珍惜資源從我做起作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的珍惜資源從我做起作文，歡迎閲讀與收藏。

珍惜資源從我做起作文1

地球爺爺雖然很累，卻從來沒有感覺到疲憊，因為有大家的呵護，綠意盎然的生命力正在精彩綻放。地球爺爺雖然負有傷痕，卻始終在默默奉獻，因為有大家的努力，“從我做起”的豪言壯語正在響徹華夏。

愛護地球就要珍惜每一寸土地，因為土地是我們的生命。

記得上一年級的時候，我家屋後有一塊荒地，高低不平，長滿了野草。我和小夥伴們經常拔草編草繩，放在絲瓜架上，讓絲瓜蔓順着草繩向上爬。突然有一天，爺爺對我説：“琪琪啊，你看這塊地荒着怪可惜的，我們把野草剷掉，種上青菜，好不好？”開始我不同意，後來經不住爺爺的循循善誘，就答應了。

説幹就幹，爺爺每天領着我去侍弄這塊荒地。先把野草拔淨，再把土地剷平，然後深翻一遍。就這樣，經過一星期的時間，我和爺爺才把這塊地開墾出來。我們在地裏種上了絲瓜、黃瓜、豆角，載上了辣椒苗、茄子苗、柿子苗，還插上了一行小葱。從此，這塊地就成了我和爺爺的菜園。

過了幾天，爺爺在菜園外面靠河的土坡上栽上了十幾棵樹，有蘋果樹、山楂樹，還有幾棵沒有根的樹，爺爺説是柳樹。小柳樹沒有根怎麼長大呢？我怎麼也想不明白。

從此，我和爺爺經常去菜園裏看看，有時去澆水，有時去施肥，有時去除草，有時去治蟲。一年又一年過去了，我們的小菜園裏綠意盎然，生機勃勃。

春天，小草探出頭來探索世界的奧祕，柳樹姐姐長出了長長的綠頭髮和萬物媲美。夏天，小樹長大了，非常茂盛，我和爺爺去樹下乘涼，爺爺經常給我講起開墾菜園的故事，臨走還能摘上幾條黃瓜。秋天，我和爺爺最開心啦，因為蘋果樹結果了，紅紅的辣椒和紫色的茄子也到了收穫的時候。有一天，爺爺給我摘了一個甜瓜，這是什麼時候種上的呢？我想不明白就去問爺爺，爺爺説是“雨生的”，算意外的收穫，我還是不明白。冬天，一切都顯得那麼平靜，小動物們在冬眠，小菜園裏也空蕩蕩的，只是忽然有一天罩上了銀光閃閃的棉衣。

光陰似箭，如月如梭。一轉眼，我已經上五年級了，爺爺還是精神矍鑠，隔三差五就叫我和他一起去小菜園裏看看。每一次走進菜園，我都彷彿聽見地球爺爺微笑着對我説：“你做得很好，謝謝琪琪！”

一方熱土養一方人，祖國是我們的家，我們每一個人都要珍惜祖國的每一寸土地，珍惜每一點資源，做一個真正愛我家園的人。這樣，我們的祖國才會更加美麗。

就讓我們攜起手來，一起保護祖國的每一寸土地吧！

珍惜資源從我做起作文2

大家在地理書上都學過“合理利用土地和切實保護耕地”作為我國的一項基本國策，，但珍惜水資源，也是我國重點保護對象。你知道該如何珍惜水資源嗎？首先我們先知道節約用水措施是一水多用如：我們洗衣服時，少用洗衣粉，洗完後，可以用這些水進行洗拖把，把水倒入田地裏進行灌溉；在清洗碗筷時，少用洗滌劑、清潔劑。我們要知道我們在浪費水時，其他地區的農民、人民和與我一樣的孩子，他們現在面臨着缺水問題，他們在為水資源苦苦哀求，他們非常痛苦和難過。

