關於明天的作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的明天的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

明天的作文 篇1

每當夕陽來臨的時候，我總會莫名的傷感。站在海邊，被海風親吻着的臉龐映着燦爛的餘暉。

這一天又從我手中溜走了，悄悄地，沒有半點痕跡，就如它輕輕地來。

我感歎時光的飛逝，也後悔當初的執着。是自己太固執了，也太天真了，面對未來的路。我居然沒有半點懷疑？可笑。

暮色四合，回首這一天走過的風景，無奈。這一天，我到底在幹什麼？是認真的。還是盲目？還是説、迷惘？我後悔自己沒在這一天黎明到來之前做個小小的計劃，免得如今時間匆匆，手忙腳亂。或者我該調整一下自己了，明天，絕不得再一片空白。關於人生，我也老大不小，也應該嘗試着為自己設計一幅藍圖；關於生命，難免會有悲歡離合，要學着堅強面對，沒有人會扶持你一生的，是不是？關於名利不要太過地看重，不是説旁觀者清嗎？你到底做得好不好，一目瞭然，做得好，別人自然尊重。

關於明天，我是信心百倍的！當一輪明月升起的.時候。我自信的想。不，這一次不再説大話了——關於明天，我有自己的藍圖！

明天的作文 篇2

乘着未來的時光穿梭機，我便來到了10年後的家鄉。20xx年，科技和事業的發展真是是超乎我們的想象啊！

首先，我來到了江濱西大道。最醒目的建築就是“閃亮”大風車了。大風車在晚上不僅能發亮，還能提供食物呢!無論什麼時候，只要你在大風車的面前，一個機器人會給你未來的、你沒吃過的食物，味道一定美極了!接着，我來到了新建的人工沙灘。沙灘上沒有一塊塊石頭，而是有許多花和草，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，真是漂亮極了。每到一個節日，江面上富陽大橋的兩座巨大拉索就會出現一些關於這個節日的傳説和介紹呢！

接着，我又去了我們的`學校——富春五小。那裏的教室1~6樓是用水晶連接而成的，在陽光下閃閃發光，好壯觀呀！操場中央有每個班上體育課的位置用各種顏色區分，非常醒目，非常漂亮。花壇中央有一個大魚池，裏面的魚兒歡快的游來游去，揮動着它的魚鰭，時不時的排成長隊，又忽然變成各種形狀，好像在歡迎我們呢！綠化帶裏種滿了各種各樣的鮮花，爭奇鬥豔，芬芳迷人，把成羣的蜜蜂和蝴蝶都引過來了呢。

最後，我在大自然中呼吸着清新的空氣，啊！空氣是水果口味的呢！白天，天上的白雲變成了一隻只、一對對可愛的小動物，自由自在地漂浮在天空中。夜晚，天上的星星正在那裏調皮的向你眨眼睛，好像在稱讚家鄉的美麗！

突然，我被一聲催促聲給驚醒了，原來是媽媽叫我起牀了。“唉！”我輕聲的歎了口氣，感到非常失望，原來這是在做夢啊！

明天的作文 篇3

人人都知道，我們只有一個地球；而地球是人類與所有生命共同的地球。生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。

舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河裏流的是臭水，山上倒滿的是垃圾，滿眼都是白色的、黃色的、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……

你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；鐵罐頭盒100年；油漆過的木板：13年；棉織物：1—5個月；紙片：半個月。

地球只有一個。在可預見的未來，人類不可能找到第二個地球，並實施大規模移民。為了人類自己的生存，為了子孫後代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。

為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走？所以當你刷牙時，請關上水龍頭，等要清洗時再擰開；當你在身上塗抹肥皂時，請你關上淋浴龍頭，等要衝洗時再打開。

為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動物；不要亂採濫開礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；為了地球的.明天，請積極回收廢紙，儘量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產800千克的再生紙，這意味着可以少砍17棵大樹。過期的掛曆紙可以用來包書皮，你用過的課本可以留給低年級的同學再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。

為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23。5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃，可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，那麼請你想一想，就因為你懶於分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類生存的地球啊！

