘆花也是形態各異。有的蘆花是初放，花絮是圓錐形的，有立體感，像麥穗一樣；有的蘆花完全綻放，摸上去很柔軟，用嘴一吹，像蒲公英一樣，漫天飛舞。我把鼻子湊過去聞了一下，有一股淡淡的清香。蘆花像松鼠的尾巴一樣在空中跳躍着，搖晃着，在陽光的照耀下，光芒四射。

秋天的蘆葦非常美麗，吸引來了無數遊人拍照留念。鴛鴦也在它周圍游來游去。瞧！遠處的一束蘆葦忽然動了一下，接着又有一束蘆葦動了一下，原來是一隻淘氣的麻雀在玩“跳方格”。是不是麻雀也被秋天的蘆葦吸引過來了？

每當我去看蘆葦的時候，它就會向我展示它最好的光彩。

我愛秋天的蘆葦！

蘆葦的作文 篇8

從記事以來，永遠不能忘記的，是家鄉一簇簇的蘆葦。

是的，就是在小湖邊高過身子的蘆葦。蘆葦把湖水當做梳粧的鏡子，湖水像綠玉帶一樣平靜。偶爾，自由活潑的野鴨會到湖中洗澡，還好有高過視線的蘆葦擋住它們，不然準會嘎嘎直叫。水面上，那些小圓暈一圈圈盪漾開去，十分優美。

蘆葦生命力極其高。有時，我會爬在蘆葦叢中，去找和我“一見鍾情”的蘆葦，並把它帶回家中，插入泥土裏，沒過幾天，那幾根蘆葦還帶來許多幼苗它們一個個都迫不及待地探出了頭，生機非常。

蘆葦的樣子也十分柔暖，嬌美。微風拂過，它們就翩翩起舞，一片片，一叢叢，綠瑩瑩，碧生生，搖曳着修長青玉似的秀枝，遠看如同綠到神祕的江水，微微的波浪，又如同一片綠綢在微風的指導下輕飄着，那扁平的狹長的葉子也是那麼的嬌小美麗，平添了不少恬靜和飄逸。

在家鄉，幾乎所有的湖邊和河溝都能看到綠油油的蘆葦。

星月交輝的夜晚，都會聽見樓下哥哥用蘆葦也吹出美妙的樂響，可惜，我不會。但是我能伴歌入夢！

夜深人不靜？對，因為在農村一直都很熱，尤其是蘆葦，還在沙沙歌唱。

蘆葦的作文 篇9

秋天是個美好的季節。而我覺得秋天中最美麗的還是那蘆葦蕩。

初看上去，那蘆葦蕩白茫茫一片，似乎是三九天的鵝毛大雪，第一眼就深深地震撼了人心。至於莖和葉，已經淹沒在了一片白色之中。蘆葦蕩像一條天路，一直隨着河流延伸到藍天邊上。碩大鬆軟的蘆花，簡直是漫無邊際地開放在藍天下，而此時，河流只不過成了它的陪襯。

再走近它，細細觀摩一番，就會發現這蘆葦還分兩種。一種蘆花是一穗兒一穗兒的，像維吾爾族姑娘頭上的小辮兒，又像一杆馬鞭，鞭策的是秋天前行的腳步。摸上去，竟還有絲綢般光滑柔軟的質感。在陽光下亮得耀眼。另一種就低調一些，像是一團一團的棉花，摸上去也像棉花一樣蓬鬆。風吹過，蘆花們都跳起了團體舞，低頭，彎腰，製造出潮水一般的情景。其中有幾個個子特別高的，擺動的幅度也特別大，那應該就是領舞的吧。秋風的“颯颯”聲，鳥兒的“喳喳”聲和蟲兒的“嚯嚯”聲是最好的伴奏。

在欣賞的同時，我也不免為之有些傷感。瞧它們的葉子，已經有些泛黃、枯乾，再沒有了夏日翠綠的生機，像一個壯年人慢慢地步入了暮年。而它們，卻用最後的精力開出了這蘆花，也許它們想在最後結束平凡，創造奇蹟吧。

哦，我愛秋天的蘆葦蕩！

蘆葦的作文 篇10

家鄉的蘆葦柳樹吐芽的時候，我來到學校墨香池邊，準備找一塊地方坐下來，讀我最喜歡的書。

突然，我驚喜地發現，池邊潮濕的土壤裏探出許多可愛的小蘆芽，尖尖的，像一個個圓錐；鮮嫩嫩的，像嬰兒口中的乳牙，我心裏不由得湧起一絲對家鄉的思戀。此時，家鄉湖邊河堤旁也該長出許多蘆葦了吧！

我一直記得，兒時看到那些密密麻麻的蘆葦芽，我還驚奇地問：“奶奶，蘆葦收割了，又沒種，咋又長出來了呢？”當時，奶奶撫摸着我的頭微笑着説：“傻孩子，蘆葦是有根的呀！”

再過一個多月，就到端午節了，我想這墨香池邊將會是鬱鬱葱葱的一片，而我的家鄉河堤更是隨處可見大片的蘆葦，在風中搖曳。我想起和小夥伴們一起打粽葉的時光。綠色的海洋裏，盪漾着我們的歡聲笑語。高興時，我們扯下一片葦葉，捲成一支別緻的喇叭，放在嘴邊，歡快地吹呀吹呀，吹着沒有調的歌，吹得那麼起勁，那麼忘情。時有水鳥被驚起，撲稜着翅膀飛向遠方……又似乎重温吃粽子的時刻，拿起一個粽子，一層一層地剝開葦葉，美美地咬上一口，頓覺滿嘴生香，一直到打飽嗝，還意猶未盡。

應該是在孩提時，蘆葦就植根在我心中。我對家鄉的思念和熱戀也便同蘆葦的根一起紮在那塊泥土裏。

蘆葦的作文 篇11

我的家鄉在溝河縱橫的江海平原上，這裏的小溝邊、河岸上到處長着密密麻麻的蘆葦。春天，在金黃的油菜花還沒開放的時候，蘆葦就發芽了。幾乎是一夜之間，成千上萬的“小腦袋”，破土而出，嫩嫩的，尖尖的，多像一支支綠色的鉛筆呀。端午節到了，蘆葦已經長到一人多高了。這個時候，家家户户都要採蘆葉，裹粽子。那散發着蘆葉清香的粽子，讓我們這些饞嘴的農村孩子一輩子都忘不了。蘆葉還可以折風車，卷哨子，做小船……給我們的童年生活增添了無窮的樂趣。秋天，蘆花開了，蘆葦也慢慢地由青變黃了。遠遠望去，灰白色的蘆花隨風搖曳着，好像在訴説一個動人的故事。蘆葦的作用可大了!蘆稈可以編簾子、搭瓜棚、豎籬笆;蘆花可以扎掃帚、做蘆花靴;蘆根還可以入藥呢。蘆葦的生命力也很強。一場暴風雨過後，玉米、稻子等農作物都已東倒西歪，只有蘆葦依然不屈不撓地挺立在河岸上。那風吹蘆葦的發出的“譁--譁--”聲，多像一首歌，婉轉而悠揚。蘆葦的根深深地紮在泥土裏。用不着施肥，更用不着澆水，到第二年春天又會長出新的蘆葦來--真是“野火燒不盡，春風吹又生”。啊，家鄉的蘆葦，你永遠是一道美麗的風景。

蘆葦的作文 篇12

今年秋天，漢中格外的美，不過最美的當屬漢江河邊那迷人的蘆葦蕩，美麗的蘆葦蕩已成為人們休閒遊玩的好去處。

站在橋上遠遠看去，一團團，一叢叢，一塊塊蘆葦和碧綠的江水組成一幅美麗的大畫卷。風一吹蘆葦們就興奮地搖擺起來，像是在給來自五湖四海的遊人打招呼似的。走在蘆葦叢間，看着藍藍的天空，潔白的雲朵，翠綠的蘆葦杆，真讓人心曠神怡，好比來到人間仙境一般。這蘆葦叢就像一條銀白色的巨龍，圍繞在漢江河畔。一根根蘆葦就像一位位亭亭玉立的少女好不漂亮！

走近一看，那一叢叢蘆葦多麼迷人啊！看着看着，彷彿自己也變成了一株蘆葦，隨着風自由自在的舞動着。白蘆葦很美，但更美的是紅蘆葦。一團團紅蘆葦像一大團棉花糖，讓人不禁想嘗一口。放眼一看，紅蘆葦又像一片紅色的海洋，微風一吹，猶如層層海浪向遊人們湧來。用手一摸，呀！好舒服，好柔軟，我真想把蘆葦絮做成枕頭，天天睡在上面，這樣，我每天都可以做甜甜的夢了！

千姿百態的蘆葦和藍天白雲，綠水青山構成了一幅吸引各地人們來遊玩的漢中名畫，歡迎你來遊玩!

我愛美麗的漢中，更愛美麗迷人的蘆葦！

蘆葦的作文 篇13

我的家鄉在河口，是黃河三角洲的一小部分，雖然是鹽鹼荒地，樹木很難存活但是卻生長着一望無際的蘆葦。它頑強地和風沙搏鬥。綠化了環境，使人們快樂的生活。

蘆葦的用途很多。每月的五月初五端午節，人們來到葦場採集新鮮的蘆葦葉，用來包粽子，我一想起那用新鮮的蘆葦葉包的粽子，口水就直往下流。

秋天到了，蘆花開放了，涼爽的秋天帶來了蘆花的清香。人們人山人海的來採集蘆花，用來做靠背，枕頭。疼愛孫子、孫女的爺爺、奶奶們還把最新鮮的蘆花摘下來，放在太陽底下曬乾，編成一雙雙小巧美觀的蘆花鞋。

深秋季節，葦場一望無際的蘆葦成了金黃的海洋。人們把蘆葦割下來運道造紙場，成為造紙的原料。

冬天，家裏沒有事幹，奶奶就開始曬簾子。家裏滿是蘆葦的清香。蘆葦不僅用途很廣，而且有頑強的生命力和默默奉獻的精神。

蘆葦土生土長，對土壤的要求很低，一年栽種多年長。只要有水，它就能生長，而且越來越茂盛。它一生無所求，只是默默的向別人奉獻自己的一切。

我想做人不正需要有點蘆葦的精神嗎？我願做一棵小小的蘆葦。

蘆葦的作文 篇14

有人喜歡絢麗多彩的鮮花，有人喜歡高大挺拔的大樹，有人則喜歡不畏嚴寒的小草，而我喜歡的則是最近得到的一些蘆葦。從我看見它的第一眼，我就深深的喜歡上了它。我採摘的蘆葦大體是白色的。在它潔白的絨毛下有着細小的莖，細小的幾乎令人看不到它的存在，這細小的莖上還有着一個又一個的小包，小包有黑色的，也有黃色的。當然，在這美麗的莖下面還有支撐它們的根和莖。奇怪的是，這蘆葦上面的莖是棕色的，下面的莖則是深綠色的。它也橡其它花朵一樣散發着陣陣的清香。每當聞到這陣陣的清香時，我就希望讓它快點長大。於是，我便給蘆葦換上了乾淨的清水，並把它放到陽光充足的窗户旁邊，這樣可以讓它吸收更多的陽光，這樣就可以讓它更快的長大。蘆葦喜愛在河邊生存，如果沒有和的話，它便在小水窪的一邊做“家”，如果連小水窪都沒有，那麼它便在淤泥裏也能生存。這充分的展示了它頑強的生命力，不管環境多麼的惡劣，它都能努力生存。在我的精心照料下，我的蘆葦它結出了一粒粒小小的種子。所以我想讓許多地方都有蘆葦，那樣一定會更漂亮，而我也可以養更多的蘆葦啦！

蘆葦的作文 篇15

“大雪”是24節氣中的第21個節氣，也是冬季的第三個節氣。從字面的意思來看，就知道這個階段的天氣肯定就是氣温很低，降雪的機率比較大。

怪不得最近我每天早上上學的時候，都感覺鼻子凍得不行，鼻涕不自覺地流了下來，看來我真的要多穿點衣服保暖了。

這個週日，我和媽媽一起來到濕地公園觀察蘆葦。冬日裏的濕地公園沒有了往日生機勃勃的氣息，到處是一片荒涼。當我和媽媽走在濕地公園的木製小橋上時，卻發現隨處可見一片片蘆葦蕩。蘆葦是生長在水邊的一種植物，成片的長在水中。蘆葦稈細細的、高高的，頂上面結着長長的像棉絮一樣的穗兒，摸上去軟軟的、毛毛的。蘆葦的葉子雖然有些發黃，但是一陣寒風吹過，那成片的蘆葦花在陽光下左右搖擺，好像在歡迎我們的到來。媽媽還告訴我，野蘆葦渾身都是寶。蘆葦杆可以用來造紙、蘆葦的莖可以用來做笛子、蘆葦的穗可以用來做掃帚、蘆葦的花絮可以用來做枕芯等等。

我喜歡蘆葦，喜歡蘆葦在冬日裏頑強的生命力，更喜歡蘆葦犧牲自己為人們生活默默奉獻的精神。

蘆葦的作文 篇16

我家住在風景秀麗的白洋澱邊，所以經常看到蘆葦。

蘆葦的作用有很多。蘆葦可以編成葦蓆、造紙，可以製作成各種工藝品。還可以出口到國外做成窗簾，用蘆葦做的窗簾，既美觀又實用。蘆葦的根還可以藥用。

蘆葦的生命力極強。不管風吹雨打，它總是豎立着，不像花兒那樣脆弱。

春天，蘆葦發芽了，嫩綠嫩綠的。我和小夥伴們在蘆葦芽中做遊戲，放鷂子，柔和的風撫摩着我們每個人的臉蛋，使我們感到春天來了。我們玩累了，就躺在蘆葦芽中，看看天上形態不一的白雲，看看這朵像什麼，那朵像什麼，有無窮樂趣。

夏天，蘆葦長高了，長大了，到處都是茫茫的綠色。我和小夥伴們在蘆葦從中捉迷躲。蘆葦像一層層綠色的帷幕，把我們擋的嚴嚴實實的。一陣風吹過，蘆葦開始搖擺起來，從遠處看，像一看無際的綠色的海洋。

秋天，蘆葦周身變黃了。葉子落到水面上，給正要過河的螞蟻做了小船。人們用鐮刀把蘆葦割下來，放在船上，排着隊，划着，像一條長長的，用蘆葦編成的蛇。

蘆葦的作文 篇17

我的老家是一個風景秀麗，景色宜人的村子。從小我就記得村邊有一條清清的小河，那是孩子們的樂園，捉魚、釣蝦、摸螺螄、游泳……尤其是河邊那一望無垠的蘆葦更是讓人記憶猶新。

春天，蘆葦的嫩芽悄悄地鑽出地面，密密麻麻的，好像一把把綠劍插滿了河塘。不久，蘆葦越長越高，漸漸地形成了翠綠的一片。風兒輕輕吹拂，蘆葦飄搖着柔柔的腰肢，生機勃勃，看了真讓人陶醉。

夏天，長成了一株株修長、挺直的蘆葦，多像一位位亭亭玉立的少女，招人喜愛。陽光下，細長的蘆葦葉綠得發亮，讓人心曠神怡！放眼望去，這蘆葦好比是一道綠色的屏障。微風徐來，蘆葉輕輕拍打，發出簌簌的細聲，猶如一曲優美的讚歌，給人以無窮無盡的美的享受。

秋天，蘆葦黃了，枝頭上的蘆花白了。蘆葦輕輕搖曳，蘆花到處飛舞。在夕陽下，茂密的蘆葦隨風起伏，像一片金色的大海。

爺爺曾經告訴我，蘆葦渾身是寶，它可以用來造紙、編成葦蓆，蘆根、蘆莖、蘆葉、蘆花均可入藥，蘆葦還具有保護生態環境的作用呢！我愛家鄉，更愛家鄉的蘆葦！

蘆葦的作文 篇18

我爸爸前幾個星期前發現了一盆快要枯死的蘆葦我想:"這枝快要枯死的蘆葦有什麼用呀?還不象老弱殘兵一樣死去嗎?"爸爸很快看透了我的心思告訴我蘆葦只是缺水而已只要補充大量的水分，不出一個星期，就會活起來，真有這麼神奇，我問道，當然我可要好好觀察它一個星期．

第一天，爸爸給蘆葦澆了大量的水，可見蘆葦沒有一叮點的動靜；第二天，蘆葦張出了嫩綠的小芽，好好看呀！第三天，小芽生機勃勃的，好像在蠕動一樣，漸漸長大了一點；第四天，小芽長大了，變成了一枝蘆葦，這枝蘆葦多麼雄壯，在它旁邊多了許許多多的小刺兒，像毛茸茸的刺蝟一樣討人喜愛，旁邊有長出了許多雜草，好像在擁護許多蘆葦一樣；第五天，一枝的蘆葦旁邊又長出了三四顆小芽，就像幾個情如手足的好兄弟一樣，互相學習，玩耍，那枝大的就像三四顆小芽的爸爸，在温順的呵護他們一樣；第六天，小芽漸漸在長大；第七天，小芽長成了幾枝頂天立地的“男子漢”，再也不用爸爸看管啦！

生命的力量是多麼頑強啊！我不應該小看它們。

蘆葦的作文 篇19

今天，是一個開心的日子，因為，我在一條不是很深的小河邊，驚奇的發現一叢，一望無際，無邊無際的蘆葦。

蘆葦的葉子綠綠的，跟樹葉的顏色一樣。而且蘆葦高高的，在我的心目中，蘆葦應該很矮才對，可是我才發現我所想象中的錯誤。

事情是這樣的：我從小橋上面通過，本來是在看水的，我一抬頭，就發現眼前有一叢碧綠的蘆葦，跟我心目中的蘆葦判若兩人。

我下橋的時候問姥姥：“姥姥，那個是不是蘆葦？”姥姥説：“是蘆葦。”姥姥告訴我改天再來看這一從蘆葦，我答應了。

我走到海岸城那裏，我一直都在想着這一從蘆葦，突然，我忍不住了，把頭飛快的往後一轉，可惜，已經看不到了。

我迫不及待的問姥姥：“蘆葦是長在水裏的還是長在土裏的？”姥姥説：“肯定是長在水裏的，那裏不是有水嗎？”

