關於充滿愛的作文九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的充滿愛的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

充滿愛的作文 篇1

愛，這個話題對你，對我，對誰都不陌生。

愛是人類一種美好的情感，它包括的範圍非常廣泛，有親情之愛，朋友之愛，異性之愛等等，各種不同類型的愛，由於所愛對象的不同，情感的性質和表現方法也就有所差異，但有一個共同的特點就是以純真的情感去祝福所愛的人生活的幸福。

在20xx年的汶川大地震發生後，黨中央立即派出救援隊，日夜兼程，奔赴災區。救援隊知道是發大地震了，心裏只有一個信念：要快，要快，快一秒就能多一個生命獲救。全國人民知道了，紛紛向災區捐款捐物。等等等等這些都是愛，都是“陌生人”之間的愛。

一對母子在地震前安安靜靜，毫無顧忌的睡覺。伴隨着地動山搖的響聲，母親先醒了，她睜開眼看見屋頂在顫抖，毫不猶豫的趴在孩子的身上，雙手緊緊的護住孩子的頭部……當救援人員用雙手把這對母子從廢墟中挖出來時。母親已經離她的孩子遠去了，但孩子仍在母親的身下安靜的睡着。小小的生命，他一定不會想到，生他的是他的母親，危險中，為了救她而犧牲的也是她的母親。這便也是愛。

愛就像陽光，需要照耀在大地上，才能真正成為温暖人心的力量。不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現，讓我們每一個人都把愛奉獻出來吧。這樣，世界才會充滿陽光，才會充滿愛，才會變得更加美好。

充滿愛的作文 篇2

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此，人間有愛才有温暖，才有幸福。人間有愛，才會有這美好的人間。想到這裏，我不由想起發生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見證了人間地獄的殘不忍睹，又一次次地讓我們感受到了愛的真諦。

愛得堅強—救援隊

天搖地晃，餘震連連，子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍，連續工作了幾天幾夜，雖已疲憊不堪，當戰友叫他下去休息的時候，他竟做出了驚人的舉動，他跪下來，説：“讓我再救一個吧，我還能再救一個！”多麼感人的故事，多麼可愛的戰士，多麼執着的願望。為了挽救一個個陌生的生命，他們不顧危險，他們願付出一切，場面多麼悲壯，多麼令人感動。這是什麼？這是人間的愛，是最堅強的愛

愛得無私—老師

培育花朵的辛勤園丁，他們擁有最無私的愛。在千鈞一髮之時，譚千秋老師，把四個學生推進教壇，自己卻像一尊雕像一樣，守住教壇，護着四個花樣年華的生命，自己卻被壓得粉身碎骨；那年輕的向倩，在她的庇護下，3個學生獲救，而自己卻被水泥板壓成兩截，變得血肉模糊，20歲的生命戛然而止。這是什麼？這是人間的愛。是最無私的愛。

愛得永恆—母愛

在地震時，家人是你唯一可以依靠的：那位母親，正對她的寶貝進行母乳，突然的山崩地裂並沒有令她驚慌失措，她是毫不猶豫地用胸保護着她的孩子。當救援人員發現她時，她已身亡，但懷裏的孩子安然無恙，仍在甜甜地睡着，感到非常温暖。救援人員還在孩子的被子裏發現了一部手機，屏幕上顯示着一條寫好的信息，上面寫着：親愛的寶貝，如果你還活着，一定要記住，我愛你！這條信息令所有在場的人都紛紛落淚；那女警蔣曉娟，她已有一個六個月大的小孩，可她卻舍愛放下孩子，交給父母，自己去災區餵哺災區的小孩，在震後幾天，她已餵哺了幾個小孩。這是什麼？這是人間的愛，是最偉大的愛

愛得博大—中國人

地震後，人們紛紛捐錢，捐物，獻血，有的還親自送物資到災區，送到災民手中。彷彿所有的錢袋都打開了，紛紛慷慨解囊；彷彿所有的血管都張開了，紛紛湧躍獻血。這是什麼？這是人間的愛，是最博大的愛。

愛是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的温暖；愛是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛心，以雙手，眾志成城，拯救生死邊緣的生命，重建倒塌的巴蜀。

“我們同歡樂，我們同忍受，

我們懷着同樣的期待，

我們共風雨，我們共追求，

我們珍存同一樣的愛……”這首歌永遠在我心中響徹。

充滿愛的作文 篇3

我有一個充滿魅力的校園，這裏承載着我美麗的夢想，這裏回憶着我每年的樂趣。校園是我成長的地方，我愛我的校園。

我們學校到處充滿着智慧。你瞧，圍牆上的“美文化，美心靈”、“經典滋潤心靈，書香洋溢校園”就告訴我們要做一名愛讀書的書香少年。走進校門，首先映入眼簾的是我們電子屏上醒目的“平安校園在我心，安全行動手中行”。教學樓上的“博學篤行，明理至善”是我們的辦學理念。我們的教學樓一共有四層，一二層是教室，三四層是功能室。我們的教室有電子白板，有投影。老師用多媒體輔助課堂，我們在教室裏就可以欣賞祖國的大好河山。我們每個班都有圖書角，小小的圖書角承載了我們愛讀書的夢。