俗話説“水是生命之源“，水是生命的源泉，沒有水，人生或許就不會堅持下來，沒有水，人生會變得更加短暫，沒有水的日子，對你來説又如何？

記得在我的村莊裏，我正在和我的好朋友，當時的我非常開心，但就在此時，我忽然看到一位婦女正在把一盆水潑去，當時看這盆水但不是很髒，我想或許這盆水還可以做一些有意義的事，於是我就趕緊去阻止，告訴了其中的奧祕。她便把這一盆水進行洗拖把，灌溉農田了，又幹了一些使我們更加值得學習的事。

在於我父母的陪同下，我們去萊蕪逛商店，我們在中途渴的時候，都會買一瓶礦泉水喝，但有些人喝完礦泉水後，一瓶水沒有和便將水扔掉，反正礦泉水在一天之內並不會壞掉，所以我們可以喝完。

但我在玩的途中，我看到一位同學，他也是國中生，當時的他也買了一瓶飲料，大家都是到，飲料也是液體，也是水的一部分，由水造成。當時他喝飽之後，還有1/2的飲料沒有喝完，我盯着他，他好像是要將飲料倒掉，我也連忙阻止，我阻止完後，就告訴他，現在水資源非常匱乏，雖然不是現在地區，但是如果我們地區珍惜一點水資源，便可以補充一下其他地區的缺水資源。所以我們要注意保護水資源，不能浪費水資源。

大家都知道，水資源不是無限的，水資源在未來的一天也會用沒，所以現在我們要珍惜水資源。

珍惜資源從我做起作文3

珍惜每一滴水，快樂每一天。有些同學一定不以為然，可能會説：“窮光蛋才沒有水，我又不是窮光蛋，我家有用不完的水！不需要珍惜水。”每當這時，我都會聲色俱厲地説：“錯！水是生命之源，如果沒有水，人類將會死亡。而現在，由於人們嚴重浪費水資源，世界上可飲用的水已經很少了。”

貧窮的人應該懂得珍惜水；而富有的人由於不知水的珍貴，浪費了許多水，更應該懂得珍惜水。有句公益廣告用語説得好：“如果人類不珍惜水，世界上最後一滴水將是人類的眼淚。”

去年，我經歷的一件事至今印象深刻。那天早上，我剛起牀，媽媽就下達了一項緊急通知：停水了，要明天才有水。平時一直浪費水的我，一聽説沒水了，真是為難了我。我嚷嚷着要水，媽媽不耐煩地説：“好了，好了，我去給你買！”可剛到門口，爸爸就打電話説有急事，讓媽媽去一趟。説着，媽媽就急匆匆地出了門。我氣急了，但也無可奈何。

這時，好朋友芝涵找我去玩。我想：玩應該可以解渴吧。我想：玩應該可以解渴吧！可萬萬沒想到，我越玩越渴，於是就沒心情玩了。

哎，我還是索性回家等待媽媽回來吧。盼星星，盼月亮，終於盼到媽媽回來了，我像見到了救星似的，飛奔過去，媽媽給了我礦泉水，我便以迅雷不及掩耳之勢喝掉了兩瓶。那時，我突然感覺到水是那麼甜，那麼好喝。從那時起，我下定決心不再浪費水，還要堅決反對別人浪費水。

現在，我可是個節水小達人。媽媽淘米、洗菜的水，我都會用一個盆子儲存起來，用來澆花、澆樹……時間一天天過去了，花兒顯得更鮮豔了，大樹顯得更蒼翠了。我們洗臉、刷牙、洗衣服的水可以用來沖刷馬桶……

朋友，珍惜水吧！如果你曾浪費水，請快點改正，想象一下，地球如果沒有了水，那人類將會怎樣？相信你一定會改掉浪費水的壞習慣！不要再讓地球媽媽流眼淚，願地球媽媽會有充足的水資源！

