關於國小敍事作文300字彙編九篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的國小敍事作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國小敍事作文300字 篇1

有人喜歡描寫春天景色的詩：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，有人喜歡小草頑強的詩：“野火燒不盡，春風吹又生”，有人喜歡含有濃濃傷感的思鄉之詩：“洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重”。而我卻喜歡吟母詩《遊子吟》。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”大詩人孟郊抓住了一個看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場景，不僅寫出了慈母為將要出遠門的兒子細針密線製衣服的動作情態，顯得十分真切感人，而且寫出了母親的一些內心世界，她怕兒子遲遲不能回家與自己重逢，一起過無憂無慮的日出而作，日落而息的幸福生活，在面對這般樸素而偉大的母親，大詩人孟郊抑制不住自己的情感，淚流滿面！他最後還用了一個反問句“誰言寸草心，報得三春暉”來表明如寸草之心的兒女，無論如何也難以報答像春天陽光那般廣大而温暖的.母愛。

我想這首詩，那一個個畫面頓時在我的腦海中跳躍着。母親冒着雨騎車上班的情景，下班後，急急忙忙地做飯，晚上還輔導我做作業。那個風雨交加的夜晚帶我騎車從外婆家回來，把外衣給我披上，回家後，不顧自己地噓寒問暖，又為我泡牛奶……

“誰言寸草心，報得三春暉”，我一定要多多孝敬媽媽！

國小敍事作文300字 篇2

今天是九九重陽節。晚上回到家，吃過晚飯，我突然興致勃勃的對媽媽説：“媽媽，今天讓我幫您按摩吧!來，您坐在沙發上!”只見媽媽一臉懵逼，受寵若驚地望着我，就如同拿到60分試卷一般，又想哭又想笑。從眼神中看出她的恐懼，彷彿我對她圖謀不軌。在我再三辯解下，媽媽才慢吞吞的坐下……

我站在沙發上，弓着腰，先把自己的'雙手一個勁地搓熱，然後把手放在媽媽肩上，輕輕地捏着，時而蜻蜓點水，時而重如泰山，時快，時緩。只見媽媽一臉享受，面帶微笑，似乎所有的煩惱都煙消雲散，見媽媽如此開心，我乘勝追擊，用上揉、捶、捏、打。就在這時，媽媽突然皺起了眉頭。完了!大事不妙!我可能太猛了!我馬上放輕力度，悠悠地揉着……

十分鐘過去了，我鬆開了手，媽媽慢慢地睜開眼睛，一個勁地稱讚，我高興極了，心裏暗暗想着：以後我要多幫媽媽按摩!

國小敍事作文300字 篇3

小明的文具盒裏住着文具一家。

日子過得好好的'，橡皮突然有了個念頭：我要和鉛筆比賽。於是，他來到了鉛筆面前，一對鉛筆説：“鉛筆，你怎麼老寫錯別字，都要叫我來幫忙，所以我比你厲害。”鉛筆説：“什麼呀，要是主人沒有我，你又有什麼用呢？所以應該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。

“我厲害，我可以擦掉你的字。”

“我厲害，我還可以寫文章。”他們就這樣爭吵着。突然，尺子來了，他説：“這是怎麼一回事？”橡皮生氣地説：“我比他厲害，他卻不承認。”鉛筆也忿忿地説：“是我比他厲害。他也不承認。”尺子聽了他們倆的話，説：“你們各有各的長處，也各有各的短處。你們應該互相幫助！”鉛筆和橡皮聽了之後，臉紅了，低下了頭。

從此，他們再也不吵架了。

國小敍事作文300字 篇4

時光如梭，歲月如流，國小的生活眨眼就要過去了。而今，我臨近畢業。在即將離開母校的時刻，我心裏充滿留戀之情。

記得四年級時，在一個炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好。”澤澤説。星期日終於來了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 細雨，還好我家離的近，不到十分鐘我就到了。到了那裏，竟沒有多少人，大部分都是這小區的居民。約定的`時間到了，可是澤澤還沒有來：他不會不來了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊遊了起來。半個小時過去了，一個人影晃了進來：是澤澤嗎？不一會兒，那個人進來了，果然是澤澤：“澤澤，這裏！”他 過來了：“玩兒的怎麼樣啊？”“你幹嗎去了，這麼晚才到？”我生氣的問。“嗨，我感冒了，剛去醫院看完回來。”他説。

在國小生活中，我曾經為得了第一而歡呼，為考試沒考好而哭泣。啊，美好的國小生活！

國小敍事作文300字 篇5

“老師窗前，有一盆米蘭，小小的黃花樸素又明朗。它不是為了讚揚才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。”每當看見您，敬愛的老師，我心裏就會湧起一陣陣暖流，腦海裏還會回想起您以前對我們的關切，嘴巴里就會哼起這樣一首歌。

老師，謝謝您！是您教育了我們，是您用心血來灌溉我們幼小的心靈，是您從a、o、e這些拼音中教會了我們許許多多的生字詞語。而您，卻沒有喊出一個“累”字。更沒有一絲的嫌煩和抱怨。您為我們付出了多少呀！老師！自己生病了，還帶病來為我們上課，不希望我們落下課程。一旦有誰生病了，您總是第一個關注他的人。

我們那樣調皮。我們那樣惹您生氣。而您不打我們，不罵我們，而是耐心的`開導我們，讓我們改正。將來，我們長大有了好工作、好成績、好發展，不都是您的功勞嗎？您為了祖國的發展，用青春、心血和汗水來育培我們這些幼小的童心，不惜自己的身體，來建設祖國。您是多麼的偉大呀！您為了祖國，為了我們以後的前程，無私的奉獻自己的青春歲月，為祖國的宏偉藍圖而奉獻自己的心血。您是太陽底下最光輝的人——老師！

