以我的為題的作文錦集3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的以我的為題的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

以我的為題的作文 篇1

我是個熱愛音樂的陽光女孩，也是一位小小鋼琴家，每當我坐在鋼琴前，覺得這就是我綻放音樂光芒的舞台。

那是一個冬日的下午，在琴行的會場裏，一場強強對陣的鋼琴大賽正在激烈地進行着。這場比賽可謂是高手如雲，要想取得優異的成績十分不易。我坐在會場邊上，聽着選手們一首首動聽的曲子、一次次精彩的表現，心中不免有些緊張，緊張中還帶着些期待與激動，期待着我又一次登上舞台，展現最佳的自我。

“下面，有請12號選手帶來鋼琴演奏……”我站起身來，深呼吸一口氣，緩緩走上了舞台。一盞盞追光燈照向了我，我站到鋼琴前向評委觀眾們微微鞠躬，臉上露出了自信的笑容，台下立即想起了一陣熱烈的掌聲。我坐上了琴凳找準了音，用輕快的節奏彈了起來。“哆、唻、咪……”一個個靈動的音符從琴鍵上蹦了出來，有如一個個快樂的音樂小精靈圍繞着我。頓時，我心中的緊張全都被它們趕跑了，我在心裏默默地為自己加油，這是我展現自我的舞台，我是舞台上最閃亮的明星!想着，想着，我的手指更加靈活地在黑白相間的琴鍵上彈奏，旋律的舒緩起伏、恬靜激盪都被我用心演繹得淋漓盡致。

彈着，彈着，我彷彿完全融入了樂曲中那美妙的`境地：流水淙淙穿過樹林，點點光斑投在草地上，蟲兒在鳴叫，鳥兒在唱歌。一陣風吹過，樹葉沙沙，水聲清脆，一切都是那麼美好，奏響了一首交響樂。

一個強音的收尾，曲聲終止了。一陣雷鳴般的掌聲再次響起，我帶着自然的微笑鞠了一躬，緩緩走下台去。

一邊走，我一邊想着，想着那個在舞台上自信滿滿的我，想着那屬於我的音樂舞台。那一串串悦耳動聽的音符，又一次飛入了我的心中。

比賽在一首美妙的輕音樂中結束了，經過了緊張的投票和評委打分，我從百餘名高手中脱穎而出，榮獲了二等獎，進入了十強。

當我從評委手中接過那本火紅的榮譽證書時，我笑了，我覺得，這就是我的舞台，綻放光芒的舞台，成就人生的舞台。

以我的為題的作文 篇2

“笑是人類的特權”。這是卡耐基説的一句話。我們大家都知道人都可以笑，可以大笑，嘲笑，哈哈大笑.....這些上帝都不能管住我們。我們的笑都不一樣。大家來看看我的笑吧！

（一）呵呵大笑

“叮叮......”下課鈴聲響了，我連忙把王紅麗的文具盒藏在我書包裏，然後跟他們（王紅麗，張慧婷）出去玩了。隨着一陣優美的音樂，同學們紛紛進教室了。“王紅麗，借我一支筆。” "哦”，“呵呵呵”我坐在桌子上，等着看好戲呢。王紅麗放肆找，找了許久。他對我説“易雅瀾我的`文具盒不見了”看他那着急的樣子，我不由自主的笑出來了“呵呵呵”。我把笑聲笑得很低。他還是沒有發現是我拿了他的文具盒，趁他翻書包的時候，我連忙把文具盒放在桌子上。然後連忙把頭轉了過來，我拿着書假裝在看。這是老師進來了，我斜着眼睛看着他，她轉過頭了。我假惺惺的説“找到沒，沒找到。我來幫你一起找吧”王紅麗急得像熱鍋上的螞蟻，“還沒有找到”“若，不就在這裏 ”我用手指着這裏"我知道是你搞得鬼”“呵呵呵，你是蛋白質（大白痴），才發現是我拿的你的文具盒。”王紅麗不假思索的拿起文具盒，在我的肩膀上拍了幾下。

（二）哈哈大笑

“劉斯嘉95分，董子安95分，高耀龍94分。”蔡老師在發數學試卷。這時高耀龍直奔講台，不知道他怎麼了，突然摔了一跤。但他摔下的那一刻，全班同學鬨堂大笑，我大聲笑到“哈哈哈”。這時同學們在下面議論，同學們説“肯定是高耀龍取了高分太高興了，突然一下吃了興劑，才會摔倒的。”聽了同學們這樣説，我又哈哈大笑起來了。這時高耀龍拿着試卷，滿臉通紅。

呵呵的笑，是我在捉弄的笑。哈哈的笑，是我看到開心的事的笑。我和你的笑與眾不同吧！

以我的為題的作文 篇3

我奶奶長着花白的頭髮，眼睛很大，個人不高，胖胖的身材，總是忙忙碌碌。

我奶奶是一個計算很快的人，每次檢查我的作業，不到幾分鐘就檢查完了。奶奶還會織毛衣，我穿的毛衣都是她織的。

我奶奶還很愛學習，她雖然已經快七十歲了，但每週還擠公交車到廣州市老幹部大學學習聲樂，聽奶奶説：“她們是從基礎班學起到提高班、研修班。由樂理知識到發音方法，到唱歌的.技巧……為了更熟悉歌曲，她每日都在家裏聽CD碟。奶奶唱歌很好聽。她還參加合唱團去廣州市老幹部合唱節演出呢。

我要向奶奶學習她愛學習的精神。