校園的秋作文(彙編15篇)

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的校園的秋作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的秋作文1

清晨，我沐浴這温暖的陽光，來到了學校。這裏似乎所有的景物都那麼的熟悉。走進校門，第一眼就能看見校園南側的花園。小花園是我們學校學生的小樂園。

現在是8月的月末了，現在還是初秋。花兒還在快放着，樹木還在綠着，小草還在嬉戲，一切都是那麼的美好。

我愛看校園秋天夜晚那皎潔的明月，我愛看整齊排着隊伍的大雁路過校園飛翔南方。但我最愛看千姿百態的秋雲。

俗話説：“二八月看巧雲。”我家離學校很近，每天晚上我都要去校園和同學們一起玩。呵呵也許你還不知道吧，我家裏學校步行來回也就5分中都多。下課的時候媽媽都可以看到我，因為我家的窗户正好對着我的班級，我的房間正好對這班主任的辦公室。説實話這些好像有點太蹊蹺了，太巧合了。可能爸爸媽媽當初選房子就是為了我的學習吧。在校園秋天的雲彩真是氣態變化萬千。不信，你看天邊，那片雲彩好像是一羣放牧在草原上的羊。咦?他們怎麼不跑呢?哦，也許它們在吃草呢!“羊羣”忽然動了，也許是被牧羊人趕走了吧。雲變了，變了，變成了一簇簇，一樓樓的“棉絮”了。

那塊雲彩像什麼?哦，像在急速奔馳的駿馬們，它們又到哪裏去?幹嘛跑這麼的急?明白了，它們都是大自然的驕子，追求這自由而奔放。

看這邊的雲彩像什麼呢?這不正像洶湧澎湃的大海麼?突然“一石激起千層浪”海浪翻滾，捲起一個巨浪。

秋天的校園的雲彩，雲彩是天空顯得更加的蔚藍，秋天的校園真是美麗。秋天的雲彩真是姿態萬千，無奇不有，我愛校園的雲。

校園的秋作文2

我愛這校園的秋！

我想秋月裏的校園是有性格的。萬籟俱靜，它深沉而不張揚，像個深深思索、一晌緘默的智者；幹葉飄零，它質樸而又真實，像個洗盡鉛華、素面朝天的姑娘。

校園的秋不該是寂寥的。選一個晴朗的早晨，去植物園走走吧！

邁着緩慢的小碎步，踩在鵝卵石鋪就的小徑上，感到所走的每一步都特別踏實。通幽的徑道上再也不見夏日樹影斑駁、風移影動的情景了。日光從已經開始光禿的枝椏間穿過，細緻而均勻地鋪在小路上，像母親的目光，安詳又温暖。一葉落而知秋了，枯葉零落地散在地上，或三三兩兩、重重疊疊地伏在路上，或相隔一方、形單影隻地倚在路邊，像一隻只疲倦的蝴蝶。我踮起腳尖，從落葉的空隙間小心翼翼地穿過，生怕踩痛了這本就憔悴羸弱的葉子。快到小徑的出口時，我輕輕地俯下身，拾起一枚落葉，放在耳邊，似乎聽到了它微弱的呼吸，竟觸到秋的舒緩而有致的脈搏了。

走出植物園，心中的浮躁煩憂倏然不見了，心裏裝的是一個悠遠沉寂的世界。真相陪着這植物園，伴着這季的秋天，一直安靜下去。直到秋意闌珊，冬雪紛至。

傍晚時分的運動場也是個好去處。下午的餘熱漸漸褪了，風從指尖穿過，有些微涼。我沿着跑道，一步一步地向後退着走。仰頭望去，頭頂上的天空儼然有了分界。東邊的天空浮雲朵朵，難得的澄澈高遠；西邊的天空一層層沉澱着夕陽絢麗的緋紅。陣陣飛鳥掠過，清亮的亢鳴聲迴盪在運動場上空。這是秋天傍晚落幕的美，有着道不出的莊嚴和闊大。