走出教室，牆上的弟子規教育我們如何做人做事。你瞧，鮮豔的五星紅旗迎風飄蕩。我在心中暗想：我一定要好好學習，為中華崛起而讀書。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，隨處可以聽到班裏朗朗的讀書聲。陽光照進孩子們的臉上，別提有多愜意了。下課了，我們可以在操場上盡情地玩耍，有跳繩的，有踢毽子的，有丟沙包的，還有打籃球的。我們女生最喜歡跳繩，而我的單腳跳、雙腳跳都是數一數二的，我為我自己感到驕傲。

我愛我的校園，一個充滿愛充滿智慧的大家庭。

充滿愛的作文 篇4

不幸的災難降臨在華夏大地上，一場突如其來的地震，摧毀了汶川周邊360萬公里寧靜、美好、和諧的家園。同時，連日大雨造成的泥石流瘋狂的吞噬着生命和道路。天府之國頓時滿目瘡痍，殘破不堪失去了夕日的美好景色，正是這場災難讓我們的同胞失去了最摯愛的親人，讓孩子們琅琅的讀書聲消失……災難帶走了一個又一個幸福、美滿的家庭，一盞盞希望的燈滅了。但就是這場災難，把華夏13億兒女的心緊緊聯繫在一起，凝合成一股強大的中國力量。

在這場災難中湧現出許多可歌可泣的感人故事…… 6月14日，當救援人員發現她時，她已經被垮塌下來的房子壓死了，透過廢墟的間隙可以看見她死亡的姿勢，雙膝跪着，整個身體向前匍匐着，雙手撐在地上，像古人行跪拜禮，看上去有點詭異，救援人員確定她已經死亡後，準備走向下一個建築物，救援隊長好象察覺到了什麼，忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來。”他費力的把手伸進女人身體底下摸索，忽然激動地喊到：“有人，有個孩子，還活着。”孩子在母親的保護下，毫髮未損，當救援人員把他抱出來時，還安靜的睡着，他熟睡的臉，讓所有人都感到温暖。醫生給孩子做檢查時，意外發現被裏塞了一部手機，上面寫到：“親愛的寶貝，如果你還活着，請記住，我愛你！” 母親是偉大的，母愛是超越生死的。

當汶川縣映秀鎮的羣眾徒手搬開跨塌的鎮國小教學樓的一角時，被眼前一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟，雙臂緊緊摟着兩個孩子，兩個孩子還活着他卻永遠離開了他所熱愛的講台。由於緊抱兩個孩子的雙臂已經硬朗，救援人員只得含淚將之鋸掉才把兩個孩子救出。他就是該校29歲的張米亞老師。

“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，最愛唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢保守住了生命之門，師恩是無私的，師恩讓我們受益終身。

因為地震道路不暢，大型挖掘機運不進去，救援人員就用手挖，手套壞了，就徒手挖，受磨出血，簡單包紮一下，再接着挖，他們不怕一次次餘震帶來的危險，他們真的很讓人感動與敬佩。

災難無情，人有情，華夏13億兒女心繫災區，眾志成城。

愛心在你我之間傳遞，真情在美麗的天空下綻放，因為我們的世界充滿愛。

充滿愛的作文 篇5

家是避風的港灣；家是療傷的`聖地；家是根，家是源。人的一生從家開始，所以都希望能落葉歸根。 家給每個人只是無私的付出，從不要求回報什麼。 當在外面受傷時，第一個想到的就是家：家裏有父母.愛人.子女.兄弟姐妹 家裏有愛，而愛是治療心靈創傷的聖藥！ —— 題記

我愛我的家，因為我的家中充滿了愛，充滿了對未來的期待。

爸爸媽媽對我的愛無微不至，體現在每天對我説的每一句話語上。每天早上上學時，爸爸都會提醒我過馬路要小心注意看車，媽媽也總説“早飯一定要吃好，天冷了，到了學校及時加減衣服……”因為我總是不注意自己的身體。在學習上，爸爸媽媽除了鼓勵我還經常提醒我學習是自己的事，誰也幫不了，要在平時下工夫，不要等到考完試再流眼淚……..

