《讓》作文500字[經典8篇]

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《讓》作文500字 篇1

剛開始上課，範老師一臉神氣地讓我們每個同學都從A4紙中穿越過去。“範老師又開始‘胡言亂語’了，説話不計後果，這真的能辦嗎？”我心裏不斷地犯嘀咕，整個教室議論紛紛。

範老師臉上帶着神祕的神色接着説：“不僅人可以穿越過去，汽車也行，整個地球也可以。”範老師的話，引起了“騷動”：“這不可能”“範老師在吹牛”……同學們都不相信。

“不信吧？彆着急，我一會給大家做一個示範！”範老師的話好像一團朦朦朧朧的神奇的.霧，同學們個個如墜雲裏霧中。範老師教給了我們方法，我們迫不及待地動起手來。突然，帥帥同學發出一聲驚呼，原來他的A4紙“以身殉職”了。9位挑戰者，第一位被淘汰了！8位挑戰者，正在進行第二步！呂澤西剪好，但是他也失敗了！接着是李承澤，他雖然看似剪好了，但還是敗下陣來——只見他的的圓圈上好似長了幾根鬍鬚！

我也動起手來了！對摺好，然後開始剪，我跟範老師的不大一樣！我心急火燎地拉開，強行“開膛破肚”，最終我也以失敗告終了，只好把它當作“項鍊”玩耍。

“停！下面老師讓同學們開開眼界”。只見範老師拿着剪刀，在對摺了的紙上按“回”字來回剪着。我們屏息凝神，牢牢盯着老師，生怕自己的眼睛漏掉了這奇蹟發生的時刻。只見範老師小心翼翼地剪着，教室裏立馬靜地連根針掉在地上的聲音都能聽得見。不一會兒，範老師放下手中的剪刀，展開了剪好的A4紙！“哇——”大家異口同聲地驚歎道，A4紙輕輕鬆鬆地穿過了9個人的身體。

我若有所思。困難，其實只不過是一個面具，我們往往不知道背後的真相，而心生畏懼。一旦揭開謎底，我們都會恍然大悟地歎息一聲：“原來如此。”

《讓》作文500字 篇2

我是一條美麗的小河，名叫精靈，每到夏天，許多活潑可愛的小孩躺在我的懷裏洗澡、嬉戲。

我從來也不寂寞，因為有小朋友的陪伴，還有魚兒、蝦兒、草兒、樹兒、花兒天天陪着我。

春天來了，花兒開了，草兒綠了，他們將我打扮得漂漂亮亮。

夏天到了，蜻蜓飛了，知了叫了，他們把我點綴得熱熱鬧鬧。

秋風吹了，葉兒黃了，果兒紅了，他們讓我吸引了一堆堆的淘氣的小饞貓。

雪花飄了，魚兒睡了，蟹兒藏了，冬姑娘為我穿上一件又白又厚的大棉襖。

我快快樂樂地生活着。日復一日，年復一年。

……

也不知道從哪天起，我發現自己變髒了，一些地方飄滿了垃圾，一些地方發黑發臭，我病了……

小花小草也沒有以前精神了，全部無精打采地垂下了頭。我問他們説：“你們怎麼啦”。

小草説：“我們抵抗不住這些垃圾的侵蝕”。

小魚小蝦也過來道別了：“這兒太髒，我們實在也待不下去了，我們要走了”。

“你們走了，我會孤單的……”我多想哀求他們留下來。可我知道，如果他們真的'留下，可能命都沒了。

夥伴們一個個走了……留下來的，也變得面目全非。前幾天，從上面排來一股紅色刺鼻的污水，那幾只沒來得及逃走的小魚全都被毒死了……

夏天又到來了，沒有了鮮花，沒有了綠草，沒有了魚兒，也沒有了小鳥，只有蚊子、蒼蠅在我身旁飛來飛去……

我病了……

我哭了……

我也要死了……

好心的人們啊，救救我吧！讓我變回從前的我吧！讓我夥伴全都回來吧！求求你們啦！

《讓》作文500字 篇3

你們的生活一定有許多讓你們印象深刻的事情吧，我也一樣，但有一件事讓我很有感觸......