我又問：“蘆葦的種子是往水裏面撒的麼？”姥姥説：“可能是吧，也有可能不是。”我還是弄不明白到底是什麼樣子。

今天已經絕對看不到那一叢蘆葦了，我估計過了幾天那一叢蘆葦就會背工作人員給拆掉的，也估計不會，過兩天再來看吧！

蘆葦的作文 篇20

不知為什麼，我總被蘆葦深深吸引，看！它們或三五成羣，在山坡上擺動着柔軟的蘆花；或是盪開一大片綿延的白色，在陽光的照耀下眺望江水。

不扎眼的色彩、不刺鼻的清香、不扭捏的姿態，自然、自在。

蘆花是白的，不是雪花的白、那樣惹人憐惜，它們的白，是揉和了陽光的白色，讓人感覺到洋洋的生命力。

蘆花是香的，若有若無，只有真正靜得下心來的人才能聞到，聞到蘆花香，全身就能得到真正地舒展。

它們總在搖曳，看上去好像柳絮，似乎風一吹就漫天飛舞了，輕浮得很。實際上，風是吹不走它的，它輕靈而堅韌，悠閒地看着江上輪船駛過，江水奔騰，有種“寵辱不驚，閒看庭前花開花落”的味道。

它們不是松樹，那樣清高孤傲。它們更喜歡擁在一起——你見過哪裏只有一支蘆葦在搖曳？它們隨遇而安，用一顆平常心去對待吹來的風，去看待淹沒頭頂的江水，不畏懼，這些只是它們生活的小插曲。它們不喜歡爭鬥。誰也不會去管誰長得更高、誰長得更矮。自己默默地生長，能怎樣長就怎樣長，不巴結高的、不鄙夷矮的，同飲一江水、同扎一片土。

我多想成為一支蘆葦，在風中伴着自己的節拍自由搖曳！

蘆葦的作文 篇21

在我們的家鄉温州有很多山，山上有各種各樣的花草樹木，而我最喜歡的卻是大羅山的蘆葦叢了。

懷着愉悦的心情，我們一家人坐上車向大羅山的方向開去。到了半山腰，展現在我們眼前的是一大片一大片的蘆葦叢。

這是一片淡黃色的蘆葦叢，就像剛出生的小黃鴨身上的絨毛，讓人忍不住想摸一摸。它的周圍鑲嵌着五顏六色的野花，上面停着各種各樣的蝴蝶，你要是走上去，蝴蝶準會“呼啦啦”的飛走了……

蘆葦是那麼平凡，平凡的人們常常忽略它。蘆葦是那麼有用，它有第二森林之稱哦！它又是那樣美，美的如同小仙子，在微風中翩翩起舞，他們是在歡迎我的到來嗎？

最有趣的要算蘆葦花了。一陣微風吹來，蘆葦花像一個個撐着小傘的孩子，向四面八方飛去，有的飛到陡峭的石壁上生根發芽；有的飛到河水中間安家落户……它們是不是在周遊世界呢？紛紛揚揚的蘆葦花帶着我的希望飛向遠方，降落在屬於它們的地方，開始嶄新的故事！

這就是我愛的蘆葦草，這就是我愛的美麗的家鄉。

蘆葦的作文 篇22

宋朝，泰興。一天早晨，縣令劉宰剛來到縣衙就接到一起報案。

劉宰趕緊升堂，只見堂下有一男二女三個人。劉宰問：“有何案情？從實招來。”

那個男人指着身後的兩個女人説：“她們兩個是我家的女僕，昨天我家丟了金釵，當時只有她們在場，所以，我就把她們遣送來了。”

然而，兩個女僕哭哭啼啼，都喊冤枉，矢口否認偷竊了金釵。

劉宰不動聲色，既不審問，也不用刑，而是讓衙役拿來兩根蘆葦，量好長度後，讓兩個女僕各取一根，然後説：“這兩根蘆葦是有靈性的，你們倆每人拿一根。如果不曾偷取金釵，明天早晨蘆葦自然還像原來一樣，不會發生變化;如果是偷了金釵的，那麼蘆葦就會比今天長兩寸。現在你們回家聽候蘆葦發落吧。”

第二天早晨，劉宰命兩個女僕各自拿着蘆葦來到了縣衙，並親自查驗她們手中的蘆葦。

劉宰雙眼直盯着兩個女僕。其中一個女僕很坦然地將蘆葦遞給他，他量過後發現長度沒變;另一個女僕也將蘆葦遞給了劉宰，但卻從她的眼神裏看到了一絲慌亂。他一量，她的這根蘆葦短了兩寸。

原來，這個女僕害怕蘆葦真的會長長，就自作聰明偷偷剪了兩寸。結果，聰明反被聰明誤，這個女僕當場招供，表示認罪。

蘆葦的作文 篇23

在鄉下奶奶家村頭，有一片蘆葦塘，每到夏天，塘中的蘆葦一片翠綠，景色十分迷人。

清晨，微風喚醒了沉睡的蘆葦塘，蘆葦發出沙沙的響聲。向遠處望去，蘆葦在風中翩翩起舞，美麗極了！各種鳥兒有的在蘆葦上方盤旋；有的在蘆葦叢裏唱着動聽的歌兒；有的在蘆葦上嬉鬧。清脆悦耳的布穀鳥聲，不斷從蘆葦塘深處傳來；敏捷的翠鳥在捕魚；一隻畫眉鳥落在蘆葦尖上興奮的唱着歌；白色的海鷗從這裏飛過；給這蘆葦塘又增添了生趣。

黃昏的蘆葦塘尤其迷人。夕陽向大地灑下金輝，整個蘆葦塘披上了一層金紗，蒙上了神祕的色彩。那些鳥本來就很漂亮，此時變得更美了，那羽毛閃閃發光，明亮耀眼。那翠綠的蘆葦像用碧玉裝飾成的一樣，閃射金光，蘆葦塘變成金色的了。這時，塘中顯得那麼寂靜，沒有鳥叫，沒有蘆葦的碰撞聲，也沒有青蛙的叫聲，蘆葦也變得疲倦了，聳拉着頭，彎着腰。鳥兒也縮着頭躲在葦叢中。這一切構成了恬靜的葦塘，讓人猶如走進一幅靜止的畫。

蘆葦塘的景色太迷人了！

蘆葦的作文 篇24

太陽火辣辣地炙烤着大地，照得盤錦蘆葦叢異常美麗。

我們到達了蘆葦叢，首先映入眼簾的是紅彤彤的海灘，如同一片火海。你在它旁邊都感受到如同熊熊烈火般在你臉上“燃燒”着熱量。

再往前走，就是大片蘆葦叢了，無邊無際如同一片碧綠的海洋。碧綠的細細長長的蘆葦扎入低濕地裏，濕地的上面時不時會有蜻蜓在點水，會有小青蛙在跳躍，會有水蠅在爬行……堅硬的根用力地扎入地皮，如同一根綠色的鋼鐵從高空中重重落下，從地球的這一端扎入地球的那一端。

走進木棧道，你會有不一樣的體驗。

當你踏入棕色的木棧道階梯的時候，迎面而來的陣陣微風會讓你情不自禁地踏上第二步，隨後，第三步、第四步、第五步……

最後，木棧道的前方出現了一座高高的木製涼亭，這個涼亭就像是沙漠裏救命的一口井，四根柱子是它唯一用來支撐的東西，涼亭的“頭頂”是紅白相間的圖案，像一個精雕玉琢的瓷瓶，美麗極了。

我愛那高高的木製涼亭，愛那棕色的木棧道，更愛那美麗的蘆葦叢。

蘆葦的作文 篇25

童年是一片絢麗的星空，繁星點點，每一個小小的回憶都是一顆閃爍的明星。我在童年的星空裏尋找最亮的那顆星。啊！找到了，原來是童年的那一片蘆葦地！

童年時，我經常和表姐去工廠後面的蘆葦地玩耍，藏在高過頭的蘆葦地裏是很難被發現的，但我們卻能清楚地看到外面。

轉眼到了烈日炎炎的盛夏，一絲兒風也沒有，樹葉兒一動不動，樹葉間卻傳出一陣陣聲嘶力竭的蟬叫，連成一片，鬧得整個夏天更加燥熱了。然而，在蘆葦地裏的我們卻沒有這種感覺。因為前幾天我們搭好了一個粗糙而遮陽的小草跺，在這裏面別提有多高興了。

中午我們又來了，帶了一張小凳子來裝點我們的“小房子”，還帶了一個小枕頭、一張大毛巾和一些小零食，好像打算長住這兒似的。

沙啦啦，沙啦啦！哦！下雨了！我們也回不去了。我們無意中發現“小房子”竟然不會有水陷進來。我們打算在這兒邊吃零食邊欣賞這一場音樂劇。但音樂劇還沒有停，我們卻已昏昏欲睡了。

當我們醒來時，紅彤彤的晚霞染紅了整個天空，彷彿剛剛的一切都是一場夢。

童年將離我遠去，我也不再是當年的那個天真爛漫的小女孩了，但我依然懷念那片蘆葦地。

蘆葦的作文 篇26

告訴你一個祕密：住在五樓的我家有一棵蘆葦，但我家的蘆葦可就有點兒與眾不同了——它長在我家的屋頂上！

這是一棵讓爸爸感到厭煩的蘆葦。因為擔心它會導致屋頂滲水，爸爸曾不止一次的扯斷過它，可它偏偏又一次次地長起來了，這不，它新的綠葉又一次鑽出了瓦面。

我突然來了興趣，蘆葦是怎樣繁殖的呢？它又是怎麼來到屋頂的呢？帶着疑問我打開了百度搜索。

原來，蘆葦一般生長在淺水、溝渠、沼澤等濕地上，只要條件適宜，就能蓬勃地生長。蘆葦主要是靠根莖繁殖為主，但也可以進行種子繁殖。而且，蘆葦的根是匍匐狀的生長在地下，有很發達的根系。

我想，肯定是一顆蘆葦種子，在風或小鳥的護送下來到我家屋頂，並在這兒安營紮寨了！我終於懂得了這蘆葦是怎樣來到我家的，也明白了為什麼爸爸幾次扯斷它，但不久之後它又總能頑強地長出來的原因了——誰知道它居然有兩種繁殖方式呢！

這世界真是奇妙，看似平凡的生命往往藴含着神奇的祕密，這祕密正等待着我們去探索，讓我們一起加油吧！

如今，我已經有點兒喜歡上這棵蘆葦了，我甚至暗暗希望老爸不要上屋頂去把它連根拔起，就讓這有着頑強生命力的蘆葦陪培我吧。

蘆葦的作文 篇27

“春夏蘆蕩一片綠，秋後蘆花賽雪飄”，我們在蘆花賽雪飄的季節裏來到了沙家浜蘆葦蕩。

蘆葦蕩是蘆葦的世界。這些蘆葦一叢叢、一簇簇，密密匝匝，緊緊挨在一起。當年新四軍就是靠這蘆葦蕩跟日本鬼子周旋，來打敗日本鬼子的。一陣風吹過，蘆葦隨風飄蕩，婀娜多姿，美極了！

走過東進橋，我仔細端詳起着一竿杆蘆葦，發現它的莖非常細，像我們用來織毛衣的針扦子一樣，可是又有些像竹子，因為它是一節一節的，有的可達兩米多高。葉子是披針形的，它兩端狹長，中間寬，不過最寬的地方也只有2兩釐米。蘆葦的頂端託者着白灰白的蘆花，蘆花像小松鼠的尾巴，還像一個個白色橢圓形的絨球，風一吹，它就漫天飛舞。

這些蘆葦把陽澄湖團團圍住，陽光照在湖面上，波光粼粼，像是嵌了無數的寶石。碧水之上，櫓聲咿呀，漁歌陣陣，我一看，原來是烏蓬船搖了過來，給沙家浜添了些幾許古色。這時，一羣水鳥飛過來，它們他有時在水中尋找着食物，有時在蘆葦中穿梭。，有時又騰空而起，真是有趣極了！

啊，這兒真美！有婀娜多姿的蘆葦，有古老風情的烏蓬船，還有生機勃勃的水鳥……

蘆葦的作文 篇28

今天下午，爸爸和爺爺要帶我去燒蘆葦，我一開始還不想去的，因為燃燒蘆葦會很熱，而且會產生大量的PM2。5，PM2。5是許多城市污染的重要因素，我們南京前一陣子，就因為空氣污染而停課好幾天，醫院裏感染肺病的人數大幅提升，甚至有些人因為PM2。5吸入太多而死亡。我可不想的肺病，但是聽我老爸説，農村植物多，把舊蘆葦燒掉來年新蘆葦才能長的更好。而且蘆葦燒的煙塵很快會被淨化掉的，所以我才一塊跟着去的。

我們先把一根蘆葦點着，再把長竹子點着，用着火的竹子再把其它的蘆葦堆點着，一會兒，熊熊大火就燃燒起來了，壯觀極了。

我突然看見蘆葦上有毛球，我用手去拔，不但沒拔下來還把手給劃破了，看來枯草也能自衞，我真是小瞧了蘆葦了。

自衞的力量是最大的，小小的蘆葦也能劃破人手，所以我們不能小瞧別人。有些看上去傻乎乎的，也能爆發出驚人的能力，就像我們班的`龐奕，有一次語文測試他居然超過了言誠瑞的成績，有一次英語測試，唯有他拿了滿分。

蘆葦的作文 篇29

一個炎熱的夏天，橡樹和蘆葦在聊天。

橡樹説:“你真應該抱怨上天把你生成這樣，一隻麻雀就能壓彎你的腰，即使是最微弱的小風也能把你吹的顫抖，你整天搖搖擺擺，低着頭，看起來還真是可憐啊！”

“而我呢，就很不一樣了！高大威武，太陽曝曬，我不當回事，狂風大作我哼鼻入睡，暴雨來臨我瀟灑自如，總之我穩穩的站在這什麼也不怕”。蘆葦不發一言。橡樹又得意的説“對於你來説，一場小風就像一場風暴，我倒是可以在颳風下雨時保護你，而你呢，卻長在風暴最大的河岸邊，你可真是可憐啊！”

“謝謝你的善心。”蘆葦不卑不亢地回答。“可是不用你為我的命運而擔憂，我不會有事的，你看我平時搖擺但我不會被折斷，因為我有保護自己的方法。你之所以不怕風暴，是因為之前的風暴不夠大。”

蘆葦説完，就風雨交加，房子上的瓦片都被吹起來了，蘆葦順着風彎下腰，而昂首挺胸的橡樹被連根吹起。

這則童話讚美了內柔外剛的蘆葦，譏諷了高傲自大的橡樹。最後那顆橡樹登上報紙上了新聞。

蘆葦的作文 篇30

蘆葦，水邊很常見，在公園湖水邊，在浩浩江水邊，在陡坡山崖邊，都會有它的身影。每當看到這普通的植物，我就會想起故鄉的蘆葦塘。

故鄉的蘆葦塘，是一個小小的池塘。一到夏天，整個池塘被蘆葦環繞，微風一吹，蘆葦隨風搖擺，守衞着這片小小的水域。蘆葦叢中不時有飛燕飛過，忽高忽低，給小鄉村增添了風景，這小小的淺淺的水塘就是我們孩子的樂園。

樂園裏趣事多，我們常常做的事就是着捉迷藏，藏在密密的蘆葦叢裏，高的低的粗的細的葦杆，就是我們的屏障，常躲過“敵人”的搜尋。無趣時我們便打起了水仗，你潑我，我潑你，你叫我喊，笑聲在蘆葦叢裏飄起，飄過了小村莊，飄過了我們的童年……

在蘆葦塘裏，我最感興趣的是悄悄撿鴨子蛋，每次看見鴨子成羣結隊地出去覓食，我便跑去蘆葦叢裏找蛋，瞧見水裏隱隱約約白色東西一閃，我把手伸進水裏，一摸就是一個蛋，再摸又是一個蛋，讓我竊竊暗喜。不過事後，我“竊”來的蛋奶奶都是要還給鴨主人。

當傍晚來臨時，村子裏炊煙升起，各家奶奶喊孩子們回家吃飯了。到了晚上，池塘安靜了，村莊也安靜了，西風吹來，蘆葦搖擺，搖啊搖，搖進了我的夢裏。

以後，每當看到蘆葦叢，我就想起小時候故鄉的蘆葦塘。

蘆葦的作文 篇31

在清澈的小河邊有兩株植物，一株是橡樹，一株是蘆葦。驕傲的橡樹看不起弱小的蘆葦，常常輕視他。

嘿！“弱小的蘆葦，你敢和我比體能嗎？”橡樹傲慢地説。

“不敢”蘆葦謙虛地説。

“我就知道你不敢，弱小的蘆葦。”橡樹更加傲慢地説。

呼，呼，呼。一連三陣風吹過。大樹一點也不怕，伸直了粗壯的樹幹，任由大風吹過。可蘆葦卻壓彎了腰，一副搖搖欲墜的樣子。

“哼！懦弱的東西。”橡樹輕蔑地説。蘆葦也不爭辯，便不再理會他……

終於有一天，強勁的颱風來了。大風呼呼地吹過整座森林，蘆葦的枝幹壓得低低的，幾乎要貼到地面。而橡樹卻硬碰硬，挺直了腰板要和颱風鬥爭。風越來越大，只聽“轟”地一聲傳來，高大的橡樹連根拔起，重重地紮在河流中……

颱風過了，此時的天空碧藍無比，蘆葦靜靜地站在那裏，晶瑩的露珠滋潤着細長的蘆葦。而橡樹呢？卻變成一根朽木。

看完這個故事，讓我內心久久不能平靜！是誰導致了橡樹的滅亡？僅僅是颱風嗎？為什麼同樣的颱風，又沒有摧毀蘆葦呢？如果橡樹不那麼驕傲自大，結果又會怎樣呢？其實，每個人都有長處和短處，如果不能揚長避短，估計結果難以讓你如意啊！