校園之秋，淡粧之秋，深邃之秋，靜遠之秋。秋葉已凋，秋霜已至，秋風已冷，秋意正濃。

秋用它的飄零教我以淡泊，用它的沉默給我以思索，用它的肅穆贈我以豁然。我愛這校園之秋！

校園的秋作文3

期待着，等待着，夏天悄悄的走，金光燦爛的秋天終於踏着輕盈歡快的步子朝我們走來。校園裏，一片歡快的景象呈現出來。樹木、小草、小河都為秋天的到來做出熱烈歡迎。小河正在嘩嘩地唱着歌，小草穿上黃衣服在跳着優美的舞蹈，樹上的葉子也伴着風兒刷刷的伴奏。

最開心的是那些樹啊！個個擺動着婀娜多姿的舞姿，還有幾片金黃的葉子跳着老年迪斯科飛落下來，最令人驚歎的是那顆桂花樹，空氣中洋溢着那沁人心脾的香，像一個噴了香水的姑娘，那香味讓人心曠神怡，人們聞了這花香，頓時神清氣爽，紛紛讚揚道“今年桂花樹真是香得格外迷人。"

還有那不甘示弱的小草，雖然已經沒有往日的亮綠，卻還是綠黃綠黃的，好似陽光下綠色的斑點，又好像個個穿花衣的小孩子，在風中隨風舞蹈。

最後是那條小河，還在叮咚叮咚的響着，像一個著名的演唱家在開演唱會，水裏的小魚活蹦亂跳，真有你魚跳龍門的那股猛勁，像一個頑皮的孩子，隨心所欲的揮灑着水滴。

校園的天空真是秋高氣爽，那小樹、小草、小河都在為秋天而歡呼。秋天的校園，好像一副多姿多彩的水彩畫，又好像一張五彩繽紛的美麗照片，更像一場電影，播放着秋天的每一處動人的景色。

啊！秋天的校園，你是多麼美麗多彩，你是多麼令人着迷，你更是多麼為我們這羣學子而奉獻，我真誠地讚美你！你是一副無與倫比的畫，雕刻着美麗的校園。

校園的秋作文4

如果把北方的秋天比作一位健壯的漢子，那我們南方的秋天就是柔情多嬌的女子，楚雄的秋天在不知不覺中走了我的校園。

南方的樹不像北方的樹那樣很快就只剩光禿禿的樹幹了，而是依舊綻放出那獨特的綠意。在我們校園裏，可沒有秋風掃落葉的説法。走進校園，幾棵小葉榕用它那挺撥的身軀歡迎我們的到來。小葉榕依舊穿着綠裝，絲毫沒有秋意，走近一看，有些許淡黃色隱藏在綠葉中，我不經覺得感傷起來。

校園裏有幾棵小銀杏樹，秋風輕輕吹過，幾位“跳傘”運動員以它那優美舞姿展現在我的眼前。看，一位運動員在空中做三百六十度側翻，還有幾位芭蕾舞蹈員穿着金黃的裙子，在空中跳天鵝湖呢！我伸出手接住它，嗅了嗅，一股清香夾雜着果實的香味在微微濕潤的空氣中醖釀之後的香氣鑽入我的鼻腔，直到貫穿全身，這是秋的氣味。

南方的秋天不像北方秋天一樣，顏色單一，都是淒涼的。校園裏的小花，絲毫沒有被秋意動扔，依舊穿着光鮮亮麗的外衣。光是那品種、顏色就讓你看得眼花繚亂。玫瑰的紅、小白菊的多彩讓你感到彷彿並不在秋天，而是在盛夏。中心花園裏的大樹上開滿了黃色的小花，像繁星在閃爍，一些小花掉了下來，捧在手掌，彷彿捧起了整個秋天，放在窗前，抬頭便可以看見秋天。低頭一看，滿天星那紫色的小花盛開在草叢中，有點小清新，還蠻可愛的。