老師，我想為您唱首歌。不管它有多老套，有多難聽，但我對您的感激之情是永遠不會變的。

老師，我愛您。

國小敍事作文300字 篇6

我們在人生的道路上，會發生很多事情，同時也會有不同的結果，成功或失敗兩個結果。你有過成功的`經歷嗎？如果有，那麼你一定知道成功可以給人帶來快樂。當然我也有過成功的經歷，那就是我學會了騎自行車。在一年級暑假的一天，我在學校裏玩，無意中看見了比我大的哥哥們騎自行車，忽然感覺非常的酷，然後我就想學了。那天我回家後就告訴了我媽媽。

隔天，媽媽就買了一輛自行車給我，然後就陪我到廣場學習騎自行車，剛開始媽媽扶着我和自行車，我感覺非常容易，然後媽媽對我説：“你先坐在車上，雙手握好龍頭，在車上坐穩；腳踩在腳踏板上，媽媽給你扶着自行車後坐，你用力騎不要害怕。”騎着騎我媽媽就放手了，忽然就離媽媽遠了，然後我就摔倒了，我反覆練習了幾次，都失敗了，我非常傷心，我心想不學了。媽媽好像看出了我的心聲，走過來對我説：“不要灰心，堅持就是勝利，失敗乃成功之母。”我聽了之後信心就來了，重新又努力練習騎。一眨眼，一小時過去了了，我終於學會騎自行車了。我終於成功了，學會了騎自行車，不僅學會了騎自行車，還懂得了堅持就是勝利，失敗乃成功之母的道理。

國小敍事作文300字 篇7

小時候，我做過許多可笑的事情，最好笑的一件事就是我以為媽媽到電話裏去了。

五歲的時候，一天下午，爸爸下班回來，手裏拿着一個四四方方的盒子。看着媽媽馬上就要打開盒子，我好奇地看着盒子，本以為是糖果之類的'東西。誰知一看，裏面有我從來也沒有看見過的東西。我問：“媽媽，這盒子裏的是什麼東西啊？”媽媽高興地説：“這是電話。”“電話，怎麼取這麼怪的一個名字呀？”第二天，爸爸對我説：“今天，我來教你打電話。”我看着電話，上面有0~9的數字。爸爸先撥通了媽媽單位的電話，只聽見：“喂，你是誰呀？”我聽見媽媽的聲音，想：媽媽怎麼鑽到電話裏去了呀……我越想越擔心我見不着媽媽，便開始哭了起來，爸爸看見我哭了起來，問：“怎麼回事啊？”我説道：“媽媽到電話裏去了。”爸爸聽了，慢慢地耐心地跟我解釋了媽媽為什麼會“到電話裏”去了。

慢慢地，我長大了也學會了用電話。每當我打電話時，就會想起我小時候的這件事。

國小敍事作文300字 篇8

我最喜歡的朋友是劉姚明，今年9歲了。雖然他皮膚很黑，個子很矮，但是，我卻非常喜歡跟他玩，因為他十分誠實。

有一次，他在踢球時，不小心將鄰居家的窗子踢碎了。這時，鄰居回來了，當她看見窗子碎了之後，十分生氣，質問我們是誰弄碎了窗子。這時，劉姚明開口了：“對不起，阿姨，我在踢球時，不小心把您家的.玻璃窗踢破了。”阿姨看見他這麼友好、誠實，便親切地對他説：“小朋友，這次我就不怪你了，但是，下次一定要小心地踢球，不要再踢壞玻璃了！”劉姚明連忙點頭。

他十分喜歡投籃，而且投得也很好。上次我倆比賽。他先搶了我的球，然後躲避了我的一次次進攻。最後，站在三分球的位置上，用力一投。那球便象閃電一樣向球籃飛來，不偏不斜，正好落進球籃裏。我十分沮喪，心裏想：“我輸了。”這時，劉姚明走過來，對我説：“劉好，不要灰心，下次努力吧！世上無難事，只怕有心人嘛！”聽了他的話，我不再灰心了。

我為我有這個誠實、善良的好朋友感到驕傲、自豪！

國小敍事作文300字 篇9

在我的心目中，萬物都是有感覺、有思想。

我覺得把枕頭的圖案放倒了枕會使枕頭很不舒服。我覺得撫摸一塊石頭，能讓它感到温暖。我覺得輕拂一株小草，它也能感到愉悦。我覺得我奔馳在藍天下時，能讓大地感受到我的呼吸。

我追逐雨後低飛的燕子，我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上，感到風從一個平時我感不到的方向吹來，我又打下成熟的樹種，我喜歡它們落在我身上。

這一切使我感到和諧和平等。

我喜歡那隻因炫技撞上鐵門的燕子，我喜歡滿地爬行的螞蟻，我惦記我曾放進宿舍樓頂的蝸牛，我懷念夏天還在和我遊戲的蝴蝶。

我翻開一本舊書，我知道它認識我這個老朋友；遺棄一件舊物，我感覺到了它的不捨；想起家鄉的小樹，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它們的好奇目光。重回舊地，我們相互温暖着彼此的記憶；翻看舊書，我們互相感慨着時間的.流逝。

它們雖已不是出世時的模樣，可它們依然留有自己的靈魂。

我穿着多年的外衣開創新的歷史；我使用多年的鋼筆，我知道只有它最貼近我的心，因為我們是老朋友。

動物、植物，與它們相處，我感到和平、和諧、平等，因為它們也有心。那些加工後的物品們，也留存着——靈魂。