【必備】《讓》作文500字錦集8篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的《讓》作文500字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《讓》作文500字 篇1

我一進教室，就看到每天來得最早的王同學，他不向往常一樣在打掃教室，而是呆呆地站在那兒，眼直直地盯着書架。叫了他幾聲也不答應，我過去一看，發現書架下有一堆漢字和圖片。原來，這些字和圖片都從書頁上掉下來了！

我説：“王同學，這怎麼回事？你幹了什麼？”

“我也不知道！”

我們決定把字放回書頁裏，可是怎麼也粘不上！

這時，林老師進來了：“讓你們不讀書！字都掉出來了！這可怎麼好！”同學們陸陸續續地都來了，大家都發現：我們的圖書角失去生命了！就這樣，我們過了不知所措的一天。

第二天早上，我撿起地上的字往書上放，同學們無助地搖頭，他們説：“江南，別做這些無謂的事了。”

我把“重獲生命的圖書角”幾個字放在書本的封面上。出乎大家的意料，這幾個字沒有掉下來。“太不可思議啦！”大家歡呼起來。於是大家紛紛嘗試，結果失敗了。“為什麼呢？”

“我是打算寫一本自己的書，這是我自己的作品。你們也開始你們的故事吧！”我回答。

“原來，只有自己寫的字才能重新留在紙頁上！”同學們恍然大悟。

全班同學都努力把腦中想到的，生活中看到的'記錄下來，用自己的方式讓圖書角恢復活力。當然，愛畫畫的同學是用顏料來表達自己的想法；鋼琴小能手是用音符來抒發自己的情感；舞台達人用自己的模特照來展示自己的風采。數學張老師也來了，她寫了一本關於數學家的故事書。

“啊！寫書真是一種快樂呀！”同學們一起歡呼道！

《讓》作文500字 篇2

這個暑假，我讀了一本温暖又温馨的書——《梅溪岸邊》。這本書是以美國作家勞拉·英格斯·懷德的自身經歷為線索而寫的“小木屋的故事”系列之一，故事波折起伏，引人入勝。

這本書的主人公勞拉隨他的父母來到梅溪岸邊定居，矮小的地洞與寬廣的草原相連。勞拉、姐姐瑪麗和妹妹卡莉以及他們的父母在這裏展開了一段美妙的生活。

一開始陽光明媚，勞拉每天都在梅溪旁玩耍，汩汩的流水在勞拉眼中就是美妙的音符盪漾在天際，旁邊的梅林小鳥成百上千，這簡直就是勞拉玩耍的天堂，勞拉的爸爸在這種起了小麥，盼望着秋後小麥成熟能給家庭帶來幸福。

他們從地洞搬到了小木屋，生活完全是自給自足，由於一段時間生活窘迫，他們每天都到梅溪邊捕魚。窘迫的生活阻擋不了他們尋找快樂的步伐，他們在梅溪邊游泳，嬉戲。

盼望着小麥成熟終於到來，但暴風雪卻遮蓋了整片天空。蝗蟲成千上萬席捲而來，導致小麥絕收。他們傷心過，難過過，但他們從來沒有灰心過，依然以微笑面對生活，但微笑中卻多了一絲苦澀。為了家庭，勞拉的爸爸不得不去很遠的地方打工。在寒冷冬天，天寒地凍，在沒有父母在家的情況下，勞拉、姐姐、妹妹在暴風雪來臨時不顧寒冷，奮力持家。

終於，天空又出現了彩虹。蝗蟲飛走，梅溪邊出現了生機，各種花草又開始賣弄自己的`風姿，小麥得到了豐收，一家人過上了美滿的生活。

不得不説，勞拉一家生活的非常艱辛，這種艱辛或許超過我們所能想象到的，但他們在挫折面前不低頭，敢於面對並接受挑戰，且越挫越勇，踏着挫折走向了美好的生活，開出了一朵朵絢麗的生命之花。

《讓》作文500字 篇3

在細雨霏霏的今天，我們來到了孤兒院，看望了那一羣可憐的孩子。

那一羣孩子大的不過15歲，小的只有出生沒幾天。他們有的是瞎子，有的是啞巴，個個都骨瘦如柴，都無精打采，我們看着都心疼。我們趕緊把帶來的牛奶，糖果，蝦條，餅乾分發給他們，看着他們狼吞虎嚥的樣子我們都笑了。我的同伴們紛紛走近小孩子的身旁，對那些小孩子講笑話，做鬼臉，逗得他們哈哈大笑。我也走近一個十歲小男孩的身旁，和他攀談起來。“你什麼時候來這裏的？”“五歲時。”“你喜歡這裏嗎？”“喜歡。”“你對你的父母有印象嗎？”“沒有。”“你恨你的父母嗎？”“不恨。”“有一天你的父母來找你，你會怎麼半？”“跟他們走。”“你的身體好嗎？”“不好。”“為什麼？”“……”“告訴我好嗎？”“我有先天性心臟病。”“謝謝你的回答！你自己多注意身體啊！”