明天的作文 篇4

我認為45°仰望的天空，缺少了一份完美。

我想要360°的仰望天空，想要把天空的全部記在腦中。

可那並不怎麼可能，因為地球是圓的。

上了鎖的天空，只能觀看一部分。

直到現在，天空的鎖依然無人能解開。

那串鑰匙早就丟了，找了一個光年又一個光年，仍不見蹤影。

無法閃躲的天空，我只能看到它的一半，在地球的另一半誰又在看着天空的另一半呢。

瑣碎的淋漓，看不清了。

把眼睛閉上了，全世界都是黑的。

刺眼的燈光請熄滅一會，温暖的陽光請休息一會，發亮的眼睛請閉上一會。

銀白色的鑰匙出現沒，它的點點星光閃爍沒。

全世界一片休嘿，何來的光。

我喜歡文字，喜歡沉浸在滿滿的文字的網頁中，看着那些我寫不出來唯美的文字。

文字戀，我戀文字，文字不戀我。

愛文字，我愛文字，文字不愛我。

文字控，文字控我，我控不了它。

簡單的文字就可以讓我流淚，簡單的劇情就可以讓我感慨，簡單的結局就可以讓我開心。

誰不是誰的的替代品，我愛的文字，也是不能替代的。

對於一些緋聞，我們選擇了無視，所以在這裏也不做解釋了。

我們都是愛文字的孩子，我們總是在説，愛文字的孩子總有一天會很幸福。

請別説我們妄想，我們有天會幸福給全世界的人看。

請祝福我們好不，我們有天會把幸福傳遞下去。

請記住我們任性，我們有天會任性的幸福着。

請代替我們幸福，我們的.幸福就是你們的幸福。

請説句我愛文字，我們愛文字，真的愛，好愛好愛。

跟着我們的思緒走，帶你們從文字中環遊世界。

隨着時間，積累的能量越來越多，氣氛釋放着力量。

文字替我們解答了所有的問題，把自己內心想説的，不敢説的，

不能用語言表達出來的，都可以毫無保留的寫出來。

藏在手心裏的字，捨不得放開，那是世界留給我的美好。

慢慢的品嚐文字，慢慢的感覺文字，慢慢的體會文字，慢慢的欣賞文字。

你就會發現其實文字可以帶給我們很多很多。

來來往往的人羣又有多少是懂得我所寫的文字。

文字就是我們的太陽，必須的擁有温暖。

但是文字同時也會帶給我們一些感性，總是多情善感。

重複播放着我們過去寫的文字，勵志着自己。

失重的文字在腦海中飄呀飄。

悲哀升到外太空，多情善感的孩子們，愛着熟悉的文字。

文字隨着季節，一圈一圈的旋轉。

年復一年，又回到了原地，那串鑰匙一直在原地等着我。

天空自由了，可還是不能360°的看到它。

屬於我們的天空還未開放，在等着我們去釋放。

有了鑰匙又如何，我們始終要靠自己的力量去把鎖打開。

不能一眛得去看那把鎖，不能一眛的去以為只有鑰匙才可以打開鎖，不能一眛的去放棄所有去找鑰匙。

開始的開始，最後的最後，我們一如既往的喜歡文字，未曾改變。

即使上了鎖的天空，即使是沒有人能懂得我們的天空，都能夠細讀安好。

喜愛文字的我們，會堅持下去。

我們用文字敍述明天陽光的燦爛。

明天的作文 篇5

花果山上，猴王召集全體猴子開大會。祖猴、老猴、中猴和小猴密密麻麻地擠滿了山。山上只有幾株孤零零地桃樹了。

