以我的為題的作文3篇(集合)
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的以我的為題的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
我的爺爺個不高,頭髮全白了,但他那粗粗的長壽眉依然黑着,那兩眉毛像兩把刷子一樣剛強有力的卧在寬闊的額頭上,好像在告訴我們他曾經是個天不怕地不怕的男子漢。
俗話説,棋有棋迷;戲有戲迷。他卻是地地道道不折不扣的耍鞭迷。我爺爺的鞭各式各樣、品種齊全。有皮鞭、鋼絲鞭、鐵鏈鞭。他的鞭長在兩米到三米之間。爺爺每天七點準時到廣場的空地上,雷打不動。鞭在他的`手裏十分的聽話,爺爺怎麼耍都有模有樣,兩米多長的鞭子在他手裏好似他身體的一部分。爺爺剛來時雙手持鞭,向前一送,猛的向後一帶,兩聲“炮”響徹雲霄。圍觀的人越來越多,一個年輕力壯的年輕人見一個老頭打得這麼好,自己也想學。就問爺爺借了一條鞭打了起來,他學着爺爺的打法先在頭上轉兩圈,向後一帶打了一個啞炮。爺爺給他做了一個示範想,又一聲震耳欲聾雷聲響起。引得觀眾拍手叫好。爺爺因此上了癮,每天都打百十下。
“爺爺!爺爺!過來。”半天沒聲音,我到陽台一看他又在弄他的鞭呢。真是一個鞭迷!
以我的為題的作文 篇2
今天回家路上,我想起了楊冪的一首歌的歌詞。
“人世間有太多煩惱要忘。苦海中飄蕩着你那舊時的模樣。”此時的一段歌詞成了我成長中的一段記憶。那時我在體校的一個朋友,剛到那裏一個人不認識,十分孤獨。這時,有個人來我們房間,好似是來玩的,其實她是來交朋友的。來這裏,他很友好的`説:“我叫王蓓蕾。”“我教張雨晴。”我們就這樣成了好朋友。後來,有一次洗衣服時,我忘帶洗衣粉了,他借給了我。
晚上,她房間的大姐姐回家了,她來和我們一起睡。在一次休息時,他説:“不如你叫我貝殼,我叫你......你,死魚!”我很高興並未不同意。
可是後來,我們因為一些事情又吵起了架,誰也不理誰。其實我兩都向其道歉,可誰會呢?逐漸逐漸的我們距離越來越遠了。之後,我們很少來往,也不説話。
人的世界煩惱太多要忘記,如果能再見,我一定向她道歉,可聽説他要回老家上學,她那舊時的摸樣我永遠不會忘記。
以我的為題的作文 篇3
青春是有限的,智慧是無窮的,趁短短的青春,學習無窮的智慧。
13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢想。我的花季,雨季是屬於我的,我的青春也是屬於我的。我有權利主宰我的青春。
青春是一片樹葉的門,從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎着季節成長,終須面對生活的希翼與夢想。當我仰起頭,迎着冬日裏的陽光,看着晴朗的天空,睜開雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。
偶爾翻翻以前的'東西,總會湧上思緒萬千,而且還會留在腦海中不斷翻騰,久經不散。同樣,翻開小時候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個人小時候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆,無言中都勾畫出童年時,我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊!每一幅幼稚的圖畫,正是我們一顆顆純潔,天真無邪的心啊!
想到這裏,不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真,往日心中的那幅藍圖已隨着歲月的消逝而煙消雲散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛好和興趣,應該向着一個屬於自己的方向而努力奮鬥!但現實卻恰恰相反:我們沒有思想,沒有主見,沒有反抗,只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師説的話就是對的”,“他們無論做什麼都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?
人生就是一張白紙,未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆,去創造一個屬於自己的人生。
不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界裏,我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。
我的青春我做主!
新鄉市第二十中學八年級:馬xx
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