南方的秋雨，並不是下得轟轟烈烈，而是下得很惆悵，淅淅瀝瀝，給校園蒙上一層灰朦朦的紗衣。風有些涼了，但遠沒有冬天那樣寒風刺骨，感到可怕的寒冷。

秋天悄悄的來了，但又會在不知不覺之中離去了。

校園的秋作文5

秋天是豐收的季節，是個美麗的季節，許多詩人，總是感覺秋，總以人一總惆仗的感覺，而在我們校園—西山學校，秋，總給予人不一樣的感覺。

秋天才剛剛到來，並沒有枯黃的景象，而是延續着夏天的綠，教學樓的旁邊，幾棵榕樹還像老人一樣，垂着密密的虎子，樹上的葉子，仍就綠油油的，校園裏還栽種着幾顆大鐵樹，鐵樹那葉子上泛着綠意，讓人彷彿已經跨越了冬季，來到了春季，説到春啊，怡心湖的那幾排柳樹不僅沒葉子，反而像還在春天似得抽出了芽，絲毫不受寒冷空氣的影響。

當然，少不了宿舍牆上的爬山虎，仍像一隻綠色的老虎一直向上爬，只是有了些紅紅火火的邊，既仗它佈滿了整面牆，也不滿足，繼續向我們的宿舍延進。

桂花也爭先恐後的盛開了，花香遠遠就能聞到，難怪人們説十里桂花香！桂花很小，由4片花邊合成，中間有幾絲花蕊，這樣又由幾朵小花構成一絲絲，一悠悠的花球，立在花枝上。銀桂，白亮亮的，純潔無比；金桂，金燦燦的，像滿天的晚霞。在這片花香的校園裏，有時時可以聽到朗朗的讀書聲。

楓葉已顯得鮮豔紅火，顯得精神抖擻，用自己互相而單純的紅色裝點着我們學校。難怪古人用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的詩句來讚美它，這時，總有不少同學在楓樹前面駐足觀賞，偶爾也會採摘一些拿回去做書籤。

秋風總是少不了的，花園裏，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄着身子。

秋風在送給我們陣陣清爽的同時，又給我們帶來了絲絲春意。秋，春，這兩個毫不相干的季節，卻融合在了一起，引領我們向前去。

校園的秋作文6

秋天像大籃子裝滿豐厚的果實，秋天像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意，秋天像小姑娘婀娜多姿，翩翩起舞，校園的秋天是快樂的，是優美的，是充滿希望。

夏天走了，秋天偷偷的到來了，同學們在校園裏玩耍着，操場上人慢慢的多了，一陣秋風，頭頂上三球懸鈴木的葉子在空中飛舞着，飄下來，一片片大葉子，葉子趁同學們不注意，漸漸變黃了，桌子上，小路上，花壇裏鋪滿了金黃的葉子，閃爍着光芒，小草被吹彎了腰，透過樹葉的縫隙，一縷陽光打了下來，耀眼的陽光給有一絲涼意的秋天再一次温暖，校園的秋天格外美麗。

同學們走在小路上，也不禁抬頭看一看飄下的樹葉，有的同學尊下來，撿起葉子，透過小孔看見不同的美，有的同學坐在椅子上，靜靜地和朋友欣賞，中午，同學們吃完飯，和夥伴們在大樹下玩耍着歡聲笑語，這是地上，不知什麼時候，小小的樹枝也落了下來，走在上面，發出咯吱咯吱的聲音，蝴蝶，蜻蜓在草叢中穿行，蜜蜂忙着採花蜜鳥，在天空中展翅飛翔，唱出婉轉的曲子，校園裏熱鬧極了，笑聲，歌聲，玩耍聲，背書聲在校園的各個角落不停歇，校園的秋天是快樂的。

落紅不是無情物，化作春泥更護花，落葉將遠行，他將會以不同的方式守護大自然，小樹枝將會變成工具，為小鳥鑄造新的巢穴，它將成為新的生命，新的小樹，它充滿希望，校園的秋天，同學們的秋天更是充滿無限的希望。

校園的秋給予人新的希望，校園的秋給我帶來説不出的快樂，校園的秋給人帶來無言的美，校園的秋給我們無限的可能。

校園的秋作文7

夏天剛走，秋天就悄悄地來到了這個世界。我們的校園都被秋天的氣味籠罩着。

桂樹的花欣然怒放，它的香味充滿了整個校園，無論你在校園哪裏都能聞到它那令人心曠神怡的淡淡清香，就如墜入花海一般。穿着黃色紗裙的“小精靈”，密密麻麻地聚集在桂花樹上，遠遠看去，像滿天閃耀的星星。微風一吹，桂花隨風起舞，給校園的大地蓋上了一層金毯。幾天後，桂花完美地謝幕了。雖然桂花開得快，謝得也快，彷彿在跟我們捉迷藏一般。但是聰明的人們把桂花留了下來，把它做成桂花茶，桂花糕，桂花糖……讓我們永遠記住秋天的香味。