曾經有一天爸爸給我講過這麼一件真人真事：有一個上高一的學生，因為他的父母是工薪階層，家裏條件不是很好，而他們的孩子看見自己班裏的同學個個都拿着Iphone8，所以他也很想要一台Iphone8手機。於是他就向他的.父母説：“我的同學們手上都拿着一台Iphone8手機，我也想要一台Iphone8手機！”他的父親説：”你是知道我們家裏的條件不好，沒有必要還要用那麼好的手機,你應該靠自己的努力去爭取好的成績。”那個學生又説：“那你們明知道不能給我好的,為什麼還要生我呢？還不如不生我了呢。”

於是，他離家出走了，學也不上了。

第二天，學校的老師發現他沒來上學，就打電話給他的家長説：“你家的孩子今天沒來上學。”他的父親急忙打電話給他的兒子説：“你今天怎麼沒去上學，快去上學。”兒子説：“你不給我買Iphone8手機，我就不去上學，再説了你看我這個手機都不怎麼好用了，我在學校連打個電話都不好意思舉起來。”最後他的爸爸實在沒有辦法了，便請來了這個孩子最崇拜的一名明星，那位明星瞭解完情況後，便打電話約這個孩子見面，當這個孩子聽到明星的聲音，立即答應了見面。見面後，那們明星狠狠的教育了他一番，最終那個學生才回了家。

這件真人真事，讓我知道了：虛榮心會讓自己做錯誤的選擇，而且我們也不能一味向父母索取，因為父母親已經把最好的都給了我們，我們應該做一個孝順父母的孩子。

《讓》作文500字 篇4

讓出自己的一片天。——題記

古來，“讓”字意三分，退步乃其一，不爭乃其二，索代價出讓，乃其三也。殊不知還有一“讓”，乃謙讓矣。古以讓為晦矣，戰爭退步，是弱；競技不爭，是膽小矣；索代價出讓，是無奈世事所逼。而謙讓的讓，是一種互相尊重、敬讓，是一種對心靈的洗禮。

讓往往是心靈的寬恕，身體的淨化，當你與世無爭，將苦覓的機會給予比你更需要的人時，那是一種超脱，如佛教所説的“放下”，讓便是放下，懂得放下，你將有更多的機會，放長線，釣大魚，放下心靈的羈絆，只會讓你在你選擇的路走得更遠，更好，退一步海闊天空，這一點，讓你望得更遠，知道得更多。

讓更是一種蓄力，讓不一定代表懦弱，當年晉國大亂，太子逃之於命，在各國流走，都被國王轟出，他自歎人心，流落至楚國，他驚奇楚王大度，誠心招待他，讓他許下諾言：“後若與貴國交戰，吾必退三尺而避之！”十年後，太子終成晉文王，征戰天下，一雪當年被逐之恥，各國不敵，晉文王與楚交戰，一守當年承諾，“晉楚交戰，晉文公遵守諾言，退三舍避之！”（《左傳·僖公二十三年》）楚大笑晉是懦夫，驕狂必敗，當年，晉文公當夜大敗楚軍。這退，便是讓，退不是怕，也許是計策，也許是承諾。

讓還是一種“謙”，是你身為一位人的責任，比你小的`孩子，比你大的老人，或許都需要你在車上的座位，這是年輕氣盛的天職所在，讓是一種保護，危險的事，你我退一步，就可避免一場人為的災難發生，你，我，甚至更多人的命得以保全。讓還是一種自覺，你不迫切需要的，而被人拿來十萬火急，若你搶到了這樣東西，但是有什麼用呢？而你耽誤了別人的時間。