蘆葦的作文 篇32

別小看這些小小的蘆葦，當年它掩護了中華兒女抗擊日本侵略者；現在它頑強的和揚子江風浪搏鬥，保護了百里揚子江大提，使提內人民安居樂業。

蘆葦的用途很多，它的根能清熱敗火。有一次我得了感冒，外婆買來了一些蘆葦

每年的五月初五—端午節，人們總要用新鮮的葦葉包粽子，我一想起那用新鮮葦葉包的粽子，就忍不住留口水。

秋天，蘆花開放了，秋天送來了蘆花的香味。人們用蘆花來做枕芯，聽説用蘆花做枕頭睡覺，可以使眼睛明亮。這時候疼愛孫子，孫女的爺爺奶奶們會用最茂盛的蘆花編成一雙雙小巧美觀的蘆花鞋。穿上它比棉鞋還暖和，我小時候也不知道穿破了多少雙吶！

深秋季節，蘆葦全黃了，人們把蘆葦割下來，大車小車的運往造紙廠，它成為造紙原料的一大部分。

冬天，就開始用蘆葦做曬簾，蘆簾，家是滿滿的蘆葦清香。

蘆葦土生土長，對土壤的要求很低，一年種植多年生長。只只要有水，它就能生長，而且越長越茂盛。它的一生無所需求，默默的向人們奉獻自己—從根到枝，從葉到花。我贊它樸素，我贊它。

蘆葦的作文 篇33

在我家屋後，有一片大大的蘆葦塘，它如一幅美麗的山水畫，永遠在我心中。

春天，蘆葦抽出新芽，從涓涓細流中，冒出又細又長的綠葉來，葦葉翠翠綠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，陽光柔和地灑在蘆葦塘裏，每一株蘆葦都靜地享受着陽光浴，顯得那麼挺拔，那麼富有朝氣。夕陽西下，夕陽向大地灑下金輝，整個蘆葦塘彷彿披上了一層金紗，蒙上了色彩。

夏天，蘆葦塘一碧千里，更是誘人，一陣風佛過，蘆葦塘裏就蕩起波汶，好看極了，我們這些淘氣包可樂了，光着腳丫跳進蘆葦塘裏，這個捉魚，那個摸蝦，歡樂地叫喊聲，簡直快把蘆枝給震斷了。

秋天，蘆葦塘更是一道亮麗的風景。白雪般的花絮隨風飄飛，撒落在大地上，四處都像鋪上了厚厚的白絨被。

冬天，蘆葦塘中的蘆葦都被收豁完畢。塘中的水清凌凌的，這時，塘中又顯得那麼寧靜，沒有鳥兒那動聽的歌，沒有蘆葦的碰撞聲，也沒有青蛙的鳴叫，偶爾還能看到幾根葦根，它們在水中擺動，好像在為孕育來年的新生命而努力。

啊，我愛家鄉的蘆葦塘。

蘆葦的作文 篇34

冬天的腳步漸漸走遠，春姑娘正輕盈地走來，把生機帶回大地。

驚蟄過後，春雨接踵而至，如牛毛，似花針，像細絲，飄飄灑灑在無聲之中潤澤大地，哺育萬物。雨後，新生的嫩葉被渲上了一層綠，春花被添上了一分豔，世界便多了一片彩。温和的風輕撫面頰，像媽媽的手一樣温和，使人情不自禁地吟起“吹面不寒楊柳風”。世界一片生機勃勃。

但在一片花紅柳綠中，一片枯黃引起了我的注意。咦，乾枯的蘆葦相比生機盎然的桃李杏，怎麼還是死氣沉沉？我仔細觀察着細密的蘆葦叢，想從裏面尋出一線生機。

在枯黃遮掩下幾點綠色闖入了我的眼簾，那不是蘆葦的小芽嗎？遠遠望去，好像一張黃色的紙上用彩筆點上了一個個綠色的小點；又猶如暗黃的沙漠中長着一蓬蓬綠色的芨芨草。看着這猶如綠娃娃一般可愛的小芽，我不由得心生感慨：蘆葦的敗葉啊，原來在你的枯身軀下還隱藏了這麼個綠色的祕密——一個個新生命正在努力地生長！啊，春天，也可以隱藏得如此隱蔽！

我深深吸了口這萌動着生機的初春空氣，捕捉着春的氣息，感覺彷彿從頭到腳都煥然一新。我愛春雨連綿，萬紫千紅，更愛蘆葦叢中的春天。

蘆葦的作文 篇35

那片蘆葦依然在，，你呢？你又在何方？過得好嗎？

嗎？其實，我恨你，我的感情，在我遇見你的天，我還的記得：穿了白色的T恤，牛仔褲，看很帥很帥，而我，都把目光你身上呢，你卻沒。

我不和你有仇命中，相遇一分鐘，你卻把我白色的上添加了，有我還會想着這件是發呆呢，我很傻吧？真的想過會是的。

我和你用QQ聊天，祕密，在不知不覺中，兩年呢，聊了兩年，天，都漏過，，在呢？是陌生人，話，眼神，更字。在你居然向我告白，我都想過的呢，給你説了吧？我喜歡你，我卻和你在一起你問我為，我給你了你沉默，有我真恨我，是我把你傷了深，你説你放棄，你嗎？我真感動，我卻裝作無動於衷，不知為，我不你是愛。

終於有，你説“我消失了，你要好好照顧”，在你説這句話的，我就有是要，我卻裝作無所謂回了你“無所謂”，誰又內心是的疼，心如刀割。

沒過多久，你真的消失了，蹤影，留下痕跡，我真的不你過，我懷疑一場夢，卻又是的，眼淚又你劃過臉頰，第幾次呢？我已數不清了。

你消失了，那片心型的蘆葦卻依然在，你説你的心，你的“心”在，人了，我愛你，你了，我會抱着你説：你！

蘆葦的作文 篇36

我們家鄉的村頭，有一片蘆葦塘，一到夏天，塘中的蘆葦就翠綠欲滴，景色十分迷人。

早晨，微風輕輕地吹着，好像在呼喚整個沉睡的蘆葦塘。蘆葦們發出沙沙的響聲，並隨風擺動，遠遠望去，就像一條條綠絲帶在擺動。哦，原來他們剛睜開朦朧的睡眼，打了個哈欠，正在伸懶腰、活動筋骨呢！各種鳥盤旋在上空，有的還在葦叢中。悦耳動聽的布穀鳥叫聲不斷傳來；尖嘴的翠鳥在捕魚；一隻畫眉在蘆葦上唱歌；海鷗從這兒飛過，給蘆葦塘增添了許多生機。

黃昏的蘆葦塘就更迷人了。夕陽向大地灑下金光，整個蘆葦塘披上了一層金紗，蒙上了神祕的色彩，原本漂亮的鳥，此時更誘人了。羽毛閃閃發光，十分耀眼。那蘆葦如同一大塊翡翠。這時的蘆葦塘就像"金子"配”翡翠"，真是輝煌無比。這時塘中又顯得那麼靜。沒有鳥叫聲，沒有蘆葦的碰撞聲，也沒有青蛙的叫聲。蘆葦好像很疲倦，耷拉着頭，彎着腰。鳥兒也躲在蘆葦叢裏。這一切構成了寧靜的蘆葦塘。

蘆葦塘不但景色優美，給了我們許多美的感受，而且是一個難得的寫生的好去處。

哦，難怪嘉興的人們留念這個地方。

蘆葦的作文 篇37

站在綠草茂密的大堤上，對着前方滔滔江水，我盡情的叫喚着，吶喊着，回聲裏遂想起曾經的那片蘆葦蕩。

淡出記憶的往事讓我忘卻了在葦蕩中，我如此這般的瘋狂的，盡情的吶喊過多少次了。

眼前似乎還是那片蘆葦蕩，初生的新綠，成長的墨色，以及那澀的枯黃，一層又一層，一的葦浪，如同江水連天一般撲來。

“嘩嘩！砰砰！”我彷彿聽見了海水拍擊海岸的聲音，聽到了新生，聽到了美與力的盡情釋放。

眼前似乎還是那片葦蕩，葦絮隨風輕舞，點點銀白在風中交匯，在水面上打了個旋兒，又散落成點點銀白。

有時，蘆葦深處會升起一縷炊煙，我知道，那是江上漁火人家做飯的炊煙，我甚至可以想象到那漁火對愁眠，攜魚歸家的情景。

夕陽下的葦蕩是最美的，總是那樣的和諧寧靜，夕陽與蘆葦的美交相輝映，有時一兩隻水鳥掠過，組成了一幅渾然天成的驚世之畫。

躺在草地上，望那天空白雲朵朵，風攜來蘆葦的清香在鼻尖縈繞，點點銀白的葦絮落在身上，像極了冬日飛雪下的情景。

想起了那片蘆葦蕩，那片讓我盡情宣泄的蘆葦蕩。

想起了那片蘆葦蕩，那片夕陽下金光閃耀的蘆葦蕩。

想起了那片蘆葦蕩，那片葦絮紛飛的蘆葦蕩。

蘆葦的作文 篇38

讀罷全文，腦海裏似乎也是作者記憶中的那片美麗的蘆葦塘，密密叢叢茂密地瘋長着，與清澈湛藍的天空交織成一片。然而，又有誰能體會，那細密茁壯的蘆葦蕩中，夾雜了作者多少的回憶與念想，年幼的憧憬與殷切的渴望。此時，一股熟悉的青草味，隱約從遠處飄來。

記憶淺滋暗蓄，在深處紮根，是那一片抹也抹不去的油田，春天的時候總是綠油油的，點綴着一排排齊整的包心菜，在和煦的暖陽下閃着點點的光——原來是一個個小水塘。兩個小女孩驕傲地捋着飛揚的裙襬，在温和的陽光下明晃晃地奔跑。看到了嗎，那是我和姐姐呢！我喜歡奔跑的感覺，聽到微風在耳邊呼呼作響，好象可以聽到跳躍的青春在油田上空淺淺淡淡地籠罩着，和着好聞的青草和花香味。

那是曾經外婆家旁的菜地，那一方小小的淨土，彷彿承載了畫夢般的童年，沉澱在如今平整的水泥地下，成為永遠的回憶。

每一個人的心裏，都會有那麼一個安靜的角落，那是回憶中最純粹美麗的地方。猶如絕美的幻象，而她是否仍然存在，現在想來，好象已是最無關痛癢的問題。因為我知道，她會在我的心底沉澱，沉澱。

蘆葦的作文 篇39

我的家鄉在美麗的新化——蘆茅江，那兒時晴時雨，植物非常茂盛，我最喜歡蘆茅江的蘆葦公園！

暑假裏的早晨，我跟小夥伴們早早地來到公園玩，一陣微風吹來，蘆葦公園的香氣撲鼻而來，蘆葦輕輕搖晃，既像海上起伏的波浪，又像一羣穿綠衣裙的少女舞動着婀娜的舞姿。葦竿細細的、直直的、一節一節的，蘆葦的葉子長長的，向上伸展着，像一把把出鞘的利劍。那五顏六色的蝴蝶時不時的在葉尖上冒冒險，小小的蚱蜢在葉叢中比跳高似的，我們去摸它的時候，蚱蜢一蹦一跳的，有時高，有時低，像個“一”字，又像個“大”字，像這個，又像那個，其實什麼也不像，慢慢地看不清了，必須低下頭，揉一揉眼睛，沉靜一會兒再看，可蚱蜢不一會兒就不見了……蘆葦開出雪白的蘆花，毛茸茸的，一簇簇，風一吹，你碰我，我碰你，好像在説悄悄話。偶爾一羣麻雀飛來，落在蘆葦叢裏唧唧喳喳，可真熱鬧！

蘆葦它所求甚少，它從不佔用良田，不需要給它施肥。你可別小看蘆葦，它可全身是寶。蘆葦的根能製成上等的中藥，能請熱解毒；它的杆能編葦蓆，編制籃子；蘆葦還可以當柴燒，蘆灰又可以做肥料……

啊，蘆葦，我愛你，你平凡中見偉大！

啊，新化，我愛你，生我養我的地方！

蘆葦的作文 篇40

“唦、唦”風一吹，眼前這處靜謐的蘆葦蕩隨風搖擺起來，輕輕地，輕輕地，如母親撫摸孩子一般，將我捲入唯美的遐想中……

只是今非昔比，我趴在窗前，望着那牆角邊，僅剩的一株蘆葦，在蕭瑟的寒風中孤立着，柔弱的身軀少了同伴的擁簇，死氣沉沉。我無論如何也不曾想過，幾個月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會落得如此下場。僅一夜之間，便淡然無存。

就在那漆黑的夜裏，樓下卻燈火通明，一陣陣煩心的挖掘機轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到，作業燈照在這“殘綠色的海中”，似照遺像一般，照後便將這綠色生命抹掉，徹徹底底的抹掉。我無聲地看着，看着那叼着煙頭，大腹便便的老闆，煙頭上紅色的火光一閃一閃，我想那空氣中會是“仙氣雲繞”吧！哼，好一個自私自利的老闆，要拿這一小片地開刀。

望着樓下那片駭人的土黃，寂寞、蕭條湧上心來。本來這裏的綠色便不多，如今窗下那片怡人的綠又被除去，眼下便只有路邊的綠化樹死氣沉沉，佈滿灰塵，濛濛的綠，再者，就是那霓虹燈了，如果那綠也算得上是綠。

拉上窗簾，捲縮在沙發裏，一遍又一遍地想着那曾經的綠，夢境中，化作一池的碧水，撐着小船，划向深處……

蘆葦的作文 篇41

秋風送爽的清晨，我匆匆路過，但看到那一幕我不由得止住了腳步。

那一片是多而茂密的蘆葦，只見那蘆葦挺拔而豎立於湖面。風兒輕輕地拂過，蘆葦在水面上飄飄蕩蕩。望着那片飄蕩的蘆葦，使我的思緒隨着蘆葦飄蕩而去。

蒹葭蒼蒼，白露為霜。此時的蘆葦又被寄予上了一種朦朧的情思。它搖曳着，因為這情思為它鋪上了一層神祕面紗。它那青青的葉片，柔滑而充滿韌勁。它可以臨風飛舞，搖曳生姿，卻從不因為風而改變形狀。

人是會思想的蘆葦，哲人帕斯卡爾如是説。人也是因為這種柔滑和韌勁才能拔節向上，勇往直前。當然，人的一生中會遇到許許多多的風雨。在風雨來臨之時，我們要像蘆葦挺拔不屈，高傲的豎立於水面，毫不畏懼。應當義無反顧的投身於風雨，在風雨中蜕變。

不過，我們的生命中並未全然是風雨。也會有晴空萬里。在湛藍的天幕下，朵朵白雲漂浮在上面。點點蘆花，漫空飛去，抵達的也許是成功的彼岸。此時的天空是多麼高，讓人的視線無法企及。而在朵朵白雲的襯托下，更是讓你覺得似在夢幻之中飄蕩。在這一片風景中，蘆葦或許會為你帶來心靈上的向上堅強，會給心中增加無窮無盡的力量，使每天充實而温暖。

朋友，我想説：面對於風雨，請你不要畏懼。在你心中應當充滿信心與希翼，不要畏懼風雨，當風雨來臨之際，一定要像那蘆葦一樣向上堅持。這樣在你的心中會充滿陽光。

想到這裏，我不由得加快了腳步。

蘆葦的作文 篇42

一位思想家説過：人就是一根會思考的蘆葦。蘆葦，在我看來是柔韌堅貞的植物，在我的童年記憶裏，彎彎曲曲的沙潁河兩岸每年總會有很長一段時間大片的蘆葦在風中盪漾，很是飄逸瀟灑，它們那柔美曼妙的舞姿總會讓我生出很多美妙的幻想，幻想自己置身在眾多忘我在舞池中的仙子中，但他們缺少仙女的高貴，有的只是鄉野村姑的風情，最是迷人的是那低眉順眼的温柔。它們又無比堅韌，任憑狂風暴雨肆虐大地，只聽蘆葦也和風雨開着嘩嘩的淺笑，但它們很少見到被摧折的，偶爾的低頭彎腰也絲毫不減損她生命的魅力。

正是因之蘆葦柔韌的身姿，小時候，我們那裏幾乎每家每户都會從河堤上收割大捆的蘆葦，用它編織成大大小小的草鞋，有幾口人，就會有幾雙，鞋底是厚厚的木塊鋸成的，雖然粗糙，但很是實用，每到冬天下需的日子，只聽見呱嗒呱嗒夾雜着咯吱咯吱的聲音，煞是有趣。年幼時，有時心血來潮，其他季節也會搬出來做自己走貓步的道具來。

也有人嘲笑蘆葦沒有寧折不彎的傲骨。其實這樣的苛求大可不必。

不要説蘆葦，又有多少我們身邊的人擁有傲骨。一個又一個卑躬屈膝的身影在所謂的一把手面前溜鬚拍馬，阿諛奉承，當然它們對下肯定有一百八十度地大轉彎，它們在蠅頭小名利面前迷失了自我。一個很小的職位會讓它們的自我過度膨脹，剛愎自用，為所欲為，可以想到，下屬面前他有多妄自尊大，領導面前他就有多卑微窩囊。

很多人就是一根蘆葦而已，並不會思考。

蘆葦的作文 篇43

我的家鄉林甸縣有一片蘆葦海。

蘆葦海就在姥姥住的地方，是一個叫育葦場地方，小的時候媽媽經常在春天帶我去姥姥家，坐在爸爸的車上，就能看見一望無際的蘆葦。到了姥姥家，我就迫不及待的讓姥爺帶我划船去，春風吹來，清新的空氣迎面而來，鴨子們在水中盡情的戲耍，魚兒們看見鴨子東躲西藏，丹頂鶴優美的身姿在水中漫步。動物們把沉睡的蘆葦吵醒了，蘆葦們探出小腦袋，看着眼前的事物好新鮮、好有趣，原來是春天到來了。

