【必備】我的老師國小作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的我的老師國小作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

我的老師國小作文 篇1

朋友是什麼？朋友可以是親人，老師，同學，夥伴……朋友可以有很多，但在你心裏誰才是最熟悉的呢？在我心裏，最熟悉的朋友莫過於他了。

人們都説上了高三的我們沒有過多的時間去交朋友了，可是在這短短的兩個月裏我卻幸運地交到了一個最好的朋友。他三十出頭，個頭不高，和藹可親。他對工作嚴肅認真，卻不乏平易近人。他就是我的語文老師吳老師。

中華文化博大精深，源遠流長。大概是從呱呱落地時起就無時無刻地與語文老師接觸的緣故吧！語文自然而然地對我產生了潛移默化的影響，語文架起了一座人與人之間交流的橋樑。語文就像一陣陣春風，吹散了人們心頭的愁雲；語文又像一條彎彎細流，不斷地滋潤着人們的心田；語文還像一曲曲美妙的讚歌，歌頌着祖國的大好河山。語文無處不在地散發着一種大自然的淳樸，接觸語文多了，人也就有了自然的純真，正所謂“近朱者赤”。

他是如此地淳樸，不斷地散發着泥土的芳香。清哥和藹可親的.臉上戴着一副清晰的眼鏡，總能從他向上揚的嘴角中流露出慈愛，都説語文老是都是很重感情的人。當他遇到感觸很深的事時，他總喜歡拿起手中心愛的手記錄下來，記得那是一次老師們的職稱考試，有許多老師都很趕“潮流”地拿起手機從百度上“摘抄”了論文，但是清哥絲毫不為之所動，他在堅持他的原則，最終通過自己的努力完成了論文，且用他的實力説明了一切，還記得當時在他的隨筆中寫着這樣一句：“我問心無愧！”

他又是那麼地純真，總喜歡和我們分享他的心情，每當談到動容之處，富有感情的他也會潸然淚下，沒有絲毫的做作。在課上，他總喜歡和我們談心，每次交談之後我們心情都很舒暢，有種如釋重負的感覺。我們與他敞開心扉地交談時，就像最好的朋友那樣掏心窩的，他是我最熟悉的朋友。

他依然是如此地負責，他用行動闡述着敬業的真正內涵。肩負着班裏114位莘莘高三學子的期望，他不辭勞苦，帶病工作。他有着自己的原則，堅持他認為對的事，儘管有事面對着家人的埋怨，面對別人的不理解，但他還是一如既往地堅持着。當三歲的孩子苦苦哀求地説：“爸爸，能不能抱抱我？”清哥看看辦公桌上的週考試卷等着批改，只好為難地説：“孩子，乖，去睡吧，爸爸還有好多工作沒完成呢！”無奈的小寶寶硬是抱着清哥的腿哭，哭着就這樣睡着了，多麼令人心疼！為了對我們負責，為了對職業的負責，他一絲不苟地工作，即使天色很晚了，還在辦公室裏伏累苦讀，我每次想起來都感覺温暖，激勵我前行。他對學生對工作的負責，感染着我們對學習的認真，他是如此地負責以至於讓人感到如此的親切。

他的知識面是如此的廣博，讓人肅然起敬。在課上，他教給了我們許多，我們就像海綿一樣不斷地吮吸着知識的養分，他對事物有着深刻的認識，他的文章總能引導我們一層層地探索事物的內在價值，總能讓我們遨遊在暢湧的思緒當中，他的文采更是着實地讓人欽佩。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，清哥無私地奉獻着，他從未想過任何的回報，因為他已習慣了默默無聞地付出。老師，您不僅授予了我們豐富的知識，還給與了我們深深的關愛！我們總能像親人那樣熟悉，與朋友那樣交談。

我最熟悉的朋友——清哥，您幸苦了，我們愛您！

我的老師國小作文 篇2

老師，是黑暗中的明燈，指引我們方向，是冬日裏的一杯熱茶，温暖我們寒凍的身心；老師，像父母般對我們關懷備至，又像朋友般於我們談笑風生；老師，是執着的春蠶，是默默奉獻的春風，付出卻不求回報。老師，我愛您！

老師，是您帶領我們在唐詩宋詞間行走，在散文小説中遨遊，您讓我們踏上知識的道路，為我們灌溉美好的理想。老師，謝謝您！

老師，您不僅教會了我們知識，還教會我們做人的道理。您讓我們學會在困難面前抬頭，在需要時伸出援手，在黑暗中尋找光明，在風雨之後看到彩虹。老師，謝謝您！

當我生病時，你温暖的目光像父母一樣，滿是關懷，對我照顧得無微不至；當我犯錯誤時，你冰冷的目光像一把刀子，切開我心靈的重重屏障，直射我愧疚的內心，當我承認了錯誤，你又報以一個甜美的笑容，然後慢慢地教導。老師，我愛您！

課堂上，你講課幽默，歡聲笑語不斷；課後，你與我們像朋友一樣，坐下慢慢交談。比賽時，你會為我們加油吶喊；成功時，你會有一個大大的笑容；失敗時，你仍會有笑容加上一個鼓勵的目光。老師，我愛您！

一塊黑板，承載了多少記憶；三尺講台，又裝載了多少夢想。我的`老師，我對您充滿愛意和謝意，您頭上的幾根銀絲，見證了我們的成長，那温暖的目光，仍舊明亮，我想對您説：“老師，謝謝您！老師，我愛您！”

八年級:蕙佳

我的老師國小作文 篇3

我的老師，瓜子臉；一雙水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下長着一張能説會道的嘴。身穿休閒裝，黑色的皮鞋擦的'能照見人影。

高老師寫得字很漂亮，我很羨慕高老師能寫出一手好字，同時我也在心裏默默地想:高老師寫的字這麼好看，我也要跟着他好好練，一定能寫出一手好字。

高老師的眼睛雖然不大，但是可以用“千里眼”來形容高老師的眼睛。記得有一次:高老師正在講課，我們班坐在後面的同學卻低着頭玩轉轉筆，高老師看見後就走過去沒收了他們的轉轉筆，還對他們説:“別以為你們坐在後面我就看不見你們。”從那以後，再也沒有人敢上課玩了。

這就是我們的班主任------高老師。