【必備】國中半命題作文三篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的國中半命題作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國中半命題作文 篇1這顆心閲歷了許多,所以也清楚了很多,自畫像。然而始終剛學會翱翔的小麻雀,卻不經意間讓這顆心學會了愛。
雨來的突然,“呼啦”一聲,一個輕小的身影閃過,開學第一天,我定睛一看,竟是隻小麻雀。雨水打濕了他的翅膀,看來它是飛不起來了。於是我伸手捉住了它。
我捧着小麻雀,讓它在我的掌心穩穩的伏着。它的頭微微低着,有鷂子的日子,帶着一種無可奈何的失蹤,翅膀濕淋淋地耷拉着,你的淚光,彷彿極不甘心被人逮住。我撫摩着小麻雀的小腦袋,鷂子,突然覺得它好可憐,最富麗的綻開。被風雨踐踏,友情,又落入它們一貫以為很殘暴的人的手裏。小麻雀的眼睛一隻睜着,一隻閉着,時刻都在警戒的看四周的所有意外。
看見這小麻雀如此可愛,我發生了想把它養在家裏的主意。可是忽然間,我想到了它的可憐的鳥媽媽。小麻雀,你必定在想家吧,它屬於天空而不是我。
養在天空豈不是比養在我家裏更好?
第二天一早,天晴了,我走到了一塊空闊的草坪上,手裏警惕的捧着小麻雀,閉上眼,讓它回到藍天,回到樹梢,回到媽媽的身邊。睜開眼,我才發明此時的天空清澈透明,多少朵白白的雲怡然自得的飄着,我在心裏默默禱告:"小麻雀,飛吧!飛回你本來的家。”
當白日匆匆染亮黑夜,太陽照亮了大地,而那顆心卻在此時由渾濁變得如秋季的天空,纖塵不染,在那山淨水秀的處所。
國中半命題作文 篇2今天我頭一次發現自己變得懂事了,雖然這次懂事是在一件小事中體會出來的,但我覺得還是可以説明我懂事了。
事情就發生在今天中午,我閒着沒事幹,就想騎車上街買幾隻筆用用,正好我的筆也所剩無幾了。於是我就和家人打了一聲招呼出去了。我騎車來到學校門口(國小時候的小賣鋪我以前經常去所以就和裏面的人很熟)進去之後,我熟練的來到賣水筆芯的.地方。這裏的商品琳琅滿目,看得我眼都花了。最後我找到了一把價格可以接受的芯子正準備去結賬,但是我卻不由自主的回到了貨架前,把手裏的一把芯子放在上面挑了兩把便宜的芯子,拿走了。我想弟弟也上三年級了,要用鋼筆了,不如給他買一把吧省他買了。接着我用剩下的錢又買了三個水果型的橡皮,這是給妹妹的,昨天她的橡皮正好用完了,就給她買了三個橡皮。
回到家,我陸續的把買來的“戰利品”拿出來給弟弟妹妹,這讓家人大跌眼鏡,他們沒有想到平時連洗腳水都忘端的我,今天竟然能想起來替別人着想。連我自己都不知道為是麼我會想到,這也許就是懂事了吧。
國中半命題作文 篇3“啊!痛死啦!”正在跑步的我,竟然崴腳了!聞聲趕到的鐵哥們兒好不容易把我抬到醫務室,醫生把一堆堆的藥品塗在我那受傷的腳上,哦,老天!我堂堂體育委員,竟成了“傷員”了!
腳崴了之後,我每天都遲到,我後悔自己不小心,如果沒有這個不小心,我就不會腳崴,更不會遲到了。
如果能讓時間倒流至我腳崴之前該多好。我經常這麼想,要是時光老人能允許,那我便有許多對策來回避這場事故……
在樓下的鐵哥們兒叫我了,“吳,下樓跑步。”我的腦海裏便有了許多對策:1。假裝尿急,然後待在廁所裏等到上課鈴響了為止;2。去幫林老師端語文作業本,等到上課才回到教室裏。我選擇了第二項方案,我慢慢走進教室,然後以最慢的速度把語文作業本小心翼翼的從抽屜裏取出來,以蝸牛般的速度走到辦公室裏,在裏面休息的林老師面帶微笑的對我説道:“謝謝你,堅豪。”“不客氣。”我微笑着應道。我走出辦公室以烏龜般的速度返回教室,正好,上課鈴也響了。鐵哥們兒也上了樓,他們用驚訝地聲音問:“你沒聽見我們的呼喚嗎?”我故意裝出柯南的樣子説道:“真相只有一個,當然是沒聽見啦!”鐵哥們兒齊聲應道:“這也太坑了吧!”我就是這樣逃脱這場事故的……
如果能讓時光倒流,我一定會讓自己完好無損。
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