這些話，質樸而平實，在有的同學看來可能覺的父母太囉嗦了，其實這些話充滿了愛，充滿了關心，充滿了對孩子對家庭的責任。我愛我充滿幸福，充滿愛的家！

充滿愛的作文 篇6

週三上午，舞鋼市實驗國小通過紅領巾電視台向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》。我們三《1》班在班主任張老師的組織下認真收聽收看了這場精彩的演講。

在演講中鄒越老師把深奧的道理融入到事例當中，通過激情四射、聲情並茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時我們班的同學都感動得哭了起來，我也感動得淚流不止。

最讓我感動的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時，一個黑人男孩在賽道上跑，突然一個人投了一個易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳後跟，小男孩重重地摔倒在地，可是小男孩並沒有終止比賽，他艱難地爬了起來，一瘸一拐地跑完整個賽程，小男孩雖然沒有取得比賽的冠軍，但當他衝過終點時，熱烈的掌聲經久不息，人們為他不放棄，堅持不懈的精神所感動。回想我自己，平時自制能力、自理能力差，遇到困難就想退縮，今後，我要向這個小男孩學習，不怕困難，堅持不懈地做好做完每一件事情。

最讓我感動的第二處是，有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了，她想：“萬一我死了，我的孩子什麼也不會做，這可怎麼辦呢？”於是，老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱着小鷹飛到山崖上，在一個個小山崖之間教小鷹練習飛翔，小鷹在鷹媽媽的指導下雖然已經飛得很熟練了，可還是沒有膽量在高空中飛翔。這時候，鷹媽媽帶着小鷹來到最高的山崖，鷹媽媽做出了一個大膽的決定，她猛地把小鷹扔下了山崖，小鷹在危急之時奮力煽動翅膀，翅膀撕裂了，鮮血直流，可小鷹發覺自己真的可以在藍天翱翔了。鷹媽媽看着飛向高空的小鷹既心疼又欣慰，她想“孩子，為了讓你自己掌握一身過硬的本領，獲得生活的技能，媽媽必須這麼做，相信終有一天，你會理解媽媽的苦心的”！鷹媽媽把對孩子的愛融入到了“苛刻”的訓練之中。由此我想到了老師和媽媽，她們不也正像鷹媽媽對小鷹一樣的愛着我們嗎？

這次聽了鄒越老師的演講，更加堅定了我今後在學習之路上不怕困難，持之以恆的決心，聽老師、媽媽的教導，練就一身過硬的本領，將來報效祖國，讓自己做一個有利於社會，能給他人帶去幫助和快樂的人！

充滿愛的作文 篇7

或許，是我的鼻子生鏽了，直到現在，才嗅出那份相伴多年愛的味道。

——題記

清澈的湖偶爾因為風的飄遊，漾出一層層漣漪。坐在湖邊的石子上，聞着伴隨微風飄來的花香，我久久沉浸在這個類好又逼真的夢境。只見一束強烈的光，筆直地照在我眼睛上，下意識用手背遮住眼睛，一臉迷茫地坐起來。

我迷迷糊糊地走出去，便聞到一股淡的情香，就見餐桌上，不知什麼時候擺上的眾多佳餚。其中最打眼的還是那一碗米黃色的蒸蛋。

雞蛋，多麼熟悉，卻又夾雜着一絲陌生。離上次見到它，不知過去了多久。看到它，我彷彿掉進了回憶的長河，關於它的一切記憶，都奇蹟般出現在眼前。

小時候，外婆還很年輕。她常常帶着我玩，也不忘在特定的時間幫我填飽肚子。每次出門，推車上都會掛着一個塑料袋，裏面裝着熱騰騰的雞蛋。大人們也總説我小時候一餐吃8個蛋白，本來不相信，看到這回憶，我漸漸相信是真的。為此，外婆家養了很多雞，可儘管如此，外公外婆還是會一個都不吃，全留給我。小時候的我，也只管吃，無憂無慮地吃。

長大了些，見外婆的次數漸漸變少，只有放假的時候才有機會見一面。所以，給我做這份佳餚的擔子又落到了媽媽肩上。

隨着一天天的成長，雞蛋變得越來越陌生。這個寒假，再次見到這個“好友”時，更多的是感動。我開始尋找那時候的感覺，沒過多久，我再次迷上了它，每次吃飯，桌上準有它的身影。

又見到了外婆，她比記憶中又老了許多，生滿老繭的雙手，跟記憶中一樣又端出了一碗蒸蛋。但這一次和次前不同，我聞到的不僅是淡淡的蛋香，還有濃濃的愛意，久不散去。

我一時間愣在那兒沒動，感覺到外婆殷切的目光，我動手按照以前的習慣，把蛋和嫩白的米飯伴在一起。金黃的蛋加夾着米飯，就好像外婆的愛，緊緊環抱住我一般。細細品嚐，還是記憶中的味道，時隔幾年，一切都變了，唯獨外婆的蒸蛋和對我的愛沒變。