猴王清清嗓子，焦愁地説：“我們吃了孫悟空爺爺在天上偷來的仙果仙酒，個個延年益受，長生不老。而今，花果山上的猴子一年比一年多，果樹卻一年比一年少，長此下去，我們都會餓死。為了我們猴族的生存和發展，今天請大家獻計獻策……我們生存的也路在哪裏？”猴子們嘰嘰喳喳地討論起來，有的説讓孫悟空爺爺再去給我們偷一點……我是一隻聰明的.小猴子，我想到了一個好辦法，於是就對猴王説：“我們可以在花果山上植樹、栽花，等花果山恢復了往日的樣子，我們就可以開展旅遊業，讓遊人來花果山玩耍，可以摘桃子吃，可以看我們猴子表演……我們有錢以後就可以安居樂業地生活！”猴五聽了我這一番話，連連點頭。猴子們見猴王同意了，就從其它地方買來了許多果樹。不到一個星期的功夫，果樹就種好了。因為缺少資金，我們就在農業銀行貸了款。幾年過去了，花果山又成了一個鳥語花香的人間仙境了！明天花果山施行社就要開業了，今晚大家忙得不可開交，一會兒忙這兒，一會忙那兒。終於等到了我們期盼很久的大好日子，猴王宣佈花果山旅行社正式開業後，人們爭先恐後地來報名，把花果山旅行社擠得水泄不通。不到半年，我們就把貸款還清了，並且蓋了猴子們自己的房子！

從此，猴子們就高高興興、平平安安地生活着！

明天的作文 篇6

我的叛逆期來的很早，剛上七年級就被各種新奇給迷惑住了。

四處結交朋友，講究“哥們”義氣，一到週末就換掉校服，丟掉書包，開始挨個召集同學。總覺得看什麼都新鮮，就是學習枯燥無味，上課老走神。

卷子幾乎都是空白，課本里塞滿了漫畫和紙條，成績一降再降，也刺激不了我那顆高度發熱的大腦。

直到那一天，下午的太陽無比毒辣，似乎要把萬物都曬出原形才罷休。

看着黑板上一個一個圈圈，紅的、白的.、綠的……我腦中虛無一片，就在我即將墜入甜蜜的夢鄉時，“丁零零——”嚇得我一個激靈，黑板上的圈又變成一個個方正的字體。我扯出書包，胡亂把書往包裏一塞，“嚓。”一個精美的明信片被撕裂成兩半，我愣住了，隨即又毫不在意地塞進書包。

拖着它，就去同學家聚會了。

直到天黑，才戀戀不捨的揹着書包回家。

奇蹟般地，媽媽沒在，但老哥極其沉默的坐在桌前，看此，我也沒説話，準備尋個藉口開溜。

“下午，你去哪兒了？”

“沒去哪兒呀！”心虛的我顯然底氣不足。

“啪，你怎麼變成這個樣子了，啊？你知不知道媽現在在醫院躺着……”我腦子嗡的一聲，懵了半晌。

又是夜半，打開台燈，一抬頭，一張明信片格外醒目，“努力，為美好的明天。”

現在，我已不再叛逆。也開始了奮鬥拼搏，儘管還沒達到我的目標，但一切都為了更加美好的明天！

明天的作文 篇7

明天？明天就如一隻在風中飄蕩的風箏，如一顆神祕莫測的行星，如一口深不見底的古井，沒有什麼人能知道風箏會不會離開線，行星會不會離開軌道，深井會不會離開地表。

明天是如此的虛無縹緲，我們就來揭開這層攪亂我們視線的紗布吧！

明天就如浩瀚的天空中的一顆星星。星星是美麗的，明天也是美好的，我希望我的明天如星星這般耀眼，這般閃亮，這般有價值，為路人照亮前進的'方向，為還在勞作的農民帶去一絲温暖，為詩人們帶去一絲靈感，我希望我的明天能變得有價值。

明天就如一列火車，這列火車需要的燃料僅僅只有信心，勇氣和堅持。加好這些燃料，明天便開始出發了。用了那麼點燃料，我們換來的卻是歡樂、經驗與友誼，何樂而不為呢？

明天即將來臨，我整裝待發，我願意成為風箏下面的那條線，牢牢抓住風箏；我願意成為行星的軌道，把行星引向正確的方向；我願意成為地表，讓深井永遠停留在地表上；我願意成為一顆星星，為人們奉獻出我的價值。

