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【精選】心目中的國小作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的心目中的國小作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】心目中的國小作文4篇

心目中的國小作文 篇1

老師同學,不久後,我們就要分別了,國小生涯已經離我們慢慢遠去,老師感謝您對我六年的熱情幫助,經過自己艱苦的努力,幾個月之後,瑞格中學以她那博大的胸懷把我容納了。跨進新的校園,我感覺有點陌生,但我會好好學習報答你對我的教育,讓我學到了更多知識,等着吧,我會為您的校史上寫下新的光彩的一筆。

我常常在想:“我心目中的國中生活是怎樣的呢?”它與國小相比,中學的學習任務更重了,所學的知識也更難了,所以我們必須要具有較強的意志力和獨立性,還要有掌握有效的學習方法,養成良好的學習習慣。

如果我當上一名中學生,我要學會一個人過馬路,什麼時候該過,什麼時候不該過,而不再是頭戴小黃帽,排着隊伍回家;在認真學完一天的功課後,回家要抓緊一切時間完成作業,並預習第二天將要學習的.內容,温故而知新嘛,而不是輕輕鬆鬆地看動畫片、玩遊戲;我要學會克服困難,而不是遇到難題就請求別人幫你,甚至放棄;我要學會幫助同學和同學友好相處,當同學有困難或受傷時要關心問候他,並想辦法來解決;我開始學着自己的事情自己計劃、自己努力、自己承擔後果。

這就是我心目中的國中生活,它讓我明白了獨立自主、勤奮、真誠、善於獨立思考的重要。

心目中的國小作文 篇2

當我聽到20xx年的青奧會在這遠近聞名的“石頭城”——南京舉辦時,甭提我的心情是多麼的激動了。我期待的青奧會是這樣的:l來自不同國家的運動員們,在此行各種各樣的比賽,其中有游泳、體操、網球、排球、舉重、乒乓球、射擊等等共26大項。那時我們中國隊獲金牌一定是最多的。那時的天空是湛藍的',溪水是清澈見底的,空氣是無比新鮮的,地上沒有一點髒東西。那是因為我們南京人有一種傲氣,不想讓外地人或外國人看見。

20xx年的南京和這時的南京一樣髒,那樣我們的面子可就要掉了;一些地方的旅遊景點,如中山陵、紅山動物園的等等,裏面也沒有什麼瓶子,零食袋等等的垃圾,人們都很自覺 。想讓南京變得更美好,更漂亮。那時我們南京人和外國人都是和諧相處,中國人不會的可以請教外國人,外國人要幫助,我們當然也不會當一個旁觀者,都要竟可能的幫助別人。

當然在你向別人尋求幫助的時候。開頭一定要説“請”,結束後也一定會説一聲“謝謝”。就是在這個青奧會讓我們與外國人的關係更加融洽了。

心目中的國小作文 篇3

孔子是春秋時代人,名丘,字仲尼,是我國偉大的思想家、教育家,號稱弟子三千,關於他的故事可太多太多!所以我們今天就來談一談:我心中的孔子!

首先,我認為他是一個不恥下問、終身求索的人。我們知道孔子有很多的導師,大到道家創始人。孔子説:"吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!"從十五歲到七十歲,孔子一共活了七十三歲,孔子一生中百分之八十的時間都在學習!"活到老學到老"這句話在孔子身上得到了完美的體現!

第二,我認為孔子是一個把生死置之度外的人。孔子從四十多歲開始講學,一生弘揚仁、義、禮、智、信。孔子的一生無疑是一次人世間的苦行。他出身於曾經的.貴族,卻必須面對家族沒落的現實,他創造了"以仁為本"的思想,卻要應對爾虞我詐的世事,年少的困難並未泯滅他遠大的志向。中年的挫折未曾動搖過他那堅持下去的鬥志。晚年的離喪也沒能阻擋住他思想的昇華!是他讓中華民族成為了"全民有知"的民族,為中華若干年後各個盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識力量。

孔子是每個人都瞭解的,我們學過他的名言警句也不少,但是真正能夠知其意的缺很少很少,包括我自己,我目前也只能懂得他的幾句而已。

如今想想,孔子被稱為聖人可一點都沒有錯,他的每句話都含有巨大的哲理,每當我理解了其中的一句時,我只會認為我自己要學的知識還多着呢!

這就是我心中的孔子,這也就是孔子愛人、愛己,正像他的先師子產大夫説的那樣:"苟利國家生死以之,士不可以不弘毅,任重而道遠。"孔子不愧為真君子!他的弟子遍天下,也把仁、義、禮、智、信,傳遍了天下!

我心中的孔子:東方聖賢!

心目中的國小作文 篇4

她,小小的身材體現出堅強;她,澄澈的目光閃爍着自信;她,温柔的笑容展現出親切;她,流利的話語顯示出才華......她是誰?她就是對自己學生如對自己子女一般的女教師---姜老師。她集善良耐心,認真負責,教學豐富於一身,不得不讓我刮目相看。

每當我們班裏有同學生日的時候,家長們會送蛋糕到學校裏來,姜老師總是會很開心地讓我們一起幫某同學過,先是給他們唱歌,再是由她親手來分蛋糕給大家,她從未抱怨。還記得有一次晚上,我們班的一個男同學生日,姜老師因為有事情出去了無法趕回來,她就打電話給坐我們班的'科學王老師,她在電話那頭主持,我們在班裏給他過。雖然這不是我的生日,但我也卻感動,她在説的時候,我的眼淚直在眼眶裏打轉。一個老師,做到這一點是很不容易的,所以我評價她善良耐心。

在晚上,她要熬夜給我們改作業,常常工作到凌晨。但早晨,她總是比我們早些到,一個人靜靜地坐在講台上看着電腦備課、做課件,給我們做好表率工作。現在我們已經習慣成自然了,沒有老師和有老師一個樣,都很認真的朗讀。姜老師應該很放心了,但她仍堅持不懈,目的是讓我們更好。所以我還評價她認真負責。

她是教我們數學的,在數學上,有很多邏輯性的問題,姜老師對我們這方面很重視,也很會培養我們這方面的解題能力,她經常説的一句話是:“像拿到這種大的題目,首先要冷靜,把能用的方法都用上去,自信一點。我講解過的題目,你們就要多花時間把它做透,不懂的再拿來問,沒關係的。”有時候,一道大題目,她會講兩節課,還會教我們很多方法去着手,我們會聽的很認真,也會很好的吸收。所以我又評價她教學豐富。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”遇見她之後,我終於明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻了陪伴女兒的時間,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切啊!

待到山花爛漫時,她一定會在叢中笑!

她是個好老師,是我心目中的好老師!

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