四年級描寫雪的作文錦集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的四年級描寫雪的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級描寫雪的作文 篇1

雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自從三年級學了《瑞雪》這篇讚美冬雪的課文後，我就更喜歡雪了，更想看到雪了。

隆冬的一個早晨，同學們嚮往常一樣，穿着棉衣，圍着圍巾，戴着帽子來到學校。不過，今天的天氣顯得格外寒冷，突然，我驚奇地發現外面下雪了！

雪越下越大，給山上披了件迷彩服，遠處的山上都白茫茫的一片，分不清是雪還是霧了，如果再高些，就像日本的.富士山、祖國的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峯了。不一會兒，屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被，連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星，盼月亮，終於盼來了放學的清脆鈴聲。我背起心愛的小書包，衝出了見不着雪的教室，跑出了這幢不含有雪的教學樓，來到了真正充滿雪花的天堂。

時間匆匆地來，匆匆地去，絲毫不肯停留，一回到家，就已是黃昏了。我連家門都顧不了進，一口氣衝下樓，高興地玩起雪來。我一直想嚐嚐雪的味道，現在機會來了，怎能錯過？我仰起頭，張開嘴，讓雪白雪白的雪花跳進我口中，好讓我“大飽嘴福！”可雪花就像一個個淘氣的小娃娃，怎麼也不肯成為我的“口中餐”，最多也只會飄到我的嘴脣上，好似兩個相同的磁極互相排斥。我乾脆從樹葉上扒下一塊乾淨的雪，放到嘴裏。一嘗，喲，涼絲絲的，滋潤了我乾燥的小嘴。

正好，樓下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了個建議，去打雪仗，經過夥伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團厚厚的雪，捏成一團。剛開始，我沒經驗，因為用力過猛而把雪團捏碎了。第二次，我吸取了教訓，輕輕捏，就這樣，做了好多個。“對戰”開始了，我們進行了激烈的“鬥爭”。我原以為我們會打得滿身都是水，可沒想到雪一打到身上就掉了下來。結果，我們隊贏了！

又有人提議堆雪人。我們滾了兩個雪團，一個大，一個小。大的做身體，小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去，又用鈕釦做了眼睛，用紅蘿蔔做鼻子，用掃帚做雙手。這樣，一個雪人便完工了。大家都圍着雪人拍手叫好。一陣風吹來，把我們的雪人吹得東倒西歪，惹得我們捧腹大笑。

雖然這次下得雪沒書上的瑞雪大，當絕對比瑞雪要美！

四年級描寫雪的作文 篇2

那鳥語花香的春，我不喜歡她，她太温暖；那驕陽似火的夏，我也不喜歡她，她太過於熱情；那黃葉漫天飛舞的秋呢，我也不愛她，她太深沉；只有那漫天風雪的冬，那鵝毛大雪的冬，那冰天雪地的冬為我所愛戀。

快看，外面下起了鵝毛大雪，好美呀！猶如天女散花似的。外面的汽車、房屋、大地，彷彿被冬娃娃披上了一層銀紗，穿上了一件雪白的`棉衣。

天空中的雪花盤旋着，追逐着，就像一羣羣快樂的小天使在天空中玩耍。

雪景真美！我還喜歡冬天的雪景！

四年級描寫雪的作文 篇3

第一篇：純淨無瑕的象徵_雪

傍晚，大片大片的雪花，從昏暗的天空中紛紛揚地飄落下來。霎時間，山川、田野、村莊，全都籠罩在白濛濛的大雪之中。

初下雪時，往往雪片並不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨着風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一面白網，丈把遠就什麼也看不見了。

窗外的雪，不停地落在我的紙上，我突然感到了生命的虛度。春花秋月，沒有使我止步，這場雪卻使我迷路了。我相信，天使的羽翼就隱在雪中，用科學的顯微鏡只能探到一片虛無。肉質的眼雪地跋涉過久，會導致雪盲，只有暫回紅泥火爐的小屋，温上一壺酒。

窗外飛舞着雪花，像千百隻蝴蝶似的撲向窗玻璃，在玻璃上調皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。

第二篇：春天的第一場雪

一陣“白雪”隨風飄。它那麼晶瑩，胸前閃着光亮。不知是誰孕育出這羣活潑可愛的小精靈，想必這位母親一定與孩子們的性格一樣自由、奔放。這團雪匆匆地走過，好像急切地要把自己快樂的結晶傳遞給悲泣的人。它與棉花一樣柔，與鵝毛一樣輕，與雲一樣白。這場雪是柳絮。柳絮浮在天空，要添補天邊的露洞。它們在空中嬉戲，但這笑聲卻被風兒掩蓋；它們浪跡天涯，沒有方向地輕輕飄蕩；它們的足跡漫於天邊，在每一塊地方都有它們歡樂的寶藏。白天，它們東躲西藏玩遊戲；夜晚，它們緊抱一起共宿一個美夢。冬天的雪只是深深墜地，投入在地母親的懷抱；而春天的雪，離開母親自力更生。我們為何不像用自己的能力走在人生路中，用自己的智慧與勇氣繪出屬於自己的世界。