幾場春雨過後，醒來的蘆葦們爭先恐後的叫醒還在沉睡的小夥伴，沒過幾天，水裏長滿了新的蘆葦，每個蘆葦都青翠挺拔，好像在比誰站的直、長得快，遠遠望去，好像在水面上鋪上了翠綠的地毯，真是美極了。

到了六月份的時候，它們已經很高了，一陣微風吹過，一片片的蘆葦你擠我碰的盪漾起來，連綿不斷，就像綠色的海洋，風停了，它們又像一個個戰士，威武挺拔的站在那裏，在守衞自己的家園。

秋天到了，蘆葦開始抽穗開花了，毛絨絨、金燦燦的蘆葦花，像一片金色的海洋，孩子們採摘蘆葦花，編織起手工，你編出一個小兔子，我編出一個小鴨子，歡笑聲、談話聲把蘆葦海變成了歡樂的海洋。

到了冬天，水面上已經凍上了厚厚的冰，人們開始收割蘆葦，蘆葦可以加工成我們用的紙、工藝簾，在媽媽小的時候家裏用的炕蓆，就是蘆葦編織出來的，蘆葦還可以調節氣候，讓那些喜歡在水邊活動的動物們有一個温暖的家。

我愛我的家鄉，也愛家鄉的蘆葦。

蘆葦的作文 篇44

我曾看到過那參天的大樹，看到過那遼闊的大草原，領略過“風吹草低見牛羊”的景象，也曾看到過那洶湧的波濤……這些都曾使我讚歎不已。但我到長江邊看到的滿岸的蘆葦，卻被它給迷住。

春天，一陣春風，幾場春雨，它冒出了新蘆葦尖，像一根根豎起的鐵釘。夏天，每根蘆葦從杆到葉子都鮮綠的，綠得閃閃發亮，嫩得每片葉子都要滴出水來，勤勞的人們拔下它做各種“小吃”。瞧，它們迎風搖拽，顯出一種生氣勃勃的景象。秋天，蘆葦花開了，開出的花是灰褐色的，就像一條短短的狗尾巴。提起花，人們會想起美麗的牡丹、嬌嫩的月季、芳香的桂花……有誰會想到毛茸茸的默默無聞的蘆葦花呢？冬天，它被全部砍光，但第二年春天又會重新發芽，長出新蘆葦，開始新的旅程。

蘆葦雖然不能在高樓大廈中作柱為樑，但在鄉村卻是不可缺少的建築材料；它雖然不稀奇名貴，卻可以編織出生活中的各種用具；它雖然不像金石那樣堅硬，萬古不朽，但卻可以造出潔白的紙來，就連那些葦稍碎葉，也可以用來驅寒取暖、燒火做飯。當人們提到精神會想到梅花耐寒的精神；水仙生命力強的精神……又有誰想到蘆葦默默無聞的的精神呢？

蘆葦它毫不吝惜自己，把一生都獻給了人類，給人類帶來了快樂和幸福，它永遠陪伴在小河邊，永遠陪伴在人們的心裏。這就是蘆葦，這就是值得讚美也應該得到讚美的蘆葦。

蘆葦的作文 篇45

挫折，是弱者的深淵，是強者進化的源泉。弱者會在挫折中變得一蹶不振，越來越頹喪。而強者，會在挫折中一次次地變強。

一次，我因考試前沒複習，在做考題時，有好幾題都不會，放空着。今天馬上就要發試卷了，我心驚膽戰地坐在座位上，氣都不敢喘，試卷終於發了下來。哎！只有78分！我驚呆了，眼睛愣愣地看着試卷，過了一會兒，忍不住慢慢在桌上抽泣了起來。等到放學之後，我飛奔出學校，遠離同學、老師和家長。

雨緩緩落下，濛濛細雨落在草上，在昏暗的天空下散發出了黯淡無色的光芒，樹葉沙沙，那從樹林中傳來的寒風，使我渾身雞皮疙瘩瞬間立起。彷彿整個世界都是灰色的。風漸漸大了，我不禁抱住自己，獨自彷徨、迷失在這寥落的雨巷中。

我抬起頭，看到的只有那灰色的天空，我彷彿看到了父母的責罵，和那令我驚悚的“78分”。

我走到河畔，河畔邊的蘆葦被風吹彎了腰，真淒涼、無助！當風消失時，它又重新挺起了腰。看着這一幕，我恍然大悟，蘆葦遇到挫折時，最後還是挺起了腰，而我，只遇到了一點點挫折就一蹶不振，於是我又充滿了信心，大步向家走去。

太陽出來了，蘆葦再次挺立了身子，向着未來，向着希望……正如我一樣，78分的噩夢終將過去，只要我發憤圖強，一定能考個好成績。

蘆葦的作文 篇46

站在那平靜的小湖邊，抬頭仰望着天空，是多麼的藍，多麼的純潔，是一個誰也猜不透的地方，是一個聖潔之地；低頭俯視着湖水，呵，魚兒在水裏快樂地游泳，像是在舉行着屬於它們自己的比賽呢！鳥兒時不時停留在樹枝上，唱着萬物之歌，為這美麗的風景增添了以份絢麗的色彩。

在另一邊，湖岸上，隱隱約約地可以看見一些蘆葦在風中挺立着，但它們似乎沒有高傲之美，而另有別番色彩。

它們雖然枝幹是挺立着的，但是，最上面的頭卻謙虛的低着，這其中彷彿藴含着某些難以讓人理解之意，有些謙虛，有些害羞，有好像有些堅定不移，誰也琢磨不透。

嗯，它們是在對我們訴説着它們的經歷嗎？還是在體現着什麼精神，讓我們學習？

風猛烈地吹着大地，彷彿要把整個地給全然掀起，蘆葦，這個不起眼的植物，在風中依然挺立，這……哦，我恍然大悟，蘆葦正是有我們有些人所缺少的東西——頑強的性格！

蘆葦擁有着這頑強的性格，讓每一個人所佩服，所驚訝，這種精神不是與生俱來的，裏面包含着努力，堅定，剛毅，是所有人所渴望的，是一個人自身的最高品質，是人人必備有些人卻沒有的“祕密武器”。

我愛蘆葦，愛它的性格，愛它的品質，愛它那低着頭的樣子。

低着頭的蘆葦，我愛你永遠……

蘆葦的作文 篇47

我是一根蘆葦，我本來是沒有思想的蘆葦，但是突然之間我有了思想。

原本沒有思想的我感受不到風輕輕地拂過我的表面，感受不到小蟲子趴在我身上的感覺，只能等待着死亡。可是，現在的我有了思想，可以感受到風拂過我身體的感覺，是温暖的、刺骨的、猛烈的。還可以感受到小蟲子在我身上爬來爬去的感覺，癢癢的，還有點痛痛的。現在的我隨時隨地都可以異想天開。

當我還是一根沒有思想的蘆葦時，我注意到了幾隻老鼠，它們經常從我面前經過，它們的窩就在蘆葦蕩附近，我每天都在看着它們，看着它們覓食，看着它們活蹦亂跳地從我身邊經過，留下的只有小小的爪印和灰不溜秋的毛團。當我成為了一根有思想的蘆葦後，那些老鼠又來了，可是我能注意到的卻不一樣了。當它們從我身邊跑過、走過、玩遊戲的時候，我多麼希望能和它們一樣，擺脱泥土的束縛，自由自在，那該多好啊！可是我的根卻深深地插在了土壤中，無法拔出。

不需要土壤和水源的依靠的老鼠們，可以自己去找食物，那可多麼有趣啊！

秋天的寒風更刺骨了一點，蘆葦蕩也慢慢地變成了枯黃的顏色。老鼠們應該已經在找食物，好讓自己在冬天能睡一個好覺了吧！

這時候，有一隻老鼠從窩裏竄了出來，直徑朝我走來。它在我面前停頓了一下，用它的手和腳一用力，就把我拔了出來，用嘴叼着我，把我帶回了洞裏。

我很快樂，因為我終於擺脱了束縛，擺脱了那片土地，我現在好快樂！

蘆葦的作文 篇48

假如我是一根蘆葦，一根生在溪邊的蘆葦。

春天，野鴨扭動圓滾滾的身體，扇子般的小腳在泥上留下一行足跡。它蹣跚地走過來，在我的旁邊搭巢，半個春天都安靜地卧在裏面。不時有一隻土黃色的野鴨走來，餵它小魚吃。暮春時節，幾隻小野鴨破殼而出，和它們的父母嬉戲。我呢，風來了，我和兄弟們幫他們擋一擋；雨來了，我和兄弟們幫它們遮一遮。春天，這個小家庭過得十分快樂。

夏天，牧童趕着一羣牛，歡快的吆喝着，隨着他每一下輕快的步伐，他那敞開的白衫的衣襟便前後擺動。他赤着腳，閃着大眼睛，身邊安詳的牛羣慢悠悠地跟着他。他見有蘆葦，便興沖沖地跑來輕輕把我拔起，撥弄着我，把我做成了一隻蘆笛，輕輕一吹，嘹亮的聲音印在了浩瀚的天際，夏天，這個牧童十分快樂。

秋天，我被牧童丟在了屋後的小院裏。我沒有失望、灰心，而是靜靜地看着周圍的一切。秋葉落了，是那樣輕盈、飄逸，在空中最後一次展望自己所生長着的世界，嘩啦嘩啦地響着，奏着是秋在世界還小時就唱的一首古老的歌。它落在我身邊，靜靜地望着我。我與這些不朽的靈魂，度過了一個快樂的秋天。

冬天，我陷入泥土，與秋葉一起化為養分，為來年的春天，為了令人愉悦的色彩，一起滋養樹木。

其實，我不過是一根假象的蘆葦，只要我為人提供了歡樂，那我就有了意義。

蘆葦的作文 篇49

蘆葦塘，很美很美，讓人不知不覺便進入瞭如夢如幻的境界。就讓我來介紹一下春天、夏天、秋天、冬天的蘆葦塘吧。

在一片森林旁，有一個清澈見底的蘆葦塘。蘆葦又大又圓，像一個玉盤。荷花也醒了，綻放出了它那美麗的笑容，那粉嫩粉嫩的花瓣猶如一位嬌小柔弱的小姑娘。池塘的一週有許多蘆葦，一陣清涼的微風吹來，蘆葦正搖擺着身子，翩翩起舞。突然，一條小魚躍出水面，好像要和我們打招呼，蘆葦正保護着池塘。

春天，蘆葦塘裏的一羣小魚在玩遊戲，那鱗片銀光閃閃的，真漂亮！旁邊的柳樹那長長的辮子如仙女一般，太美了！荷葉一時也露出了水面，就像一個圓盤浮上了水面。春天的蘆葦塘是深綠色的。

夏天的蘆葦塘是淺綠色的，一縷縷陽光從茂密樹林的縫隙中直射下來，五彩繽紛的，真美。照在池塘裏可就更加美麗了！旁邊的大樹揮動着小手，非常熱烈地歡迎着我們，真是一番別有風趣的景象！

秋天的蘆葦塘是黃色的。我喜歡秋天，果子豐收了，蘆葦塘變得平靜起來了。抬頭仰望天空，是那麼藍，那麼耀眼。小蘆葦直起了腰，黃色的身子很嬌小，但它還是很有勇氣的！這才是秋天的味道啊！

冬天的蘆葦塘是湛藍色的，我用手摸了摸池子裏的水，冰冰涼涼的，真舒服啊！這就是冬天。

蘆葦塘真迷人，池塘的顏色真是豐富多彩啊！聽了這些，你們應該對蘆葦塘有了更深的印象了吧！

蘆葦的作文 篇50

“細細的葉，疏疏的節；雪壓不倒，風吹不折。”誰人不知道這是——清·鄭板橋《題墨竹圖》用來讚美竹品質的？可是“春風雨露催蘆葦破土而出，身軀修長其品質不亞於竹，沼澤水淤錘鍊它胸懷韌骨，狂風暴雨無奈它根深蒂固。”這又有幾人知曉呢？

古往今來，鮮花、芳草、青松、翠竹，都得到畫家的青睞、受到詩人的讚美。而蘆葦，何人贊過，何人歎過。難道這平平凡凡、樸實無華的蘆葦就沒有一處值得讚賞嗎。

不，不是的。

每逢盛夏時節，每根蘆葦都是嫩綠嫩綠的，嫩得每片葉子都要滴出水來，綠得閃閃發亮。臨風搖曳，婀娜多姿，難道沒顯現出一種生機勃勃，欣欣向榮的景象嗎？這不能體現出它對生活的熱愛嗎？一根蘆葦，無視它的人説它脆弱，“只要大風一吹，就很容易折斷。”蘆葦深知自身這個弱點，從不會孤置一柱，總是集羣而生，聚眾而長。只要有蘆葦的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林成海，風吹不斷，浪打不倒。這時候的你還會覺得它弱小嗎？它給人留下的是眾志成城、氣勢磅礴而又壯觀。

蘆葦春生冬去，它就是“野火燒不盡，春風吹又生。”

蘆葦雖然不能為高樓大廈作樑作柱。但它可以編織出各種生活用品，它雖然不像金石那樣堅硬萬古不朽但用它卻可以造出潔白柔美的紙。就算那些葦梢碎葉也可以用來驅寒取暖，燒火做飯。

這就是蘆葦，平凡而不平庸的蘆葦。

蘆葦的作文 篇51

長在河塘的蘆葦，多少年來，總被人當作過往雲煙忽視掉。

孫犁老師能用蘆葦演繹紅色精神，一篇《蘆花蕩》紅遍大江南北，一直紅到現在。他也寫了《荷花澱》，結果白洋澱的荷花紅透了，蘆葦卻依舊顯得蒼白，默默無聞。周敦頤寫愛蓮，曰：“同予者何人？”同予者眾矣！而蘆葦卻鮮有人愛，不對，應該説是無人愛才對。它論花，沒牡丹的豔，沒玫瑰的麗，沒蓮花的潔，沒菊花的傲霜挺立，沒梅花的歲寒獨放。只是一小簇絲絨。若言那一絲飄逸吧，又不如蒲公英的好看。論花繁吧，又不如蝴蝶蘭，這兒一叢那兒一簇。就是小野花也比它有光彩。論枝吧，它沒杉樹那麼挺拔，沒松樹有力，沒臘梅那麼曲折，沒珠蘭修長而柔韌。説它哪好？沒有。説它哪不好？貌似也沒有。可越是這樣，就越容易被忽視。

它沒有芬芳與美豔，可它堅持開花（也許還稱不上是花），年復一年，年復一年。年復一年

它枯了又抽，抽了又枯，卻也沒有人描寫它新枝的嬌嫩與鮮綠。可它堅持抽芽，年復一年，年復一年。年復一年

子曰：“中庸之為德也，其至矣乎！民鮮久矣。”它帶着這種精神，年復一年生存，又年復一年平凡着。

也許它可以讓別人體會一下它的重要性，耍性子，就是不抽新枝。可它沒有。它依舊呆在過去生長的地方，又將新生命寄託到別的地方。

在這個金黃的季節，它在金黃的風中，送走一點又一點的希望

蘆葦的作文 篇52

我的家鄉有農田，有綠樹，還有浩瀚的長江。在長江邊的蘆葦地上，有我快樂的童年時光，那是段讓人難忘的美好記憶。

我五歲那年，長江水漲了，江邊那片一眼望不到邊的蘆葦也漸漸地拔高了。烈日下，蘆葦驕傲地挺立着，吐出欲放的花蕾。慢慢的，輕輕的，在一段漫長的等待後，銀白色的、帶着微微光澤的花朵終於綻放了。

哈哈！這是一片野生蘆葦地！我們這些“淘氣小子”看中了這塊“寶地”。趁着大人們不注意，我和小夥伴們興奮地奔進了開闊的蘆葦地。個頭不高的我們幾乎被綠色覆蓋了。銀白的蘆花粘滿了頭頂，用手一捋，就能扯下一大把的蘆花。蘆花白白的，絨絨的，柔軟極了，捧在手心裏像是一團蓬鬆的棉花，又像是一朵簇擁的白雲。

蘆葦地裏，我和小夥伴們盡情地撒野。隨便抓根身邊的蘆葦，合力一拽，整棵蘆葦被連根拔了出來，拿出褲兜裏的小剪子把蘆根與蘆葦分離，象牙一般的蘆根，在水邊洗洗就能吃了。張大了小嘴使勁咬，甜汁四濺，涼絲絲地流進肚裏，真解渴啊！

採過蘆花，嘗過蘆根了，小夥伴們喊着該回家吃飯了。我突然想起媽媽説過，蘆葦葉子能包粽子的。結果，我們這些頑皮的小傢伙又比賽着摘了許多的蘆葦葉子，個個都喜滋滋地抱在懷裏，想着粽子的美味，戀戀不捨地離開了蘆葦叢。

如今，江邊只有停靠的船舶和垂釣的老者。江水依然，那片令我難忘的蘆葦地卻消失了。佇立江邊，極目遠眺，童年的快樂景象在我的腦海中放電影般的浮現着，越來越清晰……

蘆葦的作文 篇53

學校的西邊有一片很大很大的荒坡，翻過荒坡是一片水塘，岸邊生長着挨挨擠擠、密密麻麻的蘆葦。在別人眼裏這是一片荒坡，但我卻認為那裏別具風情。

記得三年前，爸爸帶我途經此地，我發現這裏生長着零零星星的小蘆葦。它們喜歡擇水而生，聚眾而長，繁殖迅速。慢慢地我發現蘆葦變多了，它們由低到高，由細到粗，大片大片地生長着，連成一道顯眼的風景線。

春夏時節，蘆葦搖着尖尖的腦袋鑽出水面，伸展着嫩芽迎風擺動，像個新奇的孩子在打量着這美麗的世界。幾月不見，蘆葦瘋長，開始抽穗開花，只見它一簇簇，一叢叢，鬱鬱葱葱，一派生機勃勃的景象。微風吹過，它們抱在一起搖曳着，輕吟着，發出嘩嘩的聲響，水鳥穿行其間築窩覓食，悠然自得。

秋風吹過，高高的蘆葦葉子和花穗開始泛白、乾枯，潔白的蘆花隨風起舞，滿天飄飛，遠遠望去，一團團，像花絮、似飛雪。這是蘆花最美的季節，難怪詩詞歌曲中常讚美蘆花之色、蘆葦之形。

冬天，雪落蘆蕩，乾枯的蘆葦緊緊抱在一起，相互支撐着久久不願倒下，讓這風姿成為冬夜最後的剪影。

我愛這四季蘆葦，它們沒有豔麗的色彩，平淡無奇、質樸清純；我愛這四季蘆葦，它們從不炫耀自己，與世無爭、默默無聞；我愛這四季蘆葦，它們從不挑剔生長環境，隨性而居、昂揚進取。它的品質深深地感染了我，這就是我的風景，一個平平淡淡卻又扣我心扉的風景。

蘆葦的作文 篇54

望着窗外燈紅酒綠。

霓虹閃爍的繁華城市，我陷入了回憶......