從談話中，每次提到他的'父母，他那雙眼睛就流露出一種希望可以去愛和被愛的渴望。在他的心裏，他對父母的愛一定永遠不髒。在回家的路上，我的心情久久不能平靜，那羣孩子想要得到的愛很簡單，希望能和父母見一面，説幾句心裏話，而我們想要得到的愛是物質上的需求，比如父母給我買了某件名牌衣服，我們就會覺得父母愛我。

我們毀了愛的純潔，讓愛有了污點，願我們讓愛永遠不髒！也讓社會各界有更多的人來關心愛護那羣孩子吧！

《讓》作文500字 篇4

譁——譁，窗外的大雨刷刷的下個不停，一陣陣冷風猶如一頭猛獸追擊着雨棚，發出“撕咬”般的慘叫。朦朧朧的天，給這樣的景象更是增添了一份神祕與淒涼感。

已是清晨五六點了，被窗外的雷雨吵醒後，我已經無法再次入眠，獨自站在窗邊的我思考着一天的行程……忽然，一個枯瘦的橙紅色身影映入了我的眼簾。寬闊的廣場上，雖被雨水沖刷得像一面鏡子，但依然有麻密的污點；在鏡子上不能被雨水沖刷乾淨，所以需要城市最美的人來清掃。

這是一位和藹可親，年歲已高的.清潔工；兩鬢花白；皺紋像漣漪一樣泛在枯黃的面孔上。她穿着一身簡陋、單薄的衣服，橙紅色的背心上寫着清潔工三個大字，下面是一排小字：清潔城市，造福人民。老婆婆頭上戴一頂簡陋的帽子，拿着掃把，勤勤懇懇地工作。其實很多人可能都會嫌棄清潔工；但仔細想想如果沒有他們，城市將會變成垃圾場，腐臭過後還會危害人們的健康。

迎面走來一位叔叔：一手拿着牛奶盒和裝包子的塑料口袋；另一隻手撐着傘。他看見遠處有一位清潔工，便很不屑的走向他，離這位清潔工約10米遠的時候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中，繫好後，便滿不在乎地想這位清潔工扔去，重重砸在了清潔工的腳下，還撅撅嘴、拍了拍手。然後不耐煩地走了，“這種人真是噁心”我心想。而這位清潔工沒有生氣，只是無奈的搖搖頭，艱難的蹲下身子去將這冰冷的牛奶盒撿起來，扔進身後的垃圾車中。

我相信這生活中，清潔工，對很多人來説，這是一個很低賤的工作吧？可是你要知道，如果沒有世界上着千千萬萬的清潔工，怎麼會有我們這樣的美麗城市呢？我們不應該歧視清潔工，我們更應該尊重清潔工。

《讓》作文500字 篇5

我們生活在新世紀中，成長在父母長輩的關愛中，大部分都是獨生子女，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、圍着我們團團轉。過着衣來伸手，飯來張口的生活。簡直就是＂小皇帝”，＂小公主”。比起爸爸媽媽的那個年代，我們是幸福的。

星期六那天，爸爸單位讓爸爸去加班，家裏只剩下我和我媽媽。可是媽媽今天身體有點不舒服，都快八點了還沒有吃飯，我的肚子開始＂抗議”了。我想今天我我可沒有飯吃了！我正在想時：媽媽卻把我叫到身前親切地説：“寶貝兒，今天媽媽頭疼，你幫媽媽做早飯吧。”“媽媽做什麼呢？＂你會做飯嗎？要不我做吧，媽媽説。您還是歇着吧，我會做。我想：媽媽肯定也累了，她每天都要做飯，打掃衞生。今天我來幫媽媽做這些事情。

做早飯從來都沒過，該怎麼做呢？我慢慢地回想着媽媽是怎麼做的。想起來了，就做最簡單的大米湯，先拿出一些大米，淘一淘，淘乾淨後，倒入鍋裏，再往裏加一點水，打開火熬米湯。第一次做我有點害怕，怕火燒着我。趁着米湯還沒有好的時候，我去外面買了兩個餅。回家後，米湯熬好了，我挑了一盤黃瓜。媽媽看見裏感動不已，摸着我的頭對我説：＂我們家寶貝長大了，會幫媽媽承擔了。

我要向曹文軒寫的《草房子》，裏面的'杜小康一樣。學習杜小康因為生活不好而來幫助父母承擔的品質。不再做衣來伸手，飯來張口的“小公主”，學會承擔。

《讓》作文500字 篇6

“玉傑，快去買兩塊肥皂，咱家的肥皂又用完了。”奶奶又要破壞我看電視的美好時光。上週我不是剛買過嘛，怎麼又完了？真是煩人。可奶奶大人的話我又不敢不聽，只好不情願地走出家門。由於商店離我家遠，回來時我的動畫片已經播放完了。我只好依依不捨地關掉電視，極不情願地走出了家門。