大樟樹十分茂盛，像一名勇敢的戰士矗立在我們的校園。秋天的魔法師把一片片樹葉變得色彩斑斕，有綠的`，黃的，紅的，褐的……落葉像一個個小傘兵從空中打着旋兒，翻着滾兒，飛下來，想加入我們的遊戲。大樟樹的果實黑黑的，像一個個小葫蘆，剝開果子，有一股淡淡的清香。

秋天像一個神奇的魔法師，把我們的校園變得五顏六色。讓我們一起繼續在校園裏去尋找秋天的魔法吧！

點，遠遠望去就像一隻只小精靈，她脱下大抓絨，露出雪白雪白的臉蛋，好像在跟我們説：“歡迎你們來看我。”

校園裏最引人注目的就是大樟樹了，秋天的大樟樹和夏天的大樟樹差遠了，夏天大樟樹長了一頭綠髮，像一頂綠色的傘，可秋天的他不再是以前那個他了，頭髮開始在秋風中掉落，樹上結的很多果子也一顆一顆地陸續離家出走了。可大樟樹爺爺還是一動不動地站在那兒，怪不得有“百年樹爺爺”的名號呀！

校園裏，秋天的景色無處不在；校園裏，秋天的樂趣數也數不清！

校園的秋作文8

校園的秋天，是美麗、生機勃勃的，但它又是沉靜而又柔和的。它低調，不張揚。

清晨，萬里無雲，太陽也忘記出來散散步，應該是睡過頭了吧。昨天還有一些夏天的影子，今天卻已經無影無蹤，全然不見了。空氣十分潮濕，校園裏的每一棵樹，每一株草好像都在為秋天的到來耷拉着腦袋，無精打采的，校園裏一切都靜悄悄的。

叮鈴鈴……下課了，校園裏馬上就熱鬧起來了。操場上，跑步的大聲喊着口號。打球的英姿颯颯，爭先恐後。還有幾個淘氣鬼在那你追我趕……微風輕佛過，小草、樹葉都賣了地揮舞着，扭動着身姿為我們加油鼓勁。

當一種清涼的感覺飛一樣滴在我的臉頰上，閃電似得傳進我的身體時，我不禁打了個激靈，而後又反應過來了，哦，下雨了！天空好像被少女的紗衣輕掩住了，朦朦朧朧像一個白色的世界。雨滴在了窗户上，剛想伸手去摸摸它時，它又俏皮地從窗下滑落，滴在樹葉上，又把樹葉子壓彎了腰，滑到了另一片上……最終，像是誰輕輕擺弄了一下風鈴了一般“叮——”落入了水窪裏。

有些人好像不怕雨一樣，就比如現在在操場上的幾個哥哥，他們在水窪裏跳來跳去，蹦到左邊那個，又跳到後面那個。濺起了一朵朵水花，水花又恰好給路邊的小草一次更加完美的洗淋。這一道獨特的風景，到給秋天的校園，平添了一道完美的畫面。

不遠處國小生嬉戲打鬧的聲，身邊幾個高年級學生談天説地聲音，這一切使校園顯得是那麼的生機勃勃，朝氣凝人。

秋天的校園真是美麗啊！我愛校園的秋。

校園的秋作文9

風輕輕捎走夏的夢，捎走那一片熾熱的天，只留下幾絲淡淡的清涼，清涼中裹着一份明澈。風悄悄帶走那飛舞的蝶，掠去那爭相開放的花，只留下片片金黃在空中劃下一道道生命的弧線……