故事的開頭是這樣的，在偏僻的村莊旁有一片蘆葦叢，從裏面傳來稚嫩的説話聲："奶奶，哪兒最美啊？""嗯。"那人沉默了一會兒，好像在思考着什麼，"江南吧。""哦，原來江南是最美的啊，長大了我要去江南好好看看！"從此在這個小娃娃心中埋藏着一顆種子——江南最美。

當明天成為今天，昨天，才發覺時光在一點一點的流逝，小女孩兒長大了但她還是天真無邪的玩耍，直到有一天的到來改變了這原本平靜的一切。

這一天小女孩兒的父母要帶她去城市裏，她沒有哭，只是靜靜的問她媽媽："我能到蘆葦叢中在待會麼？"然後她飛奔到蘆葦叢中，不在乎弄濕了鞋襪，抬頭看着被夕陽渲染成鵝黃色的雲朵，用手撫摸一根根蘆葦："我要走了，到一個遙遠的陌生的城市，哈，你們説我能去江南麼，江南。"説着説着小女孩的視線模糊了，眼中泛着淚光，彷彿從中看到江南的美景。

後來呵，她發現江南遠沒有故鄉的蘆葦叢景緻好，應該是故時眷戀的緣故吧，這個小女孩兒就是我，至今我也不會忘記蘆葦叢中的江南。

蘆葦的作文 篇55

裳拿着蘆葦，想象着妹妹對這個新鮮東西的好奇和雀躍歡呼，悽楚的笑了笑。妹妹你能收到這件禮物嗎？裳已經十一歲了，那件事算起來，已經有三年了，可裳卻記得那麼清楚。

妹妹，你在天堂過的可好？裳八歲那年，妹妹已經五歲了，整天像跟屁蟲似地跟着裳，而裳不怒反喜，因為誰都願意有一個天才妹妹吧。在妹妹四歲那年，就已經顯示出了她的天才腦瓜：讀了一遍《詩經》就能背下來。裳的爸爸測了一下妹妹的智商，智商高達140，而妹妹唯一的愛好就是跟她的姐姐玩。妹妹最喜歡蘆葦，可卻沒見過，只在書上見過。

那年暑假的一天，裳和妹妹，做完了作業一起出去玩。過馬路時突然衝出來一輛車，（事後，知道司機喝了很多的酒，不過後來司機逃跑了。）向裳撞去。裳很害怕，想避開，可是那一瞬間像被人點了穴一樣動彈不得。眼看就要撞上了，身邊的妹妹突然一把把裳推到一邊，自己卻被碾在車輪下……後來，裳的父母更加珍惜這唯一的女兒，生怕裳再有什麼閃失，對她傾注了所有的心血。裳慢慢成了學校的一個才女，可只有裳自己明白。裳每天都要學到很晚很晚。

裳這麼努力是為了完成妹妹的遺願。裳還記得妹妹那天在病房裏對她這麼説：“姐姐，我可能不行了，我想考上s大學，請你幫我完成這個願望！”“好，我一定考上s大學”。裳一邊安慰妹妹一邊哭。“此話當真？”“當然！”今天是妹妹的祭日，妹妹，這是你一直最想要最喜歡的花，好看嗎？……

蘆葦的作文 篇56

蘆葦，雖然沒有楓樹那樣美麗的外表，也沒有梧桐樹那樣高大挺拔的身姿，但是，我仍對它“情有獨鍾”。因為我愛它無私奉獻的精神，更敬佩它堅忍不拔的意志。

在夏秋交際之時，蘆葦們從葉到杆都是碧綠碧綠的，彷彿能滴出油來。它們臨風搖曳，婀娜多姿，顯示出一種生機勃勃，欣欣向榮的景象。按常理來説，一根蘆葦是弱不經風的，因為它們長達2米多，但只有拇指一般粗，所以，只要一個小小的浪頭就可以把它擊敗。也許蘆葦深知自己這一大弱點吧，因此它們總是集羣而生，聚眾而長，好似一片浩瀚無邊的林海，任你風吹雨打，都擊不敗它們；又似一個生生不息的大家族，永遠都是那樣團結一致，那樣堅定不移。

蘆葦不僅團結友愛，還堅忍不拔呢！蘆葦們生存在一片潮濕的水塘邊或湖岸上。經常湖裏的浪濤把蘆葦們衝倒了。但是，它們並沒有自暴自棄，而是憑着自己堅忍不拔的意志又頑強的站了起來。就這樣，日復一日，年復一年，已經歷過無數次衝倒的蘆葦們都頑強的生存了下來，它們昂首挺胸，笑傲湖海。久兒久之，蘆葦們成了一跺堅硬的“城牆”，成了一座保衞湖海的“綠長城”。

蘆葦全身是寶。蘆葦的根能製成上等的中藥，能請熱解毒；它的杆能製成窗簾，編制籃子；它的汁能製成枇杷霜，可治感冒等病。

蘆葦，我愛你，你平凡中見偉大，柔弱中見堅強，我愛你，蘆葦！

蘆葦的作文 篇57

望着窗外燈紅酒綠。

霓虹閃爍的繁華城市，我陷入了回憶...

故事的開頭是這樣的，在偏僻的村莊旁有一片蘆葦叢，從裏面傳來稚嫩的説話聲："奶奶，哪兒最美啊?""嗯..."那人沉默了一會兒，好像在思考着什麼，"江南吧...""哦，原來江南是最美的啊，長大了我要去江南好好看看!"從此在這個小娃娃心中埋藏着一顆種子--江南最美。

當明天成為今天，昨天，才發覺時光在一點一點的流逝，小女孩兒長大了但她還是天真無邪的玩耍，直到有一天的到來改變了這原本平靜的一切。

這一天小女孩兒的父母要帶她去城市裏，她沒有哭，只是靜靜的問她媽媽："我能到蘆葦叢中在待會麼?"然後她飛奔到蘆葦叢中，不在乎弄濕了鞋襪，抬頭看着被夕陽渲染成鵝黃色的雲朵，用手撫摸一根根蘆葦："我要走了，到一個遙遠的陌生的城市，哈，你們説我能去江南麼，江南......"説着説着小女孩的視線模糊了，眼中泛着淚光，彷彿從中看到江南的美景。

後來呵，她發現江南遠沒有故鄉的蘆葦叢景緻好，應該是故時眷戀的緣故吧，這個小女孩兒就是我，至今我也不會忘記蘆葦叢中的江南。

蘆葦的作文 篇58

我的家鄉盤錦，是一個美麗無比的地方，盤錦的蘆葦蕩更是一道靚麗的風景。蘆葦蕩不僅面積浩大，達一百多萬畝，而且它的裏面還居住着珍稀的丹頂鶴和黑嘴鷗。還有許多國家級保護生物。

蘆葦蕩景色優美宜人。一年四季隨着氣候的變化，每個季節都有着其獨特的自然景觀。

每當冰雪消融，春回大地的時候，蘆芽冒着寒意破土而出了。那一根根如錐似劍蘆芽，充滿着無限的生機和活力。春天從這裏開始，希望在這裏萌發，綠意在這裏展現，蘆葦蕩也開始在這裏形成。迴歸的大雁在這裏停下腳步，白天鵝在這裏聚集歌唱，丹頂鶴在這裏翩翩起舞，蘆鶯在這裏歡歌，蟲兒在這裏低吟。這時的蘆葦蕩，到處充滿温馨，到處洋溢着歡樂。

夏日驕陽似火。這時的蘆葦蕩，遠接青天，近挽碧海，夕陽斜照，蘆蕩盡染。

最美的該是秋天的葦海了。乍起的秋風，吹起蘆花漫天飛舞，如棉絮似雪花。當秋日的陽光普照大地時，藍天白雲下，綠色襯着白色的是葦海，碧洗如藍的是大海，金色起伏的是稻海，紅色綿延的是紅海灘。綠、白、紅、黃、藍繪成一幅秋日絢麗的畫卷。

冬天來了，一場接一場的紛紛大雪灑進葦海，皚皚的白雪與銀裝素裹的世界緊緊的融在一起。深冬時節，萬里冰封，收割蘆葦的季節到了。一台台收割機轟鳴着開進葦田，轉瞬間，一望無邊的雪地上被鋪上了一層琨黃的地毯，給寒冷的冬天抹上一絲暖意。

冬天來了，春天還會遠嗎？

蘆葦的作文 篇59

我的爸爸，是個典型的上班族，工資雖然高，卻不容易賺，家裏開支也不算多，就一千兩千左右，爸爸都是一個人去銀行交款，耽誤了許多上班的時間，媽媽本來是可以幫爸爸去繳款的，可病魔死死地纏着媽媽的脖子，不願鬆開，我那時只有五六歲，很懂事的對爸爸説，讓我照顧媽媽吧，您已經很辛苦了，我不想看見每天都有黑黑的熊熊眼，這不是最流行的款式！而且爸爸不是個愛化粧的“女人”哦！爸爸很高興地笑了，我知道，那不是自然的笑，那是欣慰的笑！

不止這些呢，爸爸還是個富有情趣的人，每次他教我寫作業時，他總會開開玩笑，不愧所大姨説的，有個爸爸，最好的是有幽默感的！這不！……

還有呢還有呢，我爸他，還很有愛心，記得上次那件事……

我家那棵蘆葦，已經奄奄一息了，它每天不是被大風吹打，就是被大雨淋漓，這種情況下，爸爸心地善良，把它從濕濕的泥土上，用鏟子把它挖出來，並種在了自己房間裏的空花盆裏。媽媽很不喜歡植物，她也是個狠角色，巴不得哪一天把蘆葦扔了，爸爸很擔心蘆葦的安全，睡覺前，叮囑我要把蘆葦藏在一些通風的地方，不可以給媽媽看到了，第二天時，爸爸會趁媽媽還沒睡醒，去把植物放在自己的密室裏，再過一會，媽媽都會出去上班，爸爸也總比媽媽早下班，所以……蘆葦暫時是安全的！

大家説，這要怎麼辦，我的小蘆葦可是我爸爸的寶貝呀！難道要讓生活一直這樣下去！？

蘆葦的作文 篇60

秋天是多姿多彩，色彩斑斕的。秋天這個季節不只屬於楓葉、銀杏、桂花，還應該屬於那美麗迷人的蘆葦蕩。

國慶期間，我和爸爸媽媽一起駕車來到漢中濕地公園遊玩。藍藍的湖水倒映着藍天白雲，廣闊的田野上長滿了一望無際的蘆葦，初看上去，那蘆葦蕩白茫茫一片，似乎是三九天的鵝毛大雪，第一眼就深深地震撼了我。再走近它，細細觀摩一番，就會發現這蘆葦還分兩種。一種蘆花是一穗兒一穗兒的，像維吾爾族姑娘頭上的小辮兒，摸上去，還有絲綢般光滑柔軟的質感，在陽光下亮得耀眼。另一種就低調一些，像是一團一團的棉花，摸上去竟像棉絮一樣蓬鬆。一陣秋風吹過，蘆花們跳起了集體舞，低頭，彎腰，製造岀潮水一般的情景。其中有幾個個子特別高的，擺動的幅度也特別大，那應該就是領舞的吧。秋風的“颯颯”聲，鳥兒的“喳喳”聲和蟲兒的“嚯嚯”聲是最好的伴奏。

聽爸爸説蘆葦全身是寶。蘆葦的根能製成上等的中藥，有清熱解毒的作用；它的杆能編製成席子，夏天睡在上面可涼快了；它的汁能製成枇杷霜，可治感冒等病。爸爸還説，別看蘆葦不怎麼起眼，但它們有着堅韌不拔的意志，任憑浪濤日復一日、年復一年無數次地衝擊，都頑強生存了下來。

哦，我愛你，秋天的蘆葦，我不僅欣賞你的美麗，更讚賞你特有的品質和風格。

蘆葦的作文 篇61

家鄉的西面有一條小河，名字叫遼河。遼河裏長滿了蘆葦，一年四季都非常美麗。

生機勃勃的春天來了，靜靜的遼河水帶着温馨與寧靜緩緩地流向遠方……各種不知名的水鳥雲集在空中，唧唧地叫着，有時還像飛機一樣俯衝下來，鑽進水中，又瞬間衝出水面，嘴裏叼着“收穫”，快樂地飛向藍天。

隨着時光的流動，清凌凌的河水上面，蘆葦露出尖尖的頭，身子卻藏在水中。當時光走進五月時分，蘆葦已有近一米來高了。此時微風吹來，綠波盪漾，景色宜人。

鬱鬱葱葱的夏日來了，河面上的蘆葦已有一人來高了，此時的蘆葦蕩最熱鬧了。看：一隻野鴨媽媽領着一羣小鴨子在水中游賞呢。野鴨媽媽在前邊帶路，小鴨子們特別遵守紀律，排着“一”字形隊伍跟在媽媽的後面。當游到空曠之處，小鴨子們好像見到了娛樂場所，一會兒在水中你追我趕好像在賽跑;一會兒又用嘴往自己身上撩水好像在洗澡;一會兒又展開翅膀扇動起來，宛如在鍛鍊飛翔;一會兒聽到媽媽的叫聲，突然集中在媽媽身邊，好像在等待母親的愛撫。

金風送爽的秋天來了。蘆葦由原來的綠色漸漸地變成了黃色，蘆葦稈的頂端卻開滿了白色的蘆花，那一簇簇的蘆花如同一面面小旗迎着秋風飄揚，此時的蘆葦蕩成了白色的海洋。

白雪皚皚的冬天來了。小河結冰了，蘆葦被人們收割了。雖然此時蘆葦蕩顯得特別空曠，然而被白雪覆蓋時景色卻仍然美麗。

蘆葦蕩一年四季都在美化自己容顏，我愛家鄉的蘆葦蕩。

蘆葦的作文 篇62

這次月考成績出來了，唉！大失所望，又考砸了，爸爸媽媽還在嘮叨個不停，我心裏忽然有一種委屈，起身“摔”門而去，來到我熟悉的那片蘆葦蕩。遠遠望去，柔韌的身軀擎着一縷雪白，它們你依着我，我偎着你，像一對對親密的夥伴。一陣風拂過，那一縷縷雪白便輕輕地搖曳着，像妙齡少女潔白的帽纓，像老人的白髮。綿延的蘆葦一眼望不到頭，像是無數整裝待發的士兵，號令一下，便會排山倒海一般湧來。看着看着，心中的那份委屈漸漸消失，發現原來蘆葦蕩也這麼美。

更動人的，便是那紛飛的葦絮了，多麼的纖細呀！像是媽媽一針一線織出的羅緞。對，媽媽，剛才應該沒嚇着她吧？你看，那些葦絮在空中飛舞着，像鵝絨一般跳着輕盈的舞，又似調皮的精靈歡鬧着追逐着風，它是風的尾巴。它們不似柳絮的柔弱與憂鬱，而是快樂地沐浴着秋日的陽光，演奏着生命的交響，似乎每一縷葦絮都是一個美麗的心願，都是一支動聽的讚歌！

忽然，“啾啾——”一陣清脆而誘人的鳥鳴從蘆葦中傳來，我心想，為什麼以前從來沒有發現這片蘆葦蕩是如此迷人，或許是因為它太熟悉，我每次來都沒有細心地去欣賞它吧！

時間不早了，也該回家了，不然爸媽又該着急了。於是，我走上岸，回頭一看，那一片蘆葦依舊倚着風，招搖着，像是大海中翻滾的雪白的浪花，原來熟悉的地方也有風景——那片蘆葦蕩。

蘆葦的作文 篇63

難得假日裏全家有這麼空閒。吃過午飯，我們騎車前往太湖岸邊。走了不到半個小時，就來到了目的地。放眼一望，小小的漁村碼頭已經是人滿為患，沒有了往日的寧靜和清閒，汽車、摩托車紛擁而至，燒烤的、釣魚的是各忙各的活，人們盡情地享受着生活的樂趣，我們一看這種情況，決定還是去尋找大自然的原貌吧。

中午的陽光照到湖面上，一望無際的太湖就象披上了一層金色的紗，波光粼粼，隨波盪漾，波濤拍打着湖邊的巖石，激起了無數的小浪花。突然，我望見了不遠處的岸邊有一片青青的蘆葦蕩，在徐徐的微風中左右搖晃，形成了一波一波的綠浪，蘆葦高高的身材，頂着蓬鬆的蘆花，隨風起舞，就象身輕如燕的舞者。細長細長的葉子，好似飄逸的長髮，顯得那麼瀟灑、自在。

外婆説：“蘆葦葉子可以包粽子，我們採集一些吧。”於是，全家人七手八腳忙開了。爸爸撥了一根蘆葦杆，把頭部折成了一個彎鈎，就成了一件摘蘆葦葉的好工具。不一會兒，我們就採集了一大把。一想到香味誘人的粽子，我立刻垂涎欲滴。蘆葦杆還是編織涼蓆的原材料，農家還經常用它圍院子，做籬笆。聽説蘆葦蕩在抗日戰爭時期是打擊日本鬼子的好戰場，曾經讓敵人魂飛魄散。哇，蘆葦還真了不起啊！