突然，我發現我家門口有一大堆碎肥皂渣。我不解地問奶奶：“我們家不是有這麼多肥皂，為什麼還要買？”“噢，那些呀，都是用剩的碎渣，太小了，已經不能用了。”奶奶回答到。

什麼，這麼多肥皂“寶寶”，怎麼可能沒有用？讓我仔細想想，嗯――乾脆用膠水沾吧，不行不行，雖然那樣可以強行把這些肥皂寶寶粘在一起，但膠水一但遇水就會不起作用，肥皂就又會散成一攤，而且膠水比肥皂還貴呢。那樣我豈不是很吃虧？可還有什麼辦法能把它們拼成一塊大的肥皂呢？哎，對了，我可以用舊絲襪將它們緊緊地包在一起，這樣就可以讓肥皂重新用了呀！哈哈，有了本天才的得意創造，家裏在也不愁有不能用的`碎肥皂嘍！我找來一隻舊絲襪，將肥皂碎渣緊緊地包在一起，遞到奶奶眼前，奶奶試了試，驚喜地直誇我能幹，這幾年的書沒白讀。

其實科學離我們並不遙遠，就在我們身邊，只要找們去善於發現，也可以成為生活中的一名“科學家”。

《讓》作文500字 篇7

19世紀末的一天，倫敦的一個遊戲場內正在進行着一場演出，突然，台上的演員剛唱兩句就唱不出來了，台下亂得一塌糊塗。許多觀眾……

19世紀末的一天，倫敦的一個遊戲場內正在進行着一場演出，突然，台上的演員剛唱兩句就唱不出來了，台下亂得一塌糊塗。

許多觀眾一哄而起，嚷嚷着要退票。劇場老闆一看勢頭不好，只好找人救場，誰知找了一圈也找不到合適的人。這時，一個5歲的小男孩兒站了出來。

“老闆，讓我試試，行嗎?”

老闆看着小傢伙自信的眼神，便同意讓他試一試。結果，他在台上又唱又跳，把觀眾逗得特別高興，歌唱了一半，好多觀眾便向台上扔硬幣。小傢伙一邊滑稽地撿起錢，一邊唱得更起勁兒了。在觀眾的歡呼聲中，他一下子唱了好幾首歌。

又過了幾年，法國著名的丑角明星馬塞林來到一個兒童劇團和大家同台演出，當時，馬塞林的`節目中需要一個演員演一隻貓，由於馬塞林的名氣太大，許多優秀的演員都不敢接受這個角色，還是那個小男孩又自告奮勇地站了出來，大家都為他捏了一把汗，誰知他和馬塞林配合得非常默契。

很可能你已經想到，這個小男孩，就是後來名揚世界的幽默藝術大師——卓別林！

在現實生活中，我們渴望一展才華的機會，早日找到人生的夢想舞台，然而，當機會來臨的時候，我們常常會顧及這樣或那樣的問題，猶豫不決，躊躇不前，以至於錯失了一個又一個實現夢想的機會，最終落得一連串的遺憾。

有時候，可能我們什麼都不缺，惟獨缺少大聲説一句“讓我試試”的勇氣！

《讓》作文500字 篇8

在“三·八”婦女節的那天，學校給我們放了一下午假，我便在二校對面等班車回家。

我在那等了二十多分鐘，陪伴我的是一位清潔工阿姨。在這二十多分鐘裏，這位阿姨在不停地掃地，中間只停下來休息了幾分鐘。但是過了不一會兒，有一位路人在路邊順手扔了一袋垃圾，我看見時，這位阿姨已經去撿了，雖然這位阿姨在休息，卻還是一直看着這條街道的情況。

後來，這位阿姨看見我拿了許多東西，就走了過來，把手套摘了下來，對我説：“孩子，我幫你拿點吧。”我説：“不用了阿姨，我自己可以的，再説班車一會兒就過來了。你還是多休息一會吧。”“沒事的，我幫你拿點吧，我們都已經習慣這樣了。”説完，拍了拍我的手，把我手上的東西拿走了。又過了不一會，車還是沒有來，這位阿姨就把她的.車推了過來，用手套拍了拍座上的土，把我的包放在了座上，就又去打掃街道了。

過了三四分鐘，班車來了，阿姨就過來幫我一起拿東西，還幫我把東西放到班車上去，對我説：“下了車，別忘了拿東西，也別少拿東西，拜拜孩子。”我對她説了一聲“謝謝”和“拜拜”後她就下了車。

車啟動了，緩慢地走着，從玻璃窗往外看，那位阿姨依然在打掃街道。

清潔工阿姨和叔叔們是在為我們這個大家庭打掃衞生，為了我們乾淨的家園，每天起早貪黑幹着同一件事情，這些勞動人民們難道不值得我們尊敬嗎？