漫步校園中，有意無意地捕捉着秋的靈氣，嗅着夏日殘留的氣息。

是啊，剛剛入秋的校園是最美的，秋風俏皮地將尚未落下的葉鑲上一圈圈華麗的金邊。輕輕吹動樹葉嘩嘩作響，好像在為這完美的傑作鼓掌，又好像在歡迎着秋的到來……

穿梭於教學樓間，品味着這淡淡秋色渾着濃濃書香的味道，特別而熟悉，輕輕拂過內心，不禁放慢了腳步。

拾起一片黃葉，細細感受着大自然細緻的紋理。“一葉落而知天下秋。”在我看來，落葉是秋天的點綴，秋天的象徵，更是秋日特有的風景。那是秋風給予秋日的淡雅，是一種特殊的迴歸。

那一片片的葉兒奏着一首首生命的旋律，又像漂泊的帆，在輕風中尋找自己的方向。這是生命的終點，又是一次新的輪迴。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”輕輕將這捲曲的葉捋平，埋進泥土，迴歸曾經的夢。

又是一羣南遷的鳥兒，飛過校園的上空，劃過晴朗的天際。“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。”輕輕吟誦着，更加喜愛這秋日的校園，這般地詩情畫意。

操場上，三兩成羣的同學有的在嬉戲打鬧，有的在收集樹葉。盡情地在秋的懷抱中徜徉……

“自古逢秋悲寂寥，我言秋色勝春朝。”細細品味這素淡雅緻的秋，欣賞着這秋風習習的校園，再次拾起一片落葉，夾入書中，快步向前……

校園的秋作文10

秋天的校園美麗極了！

一走進校園，首先迎接你的是一個大花壇，花壇裏有好多的菊花。那叢叢簇簇的菊花色彩斑斕，有黃菊，有墨菊，龍爪菊……姿態各異，春意盎然，嬌媚的花瓣藉着陽光閃耀着美麗的光彩，那一株株菊花多像一羣羣亭亭玉立的仙女迎風翩翩起舞。草坪上九棵南天竹，南天竹結果了，果子這裏一串那裏一串。南天竹的果子如同一顆顆紅瑪瑙。以前批着綠衣服的小草，如今已經脱下綠衣服，換上了半黃半綠的衣服。

走進桂花園，一陣陣桂花香撲鼻而來，一陣微風吹過，瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹隨風搖動起來了。桂花好似金色的蝴蝶，又好似黃色的綵帶。一片片，黃黃的，小小的花瓣，帶着濃郁的香味。

在科學教室旁邊，有一排紅楓，遠看一排紅楓像一把把火炬。近看一片片楓葉像一隻只鳳爪，這情景讓我想起了，杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。

圍牆邊上長着一排排木芙蓉，木芙蓉的顏色很多，有白色，粉色……有些的含苞待放，有些的張開了美麗的笑容，木芙蓉花像是用精美的綢緞做成地。圍牆邊上還長着幾棵香樟樹，香樟樹也結果了，果子的顏色很多，有紅色，有青色，有紫色。特別是紫色的果子，紫中帶亮，像一顆顆的黑珍珠一般。

秋天的校園真美。我愛秋天的校園。

校園的秋作文11

今天，陰雨綿綿，來到校園東南角上的小樹林裏，樹木不算多。畢竟入了秋，掉了不少葉子，金黃金黃的，撒在地上。但樹還是枝繁葉茂的，如同一把把大小不一的傘，撒下一片片陰涼，煞是好看。軍訓的時候，正值盛夏，我就最喜歡在休息時來這裏坐坐，吹吹涼風，與好友説説笑笑。

不止於此，在校園的最北端還有一處景緻，好幾棵大樹圍攏一起，綠陰蔽日，時不時可以尋見鳥兒枝頭歌唱的身影。樹的種類也很多，我發現了一棵杏樹，想到來年的春末夏初，酸酸甜甜的果實掛滿枝頭的樣子，嘴裏竟有了口水。古人有望梅止渴的故事，我這就算是思杏止渴吧。

還有一棵龍爪槐也在林中佇立着，它的枝丫果真名副其實，就像一條條虯勁的龍爪。整棵樹似乎是一條蟠龍，在等待着時機騰空而起，翱翔於天際。樹下開一汪清池，池上橫了一座矮橋，橋下水面鋪了些綠油油的荷葉，零星灑了些嬌豔的荷花，雖不及夏日中的豔麗，卻為秋天中的此時此刻，添了幾分絢爛的色彩，別有一番風趣、韻致。