蘆葦蕩，好美的蘆葦蕩！

在大自然的懷抱中，你是那麼悠閒自得，充滿了自然的美。青青的杆，綠綠的葉，處處都透着生命的活力。我愛你，青青的蘆葦蕩。

蘆葦的作文 篇64

微風習習，鋪紙灑墨，我自賞遍紅塵蒹葭，飲茶點筆枝椏，為你温紙入畫。願半生換作浮華，一縷炊煙披霞，夢你一世相思，明眸剎那。――題記

誰是誰生命中的過客，誰是誰生命中的輪迴，前世的塵，今世的風，驚魂最終誰都不是誰的誰。聽幾處忘情，掬幾分弱水，願，陪你醉笑一千場，不訴離殤。

佛説：“前世五百次回眸，才換來今生擦肩而過。”我説：“如果可以和你的友誼永存，我寧願讓天上所有的星光隕落。”一切都會好起來的，即使不是在今天，總有一天會的。你我友誼，你我遇見，註定是紅塵紛囂中那一千次的一眼。

浮生若夢，我卻將絲絲柔情裝入花箋，為你傾盡繁華。

墨香裊裊，我平整白紙一筆一畫書寫着思殤，字字藴藏想念。

彈指流年，拂歌塵散，消瘦了思念，繞指的情愫，斷腸的思念在歲月長河中，演繹了一場又一場的留戀，花落時一聲輕歎，情緣訴不盡笙簫，掬一泓流水，攜一律清風，在花箋裏染了斑駁。浮生幻化猶記當年月下，紅殘千匝眸中飛揚，再見竟是一步一蓮華。

蒹葭蒼蒼，飛舞起昂。點絳脣，欲説還休，輕語華章，素寫離人賦，醉逍遙，怎奈落花堪摘。一方絲帕，流年前世，摩娑蘭花櫥窗，一卷幽簾，牽掛水木年華。

漫漫蒹葭中，第一千零一次回眸，你又在何方？

蘆葦的作文 篇65

我曾在莽莽的羣山中跋涉，目睹過五嶽之首的巍巍英姿；也漫遊過廣袤的大草原，領略了“風吹草低見牛羊”那詩情畫意；還曾在滔滔的大海乘船，觀賞過白浪翻滾，海鷗翱翔……這些，都曾使我心神激動，讚歎不已。這次，看到了縱橫數十里的白洋澱，卻又被滿澱青青的蘆葦所迷醉了。

是的，迷醉了；被那一大團，一大片，一大羣的蘆葦澱所迷住了；被那青得亮青得透，青得能射入人心的蘆葦所迷住了。迷住了，迷醉了……

你瞧！那白的銀澱，青的蘆葦，相互交織在一塊；看得久了，彷彿到了一個綠色世界；到處都是蘆葦，到處都是那綠；回過神來，看向那蘆葦，倒是覺得有些不同了。

風拂，一大片蘆葦搖着，晃着，像一片奇異的綠色旗子在招展。看樣子若不是因為數量多，已經倒下去一大片了。

蘆葦脆弱，脆弱得大風久一點兒就倒；人輕輕一壓就折。它們似乎也意識到了這點，就變得像草一樣，青，也能一直持續到秋季過半，生，也能有水有光有空氣就能生長；它們成團地抱在一起，齊心齊力地抵擋着"災難"。

蘆葦，多麼渺小又多麼偉大的你啊！對大自然的回報多於它對你的付出------那“青色的水”就是最好的證明！你想草那般，生機勃勃，奮鬥一生。我願做一株蘆葦，堅強地、奮鬥地做着似草勝草的蘆葦！

蘆葦的作文 篇66

孤獨一點，在你缺少一切的時節，你就會發現原來還有一個你自己。——題記

蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命。沈先生，就是一株會思考的蘆葦，他就像是一樹梅花，隱於市井之間，白描下世人姿態，又脱俗在瑤台仙境，拒世俗於千里之外。在這大千世界中，只有他的筆尖，流出了世態炎涼中的温柔。

《湘行散記》，算是我讀過的書中第一部他寫的作品。描寫山野風光的作家不止沈先生一個，然而他是其中描寫得最淋漓盡致、生動形象的佼佼者。在他的筆下，一切華麗的辭藻幾乎消失不見，剩下的僅僅是灑脱的樸實文字，而這一點兒文字，卻闡明瞭山水間最難言的美好與惆悵，也為他取得了一個稱號——作家。

初次讀沈先生的文章，總覺得這字裏行間中朦朦朧朧地藏了些什麼。過了些時日，重讀他的文章，開始時是一派沖淡自然，再加咀嚼便能讀出其中淡淡的苦楚，再品，是苦後的回甘。我認輸了，就像是温柔化的陶淵，或是田園山水派的王維孟浩然等人，一篇文下來，彷彿眼前浮現出了一幅淡雅清秀的山水畫，頗具東方畫派的韻味。

沈先生駕西去後，有人評價他是一位戰士，而我認為，他並不想成為戰士，他只是個善於表達並被塵世所折磨的凡人。他僅僅想着化身在湘西故鄉間，與故鄉的山水同在，與後世的讀者們同在。

其實，這根蘆葦寧可在寂靜中熱鬧着，也不樂意在喧鬧失落着，這就同他的文章一樣，温柔而又不嫵媚，不沾一星塵世的土壤，因為一隻自由飛翔的鳥兒，翅膀上是不該繫有黃金的。

蘆葦的作文 篇67

時間飛逝，轉眼間，我隨着父母來到廣東，已經三年。回想起我的往事，最令我留戀的，是那故鄉的蘆葦花。

那時的我，只是一個無憂無慮的天真的孩子。而我最愛去故鄉的蘆塘。每一次去，總會令我留連忘返。

在斜陽西照時，塘邊霞光輝映。而我總會靜靜地坐在旁邊，看着那無邊的、雪白的蘆葦花。忘記時間，忘記地點，也忘記自己。當微風輕輕拂過這水面時，葦絮便隨着風偏偏起舞。偶爾幾隻蜻蜓停在花絮上，我靜靜注視着。看着、看着，我似乎融入了其中。我自己也成了一隻蜻蜓，飛向這無邊的蘆塘中，停落在花絮上，任由葦絮輕輕的撫摸着。

每當我沉醉其中時，一羣歸鳥總會從我頭頂飛過，我看着它們，心中不禁流出一些悲傷，因為我將要對這片蘆塘説再見，跟隨父母去廣東。我黯然的低下頭，靠着我的手，望着這蘆塘，水面上被風拂過，一圈圈水紋逐漸散開，我心隨着這水，盪漾着.........

或許從遠處看，這冷清的蘆塘在歸鳥的稱託下，顯得熱鬧。但我明白，它們在向我告別。風從我身邊掠過，頭髮被風吹起。雖然時候不早了，但我還是想在這美麗的蘆塘邊多待會兒。至少，在這能找回我兒時的夢......

時間在這時彷彿已不存在，而這幅畫面，也永遠定格在我腦海中:一個瘦小的男孩，在傍晚的蘆塘邊，靜靜的坐着，看着那片蘆葦，一羣歸鳥，輕輕從頭上飛過......

蘆葦的作文 篇68

真正近距離的接觸蘆葦就是今年。以前只知道它就是那種生長在沼澤地上的一種植物罷了——也許是我的孤陋寡聞吧，其實在山間也有這個東西的存在。

第一次看到它的時候是在春天，是在一場很大的春雨過後。那天山間的一切的綠都是與眾不同的，套用一句行話是“綠得很正”。那滿山的綠給人最多的就是好養眼——看着那樣清新的綠、青翠欲滴的、流動的綠……好讓人滿足與享受～～～～視線由上而下，視線中的綠也錯落交織着……這時，我也發現了那生長在山間的蘆葦，一下覺得這東西很是惹人喜愛。於是以後的日子，每回只要我來到山間就會有意識地去尋找蘆葦了。慢慢的～～～它們一點點地長高了，那頭也慢慢低下了，開始打到我們的車窗了，發出了“叭、叭、叭、叭”的聲響。有點被夾道歡迎的感覺～～～真是夠興奮的。可是今日夜遊回來的時候，卻意外的發現它們挺直腰板在那裏歡迎我們呢？原來，它們又長高了，越高的越是直～～那根細細的稈的頂端頂着那麼的穗，可是它們就是不讓自己低頭了，筆直地列隊站着山風一刮，它們搖晃着腦袋就是不彎腰了～～真是越看越喜歡啦啦啦

看着看着不禁讓人覺得他們好美，雖然沒有好看的形象，沒有絢麗的色彩，有點只有那不彎的腰板——那根細細的稈。不禁讓我聯想到那種和蘆葦一樣的人，柔弱的外表下有一顆堅強的心，那顆心在默默地承受着一切，大概這就是外弱內剛吧～～～～應該説這樣的人也算是禁得起風雨的、美麗的吧。

蘆葦的作文 篇69

假如，我是一株蘆葦，那我的生活會怎樣？我閉上眼，開始想象……

我是一株生長在一條不寬的小河邊新生的蘆葦，從小，我便與一叢兄弟姐妹們長在一起，聽他們與風嬉笑打鬧。

一天，我醒得很早，看見了讓我震撼的一幕：太陽起牀了！它在對面的小山上打了個滾，一點一點地站起來，四周的一切籠罩在金色的薄霧中。天上的雲霧不斷變化着色彩，像孩子似地奔跑在太陽周圍。這樣的快樂，這樣的温暖，趕走了夜的陰冷，留下了新的一天那無盡的生機。啊！讓我無比敬愛的太陽是這樣開始新的一天的！我不禁感歎太陽的偉大，太陽的美麗。

太陽越升越高，越升越高，越來越高，我不禁低下頭，躲開這刺眼的光芒。小心地睜開眼，我發現河水也用“金色”的水面同我打招呼，使整片河面閃動着生命的光澤。

我不禁想起自己剛出生的那一天。温暖的春風為我吟唱着一首首美好的小詩，和煦的陽光為我點燃生命之火。一羣美麗的如天使一般的白鷺緩緩飛向天空，向朝陽，飛翔着，在天空中歡叫着，嬉戲着。我笑了，從心底裏感謝大自然的美妙，感謝它在我出生的第一天帶給我這樣的震撼，讓我體會到了：活着，就要像太陽一樣，燃燒着自己，服務着別人！

啊，大自然，我多麼地愛你啊！愛你的氣勢磅礴，愛你的無私奉獻！啊，真希望我是一株蘆葦……

假如，我是一株蘆葦……

蘆葦的作文 篇70

出發這天，天下着雨，我們風雨無阻，去青年時報和其他小記者集合出發。一路上我們拿着話筒做了自我介紹，有好多都是哥哥姐姐，其中六年級的一個姐姐還去北京採訪過兩會呢!

大家知道嗎?在德清也有一箇中國最美濕地下渚湖保護區，可以領略和杭州西溪濕地別樣的風景哦。我們一行28人坐船經過蘆葦盪到竹樓休閒島，我們觀賞體驗蘆葦迷宮。我們探尋暢遊在蘆葦迷宮中，一陣陣清香撲鼻而來，負氧離子游走在我的鼻尖，好新鮮的空氣啊!我四處張望，人羣淹沒在蘆葦叢中，滿眼的蘆葦，碧綠碧綠的，像縮小版的甘蔗。我瞭解到蘆葦是多年生草本植物，葉片廣披針形，排列成兩行。蘆葦是上佳環保材料。不僅是重要建築用材料，還可編織各種席、筐、籃等。導遊李叔叔告訴我們：蘆葦還可以做成樂器，抽出蘆葦最嫩的還沒長開的葉子，剝開葉子，看到最裏面的芯子除去後，按照原樣再把葉子捲起來，就成了蘆葦笛啦。最後吹奏還要靠我們身體的肺活量。每個人吹奏的聲音都不一樣：有像清脆的鳥叫聲、有像蒼蠅的翁翁聲、有像蚊子的低吟聲，技術含量不同，吹奏出來聲音的音質都不一樣。我們這麼多小記者一起吹奏出了積極向上的奏鳴曲。參加這次的小記者活動收穫蠻大的。

美麗的濕地不僅是我們玩耍的地方，也是成千上萬候鳥迴歸的天堂。我們的口號是“保護濕地，淨化環境，淨化空氣。”

蘆葦的作文 篇71

蒹葭蒼蒼，白露為霜……溯洄從之，道阻且長……

媽媽説，這就是我們的家鄉——千頃蘆葦蕩。

可這冬天的蘆葦，有什麼好看的呢？

乾乾的，毛毛的，蘆花也飛盡了，葉子也快掉光了。在瑟瑟寒風中，那麼的單薄，那麼的淒涼。

媽媽卻説，不待它落盡了枝葉，飛完了花絮，怎麼看得到它的筋骨和靈魂？我順着媽媽手指的方向，看着遠方大山清晰的輪廓，近處大樹幹淨利落的枝幹，似懂非懂。

一陣風吹過，大片大片的蘆葦深深彎下了腰，像佝僂的老人，咳着喘着，最大限度地蜷縮着腰身。風停了，他們慢慢挺起了胸膛，像是緩過了一口氣，又抬起頭，一同迎着燦爛的晨光，微笑，好像那陣風，從來沒來過。

“真正的強者不是從不低頭……”

“而是在低下頭之後，還能慢慢抬起來。”我接了媽媽的話，媽媽衝我微微一笑。

温暖的陽光撒在了這茫茫的蘆葦蕩，凝在葦葉上的寒霜也漸漸融化了。“蒹葭采采，白露未已。”媽媽教我的這句詩，説的就是眼前的景色吧！我採下了一束蘆花，看着它哭泣的淚滴，你是在想念離你而去的孩子，還是在悲慼經歷霜雪後的白髮？春天還早，你們要怎麼熬過去呢？

“真正的強者不是不會流淚……”

“而是流着淚，依然在默默堅持。”我又接了媽媽的話，媽媽衝我會心一笑。

我拉起媽媽的手，日光將我們的影子拉得好長好長，就像兩株挺拔的蘆葦。這個冬天的葦塘和我們，都不再寂寞……

蘆葦的作文 篇72

“人是能思想的蘆葦！”

我無比虔誠地寫下這一句話，顫抖，大腦中似乎有一股巨大的瀑布，從高處傾瀉而下，痛、痛、痛。

殘陽如血，正如被車輪拉開了一道口子，血流不止，一個脆弱的生命就這樣輕易地被碾過。或許這時眾人圍觀，但都只是冷漠地站在一旁，指指點點。

“人只不過是一根蘆葦……因為他知道自己要死亡，以及宇宙對他所具有的優勢，而宇宙對此卻一無所知。”

我還是猜不透帕斯卡的這些話，卻是從心底裏贊同，不敢再發一言。有些人説，人是渺小的，似乎常常被上帝遺忘在某個角落，只有這些稀疏的光芒撫動我們疼痛的成長，任何的脆弱的星象都足以把我們的生命結束；有些人説，人很偉大，思緒萬千，能飛到連光都透不過去的地方。

無論我們怎麼説，自然總是比我們要大，她一直包容着許許多多的生物體，在宇宙的一隅和諧而安靜地生活着。

幾千年的文明古國，在城市的沙土之上訴説着不可告人的祕密，那些難以言説的語言在演繹着歷史長河的濤聲。聽，這潮起潮落的荒涼，曾經扣人心絃的天籟之音，一度瑰麗的宮殿，它們在茫然而冷酷的眼睛後面悄無聲息地流動。

歲月如風，就這樣在城市上空輕輕地掠過。

浩瀚的太空帶着誘惑的表情停留在我們上空，那些閃閃發光的恆星還隱藏多少祕密？我抬起頭，布魯諾笑着對我們説，天空會給他一個答案。

就在這裏，守望人類歷史的窗口，沉積了多少滄桑，思想永遠遠眺着天邊的月亮，一切的輝煌因此而生。

蘆葦的作文 篇73

河邊的一塊蘆葦地裏，長着一棵棵細小的蘆葦和一棵高大粗壯的橡樹。

“喂，細條條們!”橡樹這樣喊蘆葦，“我説老天爺可真不公平啊!來了一點小風，你們就要往地上趴，風過了，你們再重新豎起來，而我呢，既高大又粗壯，一點風算得了什麼!”橡樹驕傲地説。

蘆葦在陽光下一個個面紅耳赤。

橡樹見蘆葦都不説話，就更加得意忘形了：“我什麼都不怕，陽光，擋住它;風雨，擋住它;雷電，擋住它!而你們卻是那麼的無用，那麼的渺小!”

一棵瘦瘦的蘆葦説話了：“橡樹先生，我們不需要你同情，誰比誰更好一些，還難説，世事難料啊!”

橡樹火冒三丈：“小東西!你那麼小，我這麼大，風對於我來説不算什麼，而你們呢?連一點小風都經受不起，乾脆你被風吹走算了!懦弱的東西!”