所以説，讓一讓，心靈得到解脱，讓一讓，生活更加和諧美好！

《讓》作文500字 篇5

小時候，奶奶教會我做人要懂得禮讓，長大後，母親告訴我做人要懂得謙讓，現在父親告訴我做人要學會退讓。

一桌飯席出現在我的視野，立馬搶了最裏面的座位，我認為裏面最中間的那個位置是最有存在感的。這時，奶奶走了過來了，對我説：“你要學會禮讓，這是長輩坐的.地方。”我一聽我被趕走了，立馬就不服了，大喊着：“長輩怎麼了？我還是晚輩呢！”父親聽見後立馬上來就是一個耳光，六歲的我被一巴掌打蒙了，乖乖地坐到了最靠邊的位置。後來，每遇飯席，想着我奶奶的告誡“要學會禮讓”。我都靠邊坐，知道這樣做就不捱打。慢慢地我學會了禮讓，懂得了做人的禮節。

長大後，我雖待人彬彬有禮，卻總也因為一點小事而發火。一天，我經過高年級辦公樓，恍然聽見他們在背一句：“海納百川，有容乃大”。心中默唸着這首詩，覺得有趣便回家問了母親。母親一本正經的告訴我：“這是一種禮，叫謙讓包容。大海心胸寬大，懂得謙讓，所以才能“納百川”，你很有禮貌，但太“易燃”了，要學會控制了自己的情緒，退一步海闊天空”。雖然我不是都能聽懂，但明白謙讓是一種美德，我要做到謙讓。

再慢慢地，學會了禮讓和謙讓的我成為了他人口中的“別人家孩子”，但父親卻笑了笑告訴我：“這還不夠，再給你講一種讓，就是忍住，這是一則新聞，你看一下”。我接過手機，瀏覽過一遍，大致是這樣，一個婦女在街頭走着，被一個老太太撞了，她便破口大罵，老太太二話不説用刀抹了婦女的脖子，父親告訴我，老太太就是一種“垃圾人”，如果你遇到這種人，要學會忍讓，做一名君子。”

在以後的人生路上，我謹記着奶奶、母親和父親告誡，向着“君子”的方向走去，讓是一種美德，是一種精神，是一種境界。

《讓》作文500字 篇6

天空有時像是靛藍的湖,微波起漣漪；天空又時像是濃稠的墨，綴上點點明星；天空有時還像藍色的綢緞，輕繡上白雲。天空總是那麼神祕，那麼牽引着我的心。

天空那燦爛的朝霞和絢麗的晚霞令人陶醉。金燦燦的朝霞，被太陽的光澤染紅，紅的像火，紅的像血，像喝了一杯醇香的酒，又像出水的芙蓉，嬌豔嫵媚，生機蓬勃。絢麗的晚霞，把一切都渲染成桔紅色，沐浴在晚霞中，不住吟頌一句：“夕陽無限好”。

深沉的夜空，更是迷人。當夜幕漸漸織空，天空彷彿像是濃稠的墨，那麼深沉，那麼安靜。她靜靜的將整個城市擁抱在懷中，月亮柔和的笑着，星星向你唱着夜的動聽，訴説着晚風的清新。一切變得那麼的安靜，那麼的`温柔。靜望深邃的天空，浮躁的心漸漸平靜，使人愛慕上那沉寂的黑夜。

搬一張小板凳，坐着眺望天空，抬頭仰望,那是一潭清澈的近乎見底的藍天,那蔚藍之中,悠閒的遊着片片雲朵,我不禁抬起手指,彷彿指尖暮然間也被染成了藍色。望着望着，不知道過了多久，時間好像靜止了，一切變得那麼安靜，空氣彷彿都停止流動了，安靜的只能聽到白雲的流動聲。整個人浸在那片湛藍的世界流連忘返

下雨的天空，也是多姿多彩。下暴雨前，天空擠壓着的，雨似乎隨時都會嘩啦啦傾下來。一改之前美麗優雅的模樣，天空變得混濁不清。一陣暴風雨後，天空被洗淨了，露出了最清澈唯美的一面，讓曠神怡。