珍惜資源從我做起作文4

親愛的同學們：

大家好！今天我們來探討一個話題——“珍惜資源，保護國土”這是一個當下熱談的話題。然而，到底怎樣才能珍惜資源呢？我們應該怎樣做呢？

自然資源的再生性角度可劃分為再生資源和非再生資源。再生資源是指在人類參與下可以重新產生的資源，如森林，它是地球的天然“氧吧”，可以吸收大量的二氧化碳。但是，如何合理利用再生資源也是一個嚴重問題。看，一些懂得保護資源，愛護環境的.聰明人會選擇性的砍伐一些長的高大的樹，這樣雖然效率低，但保護了國土，又掙了錢，這樣一舉兩得的事一些為錢而衝昏了頭的人是不會這樣做的，他們只會一次性砍伐，這樣雖然掙了錢，但卻沒有考慮到保護國土。然而這麼多木材要幹嘛用呢？

生活中常見的傢俱、一次性木筷、紙張、賀卡等，都需要用大量的木材。如果我們能夠少用或不用這些東西，就能夠保護這些森林，保護國土。但是如果不用這些，我們要怎樣呢？如一次性木筷我們可以不用，當遇到一些餐館用一次性木筷時，我們應堅決抵制；紙張我們應節約，不浪費，一些正面用完的紙，可以用反面當草紙；賀卡嘛，我們可以不用，改用電子賀卡或當面祝福。

非再生資源這類資源的儲量、體積可以測算出來，其質量也可以通過化學成分的百分比來反映再生資源和非再生資源的區分是相對的，但它們卻是古生物（古代動、植物）遺賅在地層中物理、化學的長期作用變化的結果，這又説明二者之間可以轉化，是物質不滅及能量守恆與轉化定律的表現。如石油，但它終究是會開採完的，因此我們要合理開採。在開採的同時，還要研究開發一些新的可以代替石油的礦物或化學物質。那麼這樣不可再生的資源我們更應竭力保護。大家知道，石油是汽車的能量，汽車前進的動力離不開石油，我國每年汽車消耗石油總量將近約5億噸，而每年總產量才剛剛2億噸，已經匱乏了，但全國仍大量使用汽車，我們要保護石油，可以過低碳生活，少開車，多步行，騎車或坐公交、乘地鐵等。

因此我們每個人要從現在開始，做一個熱愛自然的人，盡全力保護好我們的自然環境，為子孫後代留下一片綠蔭，愛護你身邊的一草一木，珍愛你周圍的一山一水，規範你自己的一舉一動。

珍惜資源從我做起作文5

·· 珍惜水資源，從我做起水是人類發展不可缺少的自然資源，是人類和一切生物賴以生存的物質基礎 。雖然地球的儲水量很豐富，共有14.5億立方千米之多。但儘管地球上的水數量巨大，但是能直接被人們生產和生活利用的，卻少的可憐。全國淡水資源只有2.5%，不僅短缺而且地區分佈極不平衡。按地區分佈，俄羅斯，加拿大，中國和美國等有9個國家的淡水資源佔了世界淡水資源的60%。約佔世界人口總數40%的80個國家和地區約15億人口淡水不足。我國也是一個嚴重缺水的國家。

海河，遼河、淮河，黃河，松花江，長江和珠江7大江河水系，均受到不同程度的污染。全國660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足。除了缺水，水污染問題也較突出。全國淺層地下水大約有50%的地區遭到一定程度的污染，約一半城市市區的地下水污染比較嚴重。

水是地球生物賴以存在的物質基礎，水資源是維繫地球生態環境可持續發展的首要條件，因此，保護水資源是人類最偉大，最神聖的天職。保護水資源，首先要全社會動員起來，改變傳統的用水觀念。要使大家認識到水是寶貴的，每次一次馬桶所用的水，相當有的發展中國家人均日有水量；水龍頭沒有擰緊，一個晚上流失的水則相當於亞洲或非洲缺水地區一個村莊的居民飲用水總量，這絕不是聳人聽聞，二十聯合國有關機構多年調查得出的結果。

因此，要在全社會呼籲節約用水，一水多用，充分利用循環水。要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。所以説，人們一定要建立起水資源危機意識，把節約水資源作為我們自覺的行為準則，採取多種形式進行水資源警示教育。珍惜水資源，從我做起！我們要加強保護水資源意識，不要讓最後一滴水成為我們的眼淚!