“橡樹先生，請你尊重我們!我們不是懦弱的，儘管我們很渺小。”一棵蘆葦細聲細氣地説。

“不!”橡樹大聲説道。

夜裏，一股颱風襲來，細弱的蘆葦趴下來，身體緊貼着地面。橡樹巨大的身軀在風中搖擺着，掙扎着。風大喝一聲，連根拔起橡樹，毫不留情地把它扔進河裏。

風停了，蘆葦又重新豎了起來，而橡樹卻狼狽地摔倒在那裏，它想站起來回到原來的位置，卻怎麼也動不了了。

蘆葦的作文 篇74

這天的傍晚，在窗前，一個女孩子正趴在桌子上悄然哭泣……

她叫馬星兒，是個非常活躍的女孩兒，但是，就在開學的三個月後，一切都變了……

早在一個月前，星兒就經常聽見爸媽在房間裏爭吵的聲音，自己本來是覺得，吵着吵着，也許他們就會和好了。誰知，他們越吵越厲害，大約過了一個月後爸媽就再也不和彼此説話，媽媽睡卧室，爸爸睡沙發。星兒看着他們，總覺得有一種説不出的難受。

就在一天，爸媽送星兒去上學以後，趕去離了婚……

當時，星兒被法院判給了她爸爸，聽説，媽媽已經改嫁到美國去了。由於之前爸爸經常外出工作，沒時間和星兒一起玩，所以，星兒從小就比較喜歡一直陪伴她的媽媽。她心裏總是覺得，爸媽離婚，是爸爸的錯。

自從爸媽離婚，星兒就整天活在自卑的陰影中，她永遠是低着頭的，話也不多了，她的性格變得非常冷酷。不知怎麼的，同學們常常會有種不認識她的感覺。

然而，爸爸沒有給星兒找一個新媽媽，卻是在極其奮力地彌補着對星兒的愧疚，他給星兒買最好的玩具，給星兒住最大的房子。可星兒根本不領爸爸的情，每次，她都冷漠地去面對。星兒是始終認為，你為什麼不在我小時候多陪陪我？你為什麼要氣走媽媽？現在，你做什麼我都不會原諒你的！

一向去學校比較早的同學經常在教室窗外看見，星兒一個人坐在教室裏，她是看着前方的，她在發呆，兩眼好像是空的。星兒一定是又在難受了。大家都非常非常同情她。

蘆葦的作文 篇75

漫天的蘆葦，在我的童年中……

——題記

我的家鄉有一片水塘，水塘里長滿了蘆葦，也長滿了我的記憶。

蘆葦蕩中有-座鏽跡斑斑的燈塔。它像一位慈祥、和藹的老媽媽，帶給我無窮無盡的驚喜。無論春夏或秋冬，無論清明或大寒，只要是月圓之夜，都有一道道風景。

那是一個夏夜，爺爺拉着我來到燈塔前。“上去吧！”爺爺微笑着。我獨自數着數：“一、二、三、四……”來到了第十五層台階。蘆葦擋住了前方，只有螢火蟲在蕩內輕輕地，慢慢地飛着，有驚無險地在蘆花中翻轉、跳躍、穿梭，使得蘆花晶瑩無比。

繼續向上走：“十六、十七、十八、十九……”來到二十二層，已經可以看得很遠了。月光靜靜地瀉着，皎潔的月光飄向蘆花，顯得它們更加白淨。陣陣清風襲來，蘆葦們靜靜地搖曳着。風略大時，蘆花舞得更歡了，白白的、輕柔的，似乎再用一點力，就會滿地蘆花、漫天風“雪”。

我期待着更美的景色，於是上了塔頂，眼前的一幕令我呆了一一湖水波瀾不驚，月光依舊輕柔，而照在蘆花。上的光，已由黃變為銀，漸漸成就了藍。螢火蟲點起小燈，裝點着蘆花，風景美不勝收。

蟋蟀領着樂隊，唱起歌兒來。水天一色，天地之間彷彿只有我一個人。我，靜靜地接受清風的愛撫，月光的洗禮。

蘆葦蕩，就是我的童年，我的童年是生長在蘆葦蕩中的！

蘆葦的作文 篇76

夏日的氣息夾雜着蘆葦葉的清香，如此清新迷人。哦，天啊！不知不覺中，又到了一年一度的蘆葦葉香味的時候了。這應該是我們孩子最快樂的時光。然而，我的心隱隱作痛，一種強烈的渴望讓我想起了童年的記憶。

當我還是個孩子的時候，當端午節臨近的時候，最愛我的奶奶會帶我去蘆葦灘摘蘆葦葉。奶奶正忙着摘又長又寬的蘆葦葉，我也在一旁忙着：為奶奶摘一些底部的老蘆葦葉，在蘆葦上抓蚱蜢，摘一些小野花在我的辮子上修剪。不知不覺中，機智的祖母已經摘了幾片蘆葦葉。她牽着我的小手回家了。當我到家時，我奶奶把蘆葦葉掛在屋檐下晾乾。我從祖母那裏聽説，因為新採摘的蘆葦葉很硬，很容易開裂和折斷，所以我不得不在陽光下曬乾蘆葦葉，並在需要的時候用沸水煮它們，這樣處理過的蘆葦葉就變得柔軟有彈性，可以用來做粽子。端午節前夕，奶奶用水煮蘆葦葉。突然，一陣蘆葦葉的清香撲鼻而來。奶奶聰明伶俐，能包很多種粽子：鮮肉、蜜棗、紅豆，甚至白米。我太飽了，吃不下了......

想到這裏，我的鼻子變酸了，眼睛又濕潤了。那一年，我最親愛的祖母被無情的疾病奪去了生命。我再也吃不到奶奶包的美味粽子了。

當粽子的葉子重新變香的時候，雖然現在可以買到各種口味的粽子，但我再也感受不到摘蘆葦葉、包粽子的快樂和童年的清香。

蘆葦的作文 篇77

在遼闊的大森林裏，生活着一個快樂的小雪人。他每天和森林裏的動物夥伴快樂地遊戲，一起享受着自由的生活。

夏天慢慢地到了，天氣越來越熱，小雪人熬不住太陽的暴曬，每天都大汗淋淋，開始變得越來越瘦。於是小雪人跑到小蘆葦那兒跟他説：“蘆葦哥哥，天氣太熱了，你能幫我編一頂草帽遮一下太陽嗎？”小蘆葦漫不經心地看了一眼小雪人説：“不行！我現在正是長身體的時候，還希望長得壯實一點，好渡過寒冷的冬天呢。現在幫了你，到冬天我怎麼頂得住呼嘯的北風？”小雪人只好灰心喪氣地往回走。

小白兔和梅花鹿得知了小雪人遇到了困難，和小雪人一起找到了楓樹爺爺幫忙。楓樹爺爺用自己的枝條為小雪人編了大大的遮陽帽，還把小雪人保護在自己的身後，終於幫小雪人渡過了炎熱的夏天。

冬天到了，小雪人又恢復了原來的模樣，和小夥伴一起滑冰、打雪仗，高興極了。一天晚上，睡着的小雪人被一陣呼救聲吵醒了，原來是小蘆葦家着火了。冬天的小河已經結了厚厚的冰，很難找到水來救蘆葦。小雪人毫不猶豫地張開雙臂撲向了着火點，小蘆葦得救了，可小雪人卻不見了。

終於，小蘆葦意識到自己的以前的行為是多麼自私！於是，他搭起了許多蘆葦小屋，為森林裏的小動物們建起温暖舒適的家，也等待着雪爺爺降臨，和森林裏的小夥伴一起再把勇敢善良的小雪人呼喚回來！

蘆葦的作文 篇78

蘆葦自古以來就備受詩人喜愛，比如：“川原秋色靜，蘆葦晚風鳴。”就是唐代賈島《送耿處士》中的一句詩句，如果賈島不喜歡蘆葦，又怎會寫出如此優美的詩句呢？

今天，在何老師的帶領下，我們前往濕地公園觀賞植物，我們寫作小組其他人都奔向了浪漫的銀杏樹，只有我和我的好朋友小汪沿着水窪去尋找那片不起眼的蘆葦。

隔着老遠，我們就看見水塘邊一片片、一團團雪白的“雲朵”，金色陽光的照射下，“雲朵”閃閃發光，十分耀眼。走近一些，“雲朵”漸漸露出了它的廬山真面目，原來這些“雲朵”是蘆葦的葦花，雪白的葦花呈圓錐形，如同中國古代四大才女之一——上官婉兒所用的毛筆一樣，一支支，一杆杆，直指天際。

“雲朵”下面是一簇簇高大的枝葉。蘆葦杆是綠色的，大概有二十多節，節上還有白色的臘粉。蘆葦葉長在杆節之間，淡綠色的葉子中間有一條分明的葉脈，葉子邊緣密密麻麻地長着一圈長約一毫米的短纖毛，葉片是披針狀線形，長大約三十釐米，寬約二釐米，頂端漸漸成為絲形。

蘆葦的杆看起來脆脆的，好像一用力就會折斷，可當我出於好奇，打算折一支下來時，才發現原來蘆葦杆很有韌性，我用了十八般武藝也未能折斷，最後還是用鋼筋混泥土般堅硬牙齒才將一支蘆葦咬斷折了下來。剛折斷的蘆葦會流出一些汁液，摸起來就十分粘稠。我把摘下的葦花放在耳邊、脖子還有脣峯處時，閉上眼睛，毛茸茸的，讓人感到萬分舒服，如臨仙境。

蘆葦的作文 篇79

蘆葦，種再尋常不過的植物而已，性耐寒，擇水而居，與高潔的睡蓮、嬌美的芙蓉相比，我還從未對蘆花上過心。

可是在暮秋的蘆葦蕩，我卻看到了幅最令人感懷的景觀：叢叢、片片的蘆葦連接成片；束束頂在枝頭的蘆花，匯成片銀色的世界，連綿起伏；輕悠悠的蘆花如雪般漫天飛舞，隨風飄向遠方。在紅彤彤的落日餘輝裏，素雅的蘆葦竟是那麼從容飄逸，別有番氣韻風骨。

此刻，面對無言的蘆葦，我默默地想着……古人云：疾風知勁草。難道不是嗎？寒風陣陣，野草蜷縮着身子，閒花也衰敗了；蘆葦叢中往日嬉鬧的小鳥也拍打着翅膀遠去了；只有蘆葦像風中的漢子寧折不彎地佇立着，儼然是羣向嚴寒挑戰的鬥士！在孤寂的濕地裏，盤根錯節的蘆葦根系依然牢牢地擁抱着大地，頑強地拓展着；那紛紛揚揚吹落的蘆花，還緊緊地依附着泥土，將來年的種子聲不響地撒播好。沒有掌聲，也沒有喝彩，秋風亦不能將這些矢志不渝的蘆葦征服，蘆葦花潔白素靜，它是勇敢者綻放的心聲！

望無際的西溪蘆花蕩裏：蘆葦平凡而純樸的生長着，它們的根盤錯在起，同根生，同根長，榮辱與共，綿延着那相親相愛的兄弟情……

蘆葦花，我為你喝彩,我為你鼓掌！你比牡丹更謙和，你比芙蓉更豪情，你比修竹更灑脱；你的默默勝過千言萬語，你的寵辱不驚，你的生生不息，從此以後在顆少年的心中劃過了道永不磨滅的光！

蘆葦的作文 篇80

雨，消無聲息地下着。雨絲輕輕滑過臉頰，留下絲絲痕跡……遠遠望去，眼前的景象有些模糊，彷彿一副偌大的山水畫。踏着小水窪，“啪啪”，她，嫣然的笑容如雨絲般劃入我的心坎。

鳥兒銜來所有快樂的音符，風中漫着友誼的小曲兒。走，咱們去蘆葦蕩玩一下。

我們踏上鄉間的小徑，撒下一路銀鈴一般的微笑，撥下友誼的種子。

熾熱的太陽抹起一片金黃，千縷萬條照射在大樹，灑下斑斑駁駁的金點，不久就到了一望無際的蘆葦蕩。

中午的微風撫摸着蘆葦蕩，蘆葦的海洋泛起一絲漣漪。瞧！一隻灰兔子！我們對視一笑，抓起地上的棍子衝了出去。手上的棍子開出一道小路，嘴裏喊着國歌：“起來！”兔子也不甘落後，溜得飛快，一會兒急剎車，一會兒急轉彎，追得我們倆氣喘吁吁，她的嘴角揚起一絲意味深長的笑容，在我耳畔響起堅定的一聲：“包圍！”，我立刻領會，向兔子奔去，她躲在另一個地方等待兔子的觀領。

但意想不到的是，兔子沒有跑那兒去，而跑向了蘆葦的深處……

等我抓住了兔子，我迷失了方向，那蘆葦彷彿要把我吃了，我失魂落魄地叫着：“救命！”這時遠處傳來一聲焦急的喊叫，我一驚。大聲呼喚。沒過多久，她遍體鱗傷地在我面前出現－都是蘆葦乾的“好事”！我們緊緊地抱在一起放聲哭着。

雨，拉回了我的思念，想起殘酷的現實，抹起苦笑，她轉校了。

雨夾着苦澀，滴進了我的心，傷痛了我的眼睛……

蘆葦的作文 篇81

今天在爺爺家玩兒了一下午，要回家的時候，我看見樓下有個小男孩兒手裏拿着一個什麼東西，我從來沒有見過，就跑過去問：“你手裏的是什麼？從哪買的？”那男孩兒説：“是蘆葦棒，從西遼河大橋摘得，不是買的。”

我急忙跑到媽媽跟前讓她也帶我去摘，媽媽説：“我小的時候也玩兒過，好多年沒有見過了，走，咱們趕緊去吧！”到了北橋，由於媽媽穿的是高跟鞋，走在高低不平的石頭路上很不舒服，就把鞋脱掉，下到河的堤壩下面走，我也學着媽媽的樣子，脱掉了鞋。沙子被太陽曬得很熱有點燙腳，但卻很舒服。我們走了一段路，還沒有看見蘆葦棒，於是我就不耐煩的説：“媽媽，咱們還是回去吧，天太熱了。”媽媽摸了摸我的頭，笑着説：“我也很熱，但咱們已經走了這麼長的路了，不能白走呀！堅持就是勝利，你忘了？”我只好耐着性子繼續走。又走了大約十多分鐘，我看見遠處有一片高高的草，高興地喊道：“那一定就是”，媽媽也説：“一定是”。

我忍不住向那片草跑去，到了跟前，我看見這種草長得比我還高很多，每根蘆葦草中間都長有一根長長地莖，莖的上端長着咖啡色的象香腸一樣的棒棒，聞一聞還帶點兒清香味兒呢！這種蘆葦草我頭一回見到，很喜歡它們，我和媽媽採摘了好多根，回到家裏就把它們都插到了花瓶裏，挺好看的。

蘆葦的作文 篇82

在微風徐徐的傍晚，我們來到了銀川鳴翠湖濕地公園。這裏是銀川的後花園。

我聽説這兒有很大的蘆葦迷宮，所以特別想去。一進公園，一片清綠撲入眼簾。這裏綠樹成陰，花團錦簇，還有一大片湖水——名叫鳴翠湖。鳴翠湖像一面大鏡子，映出了公園後的賀蘭山。湖中有許多蘆葦島，可以自己開船去探險。

我們租了一條船，駛向蘆葦蕩。這個迷宮可真大，一眼望不到頭，駛進去，彷彿到了一個蘆葦世界。葦芽脱去了翠綠的外衣，長成了茁壯、碧綠的葦杆，非常旺盛，風一吹，就像一羣羣穿綠衣服的少女，在翩翩起舞。蘆葦向我們微笑，偶爾，還會見到鴨子潛進水裏捉魚的樣子。

裏面十分寧靜，除了高大的蘆葦叢，只聽見船槳激起的水花聲，其它什麼都聽不見，彷彿到了一個寧靜所環繞的世界。突然，一聲叫喊聲打破了寂靜：“啊，有蚊子！”媽媽叫道。“有蚊子，不可能！”爸爸堅定地説，“大西北哪兒來的蚊子？”説着説着，媽媽“啪”的一下打了爸爸的手，“大蚊子！”“哇，真有蚊子。”我驚訝的叫道。接下來是大羣的蚊子接連不斷地圍攻我們，開始了一場打蚊子大賽。

大家只顧着打蚊子，連開船都忘了，“啊，爸爸，快右轉！船要開到蘆葦裏了！”我提醒爸爸。爸爸將方向盤往右一打，船駛向了出口。“呼，逃過一劫。”爸爸喘了一口氣。

火紅的晚霞倒映在湖面上，這次的探險讓我留連忘返。

蘆葦的作文 篇83

我是一隻鳥兒，很久沒有好朋友翠鳥的消息了，我決定去看看他們。

我飛啊，飛啊，飛到了翠鳥經常棲息的一片蘆葦叢。奇怪，怎麼看不到翠鳥美麗小巧的身影，聽不到翠鳥婉轉清脆的歌聲？只見河水渾濁不堪，稀稀疏疏的幾叢枯焦了的蘆葦杆孤零零地站在水中，鳥兒無影無蹤。

我慌了神，心中掠過一絲不安。突然，我發現河邊的一塊沼澤地中，一隻小翠鳥臉色蒼白，一動也不動，翠鳥爸爸和翠鳥媽媽正在它身旁低聲哭泣。我連忙問：“這是怎麼回事？”翠鳥媽媽嗚咽着：“小河的上游，人類新建了一座工廠，每天排放大量的污水、廢氣，污染了空氣，污染了河水，造成河中的魚兒中毒，我們翠鳥家族死的死，逃的逃。我們一家都吃了中毒死亡的小魚，小翠鳥已中毒身亡了……”

我頓時流下了眼淚。記得以前這條小河清澈見底，魚兒在水中自由自在地遊逛，河邊長着鬱鬱葱葱的蘆葦，成羣的翠鳥經常在蘆葦叢中放聲歌唱美麗的大自然。而現在……

忽然，一陣風吹來，上游工廠飄來了嗆人的濃煙和刺鼻的氣味，我立即覺得呼吸困難，胸悶難受。翠鳥爸爸驚慌地對我説：“朋友，快走！”我急切地説：“你們也快走吧！”奄奄一息的翠鳥夫婦説：“別管……我們……”話還沒説完，就嚥下了最後一口氣。

我忍着悲痛，張開雙翅，艱難地穿越黑沉沉的濃煙。我真擔心自己會迷失回去的方向……

蘆葦的作文 篇84

多年來令我魂牽夢縈，永遠不能忘懷的，是故鄉的蘆葦。

是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎着輕風，搖曳着修長的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕雲，在地平線上飄拂着，給鄉村平添幾分恬靜和飄逸。

幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映着。

每年，當春風剛剛吹謝雪花，故鄉的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土裏探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。

到這時候，我和小夥伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地捲成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悦耳的樂音。孩子們為這美妙的音樂所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂地奔跑着，忘情地呼喚着……

我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的夥伴，還會從舊火柴匣上剪下小片片當作舵，安在小船的尾部，還用香煙匣裏的錫紙做成小小的銀色的帆。我們一個個光着小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船囉!開船囉!”在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊”便滿載着我們純真的幻想，順流而去……

在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶着弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長着兩根細長的觸鬚，身上裹着兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進小竹籠子裏，怕它們餓，就塞進幾朵金紅色的南瓜花。然後將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜蜜的夢鄉……