我不難想象，往年的盛夏，池塘中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱。我也期待着，今後的日子裏，雨過天晴，荷葉上的大小珍珠在陽光下熠熠生輝的雅緻。

我們的校園是美的，校園的秋天也是美的。

校園的秋作文12

秋天來到了校園，你看，桂花樹的葉子已經黃了，上面結出了棕色的果子，葉子分為幾瓣，拿在手裏如薄紙一般。從地上揀起來，捏在手裏，不一會兒，就成了碎片。

桂花樹的葉子黃了，而茶花卻還是青翠欲滴，光潔絢麗。遠遠望去，真是碧綠一片。茶花的葉子是橢圓形的，上面還有個尖。茶花是白色的，雖不如廣玉蘭那麼白，但也可以説是白如雪，白得透亮，白得惹人喜愛。而且茶花非常得香，一到春天，香味四溢，整個校園充滿了濃濃的香氣。

“鳥不宿，鳥不宿……”隨着同學們的叫聲，我走了過去，這是一個棵鳥不宿，又名狗脖草，這棵樹很奇特，長得很矮，是我身高的四分之一，他的葉子也很特別，上面長着七個刺，和柄相對的有一個刺，在這兩個刺的下面又有兩個小刺。這兩個小刺，就像一對情人，如牛郎織女一般親密。它們拼命地往裏擠，好像非常想和自己親愛的人呆在一起。

紫薇，一聽到這個名字，你一定很不明白吧？在校園裏怎麼會有“紫薇”呢？紫薇不是《還珠格格》裏的人物嗎？怎麼會來到校園裏呢？其實，這個紫薇是一種樹。我眼前的這株紫薇與我差不多高，上面結滿了紫色的果實。春天的時候，開出的花一串一串的，特別漂亮。這個時候從樓上向紫薇樹望去，是紫中帶黑，黑中泛紫，顯得十分典雅。

啊，秋的校園真美呀！

校園的秋作文13

風呼呼地颳了一整夜，落葉紛飛，那是秋兒到來的前夜，迷人的秋天，在午夜與凌晨的交替間來臨。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋兒來的那一刻，我們鬱鬱葱葱的校園，變了自己的模樣。

看！那道路旁一棵棵整齊排列的榕樹，上面結了一點點的果子，金黃略有偏紅。除了這些，在灰色的水泥路上，許多果子掉落於地，已果皮炸開，汁水四濺，看上去路面猶如一條鋪滿黃花的地毯，看得人眼花繚亂。

仰視着那一簇簇還留在樹上的果子，我多麼想摘一顆下來，仔細的觀察、觸摸。榕樹老爺爺的鬍鬚越來越長，彷彿非要扎到土裏才肯罷休。榕樹啊，我希望你把身上的“綠意”投入大地，化作沃土，孕育新的生命。

學校的菜園也是一個豐富多彩的世界。地裏的茄子、花菜、地瓜都成熟了。細細的長豆隨風搖盪着，根根都鼓出飽滿的“肚子”，在菜地周圍格外鮮明；紫中泛綠的茄子有大有小，個大的茄子讓鮮綠的枝條費力地想撐起來，卻還是不由自主彎下了腰，努力地想把自己的果實抬起……

草叢裏，美麗的各色野花陸續開放，單調的綠色校園瞬間變了模樣。最耀眼的是牆角的三角梅，紫紅紫紅，紫得歡欣，紅得耀眼。校園到處一片繽紛，花香在在空氣中向外擴散，逐漸瀰漫開來。

放學了，我站在樓上俯視，同學們有的聚在籃球場上，準備來一場比賽，有的爬上沙坑裏的運動器材，輕鬆的來個“倒掛金鈎”，有的安靜地坐在樹下的長椅上，興致勃勃地閲讀。人與植物，構成了一幅精美的圖畫。