第三篇：黎明的雪

天還沒亮，我卻醒了。藉着窗外的燈光，我看見有星星點點的雪花飄過。這是入冬以來的第幾場雪呢？

黎明前的世界是寧靜的，黎明前的雪景也是最美的。

第一陣雪落在地上，大地披上了一件薄紗衣裳。微風吹過，似乎是珠簾捲起。第二陣雪本來只想來湊熱鬧，一不小心卻被樹擁抱。於是，樹木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯，但在雪的襯托下，卻顯得格外絢麗。接着是第三陣雪，第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚揚地下落，霎時天地間都有了它們的影子。

雪還在下，靜靜地下，輕輕地飄落在我的窗前，撫慰着我的雙眼。睏意重來，我進入了夢鄉。

再醒來已是上午。雪已經停了，陽光普照着雪花晶瑩剔透。誰知，剛走下樓，一陣微風掠過，飄下雪花點點。我接住了一朵，很快它融化了，只剩下清澈的水珠。

第四篇：掃雪

冬天，鵝毛般的雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來，雪花，像潔白的棉絮，像吹落的蒲公英，像天使撒下的小白花，悄無聲息地飄到了大地的各個角落。

早上一到學校我就看見像房子像戴了一頂白帽子，樹像穿了一件白棉襖，地像鋪了一大塊白地毯。雪景雖然美麗，但積雪太厚會使我們走路不方便而且容易滑倒。於是，同學們自告奮勇地拿起掃把、鐵鍬、簸箕等，來到校門口掃雪。我們先用鐵鍬將雪鏟到路兩邊，再用掃把和簸箕將剩餘的雪清理乾淨。雖然我們都冷得發抖，耳朵也凍得通紅，但看着被我們掃得乾乾淨淨的.校門，大家的心裏都暖洋洋的。

這個雪天我們不再寒冷，因為團結友愛的温情和助人為樂的熱情，已經温暖了每個人的心裏……

第五篇：下雪

今天，是星期天，早晨，我睡夠了懶覺，迷迷糊糊地睜開眼睛，向窗外望去，一層銀的雪，給房子披上了衣服，雖然現在已經是春天，可是春天卻姍姍來遲。

我穿好衣服，走入這銀色的一幕，無數朵銀色的小花像是天女從天上撒下來的，輕盈地舞動着，時而高飛，時而下降，時而盤旋。

我忍不住伸手去接一朵雪花，可晶瑩的雪花卻如曇花一樣，瞬間綻放，而後變成一滴水珠，好美！

我站在雪中，棉絮般的雪花拂向我，給我罩上了一身潔白的素花。地面上鋪着一層雪，猶如披上了白絨毯，樹枝成了巨大的白珊瑚，枝頭上又像是開滿了梨花。整個大地變成了銀裝素裹的世界。

下吧，美麗的雪花，舞吧，冬日的使者，舞出21世紀的豐收年，把那田地裏的害蟲凍死。讓莊稼茁壯成長！

第六篇：我愛冬天與雪

我喜歡百花爭豔的春天，也喜歡驕陽似火的夏天和天高氣爽的秋天，但我更喜歡白雪皚皚的冬天與這冬天的雪。

每當冬天要來臨的時候，我內心的深處便會湧起一種莫名的快樂，夥伴們喜歡春天，喜歡夏天，還喜歡秋天。但我最喜歡冬天，因為冬天有雪，我喜歡雪。

站在山尖上，低頭俯視着下方的沃野，不由的感慨一番：冬天是潔白的，冬天是美麗的，冬天是上帝派來的一位穿着白衣服的天使。

站在山坡上，仰望天空，雪花呈六角形向下飄，飄向大地；飄向田野；飄向我的村莊；飄在我身上，驀地，我成了一個雪人。

雪飄飄揚揚的落在大地上，大地正在構思着春天的圖畫，小草將會萌發，小花將會綻放，大地將會充滿綠色的生機！

四年級描寫雪的作文 篇4

“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋着落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的'美景。

面對着雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎麼也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能説，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚揚，像天空中的小精靈，調皮可愛，像柳絮揚花，從天而降……

此時，我想起了遠處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那温柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。假如這時你進山賞雪的話，那就好比進了童話世界了！

雪，就像那動聽的樂章，深情優美的詩篇，給孩子們帶來了快樂，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

四年級描寫雪的作文 篇5

雪是晶瑩、美麗、純潔的化身。一提起冬天人們便會不由的想起那凜冽的寒風還有那晶瑩剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的！所以一到冬天我就格外的盼望着下雪！

這不，盼着盼着，雪就來了！今天早晨，一推開門，耀眼的光芒刺的我眼睛都睜不開了，啊！好一派雪後風光。田野、山川、河流一片銀裝素裹，房屋、電線、街道猶如巨蟒纏身。一陣風吹來，它化作點點玉屑，如煙、如霧、如塵在陽光下飛舞着、旋轉着，往日的絢麗多彩的大地變成了粉裝玉砌的世界。不一會，又下起了雪，一朵朵、一簇簇，像銀花、似白蝶，漫天飛舞。我便飛快地拿起衣服衝出門去，伸出手接起了一片雪花，我手捧着這小小的六角冰凌，這個半透明的水晶物體，不由地驚歎到：“好漂亮啊！”它的`每一根絨毛都好像被精心地雕琢了一番。當我還在細細地品味它的美好時，它已經悄悄地融化在我的手掌心裏了！

我喜歡雪，不僅僅是因為它的純潔美好，還因為它能滋潤着冬天的土地！因為“瑞雪兆豐年”嘛！啊！雪之韻！