蘆葦的作文 篇85

江蘇省建湖縣雖然不是我的家鄉，但由於是媽媽的老家而且我們也經常去，所以我早就已經把那裏當成我的家鄉了。今天我就要把我家鄉的蘆葦介紹給你。那是從我家鄉著名的觀光景點九龍口回來的路上――

小虎子弟弟撿了一大束蘆葦。那蘆葦遠看象一位老人的頭髮白花花的，近看又似蒲公英，毛絨絨的可愛極了，總體來説形狀像一株麥穗。

聽媽媽説蘆葦剛成熟時是綠色的，半成熟時是灰紫聲的，完全成熟就變成灰白色的了。蘆葦中間是強勁有力拇指粗細的支撐杆，在支撐杆旁有着筷子粗細長短不一的小叉叉。在那小叉上有着比麥穗籽大一點的小包包，在小包包上長着細細的、白白的、絨絨的，像蒲公英一樣的花，摸上去癢癢的，可舒服了。在強風中那高高的蘆葦隨風擺動，好似一個個正在跳舞的姑娘。風停了，它也停了，正站在那裏，又好似一個挺拔的戰士威武地站在那，保護着這一片水灘。

在歲月的流失中，它經過了風雨的吹打，但它依然生長着，不斷生長着。風吹不斷它，雨衝不走它，太陽也曬不干它。它憑着頑強的生命力在大自然中繁衍後代，一代接着一代的生長。它戰勝了風、雨、雷、電、雪和太陽。它憑着什麼戰勝了這些？它憑着頑強。這是多麼高貴的品質呀！所以大自然才允許它在這個世界上生存。它告訴了我一個深刻的道理――只有強者才有機會生存。“野火燒不盡，春風吹又生”這句話雖説是形容野草的，但我覺得它更能形容這些蘆葦。

這就是我的家鄉，我身上的血是它創造的。這就是我的家鄉，是生我養我的地方，這也是那美麗蘆葦的生息地。我相信它會保護着我的家鄉，保護着我家鄉的親人，讓我的家鄉建設得更加美好和諧。

蘆葦的作文 篇86

多年來令我夢牽魂繞，永遠不能忘懷的，是故鄉的蘆葦。

是的，就是那些看來似乎很不起眼的，樸實無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎着輕風，搖曳着修長的青玉似的秀枝，遠看猶如一朵朵綠色的輕雲，在地平線上漂拂着，給鄉村平添幾分恬靜和飄逸。

幾乎所有的河溝，小湖，池塘，都有綠色的蘆葦掩映着。

每年，當春風剛剛吹謝雪花，故鄉的蘆葦就迫不及待地從未褪盡寒意的泥土裏探出尖尖的靛青色的腦袋。他長得很快。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活的舒展出它那扁平的狹長的葉子。

到這時候，我和小夥伴最喜歡摘一片蘆葉，熟練的捲成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悦耳的音樂。孩子們為這美妙的音樂所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂的奔跑着，忘情的呼喚着。

我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的夥伴，還會從舊火柴匣上剪下小片片，當做舵，安在小船的尾部，還用香煙匣裏的錫紙做成小小的銀色葉帆。我們一個個光着腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地各自把小船移到水面上。“開船嘍！開船嘍！”於是，在一片歡呼雀躍中，綠色的“船隊”便滿載着我們純真的幻想之花，順流而去。

在那星月交輝的夏夜，我最喜歡帶着弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長着兩根細長的觸鬚，身上裹着兩片薄薄的玻璃似的羽翼。我們把抓到的紡織娘小心的放進小竹籠子裏，怕它們餓，就塞進幾朵金紅色的南瓜花。然後將籠子掛在蚊帳上，任紡織娘用好聽的歌聲伴我們進入甜蜜的夢鄉。

蘆葦的作文 篇87

在我的老家，房子後面是一片水塘，水藻鋪開了整片天地，上面長的是三三兩兩，成堆成羣的蘆葦。

小塘無橋，只是留了個蘆葦長得茂盛的小路。

弟弟會吹笛子，常常地練，有一天，吹着吹着，直到封着笛孔的笛膜吹破了。

他急急地，焦急地找着其它笛膜，卻是發現沒有了，便叫住我：“快，快，和我一起去找蘆葦！”

“啊？”我看了看他，絲毫沒有動，“找什麼蘆葦啊？”

“蘆葦可以作笛膜。”他顧不上解釋，便匆匆閃了去，又淘氣地叫着我，“快跟我來，跟我來！”

水塘一點都不大，也不清澈，陽光照在上面更不用説是閃亮，只是襯得更加灼人一般。只有看着白白的蘆葦，定定地立在那兒，任憑風吹。

一下子，弟弟就開始尋找着岸邊的蘆葦，拔了幾根，就又發現這一點兒都不長，又歎歎氣，想上更深的地方前進。

“別！”我拖住他，看出了他的想法，腦中浮現出XXX只是玩玩被淹死的新聞，用手緊緊地拉着他。

“沒事，沒事。”他嬉笑着，指着一個長得高大的蘆葦對着我説，“就那個，在岸那，沒事兒。”又是衝了過去。

“唉，唉，唉，”我在那兒叫喚着，卻又不敢下去只是乾着急，看着弟弟一步步向下走去，指着一邊的蘆葦説着：“抓着那個，抓着那個！”弟弟只是稍稍夾住一點，便徒手拽住了那個高高的蘆葦。

輕輕一拉，沒用，再用力一拉，那蘆葦就頑固。

“別，慢點！”我在上面指着，多麼想下去拉他一把，腿卻又本能地走不動，只能靜靜地看。

突然，弟弟猛地一拽，和着一聲“咔”的聲音，弟弟跌坐在一旁，我慌慌張張地撲過去，弟弟卻嬉笑着，仍就一臉頑皮地説：“看，這是蘆葦！”

陽光透了過來，灑在弟弟的臉上，我似乎是看見他的笑容如蘆葦般隨風搖盪。

蘆葦的作文 篇88

蘆葦，是一種我們常見的多年水生高大禾草，相比於眾多的植物，蘆葦既有其優雅的形態，又有內在詩意的氣質。

蘆葦莖桿直立，高大，外形就好像把鐮刀，只是刀片是圓錐形的花序，那一顆顆小穗，長只有約2毫米，與穀穗不同的是，蘆穗周圍籠罩的是雪白的絨毛，觸來柔軟，不是芒針。

蘆葦生長在水塘邊，自然也有了水那種嫻靜，輕柔的氣質，秋日是蘆葦繁盛的季節。其它水生植物都在秋天來臨之後，顯露衰敗的氣息，比如荷葉，已展露出殘缺與乾枯，而唯獨蘆葦，卻更有一種悽美。成叢成簇的蘆葦交織成一片，在秋風瑟瑟之中，湧動起一股一股的浪流，就彷彿長裙的舞動，而風平浪靜時，灰白的穗，枯黃的杆便平靜地倒映在湖中，更映襯出天之深藴，秋意之幽深與蒼茫，一種淡淡的悽愁就微微流露。

古代，那些文人雅客就發現了蘆葦這種植物的美妙之處，“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”詩經中就已經有人，將自己追求美人而不得的情懷寄與蘆葦。從中，也可顯示出蘆葦與水的密切關係。《江村晚眺》中的“白鳥一雙臨水立，見人驚起入蘆花”與《青溪主客歌》的“一聲橫玉西風裏，蘆花不動歐飛起”，又説明蘆葦不僅有悽美的情意，還有鳥類提供了休憩、棲息的處所，因此這種淒涼之美，並不顯得頹廢，卻更有一種生機與嚮往。

美妙的詩意之外，蘆葦還有許多功用，除了調節生態，蘆葦可以入藥，清涼解毒，可以用其莖杆作造紙原料，編織竹蓆，葦絮還是一種良好的引燃物，可以説，蘆葦不像有些植物一樣，只中看，不中用。

“迎風搖曳多姿態，質樸無華野趣多”，蘆葦有優雅婀娜的外形，趣味十足的文化氣息，又有方面廣泛的實用價值，以唯美一詞可謂恰當矣。

蘆葦的作文 篇89

我的家鄉在北山。你知道北山那裏有什麼植物嗎？那裏有一片片的蘆葦叢呢！

北山的蘆葦比較特別，杆兒粗，葉兒寬。長在較乾旱的地方。它的花像一個掃把頭。

秋天來了，它的花朵謝了，慢慢地結出果實來。它的果實小小的，紅紅的，橢圓形，中間有一個白色的小籽，一顆顆小蘆葦果，高高地掛在樹枝上，就像一個個小燈籠。小鳥特別愛吃。

有一次，我看見一隻小麻雀朝蘆葦叢飛了過來，只見它的腳緊緊地拴着蘆葦枝，眼睛死死地盯着蘆葦果，伸長了脖子，尖尖的嘴巴麻利地把果實一口吞掉。看着它那滿足的表情，它一定在想：味道真不錯，讓我回味無窮。看得我直流口水！

有一天，我突然流鼻血了。奶奶説：“豆豆，你可能上火了，奶奶帶你去挖蘆葦根煎水喝。”咦，奶奶挖蘆葦根幹什麼呢？為什麼要我喝蘆葦根水呢？我好好奇，立馬拿起一本《植物百科》來看，原來蘆葦根是一種中藥材，它有清肺潤喉的功效。於是，我拿着一把鏟子跟着奶奶朝一片蘆葦地走去。

我學着奶奶用鏟子朝蘆葦的邊沿一剷下去，只聽見“咔嚓”一聲，潔白的蘆葦根露了出來，嫩嫩的。抵不住誘惑的我，顧不了蘆葦根還有點髒，偷偷了嚼了一小截。呀，味道有點甜！喉嚨裏有一股清涼。過後，嘴巴里一片涼津津的，那種感覺特別舒爽！回到家，我迫不及待就讓奶奶給我熬水喝，喝了蘆葦根的水，我流鼻血的毛病就好了。

蘆葦全身是寶。蘆杆可以編織，蘆花可以做掃帚，編蘆花鞋，特別暖和；葉子可以包粽子；莖、根可以做為藥材。在蘆杆裏還可以提取纖維，它的葉子還可以造紙，根也可以做牛羊的飼料。冬天，人們還可以用它來取暖。

我愛家鄉的蘆葦，因為它為人類貢獻了自己的一身！

蘆葦的作文 篇90

白洋澱是我的家鄉，也是河北盛產蘆葦的地方。

假如你夏天盪舟來到澱中，首先映入你眼簾的是那一望無際的蘆葦。這時一陣微風吹來，那葦田掀起綠色的波浪，碧綠的蘆葦連着碧綠的水，碧綠的水映着碧綠的蘆葦，簡直是到了綠色的海洋。人們都説：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋澱風景甲桂林”。

蘆葦在白洋澱安家，不知過了幾千幾百個年頭。年復一年，日復一日，永不休止地在這塊土地上發芽，生長。

清明節前後，蘆葦從土裏鑽出來，紫紅色的、綠色的，像無數支毛筆，紮在泥土裏，人們稱它“葦筆”。

轉眼到了盛夏，葦筆長成了枝葉茂盛的蘆葦。深灰色的蘆花像松鼠的尾巴，飄在葦杆的頂端。翠綠的葦葉很像竹葉，分在葦杆周圍，但比竹葉柔軟得多，因此，人們用它來包那清番可口的粽子。

到了深秋季節，葦葉由翠綠色漸漸變成金黃色，陣陣的秋風掃蕩了葦杆底部的葉子，就像給大地鋪上了一層金黃色的毯子。（<）秋風還把鵝毛般的葦絮吹得漫天飛舞，使整個白洋澱好籠罩在紛紛揚揚地大雪之中。那滿澱的蘆杆也頻頻地向人們點頭，好像在説：“我該為你們做貢獻了。”

農民伯伯把收割上來的蘆葦堆放在澱邊，一垛連一垛，就像連綿起伏的小山丘，又像新築起的長城。人們看到眼前盛景，個個喜笑顏開，不時發出讚歎：“真正無價寶。”一點不錯，從它的頭到它的腳，從它的皮到它的莖都是寶。蘆葦能織蓆、打箔、造紙；葦葉能燒火取暖；蘆花可以覆蓋蔬菜。

就是因為有了蘆葦，白洋澱的景色才格外秀麗；就是因為有了蘆葦，白洋澱的人們才格外富裕。

我愛這家鄉的蘆葦！

蘆葦的作文 篇91

躺在老家炕上，一片雪白的蘆絮悠悠地飄進窗，耳畔似乎又響起了熟悉的叫賣聲……

“賣孔雀嘍，賣孔雀嘍！”兒時街上總會有個老太太叫賣着蘆葦孔雀。這玩意兒很受大家喜愛。孔雀是用蘆葦編的，蘆管折成孔雀頭，蘆絮則是孔雀的屏。這蘆葦編的孔雀可軟了，可以當毽子踢，也可以當小雞毛撣子。蘆葦孔雀不容易壞，是因為蘆葦更韌一些。蘆葦平日佇立在小河邊，任風吹得它彎下腰、低下頭，可它就是不斷，待風停了，它才慢慢挺直，這風讓蘆葦變得堅韌。

奶奶和我説，這個老太太身世可慘了，原來小康的家庭一下子破了產。也不知道是什麼原因，我趕忙去找老太太，我想知道事情的原委。找了很久，終於在蘆葦地裏看到了她。老太太正在摘蘆葦，可她偏摘那些彎彎的，不挺但也不會低到垂在地上的蘆葦。我跑過去問她怎麼摘彎彎的蘆葦。老太太微微一笑：“不挑這些怎麼編孔雀呢？這些蘆葦向來長在江邊，風來了就低頭，風走了就再繼續站着，這樣就不會斷。如果摘太挺的，一折就斷，太彎的反而就不能折了。”我似懂非懂地點點頭。我又問起了她的家事，她告訴了我原委，懊悔的對我説：“那時人太直白，不會圓滑處事。若我像這蘆葦般面對大風微微低個頭，就不會像現在這般了！”

老太太折下一隻蘆葦，説：“好在這蘆葦讓我經歷苦難後，仍能再次挺立，過自己的生活。”老太太的籃子滿了，她拍了拍我的肩，走了。

蘆葦在窗外隨風搖動着，但我知道，這場風雨過後，它又會重新挺立起來，正如那記憶中的老太太。

蘆葦的作文 篇92

雖不曾去過北方，也不曾看過真實的蘆葦，然而在我的內心深處，常常有一片青春的蘆葦，她彷彿是一個個自由的精靈，遠離塵緣世俗，獨守江畔的一方瘠土，篩風弄月，風流瀟灑，將寧靜濃縮成亙古的沉默。

芊芊蘆葦，在灘畔紮根，在路邊搖曳，想象中，蘆葦是最容易拔動歷史蒼桑和人世的痛苦，她彷彿一個涉水的女子遠道而來，從遠古、從歷史、從《詩經》……帶着三千年古國的文化，濃縮成為中國最優美的詩句。“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”

想象中蘆葦，有説不出的美，然而真正知道蘆葦，卻是在讀書的時候，翻開那一本本的書，無數的故事裏都埋藏着悽美的蘆葦；易水之濱，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路。他身後的蘆葦，一定在蕭蕭寒風中輕蕩。烏江之畔，四面楚歌，西楚霸王肝腸寸斷，在“虞兮虞兮奈若何”的哀歎聲中，虞姬舞起長劍，用生命當作最後的舞，在她倒下的地方，蘆葦也忍不住悲傷，為這淒涼的訣別嗚咽。汩羅之邊，楚之屈原，掩面歎息，仰天長泣。居廟堂，不能為民解難；謫鄉野，不能替君分憂，生命的沉鬱寂寞，讓他縱身於大江。於是，青青的枝葉，包裹着粽子，代表着千千萬萬人民崇敬的思念，投入江中，那蕩起的水波，是蘆葦悲鳴的淚滴，成了端午節最深沉的思念。……

每每空閒，一書在握，感覺進入一個蘆葦的世界，同一藍天下，和太白同醉，與屈子同憤，跟蘇軾同發少年狂，在這透明的心情裏，我讀懂了字裏行間的憂鬱、悲慘、辛酸、苦澀和無奈，我們的前人，把歷史的悲痛和苦澀嚥下，寫下飽滿深沉的境界。

蘆葦的作文 篇93

人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會思索的蘆葦。——題記

葉芝説，這世上眼淚太多，你不會懂。如果只知迎難而上，那麼坦途不再；如果只知堅忍，那麼必然擺脱不了生活的重壓。未經思考錘鍊的行動多會付諸東流，留下的或許只有因悔恨而氾濫的淚水。

務實的生活，在於擁有一個有價值的人，要有像咖啡般細細碾碎每一個顆粒的經歷，在灼燒中溶解，經細細品嚐，然後才能自知冷暖。思考的人生，給了我們同樣的經歷。

昆德拉説，生命是一棵長滿可能的樹。然而神聖的願景並不會因為一絲憐憫而知十里春風般將你拂得桃紅柳綠。我們黑色的眼，如果沒有思考的明燈照亮，也只能發現深沉的黑暗，又如何去尋覓美好的可能。

跋涉者要採擷旖旎風光，就要無畏險峯，于思想中走過，記住時光，記住愛，為理想定下座標，以“一覽眾山小”的高度去俯視。思考的人生，給了我們這種可能。

畢淑敏給發我們三間精神的小屋。第一間，盛放我們的愛和恨；第二間，盛放我們的事業；第三間，盛放我們自己。然而，太多的人忘記了在第三間小屋中順添進思考。

因為有了思考的經歷，才有了給阿基米德一個槓桿，他就可以撬起整個地球的佳話；才有了給卡文迪許一杆巨秤，他就可以稱出整個地球質量的傳奇。是思考的人生，豐富了我們的精神，充實了我們的智慧。

我們作為渺小而無知的存在，當無福消受那過多的福祉時，唯有用思考來消化生活與自然給予我們的無限啟迪。

生活作海，思考作舟，泛舟於海，方知海之寬闊；生活作山，思考作徑，尋徑登山，方知山之高大；生活作歌，思考作曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

人是自然界最脆弱的一根蘆葦，但是，人是一根會思考的蘆葦。