啊！好個美輪美奐的“校秋”，那校園的秋天，到處都是秋兒走過的足跡，所有的一切都吸引着我，它的美收進我眼裏，也悄悄地容納入我心。

校園的秋作文14

夕陽漸漸落下，落日的餘暉灑滿校園的每一個角落。大樹的枝子上長滿一串串“金子”，有的還像輕盈的黃蝴蝶，跳着舞飛到地上。在這個優雅的黃昏，老師又帶着我們踏上了尋秋之旅。

“停步坐愛楓林晚，霜葉葉紅於二月花”。咦，我們的校園怎麼會有楓葉呢？原來，是柿子樹在鬧秋呢！柿子樹上掛滿了火似的紅葉，風一吹動，就像一團團真實的火焰在燃燒。有些柿樹性子急，樹上的葉子只剩一兩片了，露出光禿禿的枝叉。還有的只剩下孤孤單單的果實！那大柿子好像喝醉了酒，在風的幫助下，它們走出了一套套六親不認的步伐，扭動着橙紅色的胖腰，想讓我把它們一口吞掉哩！

哦，校園之秋，熱鬧之秋！

“飛紅直下三千尺，一團山火落九天”。喲，我們又和老朋友——爬山虎見面了。它們有的爬到建築的頂上，再像紅色的瀑布瀉下來；有的歪歪扭扭地爬，都快爬進窗户裏了；還有的很調皮，繞到了雪松的樹幹上！微風一吹，爬山虎就隨風擺動，好像提前知道天氣冷，把自己送給雪松當圍巾呢！有一些爬山虎找不到合適的地方，它們生長的地點絕對超乎你的意料。有一次我發現牆角有一團紅色，我還以為是散落的花瓣，沒想到是害羞的爬山虎，覺得自己不夠美麗，跑到牆根兒化粧去了。

哦，校園之秋，神奇之秋！

這麼快樂的宴會，欒樹也來湊熱鬧。它的顏色真可以用“半樹金黃半樹紅”來形容。它的樹上已經長滿了棕色和紅色的果實，有的已經炸開，成了三瓣的“開口笑”。它們輕輕吟唱着風鈴之歌，彷彿在歡迎深秋姑娘的到來。

哦，校園之秋，快樂之秋！

夜幕沒收了夕陽的最後一絲光輝，燈光也開始工作，我們也踏着落葉鋪成的地毯回到教室。雖然秋天的美景會很快逝去，但這校園之秋的美好會永遠留在我的心中。

校園的秋作文15

已經是秋天了，荊楚理工學院的秋天是從天橋旁的桂花樹開始的。

“嗡嗡嗡……”什麼這麼熱鬧？原來是馬路兩旁滿樹的金黃桂花引來了勤勞的小蜜蜂，它們正搶着採蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香，人立馬神清氣爽。湊近看，它們一粒粒、一簇簇擠在一起，就像胖嘟嘟的小娃娃。光看和聞，都這麼美這麼香，難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭搶！

“沙沙沙……”是什麼在響？原來是實驗樓前的竹子妹妹在唱着清脆的歌謠。雨過天晴，竹子顯得更綠了，晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上，竹竿像一塊塊碧綠的翡翠。

“嘰嘰嘰……”是誰在唱？原來是可愛的小鳥，它們三個一羣、五個一夥兒站在大樟樹上，好像在歡迎我們一樣。瞧，它們撲閃着那毛茸茸的翅膀，好像在説：“安靜，今天小的為大家唱一首小洋歌！”看到這一幕，我早已笑得合不攏嘴了。

“哇，真像啊！”這幅長約五十米、高四米的石雕畫展示了百年大儒陸九淵執政期間勤政愛民的故事。石雕是那麼的逼真，秋風吹來，我彷彿看見了他的衣袖在飄動，聽見他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響，我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀！

“哈哈哈……”一拐彎，來到寬寬的綠茵足球場，只見一羣小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋，彷彿一個個大蘋果，他們盡情地奔跑着、呼喊着。一個小朋友抬起右腳一個死球，直掛死角，“進球了！”他們擁抱在一起，操場上回蕩着歡快的笑聲。

這就是秋天的荊楚理工學院，這裏鳥語花香，這裏景色宜人。我願意為你帶路，咱們一起去散散步！