如今，又是一碗蒸蛋在眼前，不過，卻沒有外婆的味道。我期盼再到長假，給我再細細品嚐的機會和外婆多見的時間。

記憶中，充滿蒸蛋的愛，好像夢境中，那面平靜的湖般美麗、清澈。那份美食，那份愛，那記憶中相關的一切，一切，都將永遠保存在我記憶的湖中，伴隨我向前去……

充滿愛的作文 篇8

人只用了一個簡單的詞語便把我們和一羣沒有多大關係的人捆在一起，我們不妨真正瞭解我們這羣簡單到深深愛着這個世界的“90後”。

簡單

我們其實很簡單，簡單到我們的生活不過是每天往返於家與學校；簡單到為了追求自己的理想而變得自負；簡單到在彼此面前放肆，毫無顧忌地挑釁。管它呢！反正我們都明白，對方其實沒有惡意。我們表面上追求個性，追求獨立，其實我們的心中都是簡單，越是快樂，越怕孤單。

我們那些所謂的犯壞，也不過就是在網上口無遮攔一回；所謂的陰暗，也不過就是把自己喜歡的冷色，黑色和那些象徵死亡的東西放到自己的地盤上；在學習上偷偷懶，在生活中佔些小便宜，難道就是心理陰暗的象徵？其實，我們很簡單，因為想用黑暗，掩蓋內心的陽光。

純潔

其實我們很純潔，不要不承認，比起那些經歷了“改朝換代”的爺爺奶奶們，比起那些歷盡艱難困苦的叔叔阿姨，比起那些“闖蕩多年”的哥哥姐姐，我們都純潔得多。我們總是在不停地幻想，幻想有一天一塊磚向自己飛來，自己敏捷地閃開，一把抓住，才終於發現，原來是金磚。

其實越是嘴上罵罵咧咧的人，內心就越是脆弱，就越想讓別人瞭解自己有多麼“成熟”。其實，江湖這潭水有多深，我們完全不知道。我們天真地認為電視劇中的愛情就是愛情，《武林外傳》就是江湖，有一天自己學會了絕世武功，就不會在遇到漂亮女孩時連電話都不敢問了。

但簡單和純潔並不等於不深刻，就像最簡單，最純潔的目光，讓牛頓用碎玻璃一照，就射出了彩虹。其實我們缺少的並不是深刻，而是一面三稜鏡。

充滿愛的作文 篇9

高爾基曾經説過：“誰要是不會愛，誰就不能理解生活。”我國女作家三毛説：“愛，到底是什麼？為什麼這麼辛酸，這麼痛苦？”冰心在彌留之際説：“愛是一種力量。”我以前對愛的理解很膚淺，會考前，一場突如其來的大病深化了我對愛的理解。

　　師愛

病牀上，我靜靜地躺着，透明的藥液一滴一滴順着長長的塑料管輸進我的血管裏。我好害怕，害怕第二天在考場上像陳士成一樣神志不清。我好孤獨，孤獨得像孔乙己跪在櫃枱下面一樣，無人同情無人憐憫。

突然，門開了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語文老師。頓時，激動的淚水奪眶而出，我趕緊背臉去擦乾淚水。老師那慈愛的目光像温暖的手輕輕地撫摩着我。她好像明白了一切，輕輕地打開一本書，念起了我最喜歡的那首詩：“別讓我為免遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼地面對危險，別讓我為止息痛苦而懇求。”

啊！師愛如一陣春風，吹走了我心頭的陰霾；像金色的陽光照耀着我，催我奮進！

　　母愛

凌晨一點，我的胃痛有疼痛難忍，剛一張口，一股惡物噴湧而出。我艱難地喘息着，大滴大滴淚水順着臉頰流下來。這時，一隻温暖的大手搭在我的額頭上，朦朧中，一雙焦慮的眼睛正望着我。無邊黑暗夾雜着風聲、雨聲撲面而來，媽媽揹着我，一步三滑地向醫院走去。媽媽的背是那樣温暖，她的頭，發上、臉上卻掛滿雨滴。

我哭了。我想起了一首詩：“啊！母親，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的蔭庇？”

啊！母愛是閃耀着生命之光的一株靈芝草，母愛的芬芳讓我的痛苦頓時消融。

　　常人之愛

我正躺在牀上閉目養神，護士的小女兒甜甜的跳過來了。她眨巴着大眼睛，把一隻用手把摺疊成的花從到我手裏，説：“姐姐，手帕送給你。祝你快點好起來，和我一起上學校。”説完，她一邊唱歌一邊翩翩起舞：“手帕花，手帕花……”

啊！常人之愛如一曲生命的旋律，輕輕地盪漾在我的心中。現在我深深地感受到了愛的力量。

在愛的沐浴中行走，我不感到孤獨和無助。走過的日子，我享受了別人的愛，以後的日子裏，我要學會愛老師、愛父母、愛別人。