也許明天的我會受到批評，也許明天我會考試考砸，也許明天的我會忘記帶什麼東西。但這一切只不過是風箏、行星與深井，線、軌道、地表並沒有因為它們的改變而改變。如果線、軌道、地表足夠紮實，那麼就不怕他們會發生什麼變化。

明天並不神祕，讓我們當上明天的小主人，那麼明天將會隨着你的變化而變化。

明天的作文 篇8

——讀《蝸牛的獎盃》有感

蝸牛的獎盃是我深愛的一則寓言，它的主要內容是蝸牛本是昆蟲，在飛翔大賽上奪得了一個獎盃，可是它太看重過去的輝煌，想和獎盃形影不離。最後，它和獎盃合為一體了，它再也不能飛翔，奔跑了。

這則寓言令我茅塞頓開。我不禁浮想聯翩，如果一個人取得了舉世矚目的'輝煌成就，可如果説他自甘墮落，不求上進，就好比在金子上塗抹上了層泥，未來的屢敗仍然會淹沒過去的輝煌成就。寫到這裏，我不禁想起一件往事。

那是一個百花盛開的春天，期會考試拉開了帷幕。緊張的複習有條不紊的進行着。時間就像流水一般匆匆流過。“再過幾分鐘監考老師就要來了”旁邊的同學小聲嘀咕道。我胸有成竹地走進了考場，一看，哇！題目都這麼簡單，這次的英語我穩拿98分。於是，我答完卷子，連檢查都沒檢查，把卷子一扣，就和同桌興致勃勃地聊起天來，果然不出所料，我的英語穩拿98分。沒過多久，又來了次規模較小的測驗，我心想，上次大考試題都那麼簡單，這次肯定是不在話下，這豈不是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎！於是，我沒怎麼複習就在同學面前大肆吹噓。考卷發下來了，成績卻讓我大失所望，我才考了93。5分，可鮮紅的分數寫在上面，也不可能是假的吧！這始料末及的分數和同學們嘲笑的目光使一股愧疚的眼淚從我心裏流了出來。這不就像寓言裏蝸牛那愚蠢的舉動嗎？

我們不能只重視過去的輝煌成就，要更重視末來，展望末來。

同學們：請忘卻昔日的成就，把握今天，讓我們一起展望末來！

明天的作文 篇9

懂得感恩方知幸福，只有這樣才能使冰封的世界春暖花開。國小三年級時發生過的一件事讓我一直幸福着，你想知道是什麼嗎？

那是一個傍晚，天上下着毛毛細雨，一大一小的兩隻燕子在馬路上玩耍。突然，一輛大貨車呼嘯而過，不幸發生了，只見那隻小一些的燕子躺在馬路上，被車軋死了。不一會兒，燕媽媽飛來了。燕媽媽好像還不知道小傢伙死了，嘰嘰喳喳的，好像在説：“孩子，孩子，你睡在這兒幹什麼呢？快起來，跟媽媽回家”。還不時的用翅膀拍拍小傢伙，想讓小傢伙醒過來，可是小傢伙毫無反應。

過了一會兒，燕媽媽似乎知道了，可它仍不相信死神就這麼輕易的將自己的孩子帶走了。於是它不停的用翅膀撲打着小傢伙，還不時的用尖尖的'嘴巴去啄小傢伙。它一定在心裏默默地想着，用疼痛來叫醒小傢伙，想着一定要救活自己的孩子……

突然，我看見燕媽媽停止了撲打，嘴裏發出尖鋭的鳴叫，它一定在埋怨老天爺，為什麼搶走了它的孩子。它跳到小傢伙身上，撲打着翅膀，它一定想把小傢伙帶走。可是它已經老了，怎麼能帶着小傢伙飛行呢？終於，它獨自一人飛走了，它也許會找同伴幫助自己，也許是去找燕子醫生來救這奄奄一息的孩子……

這是多麼感人的場面啊！羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，而我眼前的這兩隻小燕子，表現出來的親情是多麼令我感動。我的媽媽又是多麼的愛我、疼我，長大後，我一定要好好地孝順她們，不辜負她們的養育之恩。