淺藍色的天幕，淡雅；橙色的朝霞晚霞，嬌豔嫵媚；黑夜的天空，沉寂深邃......天空讓我陶醉，她那風情萬種的姿態，是我生活中最為美妙的景。

《讓》作文500字 篇7

幾天前，我乘公交車去姥姥家，在路上遇見一個以前的同學。車上有很多人，一位老奶奶走上來，可是沒有一個人讓座，也沒有人去扶一下。

我見狀，就想站起來把我的座位讓給她。旁邊的同學拉了我一下説：“等一等，説不定有人讓座，你也是國小生，就坐着吧？”我推開他的手説：“不行，你沒看見一個人也沒有扶她嗎？萬一摔到了怎麼辦？”

就在這時，有一個大叔上了車，那老奶奶正好在他面前，他把她猛的一推，老奶奶差點摔倒。

老奶奶旁邊一個臉上化很濃的.粧的阿姨冷冷地説：“喂，你小心點，我的衣服都快被你弄髒了！”

我實在看不下去了，站起來走到老奶奶身邊説：“奶奶，我那有個座位，我扶你過去吧！”説着，我把老奶奶扶到我的座位。

老奶奶握着我的手問我：“你上幾年級啊？”“六年級”“我孫女也是六年級”“是嗎，好巧”我和奶奶一邊談話，一邊“享受”着被擠成肉餅的感覺。旁邊的孕婦阿姨誇我是個助人為樂的好孩子，檢票員阿姨也誇我是個善良的國小生。旁邊的小女孩手裏拿着筆看着我，畫一會。看看我，畫一會。我終於忍不住了，好奇地問：“你好，你在畫什麼呀？”“我在畫小姐姐剛才扶那位老奶奶的場景，老師説看到別人做的好事，可以記下來。”我看見那幅畫上我的衣服左側畫了一顆紅紅的愛心。

雖然今天老奶奶被我扶了，可是為什麼看見別人有困難還不去幫忙？為什麼有人明明嘴裏説的好好的，要尊老愛幼，可是見到了卻不做？今天的事真讓我氣憤。

《讓》作文500字 篇8

也許是校園生活的枯燥，也許是與朋友之間交談愈多，我漸漸學會了“追星”，崇拜被譽為“詩仙”的李白。

十五個春秋一晃而過，轉眼間你已是一個滿腹詩書的少年。在山間，你吟詩“只要功夫深，鐵杵磨成針”，在黃鶴樓上，你長歎“眼前有景道不得，崔顥題詩在上頭”在長江邊上，你吟唱“孤帆遠景碧空盡，惟見長江天際流”，你走遍祖國大好河山，飲酒作詩，你讓我如此崇敬。

慢慢的，世人皆知你斗酒詩百篇，“仰天長嘯出門去，我們豈是蓬蒿人”，我讀懂了你的自信與豪邁，你到了都城長安，因為你的才情得到別人賞識，你的詩越來越自信，雖然你的'詩歌中充滿雄心壯志，但我知道，你的心中始終有一絲不易覺察的期盼，而那些詩，只不過是你的自我安慰罷了。

唐玄宗召你入宮，在長安城無比熱鬧繁華的背景下，從你的詩句中，我以為你在融入宮中的某些不良因素，然而，我錯了，從你的所作所為中，從你不曾改變的氣質中，我知道，你依然是那個正氣凜然的李白。

但隨之而來的，是你無盡的迷茫，從你“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”可以看出你在虛度光陰，從你“舉杯邀明月，對影成三人。”可以看出你月下獨酌的苦悶。

從記事起，我就伴隨着“舉頭望明月，低頭思故鄉”的聲音入眠，長大後，我開始慢慢體會“上有青冥之長天，下有綠水之波瀾”的浩瀚，“三分劍氣，七分月光，繡口一吐，便是半個盛唐！”悲觀時，我會想起“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這是，我就會把悲觀化作“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的動力。

是你帶領我領略盛唐時祖國的大好河山，是你幫助我賞析妙趣橫生的唐詩，是你激勵我自信面對生活，你是我心中的“明星”，你讓我如此崇敬！